Анализ работы ДОО за 2018dsafrikanda.ucoz.ru/godovoj_plan_2019-2020_uch-god.pdf ·...

2

Анализ работы ДОО за 2018-2019 учебный год:

Образовательный процесс в 2018-2019 году был направлен на реализацию главной цели МБДОУ №2 по созданию

благоприятных условий для развития инициативы и самостоятельности дошкольников в условиях детского сада.

В ходе педагогического процесса реализовывались следующие задачи:

1. Создание условий для развития познавательной активности и познавательных интересов дошкольников.

2. Совершенствование системы работы по формированию культуры ЗОЖ, сохранению и укреплению здоровья детей,

проживающих в условиях Кольского Заполярья.

3. Создание оптимальных условий для эффективного сотрудничества педагогов и родителей с целью повышения их

социально-педагогической компетентности посредством партнёрского взаимодействия.

4. Ознакомление дошкольников с национально – культурными особенностями родного края.

Образовательная стратегия ориентирует педагогов на повышение психолого-педагогической компетенции,

следовательно, стратегическим направлением работы с педагогическими кадрами стало непрерывное

совершенствование уровня профессионального мастерства педагогов. Методической службой ДОО определены

основные пути развития психолого-педагогической компетентности педагога:

- работа в городских методических объединениях, творческих группах;

- исследовательская, экспериментальная деятельность;

- инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий;

- различные формы педагогической поддержки;

- активное участие в педагогических конкурсах, мастер – классах;

- обобщение собственного педагогического опыта.

3

2018/2019 учебный год (52 участия)

Дата Мероприятие, тема Место проведения

Ф.И.О. участника Тема выступления

14.09.2018 Педагогическое совещание

работников образования

«Образовательная инновация

как условие повышения

качества общего и

дополнительного

образования»

Отдел

образования

администрации

города Полярные

Зори с

подведомственно

й территорией

Коновалова Е.И. Сертификат Доклад по теме: «Создание

условий для успешной

социализации детей-

инвалидов в современном

обществе"

28.09.2018 LEGO-Фестиваль «Город

мастеров», в рамках

Регионального фестиваля по

роботехнике и

легоконструированию «Юный

Роботроник»

Отдел




Зори с



Башина О.С. Сертификат Участие

10.10.2018 Образовательная квест-игра

«Мы-дети Атомграда» в

рамках Регионального

Фестиваля «Юный

Роботроник»

Отдел




Зори с



Вязьминова А.В. Сертификат Участие

30.10 2018 «Парад Роботов» рамках

Регионального Фестиваля

«Юный Роботроник»

Отдел




Зори с

Тимофеева З.К. Сертификат Участие

4



25-26 октября

2018 г.

Всероссийская конференция

«Деятельность ПМПК в

современных условиях.

Ключевые ориентиры»

Федеральный

центр психолого-

педагогической

комиссии

г. Москва

Коновалова Е.И. Сертификат Участие

10.11.2018 Всероссийская олимпиада

«Педагогическая практика»

Сетевое издание

«Педагогическая

практика»

Федоренко Н.С. Диплом 2 место Тема выступления:

«Особенности развития

детей старшего

дошкольного возраста»

Ноябрь 2018 Онлайн-курс по основам

волонтерства для нынешних и

будущих волонтеров

Узнай. PRO

Ассоциация

волонтерских

центров

Глаголева М.В.

Давыдова М.А

Федоренко Н.С.

Исаева Ю.Е.

Вязьминова А.В.

Башина О.С.

Тимофеева З.К.

Сертификат Участие

13.11. 2018 Всероссийский

дистанционный

педагогический конкурс

«Лучшая педагогическая

разработка»

Первый

интеллектуальны

й центр

дистанционных

технологий

«Новое

достижение»

Федоренко Н.С. Диплом лауреата

2 степени

Номинация «Праздники,

развлечения, сценарии»

Название работы

«Сценарий мероприятия»

09.11.2018 Мероприятие, представленное

на секции «Научных

открытий» в рамках VIII

Всероссийского фестиваля

науки «Наука 0+»

Отдел




Зори с



Башина О.С. Сертификат

Руководитель детского

проекта

5

12.11.2018 Оргкомитет по подготовке

и проведению городского

конкурса для

молодых воспитателей ДОО

«Открытие – 2019»

МБУО «ИМК

работников



Зори»

Глаголева М.В. Приказ № 280 от

12.11.2019

Член оргкомитета

20.11.2018 Городской конкурс

молодых специалистов

ДОО

«Открытие – 2019»

МБУО «ИМК




Зори»


20.11 2018

Член жюри

28.11.2018 Городской методический час

МБДОУ № «Развитие

самостоятельности и

инициативы дошкольников в

условиях детского сада»

МБУО «ИМК




Зори»

Башина О.С.


Сертификат Детский технопарк

«Изобретариум»






МБУО «ИМК




Зори»



Сертификат Квест-игра «В поисках

сокровищ»






МБУО «ИМК




Зори»

Исаева Ю.Е. Сертификат Маршрутная игра

«Поможем лесным

жителям»





МБУО «ИМК




Коновалова Е.И. Сертификат Игровая обучающая

ситуация с использованием

говорящей ручки

6

условиях детского сада» Зори»






МБУО «ИМК




Зори»

Глаголева М.В. Сертификат Опыт методической работы

в направлении развития

детской инициативы и

самостоятельности

Декабрь 2018 г. Публикация в журнале для

педагогов, детей и их

родителей «Разноцветная

карусель» № 8

МБУО

«Информационно

-методический

кабинет




Зори

Тимофеева З.К. Конспект квест-игры для

детей средней группы «В

поисках сокровищ»

Декабрь 2018 г. Публикация в журнале для

педагогов, детей и их

родителей «Разноцветная

карусель» № 8

МБУО



кабинет




Зори

Исаева Ю.Е. Конспект маршрутной игры

для детей 2 младшей

группы «Поможем лесным

жителям»

13.12.2018 ГМО педагогов

коррекционного направления

Конкурс «Калейдоскоп идей»

МБУЩ ИМК РО

г. Полярные

Зори

Коновалова Е.И. Выписка из

протокола № 35

от 13.12.2018 г.

Методическое пособие для

развития детей с ОВЗ

«Пособие по автоматизации

звуков с помощью

камешков Марблс» в

номинации «Творческая

идея»

11.01.2019 Выступление на педсовете

«Создание условий для

единого пространства ДОУ

МБДОУ №2 Исаева Ю.Е. Протокол №2 от

11.01.2019 г

Презентация

«Взаимодействие с

родителями»

7

для познавательного развития

детей»





детей»

МБДОУ №2 Тимофеева З.К. Протокол №2 от

11.01.2019 г

Презентация «Развивающая

предметно-

пространственная среда по

познавательному

развитию»





детей»

МБДОУ №2 Вязьминова А.В. Протокол №2 от

11.01.2019 г

Презентация «Роль

воспитателя в

познавательном развитии

детей дошкольного

возраста»





детей»

МБДОУ №2 Глаголева М.В. Протокол №2 от

11.01.2019 г.

Сообщение по теме

«Создание необходимых

условий для

познавательного развития

детей дошкольного

возраста»

24.01.2019 Мастер-класс для

преподавателей

художественных отделений

ДШИ в объеме 3 часов,

проводимого в рамках

межмуниципального проекта

«Педагогические мастерские»

МБУ ДО

«Детская школа

искусств н.п.

Африканда»

Федоренко Н.С. Сертификат Участие

31.01.2019 Городской Малый

Методический Совет

МБУО



кабинет




31.01.2019 г.

Член ММС

8


Зори

01.02.2019 Всероссийский


«Лучший конспект занятия»

«Педагог ДОУ»

Всероссийский

электронный

журнал

Тимофеева З.К. Диплом лауреата Конспект квест-игры

«Путешествие в мир

сказок» для средней группы

26.02.2019 Семинар «Физическое

развитие воспитанников в

условиях современной

здоровьесберегающей среды

дошкольной образовательной

организации»

ГАУДПО МО

«Институт

развития


Владыкина Т.Л. Свидетельство Опыт работы

«Современные формы

взаимодействия с

родителями воспитанников

в образовательной

деятельности ДОО»

Февраль 2019

Семинар-практикум

«Инновационная

деятельность, как фактор для

формирования

профессиональной

компетентности педагога в

образовательном

пространстве»

МБДОУ № 1 Г.

Апатиты

Хомутова В.П.

Сертификат Игры с блоками Дьенеша и

палочками Кюизенера

как средство

разностороннего развития

дошкольников»

Февраль 2019










Апатиты

Коновалова Е.И.

Сертификат «Использование

информационно –

коммуникационных

технологий в работе

учителя – логопеда»

9

Февраль 2019










Апатиты

Исаева Ю.Е.

Сертификат «Ранняя профориентация

дошкольников в ДОУ»

Февраль 2019










Апатиты


Сертификат «Информационно-

коммуникационные

технологии как фактор

повышения качества

дошкольного образования»

Февраль 2019










Апатиты


Сертификат «Использование

современных

образовательных

технологий в работе с

детьми»

Февраль 2019




Апатиты


Сертификат

«Мини-музей в детском

саду как форма

партнерского

10







взаимодействия с семьями

воспитанников»

Февраль 2019










Апатиты

Башина О.С.,

Сертификат «Опытно-

экспериментальной

деятельности с детьми

средней группы

«волшебное превращение

мыла»

Февраль 2019










Апатиты


Сертификат «Игровая технология-

Лэпбук»

Февраль 2019






Апатиты

Владыкина Т.Л. Сертификат «Применение Су – Джок

тренажера в физкультурно-

оздоровительной работе в

ДОУ»

11





Март 2019 Городской фестиваль детских

проектов и исследований

«Про все на свете»

МБУО «ИМК




Зори

Коновалова Е.И. Сертификат Член жюри

Март 2019 Городской детский

кинофестиваль «Феникс»,

посвященный десятилетию

детства в России

МБУО «ИМК




Зори



Башина О.С.

Диплом

победителя

Социальный видеоролик

«Найди время для своего

ребенка», руководители

Март 2019 Международный



Новое поколение

Интеллектуальны

й центр



Федоренко Н.С. Диплом лауреата

2 степени


разработка» Сценарий

праздника к 8 марта

Март 2019 Городской фестиваль детских

проектов и исследований

«Про все на свете»

МБУО «ИМК




Зори

Башина О.С. Диплом 2 место Руководитель проекта «По

следам саамов»

Март 2019 XVIII Городской детский

Праздник Севера

Администрация

г. Полярные Зори

Башина О.С.


Благодарственное

письмо

За подготовку и успешное

участие команды

03.04.2019 ГМО молодых специалистов

ДОО «Школа молодого

воспитателя»

МБУО «ИМК




Зори

Глаголева М.В. Выписка из

протокола № 11

от 03.04.2019

Представила опыт и была

ведущей на дискуссионной

площадке «Организация

работы с детьми с учетом

ФГОС ДО»

12

24.04.2019 Международный




разработка»

Новое поколение

Интеллектуальны

й центр



Тимофеева З.К. Диплом лауреата

1 степени

Номинация «Методические

разработки/проектная

деятельность»

Проект «Морозные узоры»

25.04.2019 Городская итоговая

конференция по теме

«Качественный подход к

решению задач современного

дошкольного образования:

новый этап развития

муниципальных дошкольных


организаций»

МБУО «ИМК г.

Полярные Зори»

Федоренко Н.С

.

Сертификат

Опыт работы: ««Лэпбук-

как новейший способ

систематизации знаний»












Коновалова Е.И. Сертификат Опыт работы:

«Образовательная

интеграция и социализация

дошкольника с КИ в

условиях ДОУ»









Тимофеева З.К. Сертификат Опыт работы: «Развитие

коммуникативной

культуры дошкольников

посредством

театрализованной

деятельности»

13















Хомутова В.П. Сертификат Опыт работы:

«Использование блоков

Дьенеша и палочек

Кюизенера в работе с

детьми раннего возраста»













03.04.2019 г.

Член рабочей группы

Апрель 2019 г. Региональный дистанционный

конкурс для лиц с

инвалидностью и ОВЗ и

педагогических работников

«Ты можешь»

ГАПОУ

Мурманской

области

«Мурманский

колледж

экономики и

информационных

технологий»

Коновалова Е.И. Грамота

дипломанта 1

степени

Номинация «Методические

разработки в области

инклюзивного


Работа «Организация

логопедической песочницы

и игр для детей с ОВЗ»

Апрель 2019 г. Всероссийский краеведческий Всероссийский

центр

Исаева Ю.Е. Диплом лауреата

1 степени

Номинация:

14

Результаты за учебный год показывают, что качество образования в ДОО повысилось. Педагоги активно

участвовали в методических объединениях и семинарах городского и межмуниципального уровней, представляли

опыт работы на конференциях. Большое внимание уделяется самообразованию. Педагоги имеют возможность

знакомиться с опытом коллег других дошкольных учреждений и делиться собственным, исходя из своих

потребностей, участвовать в профессиональных конкурсах.

2 педагога прошли курсы повышения квалификации по ФГОС, 5 педагогов прошли «Обучение педагогических

работников навыкам оказания первой помощи»

конкурс для педагогов

«Дыхание земли родной»

информационных


«Интеллект»

Педагогические

разработки/презентации

Работа: «Стихи и загадки о

ягодах Кольского

полуострова»

Апрель 2019 г. Публикация на сайте edu-

time.ru

Всероссийское

сетевое издание

«Время знаний»

Исаева Ю.Е. Свидетельство Конспект занятия по

ФЭМП

«Помоги лесным жителям»

23.04.2019 Региональный семинар

«Формирование навыков

конструкторско-игровой

деятельности дошкольников

посредством внедрения в

педагогический процесс


конструкторов»

Отдел

образования г.

Полярные Зори с





Сертификат Участник

15

№ ФИО должность Название курсов Место прохождения Дата выдачи

удостоверения

1.

Глаголева М.В. старший воспитатель «Проектирование

внутренней системы оценки

качества дошкольного

образования», 24 ч.

ГАУДПО МО «Институт

развития образования»

08.02.2019 г.

2. Исаева Ю.Е. воспитатель «Проектирование

образовательной среды

математического развития

дошкольников в

соответствии с ФГОС»,

108 ч.

Автономная некоммерческая

организация дополнительного

профессионального образования

«Инновационный

образовательный центр

повышения квалификации и

переподготовки «Мой

университет» г. Петрозаводск

03.03.2019 г.

3. Глаголева М.В. старший воспитатель

«Обучение педагогических

работников навыкам

оказания первой помощи»

20 ч.

ООО «Профессиональная

академия» г. Ижевск

10.12.2018 г.

4. Коновалова Е.И. учитель-логопед

5. Вязьминова А.В. воспитатель

6. Исаева Ю.Е. воспитатель

5. Тимофеева З.К. воспитатель

16

Результативность работы педагогов определяется уровнем их профессионализма и компетенции. С целью создания

условий для подготовки к аттестации и сопровождения педагогов в межаттестационный период в рамках контроля

осуществляется мониторинг профессиональной деятельности, созданы папки педагогов, в которых систематизируется

и постоянно пополняется материал о повышении квалификации, участии в различных формах профессионального

общения, публикациях, использования современных технологий.

В учебном году 5 человек аттестованы: из них 2 педагога аттестованы с первой категории на высшую (Глаголева

М.В., Вязьминова А.В.), 2 педагога с соответствия занимаемой должности на первую (Владыкина Т.Л., Тимофеева

З.К.), 1 педагог подтвердил первую квалификационную категорию (Исаева Ю.Е.). Повысился творческий потенциал

педагогов. В МБДОУ созданы творческие группы как временные, так и постоянные. Большим стимулом, влияющим

на качество работы педагогов, является и система оплаты труда. Новая система оплаты труда позволила повысить

оплату труда педагогам, которые стремятся повысить свое профессиональное мастерство, внедряют новые

технологии, стремятся к высоким результатам в работе, обеспечивают качество образования. Появилась стабильность

в кадровом обеспечении, во взаимозаменяемости в случае временной нетрудоспособности.

Все мероприятия реализованы в соответствии с годовым планом.

Выводы: в работе с педагогическими кадрами используются разнообразные формы работы, результатом

деятельности считаем активное участие педагогов ДОО в районных методических объединениях, мероприятиях,

работа в творческих группах. Необходимо продолжить работу, направленную на реализацию ФГОС через освоение

способов поддержки инициативы и самостоятельности детей в различных видах деятельности, применение

современных образовательных технологий. Педагогам активнее распространять педагогический опыт на

региональном и всероссийском уровне.

Анализ результатов выполнения программы по всем направлениям развития детей.

Образовательная работа осуществлялась по основной общеобразовательной программе дошкольного образования

МБДОУ детский сад № 2 комбинированного вида, разработанной на основе содержания примерной комплексной «От

рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т. С. Комаровой.

17

Программа реализована на 100 %.

Физическое развитие воспитанников было направлено на: приобретение опыта в двигательной деятельности детей,

развитие физических качеств: координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-

двигательной системы организма, развитие равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих

рук, а также на выполнение основных движений (ходьба, бег, прыжки, повороты в обе стороны), формирование

начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление

целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни,

овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при

формировании полезных привычек и др.).

Социально - коммуникативное развитие было направлено на реализацию задач данной образовательной области:

усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и

взаимодействия ребёнка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и

саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной

отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование

уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых; формирование

позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту,

социуме, природе. В ходе работы по Программе достигались цели освоения детьми первоначальных представлений

социального характера и включения детей в систему социальных отношений, формирования положительного

отношения к труду, развитие трудовой деятельности, воспитание ценностного отношения к своему труду, труду

других людей; формирование основ безопасности собственной жизнедеятельности. Задачи в данном направлении

реализовывались через регламентированную образовательную деятельность, образовательные ситуации в ходе

режимных моментов и в самостоятельной деятельности. Комплексно-тематическое планирование позволило

выполнить все поставленные задачи образовательных областей. Огромная роль отводилась работе по безопасности. В

течение года проведены викторины, эстафеты, развлечения, на которых дети показывали свои знания основ

безопасности, так же проведена встреча с сотрудниками ГИБДД.

18

Познавательное развитие было направлено на достижение целей развития интересов детей, любознательности и

познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и

творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира,

о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе,

количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой

родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и

праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов

мира. Важное значение отводилось патриотическому воспитанию через воспитание любви к родному краю, его

истории, культуре.

Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря;

развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества;

развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой,

детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой

аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.

Художественно-эстетическое развитие было направлено на развитие у воспитанников предпосылок ценностно-

смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира

природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о

видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания

персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей

(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.). В течение года проводились конкурсы, выставки, в

которых дети принимали активное участие, занимали призовые места на всех уровнях, в том числе и всероссийских.

В дошкольном учреждении проведѐн мониторинг достижения детьми планируемых результатов. Педагоги

проанализировали эти результаты и представили их в форме итоговых отчётов. Все полученные результаты сведены в

таблицу.

19

Мониторинг образовательного процесса освоения образовательных областей

Образовательные области Высокий уровень Средний уровень Низкий уровень

Познавательное развитие 54% 46% -

Речевое развитие 31% 62% 7%

Социально –

коммуникативное

развитие

58% 42%

Физическое развитие 62% 38%

Художественно –

эстетическое развитие

69 % 31%

Вывод: по результатам данных мониторинга можно сделать вывод о положительной динамике в развитии детей в

2018-2019 учебном году;

-педагогами дошкольного учреждения составлены индивидуальные маршруты для работы с детьми, которые

испытывают затруднения в усвоении программного материала, даны рекомендации родителям на летний период;

-учебный материал реализуемой образовательной программы во всех возрастных группах усвоен детьми на

оптимальном уровне.

Однако следует обратить внимание на речевое развитие детей дошкольного возраста.

Задача по совершенствованию системы работы по формированию культуры ЗОЖ, сохранению и укреплению

здоровья детей, проживающих в условиях Кольского Заполярья решалась через комплекс физкультурно-

оздоровительных задач и в соответствии с ФГОС. В соответствии с этими документами, разработана сетка занятий с

перерывами по десять минут между образовательной деятельностью.

В течение учебного года были проведены все намеченные организационно-педагогические мероприятия (годовой

план 2018-2019 гг.)

20

Оздоровительная работа осуществлялась по следующим направлениям:

совершенствование и развитие движений;

профилактическая работа;

мероприятия по закаливанию;

здоровый образ жизни;

взаимодействие с родителями.

Большое внимание уделялось таким аспектам, как:

o соблюдение режима дня;

o учет гигиенических требований;

o утренняя гимнастика;

o оздоровительная гимнастика после сна;

o закаливающие мероприятия;

o регламентированная деятельность;

o свободная двигательная деятельность в помещении и на прогулке;

o подвижные, спортивные игры и упражнения,

o спортивные развлечения;

o релаксационные упражнения;

o игровой массаж;

o динамические паузы;

o дыхательная гимнастика;

o проведение дней здоровья.

В течение учебного года проводилась работа по совершенствованию физических качеств детей с учетом

индивидуальных особенностей воспитанников.

В рамках инновационной интегративной деятельности были проведены:

Веселые старты

21

Военно – спортивная игра «Зарничка»

Результативность:

Физкультурные занятия проводятся на высоком уровне: структурные части соответствуют типу образовательной

деятельности; осуществляется комплексный подбор всего программного материала по развитию основных видов

движений и физических качеств.

Педагоги обеспечивают дифференцированный подход к детям с учетом индивидуальных особенностей и

физической подготовленности; используют специальные приемы повышения физической нагрузки, добиваются

высокой моторной плотности. Элементы двигательной активности органично включаются в подвижные игры,

выделяется время для свободной двигательной деятельности детей в других режимных моментах.

У педагогов групп имеются картотеки физминуток, малоподвижных, подвижных игр, прогулок, представлены

комплексы гимнастики после сна, утренней гимнастики и коррегирующих упражнений. Педагоги активно

применяют комплексы дыхательной гимнастики.

Во всех группах имеется достаточно оборудования для закаливающих процедур. Закаливание после сна регулярно

проводится во всех группах.

Анализ планов выявил разнообразие форм работы с родителями по физическому воспитанию: родительские

собрания, консультации, привлечение к участию в спортивных праздниках. Работа по физическому воспитанию в

детском саду ведется на достаточно высоком уровне. Педагоги соблюдают требования ФГОС по разделу

«Физическое развитие». Уровень профессионального мастерства воспитателей довольно высокий. Они качественно

планируют работу по физическому воспитанию, используют разнообразные формы организации физкультурно-

оздоровительной работы, грамотно строят образовательное пространство, привлекают к работе в данном

направлении родителей.

У большинства дошкольников наблюдается положительная динамика в физическом развитии.

22

Взаимодействие с семьями воспитанников

Коллектив детского сада реализует разнообразные формы взаимодействия с семьей. В течение 2018 – 2019 учебного

года проводилась общая и индивидуальная работа с родителями по следующим направлениям:

- ознакомление родителей с работой ДОО (родительские собрания, информация на сайте ДОО);

- предоставление информации об образовательном учреждении и организации образовательной деятельности с детьми

через периодическое обновление новостей, фото и видео материалов на сайте детского сада, информационные стенды,

индивидуальные беседы, родительские собрания, Дни открытых дверей;

- организация выставок творческих работ с участием родителей, привлечение к участию в конкурсах (конкурсы

поделок «Новогодняя игрушка»», «Чудеса из макарон», «Пасхальные чудеса»; тематические выставки «К нам спешит

Новый год», «Лучше мамы моей нет», «Букет - как частичка солнышка».

- анкетирование родителей;

- реализации тематических проектов;

- непосредственное участие родителей в подготовке к мероприятиям, привлечение к организации развивающей

предметно-пространственной среды;

- индивидуальные беседы и совместное составление индивидуального плана развития ребенка.

- индивидуальное сопровождение семей в адаптационный период.

Таким образом, можно считать, что задача по созданию оптимальных условий для эффективного сотрудничества

педагогов и родителей с целью повышения их социально-педагогической компетентности посредством партнёрского

взаимодействия реализована на 100 %. Мнение родителей по всем проблемам, будет учтено при планировании работы

на следующий учебный год.

23

Вывод: анализируя выполнение годовых задач, поставленных на 2018-2019 учебный год перед коллективом,

необходимо отметить, что в результате проделанной работы подтверждена актуальность и обоснованность

поставленных задач.

Но существуют проблемы организации и управления образовательным процессом, обеспечивающим достижения

высокого качества:

-совершенствование работы педагогического коллектива в вопросе речевого развития дошкольников;

-повышение профессионализма педагогов в освоение развивающих технологий в работе с детьми;

-систематизация работы по проектированию индивидуального маршрута развития ребенка с учетом запросов

родителей, индивидуальных особенностей и способностей детей.

РЕЗЮМЕ:

В целом задачи годового плана выполнены, в результате чего повысилось качество образовательного процесса с

включением регионального компонента. Признать работу педагогического коллектива удовлетворительной.

24

МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА:

Ранняя профессиональная ориентация детей дошкольного возраста как одно из направлений

самоопределения современных дошкольников

Цель: создание условий для повышения профессионального уровня педагогов и овладения современными

технологиями социализации дошкольников с использованием различных методических приемов и средств для

решения целей и задач ранней профессиональной ориентации дошкольников.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОО:

Социально-личностное

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ:

1. Совершенствование системы работы педагогов по ранней профориентации дошкольников через овладение

современными технологиями, с привлечением социальных партнеров, родителей в инновационном режиме.

2. Совершенствование системы работы по формированию нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного

возраста через внедрение современных образовательных технологий.

3. Совершенствование системы работы по формированию культуры ЗОЖ, сохранению и укреплению здоровья детей,

проживающих в условиях Кольского Заполярья.

4. Формирование социокультурной компетентности воспитанников через организацию активных форм работы с

родителями.

25

Сентябрь

Направление

деятельности

Формы работы Содержание Ответственные

Работа с кадрами

Аттестация Составление плана-графика аттестации педагогических

работников на 2019-2020 учебный год;

Оказание методической помощи педагогам в

рамках подготовки к аттестации на категорию


Курсы повышения

квалификации

Организационная работа по повышению

квалификации педагогического работника ДОО

- Разработка плана-графика повышения

квалификации педагогических работников

- Отслеживание выполнения графиков

курсовой подготовки


Самообразование Обсуждение и утверждение тем для самообразования

педагогов


Награждение Подготовка наградных материалов ко Дню Дошкольного

работника

Курочкина С.П.

Организационно-

педагогическая работа

Контроль Готовность групп к новому учебному году

Логопедическое обследование детей; комплектование

группы для зачисления на логопункт

Организация входной педагогической диагностики

освоения детьми образовательной программы

дошкольного образования



Коновалова Е.И.

Воспитатели групп

Методический кабинет Пед. час «На пороге новый учебный год»

(составление планов работы, сетки занятий)

Оснащение методического кабинета пособиями для

успешного ведения образовательной работы в ДОО в

аспекте ФГОС


26

Консультации Консультации для воспитателей группы раннего возраста

«Особенности работы с детьми раннего возраста»

Воспитатели группы


Городские, областные

мероприятия Акция «Поздравь воспитателя»

По плану ИМК


Инструктор по физ.

культуре

Педсовет №1 Инструктивно-установочный

Форма: деловая встреча

«Приоритетные направления образовательной

политики детского сада»»

1.Итоги летнего оздоровительного периода

2. Принятие годового плана работы

на 2019 – 2020 учебный год.

3. Обсуждение и утверждение изменений в

образовательной программе ДОО на 2019-2020 г.

4. Принятие учебного плана, расписания

организованной образовательной деятельности

5.Утверждение графика работы мини-музея

6. Обсуждение и утверждение годового цикла праздников,

досугов и других мероприятий

7. Выработка и принятие решений педсовета



Выставки, конкурсы,

фестивали

Семейный творческий конкурс «Осеннее дерево»

Выставка рисунков для детей и родителей «Все о

безопасности»


Мероприятия с детьми Досуги, праздники,

развлечения

Развлечение на улице «Дорожные игры», в рамках

Недели безопасности дорожного движения


Инструктор по физ культуре

27

Взаимодействие с

родителями

Заключение договоров с родителями, вновь поступивших

детей

Оформление информационных стендов, папок-

передвижек для родителей в группах

Размещение информации для родителей о деятельности

детского сада на сайте ДОО

Консультация для родителей

Родительские собрания




Изучение, обобщение и

распространение

педагогического опыта

ГМО молодых воспитателей


Глаголева М.В

Публикации материалов на

сайте ДОО

ИНФО-новости и информация о деятельности учреждения

(ежемесячно)

Отчет о проведенных мероприятиях

Глаголева М.В


Публикации материалов в

СМИ

Распространение педагогического опыта в сети Интернет

через участие в интернет - конкурсах, публикации на

сайтах педагогических сообществ, создание мини - сайтов



Преемственность со

школой

Обсуждение плана работы на 2019-2020 учебный год с

СОШ №1


СОШ № 1

Владыкина Т.Л.



социумом.

Сетевое взаимодействие

Совместная работа с детской библиотекой н.п.

Африканда

Сотрудничество с Домом культуры н.п. Африканда

- концерты, спектакли, детские праздники


28

Октябрь





Аттестация Помощь воспитателям по подготовке материалов к

аттестации




Планирование работы, отслеживание графиков курсовой

подготовки.


Самообразование Индивидуальное консультирование по ведению

документации по методическим темам.


Областные, городские и др.

мероприятия


Административно-

хозяйственная

деятельность

Производственное собрание: «О правилах внутреннего

трудового распорядка».

Текущие инструктажи по ТБ и ОХД.

Корректировка локальных актов ОУ в соответствии с

нормативно-правовой базой.

Оперативное совещание по подготовке ДОО к новому

учебному году.

Рейд по проверке условий безопасности в группах и

состояния детской мебели и оборудования в соответствии

с СанПиН.

Утверждение штатного расписания.



Гнелицкая Н.С.

29



Контроль

Контроль планов сотрудничества с семьями

воспитанников и протоколов родительских собраний в

каждой группе.

Анализ календарных планов образовательной

деятельности педагогов



Консультации для педагогов

Консультации для педагогов

«Ранняя профориентация дошкольников в ДОО»


Работа в методическом

кабинете

Подбор литературы по планированию работы с семьями

воспитанников


Мероприятия с детьми


фестивали

Смотр-конкурс «Маленькая страна» - готовность групп к

учебному году (рациональное расположение игровых

центров, перспектива их оформления, новинки)

Организация мини – музеев



Досуги, праздники,


Музыкальное осеннее развлечение «На балу у Осени» Воспитатели групп

Войнова О.Н.



Заседание родительского комитета № 1

Отчет о проделанной работе за 2018/2019 уч. год.

Обсуждение плана работы на 2019/2020 год

Воспитатели


Члены род. комитета







ГМО молодых воспитателей По плану ИМК

ГМО руководителей По плану ИМК


сайте ДОО

Размещение материалов о деятельности детского сада на

сайте



школой

Консультация учителя начальных классов на

родительских собраниях «Готовимся к школе»


Взаимодействие с Квест-игра «Я помню! Я горжусь!», посвященная 75-

летию освобождения Заполярья (совместно со школой №1



30

социумом.

Сетевое

взаимодействие.

н.п. Африканда)




Контроль за температурным режимом в групповых

комнатах.

Рейд по проверке санитарного состояния групп.

Обсуждение действий персонала при угрозе

террористических актов.


Горбунова А.А.

Ноябрь





Аттестация Помощь воспитателям в подготовке материалов по

аттестации







Самообразование Работа воспитателей по самообразованию Глаголева М.В.






Контроль «Содержание регионального компонента при

планировании»

Организация игр в группах в соответствии возрасту детей»


Семинары, семинары-

практикумы


Взаимопосещения Образовательная ситуация Курочкина С.П.



кабинете


успешного ведения воспитательно-образовательной

работы в ДОО


Выставки, конкурсы, Смотр-конкурс уголков патриотического воспитания в Воспитатели групп

31


фестивали группах

«Единственной моей..!» - организация выставки в группах

о мамах (поздравительная газета)



Групповые праздники, посвящённые Дню матери Воспитатели групп




Фотовыставка Фотовыставка «Мамины помощники» Воспитатели групп






Методический час в ДОО «Нравственно-патриотическое

воспитание в едином инновационном режиме развития

ДОО»





сайте ДОО

Отчет о проведении Дня Матери в ДОО



школой

Посещение педагогами подготовительных групп

открытых уроков в 1-ых классах


МБУ СОШ № 1


социумом.

Сетевое взаимодействие.

Организация совместного сотрудничества с

социальными партнерами по организации

познавательно-развлекательных мероприятий.





Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в зимний

период.

Составление графика отпусков сотрудников.

Анализ заболеваемости за 4 квартал 2016 года.



32

Декабрь



Формы работы Содержание Ответственные Курсы повышения



подготовки

Консультация по подготовке заявления на прохождение

аттестации с целью установления квалификационных

категорий




По плану ИМК РО Администрация




Контроль

Региональный компонент в системе

нравственно-патриотического воспитания

в ДОО


Консультации Методические рекомендации «Воспитание у детей

патриотических чувств через любовь к родному городу»





Тематический педсовет №2

деловая игра

«Современные образовательные технологии в ранней

профориентации дошкольников»




кабинете

Консультация по проведению новогодних праздников.

Обсуждение сценариев новогодних праздников,

организация работы по их подготовке и проведению





фестивали

Конкурс оригинальных поделок «Мастерская Деда

Мороза» - Елочная игрушка


33



Новогодние ёлки « Новогодний серпантин»





Акция «Птичья столовая» (изготовление кормушек);

Привлечение родителей к зимним постройкам на участках;




сайте ДОО

Консультации, конспекты



социумом.



социальными партнерами по организации познавательно-

развлекательных мероприятий





Проведение инструктажа «Техника безопасности при

проведении новогодних ѐлок».

Контроль за санитарно- эпидемиологическим режимом на

группах, за разведением дез.растворов



Январь












Контроль Оперативный контроль:

«Проверка планов воспитательно-образовательной

работы с детьми»;

«Двигательная активность детей на прогулке».



34



успешного ведения образовательной работы в ДОУ в

аспекте ФГОС.

Консультации педагогов Ознакомление дошкольников с народными промыслами

русского народа и родного края»



кабинете

Организация и проведение методической работы

средствами ИКТ.

Обсуждение качества проведения новогодних утренников




Спортивный праздник «Зимние забавы и

развлечения»

Досуг «Рождественские посиделки»





Выставка Выставка детских работ «Зимняя сказка»









сайте ДОО

Фотоотчет о проведенных мероприятиях и конкурсах;

Консультации педагогов.



социумом








Инструктаж «Об охране жизни и здоровья в зимний период

– лёд, сосульки, снежные заносы на крышах зданий»

Утверждение штатного расписания.



Февраль




35






Самообразование Отчет по теме, индивидуальное консультирование по

запросам.


Смотры-конкурсы

профессионального

мастерства

По плану ГОРОО Администрация

Награждение Подготовка наградных материалов к празднику 8 Марта Курочкина С.П.

Городские, областные, и др.





Контроль Оперативный контроль

«Организация сотрудничества с родителями»;

Предупредительный контроль

«Создание условий для самостоятельной творческой

деятельности детей»





Игровой тренинг

Взаимопосещение Неделя педагогического мастерства (образовательные

ситуации)




кабинете

Обновление практических материалов по блокам развития

детей (физическое, познавательное, художественно –

эстетическое и социально – личностное развитие)


Тематический педсовет № 3

деловая встреча

«Организация работы по нравственно

патриотическому воспитанию

детей дошкольного возраста в условиях ДОО»



Консультации для педагогов «Речь воспитателя - основной источник речевого развития

детей в детском саду. Требования к культуре речи

воспитателя».




Военно – спортивная игра «Зарничка»




Привлечение родителей к выставкам, конкурсам Глаголева М.В.


36

Выставка Фотовыставка «Папа может все, что угодно!»










сайте ДОО

Обновление официального сайта МБДОУ с целью

формирования позитивного имиджа учреждения,

информирования родителей о качестве образовательных

услуг

Консультации педагогов



школой

Оформление папок передвижек: «Что

должен уметь первоклассник»; «Поступление

в школу важное событие в жизни детей»


подготовительной группы

Сетевое взаимодействие Конкурс чтецов ко Дню Защитников Отечества (совместное

мероприятие с детской библиотекой г. Полярные Зори и

школой №1 н.п. Африканда)






«Контроль организации питания детей».

Горбунова А.А

Март




Аттестация Оформление документов по аттестации Глаголева М.В.






37


Самообразование Индивидуальные беседы по самообразованию Глаголева М.В.



Праздник Севера Владыкина Т.Л.



Контроль Текущий контроль:

«Соблюдение режима дня с учетом возрастных

особенностей детей и сезонно-климатических условий

Кольского Заполярья»

«Проведение закаливающих мероприятий»


Консультации педагогов Взаимодействие семьи и ДОУ в процессе формирования

готовности ребенка к школьному обучению



кабинете

Комплектование библиотеки методического кабинета ДОУ

в соответствии с ФГОС ДО




фестивали

Выставка детско-родительских работ на тему «Букет - как

частичка солнышка»




Утренники ко Дню 8 Марта

Театрализованное развлечение «Как на масляной неделе…»




Персональные выставки работ воспитанников «Планета

творчества»

Консультация «Речевая готовность ребенка к школе»







По плану ИМК .



сайте ДОО

Консультации для родителей Воспитатели групп




Составление плана ремонтных работ на летний период Гнелицкая Н.С.

Апрель




38


Аттестация Составление графика на прохождение аттестации в 2020-

2021 учебном году.







Самообразование Отчёт по теме – творческая мастерская Глаголева М.В.

Городские, областные, и др.





Контроль «Сформированность у детей представлений о сезонных

изменениях в природе и труде людей в соответствии с

программой для каждого возраста»


Консультации педагогов «Реализация образовательных задач в режимных моментах

в соответствии с ФГОС»



кабинете

Тематическая выставка наглядных пособий и литературы Глаголева М.В.



фестивали

Конкурс декоративно-прикладного творчества «Пасхальное

яйцо»

Выставка работ художественно-продуктивной

деятельности ко Дню космонавтики «Дорога в космос».




Праздник «Смеха и веселья» Воспитатели групп



Оформление стенда в ДОО «Для вас, родители будущих

первоклассников»

Мониторинг удовлетворённости родителей услугами ДОО

(анкетирование)

День открытых дверей «Приглашаем в детский сад»







Городской семинар «Создание условий для поддержки

детской инициативы и самостоятельности детей» Курочкина С.П.


ГМО молодых воспитателей Итоговое заседание .



сайте ДОО Консультации для родителей Глаголева М.В.


39


школой

Диагностика детей подготовительной группы на

определение уровня готовности к школе.

Совместное заседание учителей начальной школы и

воспитателей детского сада по подведению

итогов совместной работы

Воспитатели группы

Администрация школы

Сетевое взаимодействие Организация совместного сотрудничества с




Май





Аттестация Составление графика аттестации на 2019-2020 учебный год Глаголева М.В.






Самообразование Творческие отчеты педагогов по проведению самоанализа

с целью определения уровня самообразовательной

работы.




Контроль Оперативный контроль

«Анализ планов воспитательно-образовательной работы»



кабинете

Составление плана работы на летне-оздоровительный

период.

Подготовка анализа образовательно-воспитательной

деятельности ДОО за 2019– 2020 уч. год.


.

Педсовет № 4 Форма: дискуссия

№ 4 «Итоговый»

1.Реализация задач годового плана основной



40

образовательной программы МБДОУ №2

2.Итоги образовательной работы МБДОУ за 2019-2020

учебный год.

3. Утверждение плана работы на летний оздоровительный

период.

4 . Подведение итогов, утверждение решения

педагогического совета

Медико-педагогические

совещания

Результаты диагностики детей младшего возраста.

Коррекционная работа по результатам диагностики.




фестивали

Фотовыставка «Слезы победы»




Выпускной бал «До свидания, детский сад» Войнова О.Н.




Привлечение родителей к организации выпускного бала

«До свидания, детский сад»

Итоговые родительские собрания






мероприятия По плану ИМК



сайте ДОО Консультация «Лето с пользой!



социумом

Концерт к 75-летию со Дня Победы «Как хорошо на свете

без войны» (совместно с ДК н.п. Африканда) Глаголева М.В.





О переходе учреждения на летний режим работы

Проведение инструктажей к летне-оздоровительной работе

Обсуждение плана на летний оздоровительный период

(июнь-июль-август)

Соблюдение питьевого режима

Работа по благоустройству территории



41

Июнь-август Направление




Аттестация Написание заявлений на прохождение аттестации

Награждение Подготовка наградных материалов ко Дню Дошкольного

работника




Консультации «Закаливание детей в летний период»


кабинете

Анализ имеющейся литературы, приобретение новых

пособий


Мониторинги:

1. Анализ работы ДОО в летний период

2. Результаты оздоровительной работы.

3. Ознакомление и утверждение годового плана ДОО на

2019- 2020 учебный год



фестивали

Конкурс детского рисунка на асфальте в рамках Дня защиты

детей




Общий праздник к Дню защиты детей «Шире круг»

Развлечение «Спорт, спорт, спорт»




Оформление информационных стендов для родителей «Для

вас, родители»


Праздники День защиты детей. Флешмоб.

Досуги

Познавательно – развлекательная викторина

«Путешествие в мир сказок»





Инструктаж «Охрана жизни и здоровья детей в летний

период».


Анализ работы ДОО за 2018dsafrikanda.ucoz.ru/godovoj_plan_2019-2020_uch-god.pdf ·...

Documents