Автор Эдмунд ЩебальскийОсновоположник эволюционного направления в педагогике раннего развития и лайф-коучинге.Автор, ведущий, продюсер развивающих программ, школ, курсов в темах детско-родительских отношений и подготовки специалистов раннего развития.Основатель академии развития "АЭРА-ЭЗРА", Социального Института Эволюции Сознания.Учредитель семейного центра "Мацьопа" и эволюционной школы открытого типа «Наутилус»Актер, режиссер, писатель. Автор "Цветных сказок", книги "Мастер Игры", "Полезные дети".

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ВЭВОЛЮЦИОННОЙ

ПЕДАГОГИКЕ

Онлайн-курс «Педагог раннего развития» 1-й модуль, занятие 7

Что сделали? Каков результат?• По ВОРКуйте с собой (1): придумайте по

1 упражнению для воспитания телесных качеств, чувственных реакций, мыслительных операций, творческих способностей и поделитесь в группе с коллегами

• По ВОРКуйте с собой (2-4): то же для образования-развития-коммуникации телесных качеств, чувственных реакций, мыслительных операций, творческих способностей

• Проанализируйте 1 свой день по модели четырех смыслов взаимодействия с ребенком (своим или группой)

• Продолжите формирование аудиотеки: найдите ВОРК-музыку и музыку для тела-чувств-разума-творчества

Задачи на сегодня:

Развитие познавательных способностей: • Восприятия, Памяти, Воображения, Мышления, Речи

в эволюционном формате

Развитие познавательных способностейРазвивается преимущественно и коррелирует с развитием цивилизации:• От зачатия до 1 года восприятия• От года до трех: память• От трех до шести: воображение• От шести до десяти: мышление• От десяти до пятнадцати: речь

Внимание питает каждый из пяти процессов.Оно опирается на волю, которая вырастает из намерения

Эволюция нервной системы идет от подкорки к коре, от затылка к лобным долямНа занятиях уделяем внимание раскрытию соответственных возрасту способностей

ВО(внутрь)+С+ПРИЯТИЕ(м)

Условия качественного восприятия:• Базовое доверие к миру• Многоканальность (все органы чувств)• Расслабление тела• Отсутствие мышления (алгоритма,

оценки, содержания)• Интерес представления• Яркость образа (абсурд, юмор)• Очарование (сказка, мистика,

театрализация)

Как развивать?• Подбираю яркую дидактику, соотношу с

возрастом• Создаю эмоциональную среду

(посредством речи, интриги, музыки)• Приглашаю к телесному проживанию

возможных форм обращения к объекту

Дидактика для полезного восприятия (автор – ПРР Ярослава Дмитренко)

Какой тип восприятия тренируют хенд-мейд пособия Славы?Для какого возраста приготовила автор результаты своего труда

Восприятие с любовью и пользой

Память = помять, ритмично спрессовать и закодировать эйдосы восприятия в нейроимпульс

ПАМ(ритм, повторение) +

ЯТЬ(знак, символ)

Эволюционная модель рассматривает человека в контексте родовой структуры и в формате духовного «Я», которое связано с общечеловеческим информационным полем.

Механизм памяти подобен физическим процессам конденсации, диффузии и абсорбции

Условия оперативного запоминания:• Богатство воспринятых до года пространств и объектов• Ритмичность повторения• Кумулятивный принцип• Припоминание • Предустановка эйдетических и мнемонических утилит• Связка восприятие-память-воображение• Проговаривание операции и оперирование

Как развивать?• Установить и автоматизировать утилиту «Формирование Эйдосов»• Инсталлировать и откатать (ввести в привычку вызов и действие)

программы мнемотехники: Цепочка, Матрешка, Свободные Ассоциации, Метод Цицерона, БЦК

• Привыкнуть вытирать из памяти «мусор», очищать место для конструктивной информации (метод записи сверху)

Запоминание и воспроизведение из памяти + забывание

Эйдос:• Абсурдный• Ощущается всеми чувствами• Эмоционально заряжен• «Навязчив»

Эйдетика – формирование живого образа063-6-22-99-11

Сфинкс, звони Папе!Открой рот и скажи:

«О шерсть три шерсть

два раза два глаза, чтоб видеть,

девять-девять ушки, чтоб слышать,

один-один носик, чтоб дышать!»

6

Запоминаем 110 ЕИ за часСыр Це-почка

Кар-тошка кефир Яблоки Салфет-

ки чай хлебМусор-ные па-кеты

сахар зелень 10

Конти-нуум Мат-решка

Экви-либр

Абсорб-ция

Апро-ксима-ция

Пер-фекци-онизм

Краке-люр

Адвай-та

Тьюто-ринг

Демен-ция

Суспен-зия 20

Красота beauté МаСАж

Маль-чик garçon гарсон

Страсть passion пэсьон

Добро bonбон

Голос voixвуа

Путешествие Voyage вуяж

Жен-щина femme фам

Огонь feuфу

Кукла poupée пупи

Правда vérité верити

30

Австралия Канберра Цице-рон

Кипр Нико-сия

Мали Ба-мако

Индо-незия Джа-карта

Лих-тен-штейн Вадуц

Сене-гал

ДакарЗамбия Лусака

Пара-гвай Асун-сьон

Гонду-рас

Тегусигаль-

па

Бот-свана Габо-роне

20

0612БуЦиК 0509 7728 6580 1331 9005 9569 7254 1165 4697 60

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Р Л г З Ч Б С Т в g

БуЦиК

Сыр в Цепочке кладет Контик на ум Матрешке, которая сосет бутылку с красотой для массажа Цицерна, коий приедет из Австралии, где канибаллы берут взятки, чтоб рысь легла и съела буцик =

110 ЕИ =1 эйдос

Правильные книги по мнемонике http://www.koob.ru/pugach/exact_memoryhttp://www.koob.ru/sloush/mnemotexnika1893

Прочесть любую из двух и начать тренировки

Пример обучения эйдетике в детском центреhttp://www.baboo.com.ua/menus/view/eydetika

Ознакомиться и придумать свои уроки

Что предстоит

изучить самосто-ятельно?

ВО(вовне) + ОБРА(з) + (дви)ЖЕНИЕУсловия действенного воображения:• Богатство эйдетической библиотеки

памяти• Расслабление чувств и ума• Потоковые состояния сознания• Привычка к фантазии, сказке, волшебству• Практика проективных и арт-технологий• Умение соединяться с музыкой,

костюмом, чувственным состоянием

Как развивать?• Вообразите, что вы – профессионал по

развитию воображения. Вам слово!• Что вам еще не приходило в голову?• А если наоборот?• Сможете соединить несовместимое?• Как вы это назовете-нарисуете? Как

покажете?• А если б вы были … (ребенком, кошкой,

временем, весной?)

Что это?

Во…Па…Со…Не…

ВО(вовне) + ОБРА(з) + (дви)ЖЕНИЕ

Вы все умеете летать. Зачем вы скрыли?Летите к Солнцу – кто сказал, что вы сгорите?Расправьте грудь, раскройте руки, руки-крыльяИ воспарите, воспарите, воспарите!

ВО(вовне) + ОБРА(з) + (дви)ЖЕНИЕ

Правополушарные технологии:• Фантазия• Воображение• Вдохновение• Интуиция• Креативность• Сияние

Что общего?

Шаман Гугл знае всё =====>

Задания для индивидуальной практики• Сделать одно дидактическое

пособие по аудиальному восприятию

• Запомнить с ребенком важную информацию

• Припомнить 110ЕИ• Изучить методику по

мнемонике• Начать формирование

эйдосов: по 7 каждый день• Представить себя мастером-

педагогом и сотворить очередное чудо

• Найти полезную инфу о развитии воображения и поделиться с коллегами

• Посмотреть фильм «Звездочки на земле»

Семейный центр

“Мацьопа”, Львов

• полезное сопровождение беременности, адекватная подготовка к родам для всей семьи

• раннее развитие, студии, группы, индивидуальные занятия для детей от 0 до 6 лет

• курсы, кемпы, школы семейного типа в русле эволюционной методики (плавание, лошади, раннее скалолазание, фри-дайвинг, аэро-гимнастика, беговелы, трекинг)

mazziopa.org.ua

Курс “Педагог раннего развития”

• эволюционная педагогика, законы здорового и полноценного развития

• возрастные особенности ребенка от зачатия до 6 лет, адекватная взаимодействие и контакт

• обучение, воспитание, развитие и коммуникация

• познавательные способности в контексте истории человечества

• создание и защита авторского метода в педагогике

Академия эволюционного развития АЭРА-ЭЗРА

Является частью структуры СИЭС - Социального Института Эволюции СознанияМиссия АЭРА - эволюционное образование и развивающее воспитание населения

Смысл деятельности:• наполнить студентов и участников программ полноценным ресурсом, который

реализуется в авторской деятельности надсоциального уровня (собственное дело вместо работы);

• вызвать потребность к изменению сознания до авторского порядка (я сам создаю себя и мир вокруг);

• привести к пониманию необходимости перемен и защитить от кризисов любого характера• оздоровить тело, разум и чувства, гармонизировать структуру личности;• дать инструменты накопления, реализации, трансформации собственной нейро-системы и

научить пользоваться технологиями перепрограммирования сознания• освободить от социального рабства, созависимых отношений в паре, психологической

дисгармонии

http://aera-ezra.info