Модель, обеспечивающая

успешную социализацию детей с ОВЗ и детей

инвалидов в МБОУ СОШ №2 г.Енисейска

ОУ города и района

МПМПК

ЦРБМногопрофильный техникум

МБУ КЦСОН

МАОУ МУК

Организация взаимодействия с другими учреждениями города

ЦЗН

Включение детей с ОВЗ в образовательный процесс

Учащиеся школы

560

69

629

обучающиеся поосновнымобщеобразовательнымпрограммам

обучающиеся поадаптированнымосновнымобщеобразовательнымпрограммамвсего

Дети с ОВЗ

Дети - инвалиды

Комплектование классов для обучения детей с ОВЗ

Малокомплектный класс

Класс

Форма

1 В 2Г 3В 3Г 4 г 5г 6В 7В 8В 9В 9Классов

комплектов

В школе 5 3 3 4 6 5 8 5 9 8 55 чел.

Дома 0 - 3 0 2 1 4 2 2 0 14 чел.

Итого 5 3 6 3 8 6 12 7 11 8 69 чел.

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ И ДЕТЕЙ - ИНВАЛИДОВ

ПСИХИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕРАЗНОЙ СТЕПЕНИ ВЫРАЖЕННОСТИ У ДЕТЕЙ,

ОБУЧАЮЩИХСЯ В ШКОЛЕ

Обеспеченность образовательного процесса педагогическими кадрами

педагоги - 13 человек, специалисты 4 человека

логопед

дефектолог

психолог

социальный педагог

педагоги

Курсы повышения квалификации (ИПКРО) – 500 часов «Олигофренопедагогика и олигофренопсихология»

Механизм взаимодействия педагогов, узких специалистов, родителей и медицинских работников

в разработке и реализации адаптированных программ

психологлогопед Дефек

тологМед.

сестра учитель родитель

консилиум

АОП СИПР

Зам. директора

Социализация в обществе