Математика. 1 класс. Урок 109. Повторение изученного в 1-м...

16
«Моя математика» 1 класс Урок 109 Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Автор презентации Татузова Анна Васильевна http://avtatuzova.ru учитель начальных классов г. Москва

Upload: avtatuzova

Post on 11-Jul-2015

29.541 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

«Моя математика» 1 класс Урок 109

Тема урока: «Повторение изученного в 1- м классе»

Советы учителю.

Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике.

Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и

просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации.

Внимание!

Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд,

сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо

перевести в режим редактирования.

Автор презентацииТатузова Анна Васильевна

http://avtatuzova.ru

учитель

начальных классов

г. Москва

1. Помоги Вове узнать, на каком месте справа от единицы

стоит число, если оно на восьмом месте слева от 20.

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

8 7 6 5 4 3 2 1

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

8 – 7 + 4 =

6 + 4 – 7 =

13 – 5 + 2 =

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо

перевести в режим редактирования.

14 – 5 – 9 =

20 – 1 – 10 =

3. Постарайтесь быстро найти значения выражений.

18 – 8 – 5 =

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

8 – 7 + 4 =

6 + 4 – 7 =

13 – 5 + 2 =

14 – 5 – 9 =

20 – 1 – 10 =

3. Постарайтесь быстро найти значения выражений.

18 – 8 – 5 =

ПРОВЕРЬ!

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

4. Сравни (>, <, =)

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо

перевести в режим редактирования.

16 – 14 < 16 – 4

14 + 2 > 4 – 2

15 – 5 < 15 – 2

16 – 16 < 16 + 0

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

4. Сравни (>, <, =)

ПРОВЕРЬ!

16 – 14 < 16 – 4

14 + 2 > 4 – 2

15 – 5 < 15 – 2

16 – 16 < 16 + 0

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

5. К. Петя поймал 7 лещей и 10 окуней. Сколько рыб

поймал Петя?лещи7 р. окуни10 р.

?

7 + 10 = 17 (р.)

Ответ: 17 рыб.

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

5. П. У Вовы 17 раз клевала рыба. Семь раз Вова не

смог еѐ подсечь. Сколько рыб поймал Вова?

17 р. 7 р.

? р. не смог поймать поймал

ПОДСКАЗКА! ЦЕЛОЕ = ЧАСТЬ + ЧАСТЬЦЕЛОЕ ЧАСТЬ ЧАСТЬ

17 - 7 = 10 (р.)

Ответ: 10 рыб.

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

5. Л. Петя поймал 17 рыб. Это на 8 больше, чем

поймала Катя. Сколько рыб поймала Катя?

17 р.

? р.

17 - 8 = 9 (р.)

Ответ: 9 рыб.

Петя

Катя

Это на 8 больше, чем

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

5. В. Петя поймал 17 рыб, а Вова – 10. На сколько

больше рыб поймал Петя, чем Вова?

17 - 10 = 7 (р.)

Ответ: на 7 рыб.

ПОДСКАЗКА! ! Чтобы узнать на сколько одно число

больше или меньше другого, надо из

большего вычесть меньшее.

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

6. Какие задачи можно придумать по схемам? Реши их

разными способами.

2 кг 6 кг 4 кг

?

4 л

5 л + 6 л

?

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

8. Начерти прямую линию. Поставь на ней точку А. Отложи

на этой прямой отрезок АБ длиной 4 см и отрезок АК

длиной 7 см. Найди длину отрезка БК.? см

4 см 7 см

АБ = 4 см

Ответ: 3 сантиметра.

А Б К

АК = 7 см БК = ? см

7 см - 4 см = 3 см

1 СПОСОБ

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

? см

4 см

АБ = 4 см

Ответ: 11 сантиметров.

АБ К

АК = 7 см БК = ? см

4 см + 7 см = 11 см

7 см

8. Начерти прямую линию. Поставь на ней точку А. Отложи

на этой прямой отрезок АБ длиной 4 см и отрезок АК

длиной 7 см. Найди длину отрезка БК.

2 СПОСОБ

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

Внимание!

Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо

перевести в режим редактирования.

9* Масса поросѐнка равна массе четырѐх гусей. Масса

одного гуся равна массе четырѐх цыплят. Помоги Кате

выразить массу поросѐнка в цыплятах.

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

9* Масса поросѐнка равна массе четырѐх гусей. Масса

одного гуся равна массе четырѐх цыплят. Помоги Кате

выразить массу поросѐнка в цыплятах.

4 + 4 + 4 + 4 = 16

Урок 109. Повторение изученного в 1-м классе МАТЕМАТИКА

Поздравляю с

окончанием учебного

года!

МАТЕМАТИКА

Спасибо!