台東縣長濱鄉長濱國民小學 100 學年度推動台灣母語日

訪視簡報

報告人民族教育教師： Osay 張秀菊

台東縣長濱鄉長濱國民小學 100 學年度推動台灣母語日 訪視簡報

報告人民族教師 :Osay 張秀菊

行政規劃計畫目標：一、培養本校師生會說母語的能力。 二、營造說母語環境，使學習融入生活中。 三、充分的了解鄉土語言文化之美與內涵。四、增進不同族群互相尊重、包容與欣賞的

情操。五、落實教育部九年一貫鄉土語言課程教學，培養兒童鄉土情懷。

行政規劃 1-1

台東縣長濱鄉長濱國民小學九十七學年度學校母語日推動小組職稱 姓名 參與工作內容 備註校長 鍾明宏 統籌活動計畫、執行督導 本校校長

執行秘書 孔繁嘉 執行計畫內容，隨時修正檢討 本校教導主任

委員 施政嘉 活動場地提供、聯繫及支援 本校總務主任

委員 廖佩芸 母語教學活動安排及執行 本校教務組長

委員 鄭琍凡 母語日相關活動拍攝 本校訓導組長

委員 黃素琴 母語日活動經費安排與檢視 本校主計

委員 李兆璟 母語教學、活動設計、教學情境佈置 本校閩南語支援教師

委員 林花香 母語教學、活動設計、教學情境佈置 本校阿美語支援教師

委員 張秀菊 母語教學、活動設計、教學情境佈置 本校民族教育教室支援教師

成立本土語言推動小組

行政規劃 1-2

學校開設本土語言選修課程充分尊重學生及家長選擇權

行政規劃 1-3 學校本土語言課程皆於第一節至第七節正式課程時間內實施

~充實本土教育資源網網頁內容及具體執行實質有效之台灣母語日相關活動 ~

行政規劃 1-5 結合社區資源共同建構本土語言環境

課程設計 2-1本土語言課程計畫規劃情形執行方案或實施策略

課程設計 2-2 學期教學時間安排

課程設計 2-3 教材選編程序系統性與適用性

課程設計 2-4

教師教學 3-1 教學設計 ~依據能力指標教學活動設計活潑多元融入各科教學引發學生學習興趣

教師教學 3-2 學習評量 ~配合教學目標方式多元豐富

長濱國民小學 99年度民族教育阿美語學習評量表 年級：一甲

教師教學 3-3 資源分享 ~辦理社區參訪踏查進行實地學習運用充份運用社區資源擴展學生學習經驗

師資選訓 4-1師資安排 ~依照規定聘用教師現職教師積極參與本土語言教學研習

師資選訓 4-1專業成長 ~鼓勵現職教師教學支援工作人員從事教學研究進修研習

母語活動特色 邀請社區技藝專才人員到校指導