ГБОУ СОШ №422 «Перово»

Итоги учебной работы за 1

триместр 2013-2014 уч. года

Анализ подготовила заместитель

директора по УВР Кулина Т.И.

СтатистикаКоличество воспитанников и

учеников :OДошкольное отделение – 238 человек;O1-4 классы - 403 человека;O5-9 классы - 398 человек;O10-11 классы -87 человек.

Аттестовывались:

2-4 классы- 282 человека

5-9 классы- 398 человек

Итоги 1 триместра:классы Кол-во

отличниковКол-во

хорошистовС одной

«3»Качество

обученностиПотенциал

2-4 33 181 37 57% 13%

5-9 24 115 27 35% 7%

итого 57 296 64 51% 9%

Анализируя данные таблицы, можно сделать выводы о том, учителям школы необходимо особое внимание уделить ученикам, которые получили по одной «3» за триместр. По результатам беседы с классными руководителями и учителями –предметниками, выяснилось, что причинами такой ситуации может являться то, что ученики не прилагают должных усилий для высокого уровня усвоения учебного материала, а в некоторых классах (5б,5В) это наоборот, хороший показатель, т.к. ученики улучшили свою успеваемость по сравнению с итогами начальной школы и тройки по одному предмету-это то, что им осталось исправить. Однако, отсутствие индивидуального подхода к ученикам, работа на «среднего» ученика, задания одного уровня еще присутствуют на уроках учителей, что тоже могло стать причиной таких результатов.

Качество обученности 2-4 классы

Качество обученности 5-9 классы

Анализ качества обученности школьников по итогам 1 триместра

2013-14 уч.года Диаграммы обученности по начальной и средней школе различаются не в пользу последней. Если процент обученности в начальной школе меньше 50% это исключение, то в среднем звене лишь среди 5-х классов можно видеть такой показатель.

Причина падения качества обученности в 5-9 классах заключается в увеличении количества изучаемых предметов, учебной нагрузки в целом, так же важным фактором являются возрастные изменения подростков и ослабление родительского контроля за учебной деятельностью детей.

Коллективу учителей предстоит целенаправленная работа по обогащению своих уроков разнообразными видами деятельности с целью формирования и развития мотивации и интереса к учебе наших школьников. Разноуровненые задания, индивидуальный подход к ученику, вовлечение его во внеурочную деятельность- направления работы, которые должны изменить уровень обученности школьников среднего звена.

Формируем мотивацию и интерес к учебе

O С целью формирования и развития мотивации к изучению учебных предметов, в 1 триместре в школе проводились:

O День истории; O День математики; O День Нобеля;O тематические уроки и классные часы,

посвященные 20-летию Конституции России; O тематические литературные концерты.

Итоги участия учеников школы №422 в окружном этапе ВОШ 2013-

2014 уч.года

Результаты участия учеников 5-11 классов СОШ№422 «Перово» во Всероссийской предметной

олимпиаде

2013-2014 19 375 учеников

192 ученика

№ предмет 2011-2012 уч.год 2012-2013 уч.год 2013-2014 уч.год

1 Английский язык 1 3 82 Астрономия 0 0 03 История 1 0 44 Немецкий язык 0 0 05 ОБЖ 0 0 06 Обществознание 3 5 107 Право 0 1 48 Физика 1 0 39 Франц. язык 0 0 010 Литература 0 1 211 МХК 0 0 212 Экономика 0 0 113 География 0 2 014 Русский язык 0 2 115 Химия 0 0 016 Математика 1 2 017 Информатика 0 0 118 Физическая культура 0 0 019 Технология 5 5 720 Биология 0 2 021 Экология 0 0 6

Итого призеров и победителей

12 призеров0 победителей

23 призеров0 победителей

47 призеров2 победителя

Динамика результативности участия учеников

СОШ №422 в окружном этапе

ВОШ

Анализ итогов окружного этапа ВОШ 2013-2014 уч.года

O 30 учеников 7-11 классов стали победителями и призерами окружного этапа Всероссийской олимпиады школьников! В сумме у нас 49 призовых мест.

(2- победителя; 47 призеров)

Ученики, ставшие призерами окружного этапа по нескольким предметам:

1. Короткова Тинна 7в кл.-5 предметов;

2. Сурова Надежда 11а кл.- 4 предмета;3. Хмельниченко К. 10а кл., Веревкин А.11а кл.-3 предм.;

4. Степанов М.7г,Свиридов Д.7а,Дюканов Д.7г, Фадеева А.7г, Казарцев А.7а, Стрекозов М.8в, Табашникова Д.9в.,Ткаченко А.11а - 2 предмета.

предмет ФИ класс ученика Победитель/ призер

Учитель

Английский язык 1. Степанов М. 7г 2. Дюканов Д. 7г3. Фадеева А. 7г4. Бурин Г. 8а кл5. Гридина О. 9а кл6. Фоломеев А. 10 а кл7. Хмельническо 10а8. Ткаченко А 11 а

ПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризер

Дорошенко О.НДорошенко О.НДорошенко О.НСоломенникова И.М.Дорошенко О.Нсамостоят-я подготовкаЛенская Н.В.Ленская Н.В.

история 1. Боровков В.7б2. Резяпкин А. 7б3. Веревкин А. 11а4. Сурова Н. 11а

ПобедительПризерПризерПризер

Черятникова К.Е.Черятникова К.Е.Московская Е.А.Московская Е.А.

обществознание 1. Свиридов Д. 7а2. Казарцев А.7а3. Короткова Т.7в4. Кудинов В.7в5. Дюканов Д. 7г6. Степанов М.7г7. Фадеева А.7г8. Стрекозов М.8в9. Байкова А. 9а10. Табашникова Д.9в

ПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризерПризер

Кулина Т.И.Кулина Т.И.Кулина Т.И.Кулина Т.И.Кулина Т.И.Кулина Т.И.Кулина Т.И.Рыбина Н.В.Московская Е.А.Московская Е.А.

Итоги окружного этапа ВОШ за 2013-2014 учебный год

право 1. Короткова Т. 7в2. Хмельниченко К.10а3. Веревкин А.11а4. Сурова Н.11а

ПризерПризерПризерПризер

Кулина Т.И.Московская Е.А.Московская Е.А.Московская Е.А.

физика 1. Короткова Т.7в2. Сидоров А.7в3. Быкова А.7б

ПризерПризерПризер

Рамазанов Р.Н.Рамазанов Р.Н.Моисеева И.М.

литература 1. Сурова Н. 11а2. Ткаченко А. 11а

ПризерПризер

Пчельникова М.В.Пчельникова М.В.

Русский язык 1. Хмельниченко К.10а Призер Пчельникова М.В.

МХК 1. Веревкин А.11а

2. Сурова Н.11а

ПризерПризер

Пчельникова М.В.Пчельникова М.В.

Экономика 1. Табашникова Д.9в Призер самостоят-я подготовка

Информатика 1. Короткова Т.7в Призер Шемякин А.Г.

Экология 1. Короткова Т.7в2. Свиридов Д.7а3. Степанова 10а4. Карасев 11б5. Марков 1б6. Широбоков 11а

ПризерПризерПризерПризерПризерПризер

самостоят-я подготовка

самостоят-я подготовкаГерасина Л.А.Герасина Л.А.Герасина Л.А.Герасина Л.А.

технология 1. Соколова А.7в2. Бахтин Д.7в3. Никулин А.7в4. Казарцев А. 7а5. Бекмухамбетов М.7б6. Стрекозов М.8в7. Аношин П.9а

ПризерПризерПризерПризерПризерПризер

Победитель

Дорожкина Е.Н.Морозов Е.В.Морозов Е.В.Морозов Е.В.Морозов Е.В.Морозов Е.В.Морозов Е.В.

Выводы по результатам окружного этапа ВОШ

1.Графики и таблицы демонстрируют явную динамику роста призеров и победителей окружного этапа ВОШ в 2013-14 уч.году по сравнению с прошлыми годами.

2.Более 50% призеров это ученики 7-х классов, которые не выходят на городской (федеральный) этап ВОШ.

3. 8-е классы показали самый низкий результат участия в окружном этапе ВОШ.

4.По математике, биологии, географии в этом учебном году нет призеров окружного этапа ВОШ.

5. Последние три года ученики нашей школы не проходят выше школьного этапа олимпиады по химии, физической культуре, немецкому языку, ОБЖ.

6.Высокие результаты участия учеников СОШ№422 в окружном этапе ВОШ являются еще и показателем самостоятельной подготовки по отдельным предметам.