СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ протокол от 05.03.201 приказ...

СОГЛАСОВАНО

общим собранием трудового

коллектива,

протокол от 05.03.2018 № 1

УТВЕРЖДАЮ

Директор МАУДО «ДДТ «Дар»

_______________ Т.Н.Комарова

приказ от 14.03.2018 № 49

П О Л О Ж Е Н И Е

по определению порядка установления и размера выплат стимулирующего характе-

ра работникам Муниципального автономного учреждения дополнительного образо-

вания «Дом детского творчества «Дар»

1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет порядок установления и размер выплат стимули-

рующего характера работникам МАУДО «ДДТ «Дар».

1.2. Настоящее Положение разработано на основании Трудового кодекса Российской

Федерации, постановления администрации города Кунгура Пермского края от

09.03.2016 № 155 «Об утверждении Положения о системе оплаты труда и стимулиро-

вания работников муниципальных организаций дополнительного образования города

Кунгура», постановления администрации г.Кунгура от 31.05.2017 № 406-171-01-09

«О внесении изменений в Положение о системе оплаты труда и стимулирования ра-

ботников муниципальных организаций дополнительного образования города Кунгу-

ра, утвержденного постановлением администрации города Кунгура от 09.03.2016 №

155» и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

1.3. Стимулирующие выплаты выплачиваются по результатам труда работников МАУ-

ДО «ДДТ «Дар» в целях усиления материальной заинтересованности в качественном ре-

зультате труда работников, повышения качества образовательного и воспитательного

процесса, развития творческой активности и инициативы.

1.4. Локальный акт «Положение по определению порядка установления и размера вы-

плат стимулирующего характера работникам МАУДО «ДДТ «Дар» утверждается ди-

ректором.

1.5. Настоящее Положение вступает в силу с 01 марта 2018 года.

2. Выплаты стимулирующего характера

2.1. К выплатам стимулирующего характера относятся:

2.1.1. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы – ежемесячные вы-

платы работникам МАУДО «ДДТ «Дар», которые основываются на показате-

лях качества и результативности их работы.

2.1.2. Премиальные выплаты (премии) – выплаты по итогам работы (за месяц, квар-

тал, год), устанавливаемые работнику МАУДО «ДДТ «Дар» на основании кри-

териев, позволяющих оценить эффективность деятельности МАУДО «ДДТ

«Дар» и личный вклад работника.

2.2. Условия и порядок распределения стимулирующих выплат, критерии и показате-

ли оценки качества и результативности работы по каждой категории работников МАУДО

«ДДТ «Дар» закрепляются в Положении по определению порядка установления размера

выплат стимулирующего характера работникам МАУДО «ДДТ «Дар».

2.3. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются приказом директора МА-

УДО «ДДТ «Дар» в пределах субсидий муниципального задания на оплату труда ра-

ботников Образовательной организации, средств дополнительного финансирования, а

также средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход дея-

тельности.

2.4. Выплаты стимулирующего характера работникам МАУДО «ДДТ «Дар» произво-

дятся из стимулирующей части фонда оплаты труда, и включают в себя уральский ко-

эффициент.

2.5 Стимулирующие и премиальные выплаты производятся при наличии средств в

стимулирующем фонде Фстим.

2.6. Стимулирующие выплаты могут носить единовременный характер или устанавли-

ваться на определенный период.

2.7. Выплаты стимулирующего характера, предусмотренные п. 2.1.1. и 2.1.2. не могут

быть менее 80% от стимулирующей части планового фонда оплаты труда Образова-

тельной организации. Иные выплаты стимулирующего характера (не более 20% от сти-

мулирующей части планового фонда оплаты труда Образовательной организации).

3. Порядок определения размера выплат за интенсивность и высокие результа-

ты работы работникам МАУДО «ДДТ «Дар»

3.1. В течение квартала ведется мониторинг профессиональной деятельности каждого

педагога и работника по утвержденным критериям. (См. раздел 5)

3.2. Работник сдает лист достижений, где прописывает результаты своей работы за

квартал, опираясь на критерии, прописанные в положении, за 7 дней до конца кварта-

ла. Если работник не предоставил лист достижений в установленный срок, комиссия

вправе не оценивать деятельность работника.

3.3. Для рассмотрения и установления выплат стимулирующего, компенсационного и

социального характера приказом директора создается постоянно действующая комиссия в

количестве семи человек.

В комиссию по распределению выплат стимулирующего, компенсационного и со-

циального характера работникам включаются директор, заведующая отделом по МР, за-

меститель директора по УВР, заместитель директора по АХЧ, главный бухгалтер, 2 члена

коллектива.

Председателем комиссии является директор. Заседание комиссии правомочно, если

на нем присутствуют не менее 2/3 членов комиссии. Решения комиссии принимаются

простым большинством голосов членов комиссии, присутствующих на заседании.

3.4. Комиссия производит рассмотрение листов достижений и подсчет баллов путем за-

полнения оценочного листа по результатам работы за квартал каждому работнику в тече-

ние 5 рабочих дней.

3.5. Произведенный комиссией подсчет оформляется протоколом, который подписыва-

ется председателем и секретарем комиссии.

3.6. На основании протокола комиссии по распределению выплат стимулирующего ха-

рактера работникам МАУДО «ДДТ «Дар» директор издает приказ об установлении

выплат стимулирующего характера работникам Образовательной организации согласно

количеству баллов, заработанных работником в прошедшем квартале.

3.7. Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы педагогическому персо-

налу МАУДО «ДДТ «Дар» производятся ежемесячно, в пределах стимулирующей ча-

сти фонда оплаты труда.

3.8. С момента доведения до сведения работника оценочного листа он в течение 3-х дней

вправе подать, а комиссия обязана принять, обоснованные письменные заявления о его

несогласии с оценкой его профессиональной деятельности. Комиссия производит про-

верку заявления работника и дает обоснованный ответ.

3.9. Размер стимулирующей выплаты каждого работника определяется путем умно-

жения цены балла на количество баллов, отраженных в оценочном листе.

Цена (денежный вес в рублях) каждого балла без учета уральского коэффициента опре-

деляется в следующем порядке:

Размер стимулирующей части фонда оплаты труда (далее СФ), запланированный на

текущий период (месяц, квартал), разделить на общую сумму баллов (далее ОСБ), по-

лученных работниками (общая сумма баллов оценочного листа) и разделить на ураль-

ский коэффициент. В результате получаем денежный вес (в рублях) каждого балла (далее

Ц1Б) без учета уральского коэффициента.

СФ/ОСБ/Ук = Ц1Б, где

СФ – стимулирующий фонд;

ОСБ - общая сумма баллов;

Ук - уральский коэффициент =1,15%;

Ц1Б - цена одного балла.

3.10. Для расчета размера стимулирующей выплаты в месяц работнику цена 1 балла

(Ц1Б) умножается на расчетное количество баллов работникам (ПКБ). При этом

оценка качества работы производится с учетом коэффициенты нормы рабочего вре-

мени работника (Кнрв). Расчет выплат стимулирующего характера работнику (ВСХ)

производится по формуле:

ВСХ = Ц1Б * ПКБ * Кнрв.

В результате получаем размер стимулирующих выплат каждому работнику на текущий

период.

За единицу нормы рабочего времени принимается педагогическая нагрузка на 1

ставку (18 недельных часов) и более. За норму рабочего времени менее единицы прини-

мается фактическая педагогическая нагрузка.

3.11. Количество баллов, полученных одним работником Образовательной организа-

ции, не изменяется в течение квартала. Цена балла может изменяться ежемесячно в

зависимости от имеющихся средств стимулирующего фонда оплаты труда.

3.12.Критерии и показатели оценки качества, результативности работы педагогическо-

го персонала по итогам учебного года для осуществления выплат стимулирующего

характера утверждаются локальным актом МАУДО «ДДТ «Дар» ежегодно.

3.13. Вновь принятому на работу в МАУДО «ДДТ «Дар» педагогическому работнику

могут производиться стимулирующие выплаты единовременного характера согласно

критериям и показателям оценки качества и результативности работы за отработан-

ный период.

3.14. К выплатам стимулирующего характера относятся доплаты до минимальной за-

работной платы (МЗП).

3.15. Размер стимулирующих выплат работникам МАУДО «ДДТ «Дар», период дей-

ствия выплат и список работников, получающих выплаты, закрепляются приказом

директора.

4. Порядок определения размера премиальной выплаты работникам МАУДО «ДДТ

«Дар»

4.1. Премиальные выплаты по итогам работы (месяц, квартал, год) устанавливаются в

абсолютных размерах на основании критериев, позволяющих оценить эффективность

деятельности МАУДО «ДДТ «Дар» и личный вклад работника.

Критерии оценки эффективности деятельности МАУДО «ДДТ «Дар» устанавли-

ваются ежегодно локальным актом МАУДО «ДДТ «Дар» с учетом следующих пока-

зателей:

выполнение муниципального задания;

обеспечение своевременного представления отчетности в порядке и сроки,

предусмотренные действующим законодательством;

своевременная и в полном объеме выплата заработной платы;

обеспечение своевременной уплаты в полном объеме налогов, сборов и иных

обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Россий-

ской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

отсутствие фактов нарушения действующего законодательства по результатам

проверок правоохранительных, контрольных и надзорных органов;

прочие критерии.

Премирование работников учреждения осуществляется по распоряжению директора.

4.2. Премиальные выплаты производятся в следующих случаях:

участие в конкурсах профессионального мастерства - до 15000;

качественное проведение мероприятий различного уровня - до 3000;

за награждение Грамотой Управления образования - до 2000

за награждение Почтенной грамотой Министерства образования и науки Пермского

края, Почетной грамотой, благодарственным письмом главы города – до 5000

действия, повышающие имидж учреждения - до 2000;

да особые результаты работы - до 5000;

за успехи в организации летнего отдыха - до 5000;

за работу в каникулярное время - до 5000;

за сохранность контингента - до 5000;

за подготовку победителей, призеров в городских соревнованиях,

конкурсах, фестивалях - до 2000;

за подготовку победителей и призеров, краевых и Российских

соревнований, конкурсов, фестивалей - до 5000;

за ремонт оборудования - до 5000;

за подготовку к новому учебному году кабинетов и здания - до 7000;

по итогам учебного и календарного года - до 5000;

за менеджмент качества работы учреждения - до 20000;

в честь празднования Дня защитника Отечества, Международного женского дня,

Дня Учителя, юбилейной даты (50, 55, 60 лет) - до 15000.

4.3. За высокие результаты деятельности МАУДО «ДДТ «Дар» и качество выполняе-

мых работ заместителям, главному бухгалтеру, административному, учебно-

вспомогательному и младшему обслуживающему персоналу могут устанавливаться

премиальные выплаты по итогам работы (за месяц, квартал, год).

4.4 Размеры и порядок установления премиальных выплат директору МАУДО «ДДТ

«Дар» устанавливает соответствующее структурное подразделение администрации горо-

да Кунгура.

4.5. Премиальные выплаты производятся при наличии средств в стимулирующем фонде.

4.6. При наличии дисциплинарного взыскания в отчетный период выплаты стимулирую-

щего характера не рассматриваются.

5 Критерии качества и результативности труда работников для определения

выплат стимулирующего характера:

5.1. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе установить стиму-

лирующие выплаты по следующим критериям результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1. Результативность деятель-

ности

- выполнение установленных показателей результативности по ис-

полнению должностных обязанностей;

- выполнение учебного плана;

- сохранность контингента;

- отсутствие травматизма воспитанников в период занятий;

- отсутствие травматизма сотрудников на рабочем месте.

до 25

2. Инновационная деятель-

ность

- использование педагогами современных образовательных техно-

логий, методик, программ;

- публикации;

- использование пиар-технологий;

- участие педагогов и учащихся в городских, краевых, Всероссий-

ских конкурсах, олимпиадах, соревнованиях.

до 20

3. Кадровое развитие - повышение категорийности педагогов;

- обобщение опыта педагогов.

до 20

4. Воспитательная деятель-

ность (при оценке заместите-

лей руководителей по ВР)

- организация работы с родителями

- привлечение современных воспитательных технологий.

до 20

5. Уровень исполнительской

дисциплины

- отсутствие нарушений действующего законодательства;

- своевременная и качественная сдача отчетности.

до 15

Итого: 100

5.2. Заместителю директора по гражданско-патриотической работе установить

стимулирующие выплаты по следующим критериям результативности работы: Критерии Баллы

1. Эффективная деятельность по организации и проведению городских мероприятий и мероприятий для

детских объединений ДДТ «Дар» гражданско-патриотической направленности

до 20

2. Организация работы с одаренными и творческими детьми в г.Кунгуре и ДДТ «Дар». Подготовка воспи-

танников ДДТ «Дар» для участия в городских, краевых конкурсах НОУ, олимпиадах, соревнованиях

до 15

3. Организация системы внешних связей необходимых для успешного осуществления гражданско-

патриотической работы в ДДТ «Дар»

до 10

4. Обобщение и трансляция опыта по гражданско-патриотическому воспитанию до 15

5. Программирование перспективных возможностей деятельности учреждения по духовно-нравственному

и патриотическому воспитанию в ДДТ «Дар», разработка методических рекомендаций, нормативных до-

кументов, положений

до 20

6. Правильное и своевременное ведение отчетной документации; до 10

7. Отсутствие замечаний со стороны администрации. до 10

Итого 100

5.3. Заведующей отделом по методической работе установить стимулирующие вы-

платы по следующим критериям результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1.Результативность

деятельности

- выполнение установленных показателей результативности по исполне-

нию должностных обязанностей;

- разработка документов по проведению конкурсов, творческих встреч,

методических рекомендаций, сценариев;

- качественная организация работы методического совета, педагогическо-

го совета;

- оказание консультативно-методической помощи в подготовке педагогов

к участию в конкурсах профессионального мастерства, мастер-классах,

семинарах;

- установление сотрудничества с общественными организациями, куль-

турно - досуговыми центрами.

до 25

2. Инновационная дея-

тельность

- уровень организации инновационной работы;

- участие в конкурсах различного уровней (учреждения, личное участие,

участие методистов и педагогов);

- использование пиар-технологий;

- работа в проблемных группах.

до 20

3.Информационная

деятельность

- организация выставок;

- работа со СМИ;

- оформление стендового материала;

- выпуск рекламных буклетов, газет, брошюр.

до 20

4. Обобщение и рас-

пространение опыта

работы

- анализ состояния методической работы;

- выступление на конференциях, совещаниях, педагогических чтениях на

уровне учреждения, города, края;

- проведение семинаров, мастер-классов, городских мероприятий;

- обобщение и распространение опыта работы методистов (выпуск букле-

тов, тематических папок, сборников).

до 20

5. Уровень исполни-

тельской дисциплины

-отсутствие нарушений действующего законодательства;

- своевременная и качественная сдача отчетности

до 15

Итого: 100

5.4.Заместителю директора по административно-хозяйственной части установить

стимулирующие выплаты по следующим критериям результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1.Обеспечение санитар-

но-гигиенических усло-

вий в помещениях

учреждений

- уровень исполнения требований Госпожнадзора;

- уровень исполнения требований Роспотребнадзора.

до 20

2. Организация закупок

(с 01 января 2014 года в

соответствии с 94-ФЗ)

- отсутствие сбоев в организации закупок для нужд учреждения;

- правильность оформления технического задания и контрактных отно-

шений;

- своевременное заключение муниципальных контрактов;

- правильность проведения процедуры закупок;

- контроль качества выполняемых поставщиками и подрядчиками работ;

- контроль за выполняемыми работами и своевременной поставкой.

до 10

3.Работа с основными

средствами учреждения

- своевременный учет материальных ценностей, инвентаризация;

- сохранность и контроль за имуществом учреждения;

- ведение соответствующей документации по своевременному списыва-

нию материальных ценностей.

до 20

4.Организация работы

обслуживающего персо-

нала

- отсутствие замечаний к работе со стороны потребителей услуг, Управ-

ления;

-отсутствие конфликтных ситуаций.

до 20

5. Участие в реализации

программы по электро-

сбережению

- наличие утвержденной программы;

- соблюдение сроков реализации программы.

до 10

6.Обеспечение выполне-

ния требований Госпож-

надзора и Роспотребна-

дзора

до 10

7.Уровень исполнитель-

ской дисциплины

- отсутствие нарушений действующего законодательства;

- своевременная и качественная сдача отчетности

до 10

Итого: 100

5.5. Главному бухгалтеру, бухгалтеру установить стимулирующие выплаты по сле-

дующим критериям результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1. Уровень исполнения плана по расходам Уровень исполнения плана по расходам не менее 95% до 15

2. Уровень исполнения плана по доходам Уровень исполнения плана по доходам не менее 95% до 15

3. Снижение просроченной (прошлых лет)

кредиторской задолженности в общем объе-

ме задолженности

Динамика в снижении до 10

4. Снижение просроченной (прошлых лет) Динамика в снижении до 10

дебиторской задолженности в общем объеме

задолженности

5. Оценка состояния расчетно-платежной

дисциплины по расчетам с поставщиками и

подрядчиками (оценка текущей кредитор-

ской задолженности)

Не ниже допустимого уровня до 10

6. Оценка состояния расчетно-платежной

дисциплины по расчетам с поставщиками и

подрядчиками (оценка текущей дебиторской

задолженности)

Не ниже допустимого уровня до 10

7. Обеспечение своевременной уплаты в пол-

ном объеме налогов, сборов и иных обяза-

тельных платежей в бюджеты всех уровней и

внебюджетные фонды

Отсутствие нарушений до 10

8. Исполнительская дисциплина - отсутствие нарушений действующего законодатель-

ства;

до 20

- своевременная и качественная сдача отчетности.

Итого: 100

5.6.Методистам установить стимулирующие выплаты по следующим критериям и

показателям качества и результативности работы: Критерии Показатели Баллы

1. Результативность

методической работы

- разработка методических материалов, сценариев мероприятий, документов

по проведению конкурсов, творческих встреч, методических рекомендаций;

- оказание консультативно-методической помощи в подготовке педагогов к

участию в конкурсах профессионального мастерства, мастер-классах, учеб-

ных занятий, конференциях, семинарах;

- проведение семинаров, мастер-классов, городских мероприятий, практику-

мов, открытых занятий на уровне учреждения, города, края;

- выступления на конференциях, совещаниях, педагогических чтениях на

уровне города, края, России;

- публикации;

- участие в работе методических объединений, проблемных групп.

до 40

2. Инновационная дея-

тельность

- внедрение современных образовательных технологий;

- разработка и реализация проектов;

- участие в профессиональных конкурсах различного уровня;

- работа в рамках инновационной программы.

до 25

3.Информационная


- организация выставок;

- работа со СМИ;

- выпуск рекламных буклетов, газет, оформление стендового материала.

до 10

4. Повышение профес-

сионального уровня

методиста

- участие в конкурсах профессионального мастерства, результативность уча-

стия;

- повышение квалификации методиста на курсах.

до 5

5. Обобщение и рас-

пространение опыта

работы

- анализ состояния методической и воспитательной работы;

- обобщение и распространение опыта работы педагогов (выпуск буклетов,

тематических папок, сборников из опыта работы педагога);

до 15

6. Исполнительская

дисциплина

-правильное и своевременное ведение отчетной документации;

-отсутствие замечаний со стороны администрации.

до 5

Итого 100

5.7.Педагогам-организаторам установить стимулирующие выплаты по следующим

критериям и показателям качества и результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1. Результативность орга-

низаторской деятельно-

сти

-участие в проведении мероприятий;

-качество мероприятий;

-разнообразие форм мероприятий;

-количество участников;

-социальное партнерство;

до 40

2. Методическая деятель-

ность

-разработка методической продукции;

-публикации в методических изданиях;

- участие в работе методических объединений, проблемных групп;

- обобщение и распространение педагогического опыта (проведение и

участие в мастер-классах, семинарах, конференциях разного уровня;

- организация работы с детьми, состоящими на учете в ПДН ОВД,

«группе рисках», СОП и их семьями;

- повышение квалификации на курсах.

до 25


ность

-введение новых технологий;

-введение новых форм и методов досуговой деятельности

-участие в конкурсах различных уровней;

- участие и проведение семинаров, мастер-классов на уровне города,

края, России

до 25

4. Взаимодействие с роди-

телями

- отсутствие конфликтов, жалоб;

- удовлетворенность родителей качеством услуги.

до 5

5. Исполнительская дисци-

плина

-отсутствие замечаний и нареканий;

-своевременное предоставление документации

до 5

Итого: 100

5.8.Педагогу-психологу установить стимулирующие выплаты по следующим крите-

риям и показателям качества и результативности работы: Критерии Показатели Количественные, качественные

или объемные показатели

Заполняет

педагог-

психолог

Баллы по

показате-

лю

Бал-

лы

1. Эффективно

сть психолого-

педагогическо-

го сопровож-

дения учащих-

ся, родителей,

педагогических

кадров

Проведение диагностических

исследований

Диагностические исследова-

ния группы:

1-5 групп – 3 балла

6-10 групп – 5 баллов

Индивидуальная диагностика

– 2 балла

10 до 30

Проведение мероприятий

(тренинги, семинары, лекции

и др.) с участниками образо-

вательного процесса (педаго-

гическими кадрами, родите-

лями, детьми)

Охват участников:

1-25 чел. – 2 балла

26-50 чел. – 3 балла

более 50 чел. – 5 баллов

10

Консультативная работа с

педагогическим кадрами,

родителями, учащимися

Наличие журналов фиксации

работы

Индивидуальные консульта-

ции:

до 15 – 2 балла

более 15 – 3 балла

Групповые консультации:

до 3 групп - 2 балла

4 и более групп - 3 балла

10

2. Работа с

детьми и се-

мьями «зоны

риска», с под-

ростками асо-

циального

поведения,

состоящими

на учете в

КДН

Разработка и сопровожде-

ние коррекционно-

развивающих программ для

детей с особенностями в

развитии

Наличие сопроводительных

материалов, программ

3 до 15

Разработка и сопровождение

программ для одаренных

детей

Наличие сопроводительных

материалов, программ

3

Работа в каникулярное время Работа в лагере с дневным

пребыванием детей

3

Реализация мероприятий,

обеспечивающих взаимо-

связь с родителями

Разнообразие форм совмест-

ных мероприятий с родите-

лями:

до 3 – 1 балл

более 3 – 2 балла

3

Положительная оценка дея- Отзывы, отсутствие жалоб 1

тельности педагога-

психолога со стороны роди-

телей учащихся

Создание условий информа-

ционной открытости

Использование социальных

сетей, системность обновле-

ния информации на сайте

учреждения

2

3. Совершенст

вование про-

фессиональ-

ной компе-

тентности

Проведение открытых меро-

приятий

Уровень:

край, город – 4 балла

учреждение – 2 балла

6 до 35

Выступления на конферен-

циях, семинарах, круглых

столах, проведение мастер-

классов

Уровень:



6

Повышение квалификации Наличие курсов повышения

квалификации

2

Участие в оргкомитетах,

экспертных группах, жюри,

осуществление психологи-

ческого сопровождение

участников конкурсов

Уровень:



6

Участие в профессиональ-

ных конкурсах, смотрах,

фестивалях

Уровень:

Россия, край – 5 баллов

город – 3 балла


Результативность участия:

победитель, призер – 3 бал-

лов

лауреат, дипломант – 2 балла

15

4. Результа-

тивность ме-

тодической и

инновацион-

ной деятель-

ности

Разработка новой методи-

ческой продукции

Тематическая папка, диагно-

стическая методика

Электронный образователь-

ный ресурс

Методическое пособие, ме-

тодические рекомендации

5 10

Участие в исследователь-

ской, инновационной,

опытно-экспериментальной

работе

Обобщение опыта

Создание инновационного

продукта

5

5. Испол-

нитель-

ская дис-

циплина

Отсутствие замечаний со

стороны администрации

(согласно правилам внут-

реннего трудового распо-

рядка

Заполняет комиссия 4 10

Отсутствие конфликтных

ситуаций, жалоб

Заполняет комиссия 2

Полнота, качество и свое-

временность заполнения

документации (журналы,

планы, отчеты)


Итого

баллов

100

5.9. Педагогам дополнительного образования установить стимулирующие выплаты

по следующим критериям и показателям качества и результативности работы: Кри-

терий

Показатель Период

оплаты

Комментарий к заполне-

нию значений критериев

Заполняет пе-

дагог дополни-

тельного обра-

зования

Баллы по

показате-

лю

Баллы

1.

А ка

де м ич ес ки й

(о бр аз

ов

ат

ел ьн

ая

де

ят

ел ьн

ос

ть ) Уровень освоения

образовательной

По ито-

гам

Количество часов в каж-

дой учебной группе:

96%-100%

- 10

до 35

Кри-

терий


оплаты






зования

Баллы по

показате-

лю

Баллы

программы в каж-

дой учебной груп-

пе

квартала по плану -

по факту –

Причина невыдачи.

Положительная

динамика резуль-

тативности уча-

стия детей в кон-

курсах различного

уровня (учрежде-

ние, город, край,

Россия)

По ито-

гам

квартала

Российский и междуна-

родный уровень – 4 балла;

уровень края – 2 балла;

уровень города – 2 балла;

уровень образовательной

организации – 2 балла.

10

Сохранность кон-

тингента детей по

годам обучения и

обеспечение пре-

емственности

(ежемесячно)

По ито-

гам

квартала

Доля детей, направленных

на более высокий этап

подготовки (год обучения)

к общему количеству де-

тей в объединении

7

Работа с одарен-

ными детьми по

индивидуальному

образовательному

маршруту

По ито-

гам

квартала

Конкретные мероприятия

согласно маршруту ода-

ренного ребенка. Прилага-

ется индивидуальный об-

разовательный маршрут на

каждого ребенка

6

Наличие детей

группы риска и

СОП и их сохран-

ность

По ито-

гам

квартала

Количество в группе детей

«группы риска», СОП к

общему количеству детей

в группе.

Начисление производится

при наличии соответству-

ющих документов.

2

2.

Во

спи

та

тел

ьн

ая

раб

ота, зд

ор

ов

ьес

бер

ежен

ие

Участие в воспи-

тательных меро-

приятиях образо-

вательной органи-

зации

По ито-

гам

квартала

Количество учащихся во-

влеченных в мероприятия

воспитательного характе-

ра/к численности учащих-

ся в объединении.

3 до 15

Организация и

проведение меро-

приятий в детском

объединении со-

гласно плана вос-

питательных ме-

роприятий

По ито-

гам

квартала

Оценивается при наличии

плана, конспекта меропри-

ятия, либо отчета о прове-

дении, количество уча-

щихся, учебных групп.

Разнообразие форм, тема-

тик

3

Ведение учебного

кабинета

По ито-

гам

квартала

Начисление производится

при соблюдении всех по-

казателей:

- чистота кабинета и мебе-

ли;

- расписание работы объ-

единения;

- сохранность мебели и

оборудования;

- оформление уголка и

обновление информации,

отражение направленно-

сти.

4

Организация и

проведение меро-

приятий, повы-

По ито-

гам

квартала

Отчетные концерты, вы-

ставки, конкурсы по про-

филю, семейные встречи.

2

Кри-

терий


оплаты






зования

Баллы по

показате-

лю

Баллы

шающих автори-

тет и имидж ДДТ

«Дар» у учащихся,

родителей, обще-

ственности с при-

влечением СМИ

Работа лагеря дневного

пребывания, трудового

отряда в период летней

оздоровительной кампа-

нии

Обеспечение без-

опасности детей

По ито-

гам

квартала

Наличие/отсутствие трав-

матизма в период учебных

занятий.

Организация и проведение

мероприятий, способ-

ствующих сохранению и

восстановлению здоровья

учащихся и соблюдение

требований САНПИНа

3

3.

Мет

од

ич

еск

ая

дея

тел

ьн

ост

ь

Трансляция и

обобщение педа-

гогического опыта

По ито-

гам

квартала

Где и когда проводилось,

тематическое содержание

представленного опыта.

Приложить тексты вы-

ступлений, копии дипло-

мов, сертификатов и др.

Проведение мастер-

классов, семинаров вступ-

ления на конференциях,

публикации:

- на уровне образователь-

ной организации, города –

2 балла;

- на уровне края, России –

4 балла.

6 до 20

Разработка и по-

полнение дидак-

тических и мето-

дических средств

обучения

По ито-

гам

квартала

УМК образовательной

программы (количество,

соответствие тематически

блокам)

4

Повышение ква-

лификации, уча-

стие в конкурсах

профессионально-

го мастерства

По ито-

гам

квартала

Наличие удостоверений,

свидетельств, сертифика-

тов о повышении квали-

фикации.

Результативность участия.

4

Участие в судей-

стве, жюри

По ито-

гам

квартала

Наличие копий благодар-

ностей, сертификатов, от-

зывы, письма на офици-

альных бланках организа-

ций, приглашающих

участвовать в судействе,

жюри

2

Обновление пред-

метно-

развивающей сре-

ды

По ито-

гам

квартала

Планы-конспекты откры-

тых занятий, фотографии,

результаты

4

4.

Ин

но

ва

ци

-

он

на

я и

пр

о-

ектн

ая

дея

-

тел

ьн

ост

ь

Руководство и

участие в работе

проблемных

групп, экспери-

ментальной работе

По ито-

гам

квартала

Подтверждается копиями

приказов, справок, серти-

фикатами; прописать

наименование мероприя-

тия.

4 до 10

Разработка проек-

тов и участие в

По ито-

гам

Подтверждается предо-

ставлением: копий прика-

3

Кри-

терий


оплаты






зования

Баллы по

показате-

лю

Баллы

проектах, соци-

ально-значимых

акциях

квартала зов, отчетов, справок о

реализации проектов, пас-

порта плана-графика про-

екта, отзывами; социаль-

но-значимые акции под-

тверждаются положения-

ми, информационными

письма о проведении,

справками, отчетами.

Внедрение пере-

довых педагогиче-

ских технологий,

использование

ИКТ (видео,

аудио, интернет-

ресурсы) при реа-

лизации образова-

тельных програм-

ма

По ито-

гам

квартала

Использование программ-

ных продуктов, разрабо-

танных самостоятельно

или приобретенных,

включенных в образова-

тельный процесс с целью

его эффективности: ис-

пользование ресурсов Ин-

тернет; обучающих ви-

деопрограмм, видеокур-

сов; разработанных пре-

зентаций по темам про-

граммы (указать название

программы, курса, мето-

дической разработки).

3

5.

Ра

бо

та

с р

од

ител

ям

и и

со

ци

ал

ьн

ым

и п

ар

тн

ера

ми

Удовлетворен-

ность родителей

качеством услуги.

Работа родителей

на Портале

«Оценка качества

муниципальных

услуг в Пермском

крае» www.

kontro-

luslug.permkrai.ru

По ито-

гам

квартала

Отсутствие конфликтов,

жалоб.

Наличие положительных

отзывов и благодарностей

(приложить отзывы роди-

телей).

Наличие аналитических

материалов или анкет по

изучению спроса и уровня

удовлетворенности усло-

виями и качеством реали-

зации дополнительных

образовательных про-

грамм.

3 до 10

Участие в роди-

тельских встречах

МАУДО «ДДТ

«Дар», родитель-

ских собраниях в

образовательных

организациях (до-

клады, подготовка

детей)

По ито-

гам

квартала

Количество родителей.

Количество родительских

встреч и выступлений.

2

Работа с родите-

лями согласно

плана работы на

учебный год

По ито-

гам

квартала

Отчет о работе за квартал.

Поддержка и помощь се-

мье в воспитании детей,

консультирование родите-

лей, использование разно-

образных форм обучения

родителей педагогическим

знаниям

3

Взаимодействие с

социальными

партнерами

По ито-

гам

квартала

Подтверждается пригла-

шениями, фотографиями,

отзывами, благодарствен-

ными письмами; пропи-

2

Кри-

терий


оплаты






зования

Баллы по

показате-

лю

Баллы

сать содержание меропри-

ятий, приложить справки.

6.

Исп

ол

ни

тел

ьск

ая

ди

сц

ип

ли

на

Отсутствие заме-

чаний со стороны

администрации

(согласно прави-

лам внутреннего

трудового распо-

рядка), результаты

проверок (кон-

трольные недели,

плановые провер-

ки УО, краевые)

По ито-

гам

квартала

Заполняет комиссия 4 до 10

Отсутствие кон-

фликтных ситуа-

ций, жалоб

По ито-

гам

квартала


Полнота, качество

и своевременность

заполнения доку-

ментации (журна-

лы, планы, отче-

ты, согласия на

обработку персо-

нальных данных

обучающихся),

наличие и попол-

нение портфолио

педагога и воспи-

танников (бумаж-

ный, электронный

носитель)

По ито-

гам

квартала


Итого 100

5.10. Художнику установить стимулирующие выплаты по следующим критериям и

показателям качества и результативности работы: Показатели Баллы

1. Участие в разработке художественных проектов, реконструкции и обновления стендового мате-

риала, наглядной агитации учреждения

до 30

2. Методическая помощь при оборудовании учебных, служебных, культурно-бытовых помещений

средствами наглядной агитации.

до 30

3. Своевременное и достоверное предоставление отчетности до 10

4. Качественное ведение документации (журнал выполненных работ) до 20

5. Исполнительская дисциплина до 10

Итого: 100

5.11. Секретарю установить стимулирующие выплаты по следующим критериям

и показателям качества и результативности работы: Критерии Показатели Баллы

1. Соблюдение требований по

кадровому делопроизводству

-Регулярное ведение личных дел, карточек Т-2.

- Правильность заполнения трудовых книжек

- Соблюдение технологии создания, обработки, передачи и хранения

документов

- Точность, своевременность и достоверность ведения электронных баз

до 40

данных –

- Своевременность ведения дел по пенсионному фонду РФ, медицин-

скому страхованию, работа с военкоматом

2. Соблюдение требований по

работе с обращениями граждан

- Правильность работы с корреспонденцией.

- Соблюдение сроков исполнения обращений граждан.

до 10

3. Своевременное и достовер-

ное предоставление отчетности

- Отсутствие нарушений в предоставлении отчетности до 20

4. Качественное ведение кад-

ровой документации

- Отсутствие нарушений до 20

5.Исполнительская дис-

циплина

- Отсутствие замечаний со стороны администрации, отсутствие кон-

фликтных ситуаций, жалоб

до 10

Итого: 100

5.12. Костюмеру установить стимулирующие выплаты по следующим критериям и

показателям качества и результативности работы. Показатели Баллы

1. Качественное состояние фонда, контроль за состоянием фонда костюмов. до 20

2. Изготовление и пошив новых костюмов, атрибутов, аксессуаров, штор. до 20

3. Ремонт, своевременное списание костюмов до 20

4. Учет костюмов, ведение документации до 20

5. Высокий уровень исполнительской дисциплины до 20

Итого 100

5.13. Младшему обслуживающему персоналу (уборщица служебных помещений,

гардеробщица, вахтер, столяр) установить стимулирующие выплаты по следующим

критериям и показателям качества и результативности работы. Показатели Баллы

1. Бережное отношение к имуществу, экономное расходование воды, электроэнергии до 20

2. Качественное проведение генеральных уборок до 20

3. Обеспечение сохранности имущества до 10

4. Оперативность устранения технических неполадок до 20

5. Систематическое и качественное осуществление пропускного режима, ведение документации до 20

6. Высокий уровень исполнительской дисциплины до 10

Итого 100

5.14. Концертмейстеру установить стимулирующие выплаты по следующим критериям

и показателям качества и результативности работы: Критерий Показатель Баллы

1. Результативность органи-

заторской деятельности

- участие в проведении мероприятий;

- качество мероприятий;

- разнообразие форм мероприятий;

- количество участников;

- социальное партнерство

до 40

2. Методическая и информа-

ционная


- постоянное активное участие в проведении мастер-классов, се-

минаров, конференций разного уровня;

- активное взаимодействие с образовательными, общественными

организациями города

до 10


ность

- своевременное инновационное методическое, обеспечение куль-

турно-массовых мероприятий;

-применение современных технологий, ИКТ в обеспечении массо-

вых мероприятий ДДТ «Дар» и города

до 20

4. За разъездной характер при

проведении массовых ме-

роприятий

- организация и проведение массовых мероприятий на открытых

площадках города и ДДТ «Дар»;

- количество мероприятий;

- качество мероприятий

до 20

5. Исполнительская дисци-

плина

-отсутствие замечаний и нареканий;

-своевременное предоставление документации

до 10

Итого: 100

6. Определение размера заработной платы заместителей директора и главного бух-

галтера

6.1.Заработная плата заместителя директора и главного бухгалтера состоит из должност-

ного оклада, выплат компенсационного и стимулирующего характера, а также средств,

полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности.

6.2. Размер должностного оклада заместителя директора и главного бухгалтера устанав-

ливается приказом директора МАУДО «ДДТ «Дар» не менее чем на 10% и не более чем

на 50% ниже должностного оклада директора в соответствии со следующими критерия-

ми:

6.2.1. Критерии для заместителя директора по учебно-воспитательной работе и замести-

теля директора по гражданско-патриотической работе:

- ниже на 10-30%, имеющим высшее профессиональное образование, стаж работы на ру-

ководящей должности в образовательной организации не менее 5 лет;

- ниже на 30-40% имеющим высшее профессиональнее образование и стаж работы на ру-

ководящей должности в образовательной организации от 1 года до 5 лет;

- ниже на 40-50% имеющим высшее профессиональное образование и не имеющим стажа

работы на руководящих должностях.

6.2.2. Критерии для заместителя директора по административно-хозяйственной части:

- ниже на 10-30% имеющим высшее образование и стаж работы на руководящих должно-

стях не менее 10 лет;

- ниже на 30-40% имеющим высшее профессиональное образование и стаж работы на ру-

ководящих должностях не менее 5 лет;

- ниже на 40-50% имеющим стаж работы не менее 10 лет и не имеющим стажа работы на

руководящих должностях.

6.2.3. Критерии для главного бухгалтера:

- ниже на 10-30% имеющим высшее профессиональное образование или среднее специ-

альное образование и стаж работы не менее 5 лет на руководящей должности;

- ниже на 30-40% имеющим высшее или среднее специальное образование и стаж работы

не менее 10 лет, на руководящих должностях не менее 3 лет;

- ниже на 40-50% имеющим высшее или среднее специальное образование без учета тре-

бований к стажу работы на руководящих должностях.

6.3. Заместителям директора, главному бухгалтеру с учетом условий их труда могут уста-

навливаться выплаты компенсационного характера, предусмотренные Положением по

определению порядка установления и размера выплат компенсационного характера

работникам муниципального автономного учреждения дополнительного образова-

ния «Дом детского творчества «Дар».


навливаться выплаты стимулирующего характера, предусмотренное разделом № 3 насто-

ящего положения.


навливаться премиальные выплаты предусмотренное разделом № 4 настоящего положе-

ния.

Настоящее положение о стимулирующих выплатах может быть дополнено и изме-

нено на основании приказа директора с соблюдением норм трудового законодательства.

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ протокол от 05.03.201 приказ...

Documents