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청소년 대상 기업가정신교육의 현황과 교육사례 소개

장영화(open entrepreneur center)

13년 8월 22일 목요일

entrepreneurship

기업가? 정신?

기업가정신?


페이스북, 구글, 아이폰, 트위터, 인터넷 ...

지식창조시대, 글로벌시대


아날로그세상은 그렇게 디지털세상으로 바뀌었다


저성장시대

전문직 과잉시대, 창조자의 역할증대


대학졸업 = 실업 = 세계적인 현상

대졸실업률 38%


50세 전후의 직장 정년 vs 100세 시대

평균수명 100세


카 카 오 톡

2 개월

카카오톡 초기 버전

기술창업 : 실행비용감소


3D프린터 : 제조업의 혁명


크라우드펀딩 : 자본조달의 다양화


학교안교육:경제교육, 창업교육, 진로교육

학교밖교육:사회참여교육, 창의교육

기업가정신교육?


비즈쿨KAIST IP영재기업인 교육원하자센터-창의학습커뮤니티포스텍 영재기업인교육원JA korea경제단체, 신문사-경제교육동그라미재단-ㄱ찾기프로젝트

기업가정신교육 현황


태도:낙천성, 도전정신, 유연함, 개방성....

능력:기회발견능력, 실행능력, 협업능력, 문제해결능력 ...

어떤 능력이 필요할까?


지식 < 실행

어떻게 가르쳐야 할까?


교사의 역할: 보조자

학생의 참여:기회발견, 문제해결 과정을 스스로 진행

어떻게 가르쳐야 할까?


나에 대한 이해

세상에 대한 이해

기업 방식의 문제 해결에 대한 이해

해보고 & 해내기

프로그램의 구성


앙트십이 저한테 영향을 끼친 건 여러가지가 있지만 가장 큰 부분은 '기업'을 제가 꿈꾸는 가치나 생각을 실행시키는 어떤 도구로 생각할 수 있게 되었다는 점 인것 같아요. 그래서 진로의 범위을 더 넓히는 역할을 한 것 같고, 의외로 앙트십을 하면서 진로에 대한 부분을 많이 고민하게 되었었는데(굉장히 의외였어요), 제가 실현시키고 싶은 가치나 아이디어를 생각하면서 그럴 수 있었던 것 같아요. 제가 좋아하는게 뭔지, 하고 싶어 하는 게 뭔지 알아야 뭘 실행할지 아니까…

수강후기


"역동적이고 글로벌한 경제 환경 속에서 살아남기 위한 인생기술(life skill)"-세계경제포럼(World Economic Forum)의 2009년 글로벌 기업가정신 교육 관련 보고서-

기업가정신


1.개인의 가능성발굴과 성장에 중점

2. 경제구조에 대한 이해와 기회발견능력 3. 협력에 기반한 창의적 문제해결능력 4. 기술과 예술을 넘나드는 융합교육

기업가정신교육


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