ใบงาน 2 - 8 นางสาว แพรพลอย ศิ�ร�นาม เลขที่�� 27 ม.6/12 นางสาว อรณิ�ชา ป่�วงวงศิ�คำ�า เลขที่�� 2 ม6/12

ใบงานที่�� 2 เรื่��อง ความหมายและความสำ�าค�ญของโครื่งงาน•     โคำรงงานคำอมพ�วเตอร� เป่�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนที่��น"กิเร�ยนม�อ�สระในกิารเล$อกิศิ%กิษาป่'ญหาที่��ตน

สนใจ โดยน"กิเร�ยนจะต+องวางแผนกิารด�าเน�นงาน ศิ%กิษา พ"ฒนาโป่รแกิรม หร$ออ.ป่กิรณิ�ที่��เกิ��ยวข+อง โดยใช+คำวามร/ + กิระบวนกิารที่างว�ศิวกิรรมซอฟต�แวร� เคำร$�องคำอมพ�วเตอร�และว"สด.อ.ป่กิรณิ�ตลอดจน

 ที่"กิษะพ$2นฐานในกิารพ"ฒนาโคำรงงาน• เร$�องที่��น"กิเร�ยนสนใจและคำ�ดจะที่�าโคำรงงาน ซ%�งอาจม�ผ/+ศิ%กิษามากิ4อน หร$อเป่�นเร$�องที่��น"กิพ"ฒนา

โป่รแกิรมได+เคำยคำ+นคำว+าและพ"ฒนาแล+ว น"กิเร�ยนสามารถที่�าโคำรงงานเร$�องด"งกิล4าวได+ แต4ต+องคำ�ด ด"ดแป่ลงแนวที่างในกิารศิ%กิษา กิารว�เคำราะห�ข+อม/ล กิารพ"ฒนาโป่รแกิรม หร$อศิ%กิษาเพ��มเต�มจากิผล

งานเด�มที่��ม�ผ/+รายงานไว+ จ.ดม.4งหมายส�าคำ"ญของกิารที่�าโคำรงงานเป่�นกิารเป่7ดโอกิาสให+น"กิเร�ยนได+ร"บ ป่ระสบกิารณิ�ตรงในกิารใช+ระบบคำอมพ�วเตอร�แกิ+ป่'ญหา ป่ระด�ษฐ�คำ�ดคำ+นหร$อคำ+นคำว+าหาคำวามร/ +ต4างๆ

ใช+คำอมพ�วเตอร�ในกิารพ"ฒนาส$�อกิารเร�ยนร/ +เพ$�อกิารศิ%กิษา ป่ระด�ษฐ�ฮาร�ดแวร� ซอฟต�แวร� หร$อ อ.ป่กิรณิ�ใช+สอยต4างๆ พ"ฒนาโป่รแกิรมป่ระย.กิต�ต4างๆ ตลอดจนกิารพ"ฒนาเกิมคำอมพ�วเตอร� เพ$�อ

ฝึ;กิให+น"กิเร�ยนเป่�นบ.คำคำลที่��ใฝึ�เร�ยนใฝึ�ร/ + กิารพ"ฒนาคำวามคำ�ดใหม4ๆ คำวามม�คำ.ณิธรรมจร�ยธรรม เอ$2อเฟ=2 อเผ$�อแผ4 ให+กิ"บเพ$�อนมน.ษย� และอย/4ในส"งคำมอย4างม�คำวามส.ข

• โคำรงงานคำอมพ�วเตอร�เป่�น งานว�จ"ยในระด"บน"กิเร�ยน เป่�นกิารใช+คำอมพ�วเตอร�และ อ.ป่กิรณิ�อ$�น ๆ ที่��ม�อย/4ในกิารศิ%กิษา ที่ดลอง แกิ+ป่'ญหาต4าง ๆ เพ$�อน�าผลที่��ได+มาป่ระย.กิต�ใช+

งานจร�ง หร$อใช+เพ$�อช4วยสร+างส$�อเพ$�อเสร�มกิารเร�ยนให+ได+ด�ม�ป่ระส�ที่ธ�ภาพย��งข%2น โคำรงงาน คำอมพ�วเตอร�จ%งเป่�นกิ�จกิรรมที่างว�ที่ยาศิาสตร�ที่��ช4วยให+น"กิเร�ยนได+เร�ยน ร/ +และฝึ;กิฝึนกิาร

ใช+ที่"กิษะกิารใช+เคำร$�องคำอมพ�วเตอร�และซอฟต�แวร� พร+อมที่"2งเคำร$�องม$อต4าง ๆ ในกิารแกิ+ ป่'ญหา รวมที่"2งกิารพ"ฒนากิารสร+างผลงานจร�งอ�กิด+วย

•             โคำรงงานคำอมพ�วเตอร�ในระด"บช"2นม"ธยมศิ%กิษาเป่�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนที่��น"กิเร�ยนม� อ�สระในกิารเล$อกิศิ%กิษาป่'ญหาที่��ตนสนใจ ซ%�งอาจเป่�นป่'ญหาที่��ต+องใช+คำวามร/ + กิระบวนกิาร

ที่างว�ศิวกิรรมซอฟต�แวร� เคำร$�องคำอมพ�วเตอร�และว"สด.อ.ป่กิรณิ�ตลอดจนที่"กิษะพ$2นฐานใน กิารพ"ฒนาโคำรงงาน โคำรงงานบางเร$�องอาจต+องกิารว"สด.อ.ป่กิรณิ�นอกิเหน$อจากิที่��ม�อย/4

ซ%�งน"กิเร�ยนจะต+องคำ�ดออกิแบบสร+างข%2น หร$อด"ดแป่ลงเพ$�อใช+งานได+ตรงกิ"บคำวาม ต+องกิาร โดยในกิารพ"ฒนาโคำรงงานคำอมพ�วเตอร�จะอย/4ภายใต+กิารด/แลและให+คำ�าป่ร%กิษา ของคำร/ใน สาขาว�ชาคำอมพ�วเตอร�หร$อต4างสาาว�ชารวมที่"2งผ/+ที่รงคำ.ณิว.ฒ�ด+านต4าง ๆ ด+วย

ใบงานที่�� 3 เรื่��อง ขอบข�ายและปรื่ะเภที่ของโครื่งงาน• ขอบข�ายของโครื่งงาน• 1. เป่�นกิ�จกิรรมกิารเร�ยนให+น"กิเร�ยนศิ%กิษา คำ+นคำว+า ป่ฏิ�บ"ต�ด"วยตนเองโดยอาศิ"ยหล"กิว�ชากิารที่าง

ที่ฤษฎี�ตามเน$2อหาโคำรงงานน"2นๆ หร$อจากิป่ระสบกิารณิ�และกิ�จกิรรมต4าง ๆ ที่��ได+พบเหBนมากิแล+ว• 2. น"กิเร�ยนที่.กิคำนพ�จารณิาจ"ดที่�าโคำรงงานด+วยตนเอง หร$อเป่�นกิล.4มโดยใช+ระยะเวลาส"2นๆ เป่�น

ภาคำเร�ยน หร$อมากิว4ากิBได+ แล+วแต4โคำรงงานเลBกิหร$อใหญ4• 3. น"กิเร�ยนเป่�นผ/+พ�จารณิาร�เร��มสร+างสรรคำ� คำ"ดเล$อกิโคำรงงานที่��จะศิ%กิษาคำ+นคำว+าป่ฏิ�บ"ต�ด+วยตนเอง

ตามคำวามถน"ด สนใจ และคำวามพร+อม• 4. น"กิเร�ยนเป่�นผ/+เสนอโคำรงงาน รายละเอ�ยดของโคำรงงาน แผนป่ฏิ�บ"ต�งานและกิารแป่ลผล

รายงานผลต4ออาจารย�ที่��ป่ร%กิษา เพ$�อด�าเน�นงานร4วมกิ"นให+บรรล.ตามจ.ดหมายที่��กิ�าหนดไว+• 5. เป่�นโคำรงงานที่��เหมาะสมกิ"บคำวามร/ + คำวามสามารถของน"กิเร�ยนตามว"ยและสต�ป่'ญญา รวมที่"2งกิารใช+จ4ายเง�นด�าเน�นงานด+วย

• ปรื่ะเภที่ของโครื่งงาน• 1. โคำรงงานพ"ฒนาส$�อเพ$�อกิารศิ%กิษา เป่�นโคำรงงานที่��ใช+คำอมพ�วเตอร�ในกิารผล�ตส$�อเพ$�อกิารศิ%กิษา

      เช4น โคำรงงานเกิ��ยวกิ"บกิารพ"ฒนาเวBบไซต�•

2. โคำรงงานพ"ฒนาเคำร$�องม$อ เป่�นโคำรงงานที่��สร+างเคำร$�องม$อ ใช+สร+างงาน ส4วนใหญ$จะอย/4ในร/ป่ของ ซอฟต�แวร� เช4น ซอฟต�แวร�วาดร/ป่

•3. โคำรงงานป่ระเภที่กิารที่ดลองที่ฤษฎี� เป่�นโคำรงงานที่��ใช+คำอมพ�วเตอร�ในกิารจ�าลองกิารที่ดลองของสาขาต4างๆ•

4. โคำรงงานป่ระเภที่กิารป่ระย.กิต�ใช+งาน สร+างผลงานเพ$�อป่ระย.กิต�ใช+งานในช�ว�ตป่ระจ�าว"น•

5. โคำรงงานพ"ฒนาเกิม เพ$�อคำวามร/ + คำวามเพล�ดเพล�น เช4น เกิมหมาร.กิ

ใบงานที่�� 4 โคำรงงานป่ระเภที่ กิารพ"ฒนาส$�อเพ$�อกิารศิ%กิษา• เป่�นโคำรงงานที่��ใช+คำอมพ�วเตอร�ในกิารผล�ตส$�อเพ$�อกิารศิ%กิษาโดยกิารสร+าง

  โป่รแกิรม บที่เร�ยนหร$อหน4วยกิารเร�ยน ซ%�งอาจจะต+องม�ภาคำแบบฝึ;กิห"ด บที่  ที่บที่วน และคำ�าถามคำ�าตอบไว+พร+อม ผ/+เร�ยนสามารถเร�ยนแบบรายบ.คำคำล

  หร$อรายกิล.4มกิารสอน โดยใช+คำอมพ�วเตอร�ช4วยสอนน�2 ถ$อว4าคำอมพ�วเตอร�   เป่�นอ.ป่กิรณิ�กิารสอน ซ%�งอาจเป่�นกิารพ"ฒนาบที่เร�ยนแบบออนไลน� ให+ผ/+เร�ยน

 เข+ามาศิ%กิษาด+วยตนเองกิBได+

ต"วอย4าง

ใบงานที่�� 5โคำรงงานกิารพ"ฒนาเคำร$�องม$อ• โคำรงงานป่ระเภที่น�2เป่�นโคำรงงานเพ$�อพ"ฒนาเคำร$�องม$อช4วยสร+าง

งานป่ระย.กิต�ต4างๆ โดยส4วนใหญ4จะอย/4ในร/ป่ซอฟต�แวร� เช4น ซอฟต�แวร�วาดร/ป่ ซอฟต�แวร�พ�มพ�งาน และซอฟต�แวร�ช4วยกิาร

มองว"ตถ.ในม.มต4างๆ เป่�นต+น ส�าหร"บซอฟต�แวร�เพ$�อกิารพ�มพ�งาน น"2นสร+างข%2นเป่�นโป่รแกิรมป่ระมวลคำ�า ซ%�งจะเป่�นเคำร$�องม$อให+เราใช+

ในกิารพ�มพ�งานต4างๆบนเคำร$�องคำอมพ�วเตอร� ส4วนซอฟต�แวร�กิาร วาดร/ป่ พ"ฒนาข%2นเพ$�ออ�านวยคำวามสะดวกิให+กิารวาดร/ป่บนเคำร$�อง

คำอมพ�วเตอร�ให+เป่�นไป่ได+โดยง4าย ส�าหร"บซอฟต�แวร�ช4วยกิารมอง ว"ตถ.ในม.มต4างๆ ใช+ส�าหร"บช4วยกิารออกิแบบส��งของ อาที่�เช4น ผ/+ใช+

วาดแจกิ"นด+านหน+า และต+องกิารจะด/ว4าด+านบนและด+านข+างเป่�น อย4างไร กิBให+ซอฟต�แวร�คำ�านวณิคำ4าและภาพที่��คำวรจะเป่�นมาให+ เพ$�อ

 พ�จารณิาและแกิ+ไขภาพแจกิ"นที่��ออกิแบบไว+ได+อย4างสะดวกิ

ใบงานที่�� 6โคำรงงานป่ระเภที่กิารที่ดลองที่ฤษฎี�• เป่�นโคำรงงานที่��ใช+คำอมพ�วเตอร�ในกิารจ�าลองกิารที่ดลองของสาขาต4างๆ ซ%�ง

เป่�นงานที่��ไม4สามารถที่ดลองด+วยสถานกิารณิ�จร�งได+ เช4น กิารจ.ดระเบ�ด เป่�นต+น และเป่�นโคำรงงานที่��ผ/+ที่�าต+องศิ%กิษารวบรวมคำวามร/ + หล"กิกิาร ข+อเที่Bจ

จร�ง และแนวคำ�ดต4างๆ เร$�องที่��ต+องกิารศิ%กิษาแล+วเสนอเป่�นแนวคำ�ด แบบ จ�าลอง หล"กิกิาร ซ%�งอาจอย/4ในร/ป่ของส/ตร สมกิาร หร$อคำ�าอธ�บาย พร+อมที่"2ง

งานจ�าลองที่ฤษฏิ�ด+วยคำอมพ�วเตอร�ให+ออกิมาเป่�นภาพ ภาพที่��ได+กิBจะเป่ล��ยน ไป่ตามส/ตรหร$อสมกิารน"2น ซ%�งจะที่�าให+ผ/+เร�ยนม�คำวามเข+าใจได+ด�ย��งข%2น กิารที่�า

โคำรงงานป่ระเภที่น�2ม�จ.ดส�าคำ"ญอย/4ที่��ผ/+ที่�าต+องม�คำวามร/ +ในเร$�องน"2นๆ เป่�นอย4าง ด� ต"วอย4างโคำรงงานจ�าลองที่ฤษฎี� เช4น กิารที่ดลองเร$�องกิารไหลของ

ของเหลว กิารที่ดลองเร$�องพฤต�กิรรมของป่ลา ป่7ร"นย4า และกิารที่ดลอง  เร$�องกิารมองเหBนว"ตถ.แบบสามม�ต� เป่�นต+น

ต"วอย4าง

ใบงานที่�� 7 โคำรงงานป่ระเภที่ป่ระย.กิต�ใช+งาน• เป่�นโคำรงงานที่��สร+างข%2นมาเพ$�อให+สามารถน�าไป่ป่ระย.กิต�ในช�ว�ตป่ระจ�าว"น ซ%�ง

โคำรงงานป่ระเภที่น�2อาจจะเป่�นงานที่��คำ�ดคำ+นข%2นมาใหม4 หร$อจะเป่�นกิารน�า เอางานเด�มที่��ม�มาอย/4แล+วมาป่ร"บป่ร.งเป่ล��ยนแป่ลงให+ม� ป่ระส�ที่ธ�ภาพส/งข%2น

กิBได+ ที่" 2งน�2ที่" 2งน"2น โคำรงงานล"กิษณิะน�2จ�าเป่�นจะต+องม�กิารศิ%กิษาและว�เคำราะห� คำวามต+องกิารของผ/+ใช+ กิ4อนจะน�าข+อม/ลต4างๆมาออกิแบบหร$อมาพ"ฒนา

และต+องม�น�ามาที่�างานจร�งเพ$�อที่ดสอบป่ระส�ที่ธ�ภาพของช�2นงาน หากิม�ข+อ  บกิพร4องกิBคำวรน�าไป่แกิ+ไขให+ม�คำวามสมบ/รณิ� โคำรงงานป่ระเภที่น�2ผ/+เร�ยนจ�า

ต+องม�คำวามร/ +คำวามสามารถในด+านของคำอมพ�วเตอร� ด+านภาษาโป่รแกิรมและเคำร$�องม$อต4างๆที่��เกิ��ยวข+องกิ"บกิระบวนกิารที่�างานที่"2งหมด

ต"วอย4าง

ต"วอย4าง

ใบงานที่�� 8 โคำรงงานป่ระเภที่ พ"ฒนาโป่รแกิรม ป่ระย.กิต�

•  โครื่งงานพั�ฒนาเกม โครื่งงานปรื่ะเภที่น�!เป"นโครื่งงานพั�ฒนาซอฟต์&แวรื่& เกมเพั��อความรื่'(หรื่�อเพั��อความ เพัล)ดเพัล)น เกมที่��พั�ฒนาควรื่จะเป"นเกมที่��

ไม�รื่-นแรื่ง เน(นการื่ใช้(สำมองเพั��อฝึ0กค)ดอย�างม�หล�กการื่ ม�การื่ออกแบบ ล�กษณะและกฎเกณฑ์&การื่เล�น เพั��อให(น�าสำนใจแก�ผู้'(เล�น พัรื่(อมที่�!งให(

ความรื่'(สำอดแที่รื่กไปด(วย ผู้'(พั�ฒนาควรื่จะได(ที่�าการื่สำ�ารื่วจและรื่วบรื่วม ข(อม'ลเก��ยวก�บเกมต์�างๆ ที่��ม�อย'�ที่��วไป และน�ามาปรื่�บปรื่-งหรื่�อพั�ฒนาข7!น

ใหม� เพั��อให(เป"นเกมที่��แปลกใหม� และน�าสำนใจแก�ผู้'(เล�นกล-�มต์�างๆ

ต"วอย4าง

อ+างอ�ง

• http://kroosuveera.blogspot.com/2011/09/blog-post_13.html• http://toffykz.blogspot.com/2012/08/7.html