№ 33 (1113) • 6 сентября 2013 годаконтакт 4 № 33 (1113) • 6 сентября 2013 года 5 контактГЛАВНАЯ ТЕМА ГЛАВНАЯ ТЕМА

Светлана Медицкая

Каждый воспитанник Лицея «ДЕРЖАВА» является носителем

культуры интеллектуаль-ного труда, спорта и здоро-

вья, духовной культуры.

Лицей «Держава»: к новым победам готовы!

День Знаний - знаменательное событие в жизни каждого школьника: для кого-то это первое волнение, трепет в душе и огромное желание начать новый, осознанный путь;

для других же - это завершающий этап перед серьезным шагом в будущее - во взрослую жизнь.

В 2013 году День Знаний выпал на 2 сен-тября, но это никак не повлияло на качество проведения праздника. В этом мы убедились, побывав на традиционной торжественной линейке в Лицее “Держава” города Обнинска. Радушная атмосфера, по-домашнему теплый прием, чистота и полная организационная готовность приятно удивили. Без доли сом-нения, заранее была проделана колоссальная работа, а в каждую деталь вложена масса тру-да и любви, и все это ради одного - чтобы сде-лать для ребят этот день особенным!

Действительно, всем нам известная еже-годная «школьная линейка» была разбавлена приемами театрализации и сопровождалась выступлением полюбившихся анимацион-ных героев Маши и Медведя, и пуском 201 разноцветного воздушного шара в небо. Ко-личество шаров - символично: именно столь-ко первоклассников пришло в Лицей в этом году. Такое зрелище было незабываемым и вызвало бурю положительных эмоций как со стороны обучающихся, так и со стороны их родных и близких.

О том, что же происходит за дверями Ли-цея, каковы его достижения и общий уровень подготовки к новому учебному году, нам рас-сказала директор МБОУ Лицея «Держава» Ок-сана Николаевна Копылова.

Оксана Николаевна, сотрудники газет “Кон-такт” и “Обнинский вестник” поздравляют Вас с новым учебным годом! Мы понимаем, что начало учебного года - это не только на-чало занятий, но и бесконечные хлопоты. Особенно теперь, когда учеников все боль-ше, и классы переполнены. Как Вы можете объяснить такой рост интереса к Лицею?

Здравствуйте! Спасибо за поздравления! Хочу сказать, что на самом деле интерес к любому учебному заведению основан на уровне качества образовательных услуг, которые предоставляет учреждение. Об-щественность, в основном, контактирует посредством социальных связей: про-фессиональных либо дружеских. Таким образом, в нашем небольшом городе ин-формация постоянно передается людьми друг другу.

Второй момент - это значимость школьно-го информационного выпуска газеты, ко-торая издается для родителей по итогам каждого учебного года.

Выпускается такая газета уже третий год. В первый год это был просто информаци-онный листок, не привязанный к СМИ. Позже, благодаря сотрудничеству с Плюс Медиа Холдингом, был выпущен “Обнин-ский вестник”, полностью посвященный итогам работы Лицея “Держава”. Сейчас выпуск ежегодно получают все обучаю-щиеся с 1 по 8 классы и 10 классы. А это значит, что более 1000 человек имеют воз-можность ознакомиться с реальным объ-емом работы, проделанным Лицеем. И я благодарна моим заместителям за столь объемный аналитический труд, который они выполняют на высоком уровне с це-лью доведения очень точной информа-ции до законного представителя обо всех происходящих мероприятиях, начиная с организационных моментов и заканчи-вая творческими, а также интеллектуаль-ными турнирами и спортивной работой. А это ведь выход на городской, региональ-ный и всероссийский уровни.

Иными словами, здесь освещено абсо-лютно все. А то, что по-настоящему мо-тивирует родителя дочитать выпуск до последней страницы, так это фамилии конкретных детей.

Не могу не отметить и наш сайт, где по-мещен публичный отчет обо всех проис-ходящих событиях в Лицее. В адрес этого сайта я получала много высоких оценок.

Но прежде всего, безусловно, действует обратная связь, которая позволяет закон-ным представителям провести четкую ин-формационную линию, чтобы сообщить знакомым и сослуживцам о тех процессах в школе, которую выбрали уже они.

А каково реальное количество учащихся на данный момент? В каких классах произош-ло пополнение рядов?

Согласно данным, в этом году начнут уче-бу в Лицее “Держава” 1272 человека, при этом у нас 25 начальных классов (679 чело-век). На самом деле, в Лицее идет прирост мест не только в 1-ых классах, как это мо-жет показаться на первый взгляд, но и во всех остальных, кроме 6-ых классов.

Интересно и следующее - на конец учеб-ного года было подано 40 заявлений за-конных представителей, желающих про-должать обучение на старшей ступени, а сейчас количество занятых мест резко возросло: в 10-ых классах уже 52 человека.

Что Вы можете сказать про педагогический состав? Изменился ли он? И какова возраст-ная статистика учителей в Лицее?

Педколлектив Лицея представлен по-стоянными сотрудниками в количестве 81 учителя, без учета совместителей и администрации. И что особенно прият-но, среди них - 8 новых коллег. Ощутим приток молодых специалистов благодаря программе Администрации г. Обнинска и денежной компенсации за поднаем жи-лья работникам образовательной сферы. На сегодняшний день у нас 5 молодых учителей, из них четверо являются вы-пускниками Калужского государственно-го университета.

Оксана Николаевна, думаю, многие хотели бы узнать, какие нововведения произошли в стенах Лицея за это время: осуществлены ли ремонтные работы, улучшилась ли мате-риально-техническая база?

Безусловно, изменения есть. Например, был произведен капитальный ремонт в кабинетах на дополнительное финанси-рование, выделенное Администрацией г. Обнинска в размере 600 тыс. руб. Отре-монтированы кабинеты для 1-ых классов, коридоры, рекреации, крыльцо 2-ого кор-пуса, в некоторых кабинетах произведен косметический ремонт, поменян свет.

Более того, в Лицее теперь будет своя ли-тературная гостиная - это особый кабинет с необычной цветовой гаммой и уникаль-ным дизайном. Гостиная будет готова принять всю внеурочную деятельность по таким предметам, как русский язык, литература, история и английский язык.

Так, финансирование из городского бюд-жета в размере суммы 1 млн. 700 тыс. руб., которая была выделена на ремонтные ра-боты, освоена полностью.

Что касается внебюджетных средств - они помогли нам отремонтировать колонны, обЛицевать их сталью, а это позволит сохранить их на определенный период времени. Была произведена покраска опор поля, приобретены дополнительные раковины для мытья рук, поменяны окон-ные рамы в трех кабинетах.

Но самое главное событие года - это 100%-ое комплектование безопасной, эргоно-мичной мебелью и бесплатными учебни-ками за счет областной субвенции.

Важно и то, что к визиту комиссии по при-ему школы к новому учебному году был наведен идеальный порядок во всех каби-нетах. Это касается и производственного пространства учителя. В связи с этим хочу поблагодарить коллег за их радение к сво-им должностным обязанностям. Если в таких вещах есть порядок, это значит, что и сам процесс будет организованным, ка-чественным и приятным взору. А мастер-ство учителя в этих условиях будет посто-янно совершенствоваться.

Что Вы под этим подразумеваете?

Я имею в виду, что лишь в условиях по-рядка и эстетики можно идти дальше. А именно - прикладывать все усилия, чтобы любой кабинет Лицея стал учебным каби-нетом 21 века. Соответственно, и деятель-ность учителя в этих условиях должна из-мениться. Видя эти новые, качественные условия своего труда, он, несомненно, захочет идти в ногу со временем и стать учителем 21 века.

Мы на это очень рассчитываем, но это не значит, что нам все удалось. Это гло-бальные задачи, над которыми надо тру-диться, и я даже затрудняюсь ответить, сколько времени на такие изменения по-требуется.

Но на педсовете 29 августа педколлектив Лицея пришел к единому убеждению, что

если мы будем учить детей по-старому, мы будем отнимать у них будущее. Будем менять себя - заказчик образовательных услуг будет видеть эти изменения, и та-ким образом установится взаимодействие не на словах, а на деле - между школой, семьей и ребенком.

Скажите, а были ли события в 2013 году, которые имели для Лицея огромное значе-ние?

2013 год ознаменовался для “Державы” прежде всего тем, что по ходатайству Администрации г. Обнинска в ответ на запрос Национального Реестра “Ве-дущие образовательные учреждения России-2012” было рекомендовано наше учреждение. В официальном письме № 333059 от 27 мая 2013г. администрации и педколлективу сообщили о том, что вклю-чение Лицея “Держава” в Реестр означает признание соответствующим органом ис-полнительной власти лидирующей роли Лицея в развитии сферы образования ре-гиона и России в целом.

Более того, на основании этого, нам вру-чили Свидетельство участника Нацио-нального Реестра “Ведущие образователь-ные учреждения России-2012”.

Перед нами теперь стоит конкретная цель - двигаться вперед и, как бы то ни было, прикладывать все усилия, чтобы подтвер-ждать из года в год этот высокий статус.

Если говорить об итоговой аттестации - среди бюджетных образовательных уч-реждений в городе Лицей “Держава”, по результатам ЕГЭ в 11-ых классах, занял в рейтинге третье место по математике и пятое по русскому языку; похожая ситу-ация сложилась и в 9-ых классах - третье место по обоим предметам.

Подчеркну, что из 44 человек 9 сдали ЕГЭ на 90 и более баллов, есть и один 100-бал-льник по химии.

Порадовали наши выпускники своим по-ступлением в престижные вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Калуги, Смоленска и Обнинска, среди которых: журфак МГУ, медицинские институты (1-ый и 2-ой), Академия ФСБ, МХТИ Менделеева, Пле-хановский университет, Калужский госу-дарственный университет. Из 44 человек поступило в вузы 40. Более подробная информация есть на официальном сайте Лицея.

Отмечу, какая наблюдалась тенденция: видя заинтересованность и имеющиеся способности учащегося в той или иной сфере, учитель грамотно направлял его и предоставлял выбор элективного курса. Преемственность между элективным кур-сом, выбранного для сдачи ЕГЭ экзамена и выбранного учеником вуза, в Лицее обозначилась. Наша задача в дальнейшем - предлагать законному представителю данный факт в качестве образовательно-го продукта.

Наконец, что немаловажно, МБОУ Лицей “Держава” стал Региональной стажиро-вочной площадкой ресурсного центра по созданию условий для распространения моделей государственно-общественного управления образованием.

Напоследок, не могу не спросить про пред-стоящую аккредитацию Лицея. Уже готовы к бою?

Да, 2013 год для Лицея будет нелегким в связи с аккредитацией и Лицензировани-ем. На руководителях Лицея лежит огром-ная ответственность за это мероприятие. Коллектив преисполнен желанием не под-вести город и с честью пройти это ответ-ственное и серьезное мероприятие, чтобы достойно представить учреждение при проверке многих аспектов работы Лицея.

“Мы сотрудничаем с Лицеем “Держава” достаточно плотно на протяжении двух последних лет. Данное учреждение является Региональной стажировочной площадкой ресурсного центра по созданию условий для распространения моделей государственно-общественно-го управления образованием. Хочу признаться, у Лицея лучше всего выстроены все процес-сы сотрудничества. Все логически продумано.

Когда мы проанализировали эту работу, она нас заинтересовала, и мы решили, что это должно стать доступным всем остальным школам.

В рамках стажировочной площадки Лицей в качестве слушателей посетили 92 директора образовательных учреждений Калужской области. Все были довольны увиденной работой.

В целом, Лицей большое внимание уделяет нравственному и личностному воспитанию ребенка. Сейчас на федеральном уровне главным в образовании является социализация ребенка, и Лицей “Держава” отлично справляется с этой задачей”.

Комментарий Проректора по учебной работе ГАОУ ДПО “КГИМО” Елены Сергеевны Черновой:

Информация об учащихся Лицея «Держава», имеющих по итогам государственной аттестации результаты от 90 до 100 баллов:

русский язык: Степнова Анастасия, Проскурина Александра учителя: Рунова А.М., Ермакова Н.В.;

история: Наумочкина Екатерина учитель: Ламыкина Т.Г.;

литература: Проскурина Александраучитель: Ермакова Н.В.;

английский язык: Баркаева Татьяна, Наумочкина Екатерина, Проскурина Александра, Яковлева Аннаучитель: Слесаревская О.В.;

химия: Петрова Александра, Мане Юрдрагоучитель Ивкова Е.А.

Один человек - 100 баллов по химии (Мане Ю.)