МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов
DESCRIPTION
МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов. Проект : « Коллекционирование марок» в подготовительной группе . Подготовила : Кнестяпина Н. Д., воспитатель МБДОУ детского сада №11 г . Нижний Ломов. Цель проекта. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/1.jpg)
МБДОУ детский сад №11
г. Нижний Ломов
Проект:
« Коллекционирование марок»
в подготовительной группе.
Подготовила: Кнестяпина Н. Д., воспитатель МБДОУ
детского сада №11г. Нижний Ломов
![Page 2: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/2.jpg)
Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования почтовых марок, развивать познавательный интерес,
учить детей планировать свою деятельность, формировать умение
общаться на определенную тему.
Цель проекта.
![Page 3: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/3.jpg)
Участники проекта:
Дети подготовительной группы, родители воспитанников,
воспитатели группы.
![Page 4: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/4.jpg)
Задачи:
• Расширить знания детей об окружающем мире.
• Развивать мышление, активизировать речь.
• Заинтересовать и увлечь детей идеей коллекционирования.
• Развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, фантазию, коммуникативные навыки.
![Page 5: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/5.jpg)
Сроки реализации: сентябрь-февраль.
Разработка проекта.• Довести до участников проекта важность
данной проблемы.• Подобрать методическую, познавательную и
художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме.
• Подобрать материалы для коллекции, атрибуты для игровой деятельности.
• Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей.
• Составить перспективный план мероприятий.
![Page 6: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/6.jpg)
Выполнение проекта:Формы и методы работы с детьми.
Игровая деятельность.Сюжетно-ролевая игра «Почта».Продуктивная деятельность.
Рисование:«Придумай свою марку».
Экспериментально-поисковая
деятельность:Рассматривание почтовых марок под лупой.
Речевая деятельность:
Составление описательных рассказов о марках.Речевые упражнения:«Подбери и расскажи»
Придумывание сказок и историй.
![Page 7: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/7.jpg)
Формы и методы работы с родителями.
Беседы с родителями о важности данной проблемы.
Привлечение родителей к сбору почтовых марок.
![Page 8: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/8.jpg)
мероприятия сроки реализации
Беседа на тему: «Знакомство с почтовой маркой». сентябрь
Рассматривание почтовых марок. сентябрь
Консультация для родителей: «Коллекционирование – это увлекательно».
сентябрь
Познавательно-речевое развитие: «Коллекционирование почтовых марок».
октябрь
Беседа с родителями о важности коллекционирования. октябрь
Познавательно-речевое развитие: «Правила филателиста». октябрь
Привлечение родителей к сбору почтовых марок. ноябрь
Пополнение коллекции почтовых марок новыми экспонатами. ноябрь
Экспериментально-поисковая деятельность:«Рассматривание почтовых марок под лупой».
ноябрь
Придумывание сказок и историй о марках. декабрь
Сюжетно-ролевая игра «Почта». декабрь
![Page 9: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/9.jpg)
мероприятия сроки реализации
Словесная игра: «Подбери и расскажи». январь
Рисование: «Придумай свою марку». январь
Познавательно-речевое развитие: « Путешествие в волшебную страну Индию»
февраль
Составление описательных рассказов о марках. февраль
Представление коллекции почтовых марок. февраль
Словесная игра: «Подбери и расскажи». январь
Рисование: «Придумай свою марку». январь
Познавательно-речевое развитие: «Профессия почтальон ».
декабрь
Экскурсия на почту. декабрь
![Page 10: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/10.jpg)
Ожидаемый результат:
• предполагается, что данный проект будет способствовать развитию у детей подготовительной группы связной речи, творческих способностей. На основе различных коллекций почтовых марок расширятся представления детей об окружающем мире, разовьется умение систематизировать накопленную информацию. Пополнится словарь детей новыми словами: «коллекционер», «филателия», «альбом для марок».
![Page 11: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/11.jpg)
Беседа на тему: «Знакомство с почтовой маркой».
Цель: развивать связную речь детей, умение составлять описательный рассказ, уточнить представления детей о работе почты, о почтовой марке, ее назначении, внешнем виде, активизировать в речи детей слова: «цена марки», «зубцовка», «изображение на марке».
![Page 12: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/12.jpg)
Рассматривание почтовых марок.
![Page 13: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/13.jpg)
Рассматривание почтовых марок.
![Page 14: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/14.jpg)
Рассматривание почтовых марок.
![Page 15: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/15.jpg)
Консультация для родителей:
«Коллекционирование – это увлекательно».
![Page 16: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/16.jpg)
Познавательно-речевое развитие:«Коллекционирование почтовых марок».
Цель. Расширять кругозор детей, формировать элементарные представления о разных странах. Формировать у детей представления о коллекционировании почтовых марок, вызвать у детей желание самим заниматься коллекционированием марок, развивать связную речь детей, пополнить словарь новыми словами: «коллекционер», «альбом для марок».
![Page 17: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/17.jpg)
Беседа с родителями о важности
коллекционирования.
![Page 18: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/18.jpg)
Познавательно-речевое развитие:«Правила филателиста».
![Page 19: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/19.jpg)
Цель: Развивать познавательный интерес детей на основе коллекционирования:
познакомить с понятиями «коллекционер», «филателист», правилами хранения, ухода
за марками. Развивать логическое мышление детей, умение группировать
марки в зависимости от содержания рисунка. Развивать связную речь, умение
рассуждать и аргументировать. Воспитывать аккуратность, бережное отношение к маркам, умение доводить
начатое дело до конца.
![Page 20: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/20.jpg)
Пополнение коллекции почтовых марок новыми экспонатами.
![Page 21: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/21.jpg)
Экспериментально-поисковая деятельность:«Рассматривание почтовых марок под лупой».
![Page 22: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/22.jpg)
Экспериментально-поисковая деятельность:«Рассматривание почтовых марок под лупой».
![Page 23: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/23.jpg)
Экспериментально-поисковая деятельность:«Рассматривание почтовых марок под лупой».
![Page 24: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/24.jpg)
Придумывание сказок и историй о марках.
• Сказка о марке- снежинке, придуманная Масловой Сашей.• Однажды холодной зимой вылетела из окна почтового отделения маленькая
марка, на которой была нарисована снежинка. Марка была маленькая и несмышленая. Закружилась она вместе с настоящими снежинками и полетела далеко-далеко. Попала марка к одному заброшенному дому, в котором давно уже не загорался по вечерам свет. Но у дома жил и сторожил его пес по кличке Пират.
• Удивилась марка-снежинка и спросила у собаки: • -Что ты здесь делаешь, один без хозяина?• Пират ответил:• -Я сторожу дом и жду своего хозяина.• -Почему же хозяин тебя бросил?• «Он не бросил меня»- ответил пес.• - Хозяин ушел на войну и не вернулся. Я знаю, что он жив, просто потерял
память и никак не вспомнит свой адрес.• Собака была очень умной и умела писать, Пират написал письмо своему
хозяину-солдату, а марка приклеилась к письму и полетела с письмом искать хозяина собаки. Летала она очень долго и нашла солдата в далекой стране.
• Марка с письмом опустилась к солдату прямо в руки. Хозяин Пирата прочел письмо и сразу вспомнил и свой дом, и адрес и своего верного Пирата. И вскоре вернулся солдат домой.
• И стали они жить, с Пиратом поживать и добра наживать.
![Page 25: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/25.jpg)
Придумывание сказок и историй о марках.
![Page 26: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/26.jpg)
Сюжетно-ролевая игра «Почта».
![Page 27: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/27.jpg)
Сюжетно-ролевая игра «Почта».
![Page 28: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/28.jpg)
Сюжетно-ролевая игра «Почта».
![Page 29: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/29.jpg)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ: РАСШИРЯТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ О ПРОФЕССИИ ПОЧТАЛЬОНА, О НЕОБХОДИМОСТИ И ПОЛЬЗЕ ЕГО ТРУДА. УТОЧНЯТЬ, РАСШИРЯТЬ СЛОВАРЬ ПО ТЕМЕ «ПОЧТА» ЗА СЧЕТ СЛОВ ПРЕДМЕТОВ: ПОЧТА, ПОСЫЛКА, ПИСЬМО, ГАЗЕТА, ПОЧТАЛЬОН, ЖУРНАЛ, ЗА СЧЕТ СЛОВ ДЕЙСТВИЙ: РАБОТАТЬ, РАЗНОСИТЬ, ПОЛУЧАТЬ, ОПУСКАТЬ. УЧИТЬ СОСТАВЛЯТЬ ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ О ПОЧТЕ ПО СХЕМЕ.
РАЗВИВАЮЩИЕ ЦЕЛИ: РАЗВИВАТЬ ЗРИТЕЛЬНОЕ И СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ ПРИ РАССМАТРИВАНИИ ИЛЛЮСТРАЦИЙ И РАССКАЗА ВОСПИТАТЕЛЯ О ПОЧТАЛЬОНЕ. РАЗВИВАТЬ ОБЩУЮ МОТОРИКУ ПОДРАЖАТЕЛЬНОСТЬ ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ ЧЕРЕЗ ЛОГОРИТМИЧЕСКУЮ ИГРУ «ЧТО ПРИНЕС НАМ ПОЧТАЛЬОН?»
Познавательно – речевое развитие:
«Профессия почтальон ».
![Page 30: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/30.jpg)
Экскурсия на почту.
![Page 31: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/31.jpg)
Рисование: «Придумай свою марку».
Цель: Развивать чувство цвета, фантазию, воображение; развивать творческие способности детей. Поддерживать самостоятельность, уверенность, инициативность в поиске художественной выразительности.
![Page 32: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/32.jpg)
Познавательно-речевое развитие:"Путешествие в волшебную страну Индию"
![Page 33: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/33.jpg)
Познавательно-речевое развитие:"Путешествие в волшебную страну
Индию"Цель: На основе коллекции марок расширять представления детей о разных странах; познакомить с флорой и фауной Индии, дать представления о климате страны, культуре, традициях народа; развивать познавательний интерес детей.Развивать связную речь, умение составлять описательный рассказ по картинке.Развивать умение детей общаться на определенную тему.
Познавательно-речевое развитие:"Путешествие в волшебную страну
Индию"
![Page 34: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/34.jpg)
Познавательно-речевое развитие:"Путешествие в волшебную страну Индию"
Цель: На основе коллекции марок расширять представления детей о разных странах; познакомить с флорой и фауной Индии, дать представления о климате страны, культуре, традициях народа; развивать познавательний интерес детей.Развивать связную речь, умение составлять описательный рассказ по картинке.Развивать умение детей общаться на определенную тему.
![Page 35: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/35.jpg)
Представление коллекции почтовых марок.
![Page 36: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/36.jpg)
Представление коллекции почтовых марок.
![Page 37: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/37.jpg)
Представление коллекции почтовых марок.
![Page 38: МБДОУ детский сад №11 г. Нижний Ломов](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062309/568136d8550346895d9e7473/html5/thumbnails/38.jpg)
Данный проект способствовал развитию у детей подготовительной группы связной речи, творческих способностей. На основе различных коллекций почтовых марок расширились представления детей об окружающем мире, дети научились систематизировать накопленную информацию. Пополнится словарь детей новыми словами: «зубцовка»,«коллекционер», «филателия», «альбом для марок».