часть 2. дизайн кабинета

37

Upload: ocsumoron

Post on 14-Jan-2015

4.220 views

Category:

Documents


16 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: часть 2. дизайн кабинета
Page 2: часть 2. дизайн кабинета

РазработчикРазработчик: Веденеску Юлия

10 класс «А» школа № 846

Учитель предметникУчитель предметник: Сухопяткина Марина Борисовна

Учитель информатикиУчитель информатики: Волкова Наталья Николаевна

2007 год

Page 3: часть 2. дизайн кабинета

Введение.

Зоны кабинета Зоны кабинета физикифизики..

Результаты анкеты.

Выводы по опросу учащихся.

Page 4: часть 2. дизайн кабинета

Вопросы анкеты:Вопросы анкеты:

11.Какие кабинеты ученикам.Какие кабинеты ученикам нравятся, , не нравятся и почему.

2. 2. Нравится ли Вам физика как наука?

3. 3. Какой дизайн выбрали бы Вы для кабинета физики?

4. 4. Выбор цвета стен.

5. 5. Какие типы освещения нужно добавить в класс?

Page 5: часть 2. дизайн кабинета

6. 6. Что требуется изменить в кабинете физики?

7. 7. Что нужно добавить в кабинет физики.8.8.

Какая информация по-вашему должна присутствовать на стендах и плакатах?

9.9. Необходимое оборудование.10.10. Еще бы добавил. Свои предложения.

Page 6: часть 2. дизайн кабинета

Цель проекта:Цель проекта:

создание проекта дизайна создание проекта дизайна современного кабинета физики.современного кабинета физики.

Основные задачи:Основные задачи:

• Организовать сбор и обработку Организовать сбор и обработку информации по теме проекта в форме информации по теме проекта в форме социологического опроса.социологического опроса.

• совместить идеи учащихся в создании совместить идеи учащихся в создании проекта дизайна кабинета физики с проекта дизайна кабинета физики с нормативами, предусмотренными нормативами, предусмотренными САНПиН и другими документами.САНПиН и другими документами.

Page 7: часть 2. дизайн кабинета

Исследование проводилось в форме Исследование проводилось в форме социологического опроса.социологического опроса.

Участники опроса: ученики Участники опроса: ученики параллелей 7, 8, 10 и 11 классов.параллелей 7, 8, 10 и 11 классов. Анкета включает в себя 12 вопросов, Анкета включает в себя 12 вопросов, среди них есть вопросы как среди них есть вопросы как закрытого, так и открытого типа. закрытого, так и открытого типа.

Результаты обработки Результаты обработки социологического опроса и социологического опроса и рекомендации по разработке дизайна рекомендации по разработке дизайна представлены в данной представлены в данной презентации.презентации.

Page 8: часть 2. дизайн кабинета

Зоны кабинета физики.Зоны кабинета физики.

Кабинет физики мысленно можно разделить на Кабинет физики мысленно можно разделить на несколько зоннесколько зон::

• Учебная зона - включает в себя демонстрационный стол с проведенной к нему водопроводной системой, технические средства обучения.

• Лабораторно-практическая зона - представлена ученическими столами, необходимым для проведения опытов и лабораторных работ.

• Учебную и лабораторно-практическую зону продолжает учебно-методическая зона. В данной зоне хранятся физические приборы и необходимая литература.

Page 9: часть 2. дизайн кабинета

Нравится ли вам физика как Нравится ли вам физика как наука?наука?

58

2822

11

42

55

7 8 10 и 11

да

нет

ИзИз результатов данного вопроса мы результатов данного вопроса мы видим, что интерес к учебе у учащихся видим, что интерес к учебе у учащихся постепенно падает, так как с каждым постепенно падает, так как с каждым годом учебный материал усложняется, и годом учебный материал усложняется, и нагрузка становится все больше.нагрузка становится все больше.

Page 10: часть 2. дизайн кабинета

Какой дизайн выбрали бы вы Какой дизайн выбрали бы вы для кабинета физики?для кабинета физики?

44

22

2

59

14

47

29

3

7 8 10 и 11

КАБИНЕТБУДУЩЕГО

СТИЛЬДРЕВНЕЙГРЕЦИИ

Космический

Page 11: часть 2. дизайн кабинета

Можно сделать вывод, что Можно сделать вывод, что большинство учащихся, в особенности большинство учащихся, в особенности восьмые классы, предпочитают восьмые классы, предпочитают кабинет в стиле будущего. Кабинет в кабинет в стиле будущего. Кабинет в стиле Древней Греции чаще выбирают стиле Древней Греции чаще выбирают среди старших классов. Есть также среди старших классов. Есть также предложение сделать кабинет физики предложение сделать кабинет физики в космическом стиле, но это мало кому в космическом стиле, но это мало кому интересно.интересно.

Page 12: часть 2. дизайн кабинета

Выбор цвета стен.Выбор цвета стен.7кл.

9%2%

16%

31%

30%

4% 4%

4%

8кл.

17%

13%

20%28%

19%3%

10-11кл.

14%

23%

26%

3% 4% 6%

21%

3%

Основное предпочтение ученики Основное предпочтение ученики отдают желтому, розовому и отдают желтому, розовому и бежевому цвету, также не без бежевому цвету, также не без внимания остались голубой и внимания остались голубой и зеленый цвета, у остальных же зеленый цвета, у остальных же более низкий показатель.более низкий показатель.

Page 13: часть 2. дизайн кабинета

Какие типы освещения нужно Какие типы освещения нужно добавить в класс?добавить в класс?

8

3

30 29

2 3

27

37

1

7

25

45

7-ые 8-ые 10-ые и 11-ые

НАСТЕННОЕ

НАСТОЛЬНОЕ

ОСВЕЩЕНИЕДОСКИ

Освещениядостаточно

Page 14: часть 2. дизайн кабинета

Одиннадцатые, десятые и Одиннадцатые, десятые и восьмые классы считают, что восьмые классы считают, что освещения в классе достаточно; освещения в классе достаточно; учащиеся седьмых классов большее учащиеся седьмых классов большее значение придают освещению у значение придают освещению у доски.доски.

Page 15: часть 2. дизайн кабинета

Что требуется изменить в Что требуется изменить в кабинете физики?кабинете физики?

0

6

19

48

5 8

5

47

624

65

7-ые 8-ые 10-ые и 11-ые

1.потолок

2.поменятьрешетки иформу окон3.поменятьдоску

4.изменить ВСЕ

Page 16: часть 2. дизайн кабинета

Из результатов опроса можно Из результатов опроса можно сделать вывод, что в настоящем сделать вывод, что в настоящем кабинете физики ученики хотят кабинете физики ученики хотят изменить буквально все: и доску, и изменить буквально все: и доску, и решетки, и форму окон, и решетки, и форму окон, и потолок…потолок…

Page 17: часть 2. дизайн кабинета

Что нужно добавить в Что нужно добавить в кабинет физики?кабинет физики?

7кл.

26%

8%

26%40%

СТЕНДЫ ИПЛАКАТЫ

АППАРАТ СПИТЬЕВОЙ ВОДОЙ

КОНДИЦИОНЕР

ОБОГРЕВАТЕЛЬ

8кл.

32%

6%

20% 42%

10-11кл.

13%8%

36%43%

Page 18: часть 2. дизайн кабинета

Больше всего ученики нуждаются Больше всего ученики нуждаются в стендах и плакатах со в стендах и плакатах со справочными материалами. В справочными материалами. В классе довольно-таки холодно, классе довольно-таки холодно, поэтому ученики хотят еще поэтому ученики хотят еще добавить в него обогреватель. добавить в него обогреватель. Появилось предложение, Появилось предложение, поставить в класс аппарат с поставить в класс аппарат с питьевой водой, и его многие из питьевой водой, и его многие из опрошенных поддержали.опрошенных поддержали.

Page 19: часть 2. дизайн кабинета

Какая информация должна Какая информация должна быть на плакатах?быть на плакатах?

6763 64

7272 72

116 116 116

7-ые 8-ые 10-ые и11-ые

ФОРМУЛЫ

ТАБЛИЦЫИЗМЕРЕНИЯ ВСИСТЕМЕ СИ

ЕДИНИЦЫРАЗМЕРНОСТИ

Page 20: часть 2. дизайн кабинета

Как говорят учащиеся моей школы, на плакатах должна быть вся информация данного предмета: и формулы, и таблицы измерения в системе СИ, и единицы размерности.

Page 21: часть 2. дизайн кабинета

Какое оборудование должно Какое оборудование должно быть в классе?быть в классе?

7кл.

55%

20%

16%3%

6%

КОМПЬЮТЕР

МУЛЬТИМЕДИА ПРОЕКТОР

ВИДЕОМАГНИТОФОН

ТЕЛЕВИЗОР

МИКРОСКОПЫ

8кл.

35%52%

7%6%

10-11кл.

37%

54%

9%0%

Page 22: часть 2. дизайн кабинета

По результатам вопроса, я По результатам вопроса, я узнала, что из оборудования узнала, что из оборудования ученики хотят поместить в класс ученики хотят поместить в класс компьютер и мультимедиа компьютер и мультимедиа проектор.проектор.

Page 23: часть 2. дизайн кабинета

Еще бы добавил. Свои Еще бы добавил. Свои предложения.предложения.

14

16

2021

8

35

18

8

30

7кл 8кл 10-11кл

ПОРТРЕТЫВЫДАЮЩИХСЯУЧЕНЫХ

ЖИВОЙ УГОЛОК

УГОЛОК ДЛЯЛАБОРАТОРНЫХРАБОТ

Page 24: часть 2. дизайн кабинета

Большинство учеников Большинство учеников предлагают добавить в кабинет предлагают добавить в кабинет уголок для лабораторных работ. В уголок для лабораторных работ. В 7 классах также в основном 7 классах также в основном голосовали за то, чтобы добавить голосовали за то, чтобы добавить еще и живой уголок, а в 8 , 10 и 11 в еще и живой уголок, а в 8 , 10 и 11 в основном хотели видеть в основном хотели видеть в кабинете портреты выдающихся кабинете портреты выдающихся ученых.ученых.

Page 25: часть 2. дизайн кабинета

Какой кабинет в школе вам Какой кабинет в школе вам нравится больше всего?нравится больше всего?

5

12

6

1513

4

33

17

23

5

9 9

12каб 16каб 21каб 24каб

7кл

8кл

10-11кл

Page 26: часть 2. дизайн кабинета

Из опроса я узнала, какие кабинеты в моей школе нравятся ученикам больше всего. Среди данных классов лидируют 21 кабинет (химии), 24 кабинет (биологии) и 22 кабинет (математики).

Page 27: часть 2. дизайн кабинета

Почему он вам нравится?Почему он вам нравится?

12

7

28

16

3

51

7

3

67

7кл 8кл 10-11кл

а)цветстен

б)мебель

в)всевместе

Page 28: часть 2. дизайн кабинета

Согласно САНПиН для окраски стен Согласно САНПиН для окраски стен учебного кабинета рекомендуется учебного кабинета рекомендуется использовать цвета зеленоватых, использовать цвета зеленоватых, розоватых и бежевых оттенков. В 21 розоватых и бежевых оттенков. В 21 кабинете стены приятного зеленого кабинете стены приятного зеленого цвета.цвета.

Понятно, что учащимся моей школы Понятно, что учащимся моей школы нравится в 21 кабинете буквально все,нравится в 21 кабинете буквально все,

но заметим, что цвет стен среди но заметим, что цвет стен среди предложенных вариантов ответов, предложенных вариантов ответов, играет важную роль.играет важную роль.

Page 29: часть 2. дизайн кабинета

21 кабинет биологии.21 кабинет биологии.

Page 30: часть 2. дизайн кабинета

Какой кабинет вам не Какой кабинет вам не нравится больше всего?нравится больше всего?

22

1

10

18

9

3

46

1413

7кл 8кл 10-11кл

27каб

12каб

20каб

Page 31: часть 2. дизайн кабинета

Среди кабинетов, которые больше Среди кабинетов, которые больше всего не нравятся в моей школе всего не нравятся в моей школе выделяются 27 кабинет (физики), выделяются 27 кабинет (физики), 20 кабинет (английского языка), 12 20 кабинет (английского языка), 12 кабинет (химии), и 1% составляет кабинет (химии), и 1% составляет кабинет ОБЖ.кабинет ОБЖ.

Page 32: часть 2. дизайн кабинета

Почему он вам не нравится?Почему он вам не нравится?

7кл.10

1

15

20

а)цвет стен

б)потолок

в)обогревклассаг)все ненравится

8кл.2

2

19

10-11кл. 9

6

738

Page 33: часть 2. дизайн кабинета

Больше всего в моей школе Больше всего в моей школе ученикам не нравится 27 кабинет ученикам не нравится 27 кабинет физики. По результатам опроса я физики. По результатам опроса я поняла, что в этом кабинете их не поняла, что в этом кабинете их не удовлетворяет буквально все, но удовлетворяет буквально все, но больше всего - цвет стен.больше всего - цвет стен.

Page 34: часть 2. дизайн кабинета

27 кабинет физики.27 кабинет физики.

Page 35: часть 2. дизайн кабинета

Выводы по Выводы по опросу.опросу.

• Я провела очень интересное социологическое Я провела очень интересное социологическое исследование среди учащихся моей школы, в исследование среди учащихся моей школы, в котором хотела узнать, каким хотели бы видеть котором хотела узнать, каким хотели бы видеть ученики будущий кабинет физики, какой они ученики будущий кабинет физики, какой они предпочитают дизайн, какое представляют предпочитают дизайн, какое представляют себе внутреннее и внешнее наполнение себе внутреннее и внешнее наполнение кабинета.кабинета.

• Каким же представляют себе ученики Каким же представляют себе ученики будущий кабинет физики? Большинство будущий кабинет физики? Большинство опрошенных учеников предполагают, что этот опрошенных учеников предполагают, что этот кабинет должен быть в стиле будущего, а кабинет должен быть в стиле будущего, а значит иметь строгое оформление: неяркие значит иметь строгое оформление: неяркие стены холодных тонов, большинство стены холодных тонов, большинство металлических приборов (микроскопы, металлических приборов (микроскопы, телескопы), хорошее оборудование (компьютер, телескопы), хорошее оборудование (компьютер, мультимедиа проектор). Среди всех нравящихся мультимедиа проектор). Среди всех нравящихся кабинетов школы выбрали кабинет биологии, кабинетов школы выбрали кабинет биологии, где в основном преобладают теплые тона и где где в основном преобладают теплые тона и где есть много растений. Возможно, это потому что есть много растений. Возможно, это потому что дизайн класса соответствует предмету изучения. дизайн класса соответствует предмету изучения.

Page 36: часть 2. дизайн кабинета

Среди кабинетов моей школы, Среди кабинетов моей школы, которые не нравятся учащимся, которые не нравятся учащимся, выделяется кабинет физики. Здесь много выделяется кабинет физики. Здесь много причин. Из опроса я поняла, что ребятам причин. Из опроса я поняла, что ребятам не нравится в этом кабинете буквально не нравится в этом кабинете буквально все, в особенности цвет стен. Они считают, все, в особенности цвет стен. Они считают, что в классе не хватает оборудования, в что в классе не хватает оборудования, в основном это компьютер, не хватает основном это компьютер, не хватает стендов и плакатов со справочными стендов и плакатов со справочными материалами, предлагают поменять доску материалами, предлагают поменять доску и добавить у неё освещения. Стены и добавить у неё освещения. Стены кабинета должны быть либо розового, кабинета должны быть либо розового, либо бежевого или желтого цвета. Есть либо бежевого или желтого цвета. Есть также предложение, выделить в классе также предложение, выделить в классе уголок для лабораторных работ. Все уголок для лабораторных работ. Все требования учащихся согласованы с требования учащихся согласованы с правилами построения дизайна. Мы правилами построения дизайна. Мы добились поставленных нами целей.добились поставленных нами целей.

Page 37: часть 2. дизайн кабинета