План работы на 2015 годsovetskiyroo.narod.ru/docs/plan/plan2015.pdf · « 16 »...

Отраслевой орган местной администрации «Отдел образования и по делам молодежи

администрации МО «Советский муниципальный район»

План работы на 2015 год

Утвержден на Совете

по вопросам образования « 16 » января 2015 года

протокол № 1

п. Советский 2015год

2ИТОГИ работы отдела образования МО «Советский муниципальный район» за 2014 год.

Отдел образования, образовательные организации работали над реализацией задач, поставленных муниципальной Программой «Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Советском районе на 2014-2020 годы, которая была утверждена постановлением Администрации Советского района от 8 ноября 2013 года № 984. 23 июня 2014 года постановлением № 536 были внесены изменения. Итоги реализации программы развития за 2014 год (по целевым индикаторам) рассматривали на совещании руководителей образовательных организаций в ноябре 2014 года.. Основной задачей образовательных учреждений является необходимость предоставления качественного образования. Приказом Отдела образования и по делам молодежи администрации муниципального образования «Советский муниципальный район» от 2 сентября 2014 г. № 76 утвержден План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования в Советском муниципальном районе». Отдел образования проводит целенаправленную работу по контролю за качеством образования в образовательных учреждениях.

Анализ результатов статистического мониторинга по итогам учебного года показал: - Качество знаний обучающихся в 2013-2014 учебном году составило 43,2 % - это ниже, чем в прошлом

учебном году на 0,9 %; - Успеваемость обучающихся по району составила 97,4%, показатель уменьшился на 1,1% по сравнению с

прошлым учебным годом. Анализ показывает довольно стабильные результаты успеваемости обучающихся за последние 3 года (с

разницей в 1 балл), качество знаний находится в диапазоне от 43 % до 44%. Наиболее высокий показатель качества знаний в МОУ «СОШ №3 п.Советский»(49,6%), МОУ «Алексеевская

СОШ» (48,8%), МОУ «Советская СОШ №2» (44,9%). Нет неуспевающих в Кужмаринской, Кукмаринской, Шуарсолинской основной школе. Золотой медалью «За особые успехи в учении» награждены 14 учеников, серебряной- 2 выпускника. В

прошлом году по 4 человека награждены золотой и серебряной медалью. Аттестат об основном общем образовании с отличием получили 3 выпускника (Кельмаксолинская -1 и СОШ

№3 п.Советский-2).

313 девятиклассников и 46 человек с 1 по 8 класс обучались по адаптированной программе, составленной на

основе общеобразовательной программы. С введением нового закона об образовании реабилитация людей с ограниченными возможностями

является не только актуальной проблемой для общества, но и приоритетным направлением государственной политики.

В районе проводится работа по совершенствованию комплекса мер, направленных на обеспечение государственных гарантий доступности качественного общего образования в рамках программы «Доступная среда». В рамках этой программы успешно работает коллектив школы №3 п. Советский. По итогам учебного года к государственной итоговой аттестации было допущено 99% обучающихся 11 классов (не допущен В форме ЕГЭ проходили государственную итоговую аттестацию 197 человек из муниципальных и государственных школ района. Не набрали минимального количества баллов по математике 11 человек, после пересдачи- 8 человек. По русскому языку до минимального порога не дошли 4 человека первоначально, после пересдачи- 1 чел. Средний балл по математике на 1,7 балла лучше прошлогодних:

год баллы 2013 41,9 2014 43,6

Но средний балл по русскому языку на 4,4 балла хуже прошлогодних:

год баллы 2013 65 2014 60,6

19 человек имеют высокие баллы (от 80 до 95) по русскому языку. Нет высоких баллов по математике, географии, информатике, литературе, физике. Высокие баллы по химии и биологии есть только в тех, школах, где введен химико-биологический профиль обучения, 91 % выпускников муниципальных школ продолжают обучение в соответствии с ранее выбранным химико-биологическим профилем. Социально-гуманитарный профиль введен в МОУ «Средняя общеобразовательная школе №3 п.Советский», 73% выпускников продолжат обучение в вузах соответствующей направленности.

478% выпускников физико-математического профиля муниципальных школ подтвердили свой выбор профессии.

Информационно-технологический профиль в МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа школе №2» в 2013-2014 учебном году себя не оправдал, поэтому в 2014-2015 учебном году профилизации в школе нет. Трудоустройство в соответствии с профилем:

профиль В классе Поступили % Физико-математический

23(МОУ)

18 78%

Социально-гуманитарный

15 11 73 %

Химико-биологический

12(МОУ)

11

91%

Информационно-технологический

12 0 0

Итоги проведения ЕГЭ и основного государственного экзамена подводились на августовской конференции и

впоследствии на совещании директоров школ в сентябре 2014 г. при участии директора ЦИТОКО Комелиной Е.В. Аналитические материалы направлены в каждую школу.

Впервые для уч-ся 9 классов была предоставлена возможность повторной аттестации в сентябре месяце : пересдавали 17 человек русский язык, 22 человека- математику. Не прошли 3-ю государственную итоговую аттестацию 2 ученицы. Не были допущены к экзаменам в мае месяце- 8 человек.

На семейной форме образования находятся 2 девятиклассника из Ронгинской школы. Промежуточную аттестацию не проходили, фактически не учатся.

31 человек были переведены условно в следующий класс.

Проведена проверка учета детей, подлежащих обучению, в результате чего выявлены не охваченные учебой 3 ученика 7-летнего возраста. Выяснилось, что в школах нет учета будущих первоклассников.

В 2014 году осуществлялся плановый и внеплановый ведомственный контроль в отношении общеобразовательных учреждений по темам:

- О работе органов государственно - общественного управления в учреждениях образования - О ходе реализации программ внеурочной деятельности по ФГОС НОО.

5- О состоянии работы по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в замещающие семьи. - О состоянии ведения документации в учреждениях дошкольного образования района. - О результатах проверки классных журналов на соответствие итоговых отметок за курс средней школы. - Организация питания в детских садах и школах (документы, регламентирующие организацию питания, документы пищеблоков) - Об организации подвоза школьников в образовательные учреждения района - О реализации Программы развития образовательного учреждения -Эффективность работы системы дополнительного образования в ОУ. -Об открытости и доступности информации, размещенной на сайте общеобразовательного учреждения - О состоянии преступности среди несовершеннолетних. - Организация и проведение летней оздоровительной кампании 2014 года -О подготовке учреждений образования района к новому 2014-2015 учебному году. -О повышении квалификации педагогических работников образовательных учреждений. -Мониторинг качества образования в общеобразовательных учреждениях района (по итогам учебного года) -Организация горячего питания в общеобразовательных учреждениях на начало учебного года - Результативность выступлений на конкурсах и соревнованиях в 2013-2014 учебном году ОУ (лето 2013-лето 2014) Анализ исполнения бюджета за 9 месяцев. - Итоги тарификации. -О реализации муниципальной программы «Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Советском муниципальном районе» на 2014 - 2020 годы - Организация профилактической работы в предэпидемический сезон заболеваний гриппом и ОРВИ в образовательных учреждениях Вывод: с положительной стороны можно отметить: + стабильность качества успеваемости по итогам года, +стабильность % успеваемости по итогам учебного года, +трудоустройство выпускников в ввузы и ссузы, +медалисты в 11 кли отличники в 9 кл.

6+педагогические кадры соответствуют требованиям времени (ежегодно были победители в нацпроекте

«Образование»- 200-тысячники – 2 человека из 5 по РМЭ) +снижение преступности среди несовершеннолетних, +устройство сирот в семьи, +кампания по оздоровлению прошла успешно, +финансовый год закончили без долгов, +организация экзаменов прошла в соответствии с требованиями нормативных документов –условия были созданы. Вместе с тем не все удалось: -были случаи нарушения Порядка проведения со стороны организаторов- неправильно раздали экзаменационные материалы, но дети не пострадали; -было удаление выпускницы с экзамена за пользование телефоном; -отрицательная динамика на ЕГЭ и ОГЭ по основным предметам; -не все выпускники 9 и 11 классов получили аттестат- слабые знания девятиклассников; - уменьшение контингента на 3 ступени и уменьшений профилизации; -увеличение числа детей с ОВЗ (по интеллекту), -невысокие успехи на республиканских олимпиадах школьников, -невозможность создания необходимых условий для обучения детей с ЛУО в связи с недостаточным финансированием, -выявлены ошибки при оформлении аттестатов в Ронгинской и Алексеевской СОШ; -наличие школьников-прогульщиков, особенно в 9 классах, -большое количество больных детей (группы здоровья). Таким образом, образовательным организациям, отделу образования предстоит работать над обеспечением качества деятельности всех структур образовательной организации: -учебно-воспитательный процесс, -воспитательная работа, -социально-психологическая поддержка обучающихся, -повышение профессионального уровня педагогов, -улучшение материально-технической базы школы.

7 В 2014 году РМК работал над темой: «Реализация инновационных процессов как ресурс повышения

качества учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС». По следующим направлениям: 1. Повышение эффективности кадрового обеспечения в образовательной системе района. 2. Развитие системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников на основе механизмов непрерывности профессионального роста педагогов. 3. Развитие муниципальной методической службы. 4. Совершенствование систем учебно-методического и информационного методического обеспечения и стимулирования развития профессиональной компетентности педагогических кадров для повышения качества труда. 5. Повышение престижа педагогической профессии. 6. Методическое сопровождение системы мероприятий, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 7.Информационно-методическая поддержка и оказание практической помощи педагогическим и руководящим работникам в подборе и овладении актуальным содержанием образования и методами его реализации через систему районных семинаров, заседания районных методических объединений педагогов, изучение, обобщение и распространение опыта работы учителей. 8.Аттестация педагогических работников. Совершенствование методического сопровождения аттестации. 9.Методическое сопровождение профессиональных педагогических конкурсов. 10.Поддержка экспериментальных муниципальных площадок, организованных на базе школ.

Эти направления реализовывались через систему практической работы со всеми категориями педагогических кадров, которая включала: работу методических объединений, круглые столы, консультации, собеседования, конкурсы профессионального мастерства, пополнение банка передового педагогического опыта решались поставленные задачи:

-Создание условий для повышения квалификации, развития профессиональных способностей, педагогического творчества работников образования, через проведение аттестации, направление на курсовую подготовку, работу РМО, проведение конкурсов, обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей района. -Оказание методической поддержки в реализации образовательного и воспитательного процесса и в осуществлении экспериментальной и инновационной деятельности. -Обеспечение педагогических работников района информацией по вопросам современного образования.

8-Осуществление мониторингов организации и содержания учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях, разработка рекомендаций по его совершенствованию и оказание адресной методической помощи ОУ района.

Одним из направлений работы по оказанию методической помощи педагогическим работников в межаттестационный и аттестационный периоды являлось методическое сопровождение.

Сравнительная характеристика работников образования по квалификационным категориям за два года.

Учебный год Всего педагогич

еских работников в ОУ

Количество пед.работников,аттестованных на высшую квалификационную категорию

Количество работников,аттестованных на первую квалификационную категорию

2013 443 28 45 МОУ 21 МОУ 29 ДОУ 7 ДОУ 16

УДОД 0 УДОД 0 2014 432 7 53

МОУ 2 МОУ 30 ДОУ 5 ДОУ 21 УДОД 0 УДОД 2

На основании выше изложенного можно сделать следующие выводы:

- аттестация 2014 года в целом завершена успешно; -методическое и организационное обеспечение аттестации осуществлялось в соответствии с нормативно-

правой базой, по плану, в установленные графиком сроки; - анализ аттестационных материалов показал рост профессиональной компетентности педагогов.

9Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим в единое целое всю

систему работы школ является хорошо организованная методическая работа. Роль методической работы значительно возрастает в современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методы, приемы и формы обучения.

Повышение профессиональной компетентности педагогов происходит в соответствии с планом курсовой подготовки педагогов. В каждом ОУ имеется перспективный план или программа повышения квалификации пед.работников, которые утверждаются на педагогических советах, либо приказом директора ежегодно. Сформированы банки данных по контингенту кадрового состава ОУ, по срокам, тематике и формам прохождения курсовой подготовки педагогических кадров ОУ, в соответствии с чем осуществляется формирование заявок на курсы повышения квалификации один раз в полугодие. Повышение квалификации педагогов фиксируется в школьном банке данных, где ежеквартально отслеживается повышение квалификации каждого педагога.

Курсовая подготовка и переподготовка на базе учреждений дополнительного профессионального образования является основной формой повышении квалификации педагогических и административных работников ОУ. Основная доля кпк приходится на ГОУ ДПО Марийский институт образования.Формы повышения квалификации используются следующие: очные курсы, очно-зочная форма, а так же набирающее популярность –дистанционное обучение.(на сегодня обучено посредством ДОТ-26 человек из 5-ти ОУ). Практика работы показывает, что одной из эффективных форм повышения квалификации является самообразование. Непрерывность профессионального образования сегодня достигается не столько за счет курсовой подготовки, сколько за счет добровольного систематического участия педагогов в семинарах, вебинарах, конференциях, мастер-классах, а так же в рамках мероприятий проводимых на заседаниях методических объединений на разных уровнях. В декабре 2013 года Марийским институтом образования, педагогам нашего района было предложено поучаствовать в апробации непрерывного повышения квалификации по адресной (персонифицированной) модели, задачей которой, является адресно восполнить профессиональные дефициты пед.работника. В соответствии с планом по реализации данного направления в обучении педагогов, имеющих определенные профессиональные дефициты 24-25 марта на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 п.Советский» прошел двухдневный практико-ориентированный семинар. За два дня обучение прошли 32 педагога из Алексеевской, Ронгинской, Вятской и СОШ № 3. На сегодняшний день за текущий 2014 год общее число пед. работников, обучившихся на кпк – 114 человек, что составляет 40% от числа всех пед. работников ОУ. Окончили обучение на курсах профессиональной переподготовки по теме «Менеджмент в образовании» 6 административных работников. С учетом прохождения ПК по накопительной системе с 2011 по 2014 год всего обучено 255 пед.рабтников, что составляет 90% от их общего количества. Такой значительный рост, объясняется комплексом мер по

10модернизации, в число которых входит ПК учителей и руководителй по вопросам ФГОС.Из основных

направлений образовательных программ курсовой подготовки можно выделить:

Тематика КПК Количество человек

% от общего количества

ФГОС НОО: охват учителей начальных классов 55 25% учителя основной и старшей школы, административные работники)

77 35%

ФГОС ООО: учителя основной и старшей школы, административные работники) В целом по ФГОС 100%(без учета 72 и 108 ч).

177 79%

Организация внеурочной деятельности 49 22%

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ.

32 15%

Методика подготовки к ЕГЭ и ГИА по общеобр. предметам.

60 27%

ОРКСЭ 25 11% КПК педагогов дополнительного образования 29 13%

ДДТ -100% КПК руководящих работников «Менеджмент в образовании», «Государственно-общественное управление в образовании» и тп.

53 20%

Хочется отметить, что учителя стали более осмысленно выбирать тематику курсов, отношение к выбору стало носить практическую направленность. Содержание курсовой подготовки, также как и методической работы, проводимой в межкурсовой период, соответствует запросам современного педагога и направлено на реализацию задач по обновлению содержания образования и организации образовательного процесса.

11Трудности , которые выделяют ОУ в прохождении КПК: -Небольшое количество педагогов прошли ПК по различным видам оценочной деятельности на уроках и во внеурочное время, чем создаются проблемы в отслеживании метапредметных результатов обучения; -Недостаточность прохождения педагогами КПК по инклюзивному образованию, ИКТ- компетентности, ОРКСЭ.(Пояснение) -Проблема в накоплении 108 часов по ФГОС для учителей основной и средней школы(т.к нет возможности отправить учителя больше 1 раза, т.к в его отсутствие происходит невыполнение образовательной программы), частая сменяемость пед.кадров; -Не применяются дистанционные образовательные технологии; -Обучение всех педагогов по вопросам работы с детьми ОВЗ; -Нежелание педагогов ездить на КПК. Анализ курсовой подготовки по учреждениям показывает, что количество участников в целом соответствует заявленным потребностям образовательных учреждений по категориям слушателей. Внедрение новых технологий организации переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров, развитие дистанционных форм повышения квалификации педагогических и руководящих работников обеспечило непрерывность и адресный подход к повышению квалификации педагогических и руководящих работников. Профессиональная квалификация непосредственно влияет на качество и результативность деятельности работника, она способствует профессиональному росту, использованию современных педагогических технологий, повышает эффективность и качество педагогического труда.

В методической работе, направленной на повышение квалификации педагогов, значительную роль играют районные методические объединения, работа которых содействует созданию благоприятной среды для обмена информацией, опытом профессионального роста.

В 2014 году действовало:17 районных объединений учителей – предметников. Их возглавляли учителя-профессионалы, имеющие большой опыт работы. По итогам работы методических объединений можно сделать следующие выводы: Темы заседаний РМО отражали основные проблемные вопросы образования и соответствовали общей методической теме.Разнообразились формы проведения заседаний РМО, от традиционных к семинарским занятиям с практикой. Наряду с положительными достижениями в работе РМО имеются и отдельные недостатки, например: недостаточное применение информационно-коммуникативных технологий;низкая аналитическая деятельность.

Повышение квалификации не будет являться достаточно эффективным, если оно будет направлено только на

12овладение психолого-педагогическими знаниями. Необходимо формировать лидерскую позицию педагога.

Такой формой организации повышения квалификации являются профессиональные конкурсы: 2 и 3 апреля в районе прошел муниципальный этап всероссийского конкурса « Учитель года-2014».В течение двух дней педагоги из образовательных учреждений соревновались, показывали мастерство на открытых уроках, представили методический семинар, классный час и родительское собрание.

Каждый из учителей достойно выступил на конкурсе профессионального мастерства, подтвердив высокое звание педагога.

Победителем муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2014» в номинации «МАСТЕР СВОЕГО ДЕЛА», признана Якимова Алевтина Андреевна, учитель музыки Ронгинской СОШ.

Победителем муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2014» в номинации «ЗА НЕУСТАННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОИСК»», признана Рассолова Рая Николаевна, учитель физики Кельмаксолинской СОШ. Победителем муниципального этапа всероссийского конкурса «Учитель года-2014» в номинации «ЗА ПРЕДАННОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ», признан Васильев Андрей Аркадьевич, учитель физической культуры Вятской СОШ. Абсолютным победителем конкурса признана Акпулатова Светлана Александровна, учитель начальных классов СОШ № 3 п.Советский, которая достойно представила свою школу и район на республиканском этапе. С 24-28 ноября директор МОУ «СОШ № 3 п. Советский» С.А Новоселов представлял Республику на Российском конкурсе «Директор школы» в г.Москва, где занял 2 место.

Вместе с тем, проведенные конкурсы показали, что педагоги испытывают затруднения в описании технологии целостного педагогического опыта. В следующем учебном году методическому центру необходимо сосредоточить серьезное внимание на подготовку конкурсантов к описанию актуального педагогического опыта. С заместителями директоров по УВР следует провести практический семинар по проблеме обобщения и распространения педагогического опыта. Также необходимо отметить, что в различных конкурсах участвуют педагоги из 4-5 школ. Основная же масса педагогических работников не принимает участия в муниципальных и региональных конкурсах и мероприятиях.

В целом можно сделать вывод , что запланированная работа в соответствии с темой РМК в 2014 году строилась в соответствии с планом работы и дала свои результаты.

В текущем году завершили свою деятельность муниципальные экспериментальные площадки на базе МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа» и МОУ «Вятская средняя общеобразовательная школа»:«Апробации введения элементов ФГОС»

13В 2010-2011 учебном году в данных учреждениях на основании Приказа от 08.04.2010 г. № 44/а отраслевого

органа местной администрации «Отдел образования и по делам молодежи администрации МО «Советский муниципальный район был введен эксперимент по апробации введения элементов ФГОС. Срок реализации 2011-2014 учебный год.

Цель ЭП: апробация введения элементов ФГОС в части реализации внеурочной деятельности. Для достижения цели ставились следующие задачи: 1. Разработка нормативно-правовой базы, регламентирующей процесс реализации внеурочной деятельности. 2. Создание модели занятости обучающихся во второй половине дня. 3. Разработка механизмов отслеживания эффективности реализуемого процесса. Работа ЭП реализовывалась в несколько этапов. 1 этап - подготовительный. Здесь осуществлялась курсовая подготовка кадров, проводился анализ

соответствия условий, анализировалась имеющаяся материально-техническая база. В результате реализации данного этапа заместители директора по воспитательной работе и учителя начальных классов прошли курсовую подготовку на базе ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования» по теме «Организации внеурочной деятельности в начальной школе». Анализ соответствия условий и материально-технической базы показал, что материально - техническое обеспечение школы соответствует требованиям ФГОС (наличие спортзала, спортивной площадки, актового зала, компьютерного класса с выходом в Интернет). В ОУ была сформирована нормативно-правовая база.

2 этап – основной. На данном этапе реализовывалась модель внеурочной деятельности школьников. . Содержание внеурочной деятельности определялось на основе анкетирования родителей и с учетом

имеющихся ресурсов (учителя начальных классов, музыки, физической культуры, ИЗО). В ходе реализации эксперимента была введена система оценки личностных достижений обучающихся,

апробирована система диагностики развития познавательной активности обучающихся, проведен мониторинг участия обучающихся в мероприятиях различного уровня, который показал, что дети успешно представляют результаты своей деятельности на мероприятиях республиканского и всероссийского уровня.

3 этап - аналитический. Здесь анализировалась эффективность введенной системы организации внеурочной деятельности. . Успех реализации стандартов второго поколения в большей степени зависит от учителя, поэтому на протяжении 2010- 2014 годов шло активное освещение и разъяснение концепции государственных образовательных стандартов общего образования нового поколения среди педагогических работников школы и среди родителей.

14В ходе реализации программы были получены положительные результаты развития обучающихся,

подтвержденные показателями психолого-педагогического мониторинга. Введение элементов ФГОС в рамках реализации внеурочной деятельности позволило сформировать метапредметные навыки обучающихся, развить их личностные качества. Эти показатели подтверждают хороший уровень адаптации обучающихся, участвовавших в работе эксперимента, при переходе в основную ступень образования.

Таким образом, можно сказать, что работа экспериментальной площадки позволила сформировать прочный фундамент и всесторонне подготовиться к реализации ФГОС по всем направлениям как урочной так и внеурочной деятельности.

В течение учебного года проходили индивидуальные консультации педагогических работников по вопросам образования и воспитания, обобщения опыта, участия в профессиональных конкурсах, аттестации педагогических и руководящих кадров. В деятельности методического кабинета остается ряд нерешенных проблем, требующих всестороннего изучения, анализа и разработки, а именно: - отсутствие нормативной основы деятельности , отсутствие необходимой материальной базы, библиотечного фонда; - слабое соответствие технологии организации методической работы современным тенденциям развития образования, недостаточность партнерских взаимосвязей ; - недостаточность работы по обобщению педагогического опыта и его распространению; - недостаточная работа с педагогами и руководителями образовательных учреждений по подготовке изучению и обобщению опыта. Исходя из анализа выявленных противоречий, оценки проблем, отраженных в анализе работы методического кабинета, формулируем ряд основных направлений, на которые и будет нацелена деятельность следующем учебном году: - организационно-методическая работа по активизации участия педагогов в различных конкурсах; - информационно-методическая поддержка педагогов по основным вопросам организации и содержания образовательного процесса через систему районных семинаров, заседания районных методических объединений педагогов, изучение, обобщение и распространение опыта работы учителей; - изучение и мониторинг методической работы в образовательных учреждениях; - повышение квалификации педагогов через курсовую подготовку ;

- использование ресурса современных сетевых и ИКТ - технологий в обеспечении условий профессионально- личностного роста педагогов.

15

Одним из направлений реализации приоритетного национального проекта «Образование» является «Предоставление общеобразовательным учреждениям доступа к образовательным ресурсам сети Интернет». Каждое образовательное учреждение согласно заключённому договору с ОАО «Ростелеком» пользовалось услугами по обеспечению доступа к сети Интернет.

Немаловажным направлением проекта являлось поощрение лучших учителей денежным поощрением Президента Российской Федерации, которое нацеливает на выявление творчески работающих педагогов, на необходимость их морального и материального поощрения. Отделом образования была организована работа по участию педагогов общеобразовательных учреждений в конкурсном квалификационном отборе для награждения денежным поощрением Президента Российской Федерации в размере 200 тыс. рублей. В марте 2014 года проводилась общественная презентация опыта учителей, заявивших на участие в Российском конкурсе. Педагоги показывали открытые уроки, защищали свои методические темы. Два участника конкурса стали его победителями. Это Акпулатова С.А., учитель начальных классов МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский», руководитель районного методического объединения учителей начальных классов и Рассолова А.Н., учитель биологии, экологии

МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа». . В рамках направления «Поддержка талантливой и способной молодёжи» проводился муниципальный

конкурс способной и талантливой молодежи на денежное поощрение главы администрации муниципального образования «Советский муниципальный район». Конкурс проводился по следующим направлениям:

- «Лидеры и руководители общественных организаций молодёжного движения»; - «Художественное творчество»; - «Лучшая волонтёрская (инициативная ) группа»; - «Любительский спорт»

Подведены итоги конкурса. Победителям вручены денежные поощрения по 5,0 тыс.руб.по одному направлению и по 3,0 тыс. рублей по трём направлениям. Всего выплачено 14,0 тыс. рублей.

В общеобразовательных учреждениях района в настоящее время имеются достаточные условия для изучения родного языка. Марийский язык как родной ведётся в 6 общеобразовательных учреждениях, как государственный – в 10 школах. В 2014 году методический кабинет проводил определенную работу по совершенствованию преподавания предметов этнокультурного компонента. При районном методическом кабинете работало методическое объединение учителей марийского языка и ИКН. По плану было проведено 5 занятий. На занятиях методического объединения учителей большое внимание

16уделялось росту педагогического мастерства, использованию новых современных технологий. Учитель

марийского языка МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №2» подготовила и провела семинар по теме «Коммуникативный метод к обучению говорения на уроках марийского языка», в Верхушнурской средней школе был проведен республиканский семинар на тему «Современная технология на уроках марийского языка и литературы», где учителя района познакомились с опытом работы Волковой З.А. по использованиию электронного словаря на уроках марийского языка. В сентябре на районном методическом объединении прошла интересная встреча с главным специалистом-экспертом Министерства образования и науки РМЭ Малининой Г.А., где обсуждался вопрос Федерального Закона об образовании. и Закона об образовании Республики Марий Эл. 27 июня учителя и учащиеся Кадамской, Верхушнурской, Кельмаксолинской, Алексеевской школ принимали активное участие в республиканском литературном празднике «Колумбовские чтения». В поэтическом конкурсе в номинации «Авторское слово» учитель МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа» Беляева З.А. заняла 2-ое место В общеобразовательных учреждениях проводились мероприятия, посвящённые 125-летию со дня рождения классика марийской литературы С,Г.Чавайна. На базе МОУ «Алексеевская средняя общеобразовательная школа» прошёл районный литературный праздник, в рамках был проведен конкурс чтецов, а также смотр школьных драматических коллективов, где учащиеся продемонстрировали своё мастерство. Учащиеся Кадамской, Верхушнурской, Алексеевской, Кельмаксолинской школ стали победителями и призерами конкурса чтецов. Драматический коллектив Кадамской основной школы был отмечен Дипломом l степени. 25 февраля 2014 года в МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа» прошло мероприятие с участием Министерства культуры, печати и по делам национальностей, средств массовой информации «Всегда ты рядом, поэт, учитель, фронтовик!», посвящённое 100-летию поэта-земляка В.Я.Рожкину. В общеобразовательных учреждениях и детских садах традиционным стало проведение мероприятий, посвящённых Дню рождении Республики Марий Эл, , Дню национального героя, Дню марийской письменности. Это и встречи с интересными людьми, поэтами, артистами, выпуск бюллетеней, конкурсы творческих работ. В декабре 2014 года в районе проведена олимпиада школьников по предметам, обеспечивающим языковые права и этнокультурные потребности обучающихся в Республике Марий Эл. В районе интересно прошёл конкурс «Лучший учитель марийского языка», где своё мастерство показали Петухова Н.Г. Учитель начальных классов МОУ «Кукмаринская основная общеобразовательная школа», Гришкина Л.В., учитель начальных классов МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа», Волкова З.А., учитель марийского языка ГБОУ РМЭ «Верх-Ушнурская средняя общеобразовательная (национальная) школа». В мае 2014 года проводился республиканский конкурс «Лучший учитель марийского языка», на котором успешно выступила победитель районного этапа конкурса Волкова З.А.

17 Учителями марийского языка, литературы, ИКН школ района были собраны и обобщены материалы из опыта работы и выпущена книга Марийским институтом образования «В ногу со временем». В этой книге опубликованы разработки современных уроков, а также сценарии различных марийских праздников. Есть и результаты работы учителей на Российском уровне. Обучающаяся 7 класса Кадамской основной школы Гусева Анна во Всероссийском конкурсе дистанционных сочинений на тему «Как родная литература помогает изучать историю» заняла 2-ое место. Отделом образования проводилась целенаправленная работа по летней оздоровительной кампании. С января месяца было проведено планирование сети детских лагерей отдыха с дневным пребыванием при образовательных учреждениях района. А также запланирован охват детей в возрасте от 7 до 15 лет. Вопросы организации летнего отдыха детей неоднократно обсуждались на заседаниях межведомственной комиссии, на совещаниях руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров по воспитательной работе. С начальниками детских лагерей отдыха, а также с кадрами организаторов летней оздоровительной кампании были проведены учебные семинары. В том числе:

28 февраля проведено совещание руководителей ОУ, где был рассмотрен вопрос «Об организации летней кампании 2014 года», присутствовали 15 директоров;

9 апреля проведен семинар для начальников ДЛО, старших воспитателей и старших поваров с приглашением специалистов Госпожнадзора, Роспотребнадзора Советского района. Присутствовали 24 человека из муниципальных учреждений и 3- из ГБОУ РМЭ «Верхушнурская средняя общеобразовательная (национальная) школа» по организации воспитательной работы в пришкольных лагерях.

22 апреля проведено обучение сотрудников ДЛО требованиям санитарного законодательства, с последующей гигиенической аттестацией начальников лагерей, обслуживающего персонала на базе МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 п. Советский», с охватом 150 человек.

15 мая проведен семинар с начальниками лагерей по составлению сметы расходов;

18

Инфраструктура отдыха и оздоровления детей Виды и формы организованного отдыха и оздоровления

Количество Количественный состав детей

Удельный вес от общего количества отдохнувших (в % соотношении)

Удельный вес от общего количества обучающихся (в % соотношении)

2013г. 2014г. 2013г. 2014г. 2013г. 2014г. 2013г. 2014г.

ЗОЛ 7 9 206 145 49,5 75,1 8 5,8

ДЛО 11 8 556 524 100 100 21,6 20,9

Оборонно-спортивные -спортивные лагеря

1 1 67 91 100 89,2 2,6 3,6

Особенности организации отдыха и оздоровления в период оздоровительной кампании 2014 года: - первоочередная организация отдыха и занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации; - организация информационной разъяснительной кампании среди населения об организации отдыха, оздоровления и временной занятости несовершеннолетних; Согласно приказу отдела образования от 17 марта 2014 года №18 с 31 мая по 03 июля работало 8 ДЛО на базе общеобразовательных учреждений, с общим охватом 524 детей. Продолжительность смены во всех лагерях составила 21 день. Открытие лагерей осуществлялось при наличии разрешительного письма, выданного Управлением Роспотребнадзора в РМЭ в Советском районе. Количество поданных заявок

Количество отдохнувших

% удовлетворения потребности

2013г 2014г 2013г 2014г 2013г 2014г.

556 524 556 524 100 100

19Контингент детей (по годам рождения), охваченных летним отдыхом в 2014 году 1998г. 1999г 2000г 2001г 2002г 2003г 2004г 2005г 2006г 2007г

Всего детей в.т.ч

1 22 15 28 53 99 86 96 103 21 524

ТЖС - 5 7 16 32 47 53 52 34 13 259

% соотношение соц.групп

0 22,7 46,7 57,1 60,4 47,5 61,6 54,2 33 61,9 49,4

На функционирование детских лагерей отдыха из бюджета Республики Марий Эл выделено 957348 рублей .На организацию горячего двухразового питания израсходовано 847308 рублей, а 110040 рублей - на приобретение спортивного инвентаря, на обеспечение запаса бутилированной воды, на укомплектование медицинских аптечек, приобретение канцелярских товаров. 18 сентября прошел смотр-конкурс представленных материалов по итогам работы пришкольных лагерей, финансируемый из местного бюджета, с общим призовым фондом в 1 тыс. рублей. В этом году победителем стал пришкольный лагерь МОУ «Алексеевская СОШ». Данная форма отдыха востребована в нашем муниципалитете, потому что дети находятся под присмотром воспитателей. С положительной стороны отмечено родителями и общественностью: - обеспечение непрерывности процесса обучения и воспитания; - увеличение процента охвата учащихся, находящихся в трудной жизненной ситуации; - сведение до минимума возможности совершения детьми правонарушений в летний период; - насыщенная развлекательная воспитательная программа: каждый день ребята участвуют в театрализованных постановках, творческих конкурсах, спортивных игровых состязаниях, посещают тематические кружки и т.д. В мае 2014 года внесены и утверждены изменения в положение об оборонно-спортивном лагере. Так, в период с 02 по 05 июня 2014 года на базе МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа» прошли 5-дневные учебно-полевые сборы «Юнармеец-2014». Набраться сил и здоровья, получить знания и практические навыки по начальной военной подготовке на сборы приехали 91 обучающийся 10-х классов средних общеобразовательных школ района.

20 Основной целью учебно-полевых сборов является закрепление на практике теоретических знаний курса

«Основы военной службы», которые ребята проходили на уроках ОБЖ. Под руководством командного состава ребята практикуются в тактике, огневой, строевой, военно-медицинской подготовке, а также способах защиты от средств массового поражения. Проводились спортивные мероприятия по сдаче нормативов. Лучшие спортсмены на закрытии сборов были награждены грамотами. Помимо практических занятий с ребятами были запланированы и другие мероприятия - тактическая игра - «Лазертаг» ,изучение общевойсковых уставов, а также различные встречи. Гостями сборов стали представители службы наркоконтроля и курсанты Санкт-Петербургской военной морской академии. 10 июня ребята выехали на стрельбище в военную часть 34096 для прохождения учебных стрельб. В течение пяти июньских дней юные бойцы жили по армейскому уставу и это короткое время позволило десятиклассникам окунуться в атмосферу военной дисциплины. Количество поданных заявок Количество отдохнувших % удовлетворения потребности

2013 год 2014 год 2013 год 2014 год 2013 год 2014 год

67 102 67 91 100 89,2 Летом 2014 года 145 детей из нашего района отдохнули в загородных лагерях на территории Республики Марий Эл. Количество поданных заявок

Количество отдохнувших


2013 год 2014 год 2013 год 2014 год 2013 год 2014 год

416 193 206 145 49,5 75,1 Данный вид отдыха востребован. Количество поданных заявок на компенсацию затрат предприятий по самостоятельно приобретенным путевкам


2013 год 2014 год 2013 год 2014 год

6 4 100 100

21

Дошкольное образование – как I ступень общего образования – также работает в режиме развития. Система дошкольного образования Советского района насчитывает 13 муниципальных дошкольных образовательных учреждений, 6 дошкольных групп в составе 4 общеобразовательных школ.

Все ДОУ района имеют лицензию на право ведения дошкольного образования. В районе функционирует 2 детских сада - комбинированного вида, 9 детских садов являются детскими садами общеразвивающего вида, 2 – детскими садами. Приоритетными задачами системы дошкольного образования на 2014 год были: - сохранение и развитие сети ДОУ; - совершенствование содержания дошкольного образования и его качества. - выполнение поручения Президента РФ в части достижение 100% охвата детей 3-7 лет дошкольным образованием ( на сегодняшний день в районе 20 детей 3 и 4 лет есть в АИС с желаемой датой поступления в детский сад в сентябре 2015 года. Все они на майском распределении будут устроены).

Дошкольным образованием в районе охвачено 1671 ребёнок. Показатель охвата детей от 1,5 до 7 лет дошкольным образованием на начало 2014 г. составил 62,0 %. Существующая сеть дошкольных учреждений не позволяет ещё охватить всех детей дошкольным образованием. На очереди во все детские сады района стоит 727 детей разных возрастов. В районе продолжается целенаправленная работа по увеличению мест в дошкольных учреждениях: в 2013 году был запущен после реконструкции детский сад на 7 групп в п. Советский (Д/с № 7), в 2014 году из местного бюджета было выделено 800 тыс. рублей на приобретение мебели, инвентаря и прочее для открытия дополнительных мест в работающих группах. Начались работы и идут полным ходом по строительству нового детского сада на 100 мест в п. Советский, что позволит в посёлке ликвидировать очередь с 2-х лет на 2015-2016 учебный год. Все ДОУ укомплектованы педагогическими кадрами, в этой сфере работают – 166 педагогов. Но анализ кадрового потенциала показывает, что с каждым годом состав педагогов дошкольных образовательных учреждений стареет. Уходят педагоги с высшей и первой категорией, а приходящая молодежь пока не имеет ни опыта работы, ни категорий. На 01.01.2015 года в учреждениях дошкольного образования 19 (11.4%) педагогов с высшей категорией, 86 (51,8%) с первой,5 (3,0%) со второй, 14 (8,4%) прошли аттестацию на соответствие занимаемой должности, и 42 (25,3%) не имеют категории. По новому Закону об образовании к 2016 году необходимо, чтобы все воспитатели и специалисты ДОУ имели дошкольное образование. В этом году 7 воспитателей, имеющие высшее педагогическое образование, учатся в МИО на переподготовке по

22специальности «Дошкольное образование», 6 человек (заведующие) учатся по специальности «Менеджмент в

образовании». Все категории педагогов – дошкольников постоянно повышают свою квалификацию на курсах повышения квалификации в ГОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования». Так как 2014-2015 учебный год является переходным для введения ФГОС ДО, то большое внимание уделяется тому, чтобы все воспитатели и специалисты прошли курсовую подготовку по ФГОС. Для облегчения этой задачи в 2014 году при МИО были подготовлены тьюторы (3 педагога МДОУ «Детский сад № 1 «Сказка») и на базе этого же сада создана тьюторская площадка. Два первых потока по 20 человек в ноябре – декабре уже проучились на тьюторской площадке. В МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида создана стажировочная площадка ГБОУ РМЭ «Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции, подготовки семей для принятия детей и их профессионального сопровождения «Детство» по работе с детьми и диагностике раннего возраста. Всеми дошкольными учреждениями района ведется работа по внедрению электронной услуги в сфере образования «Электронная очередь в дошкольные учреждения» и работа в «Сетевом городе». Для поднятия престижа детских садов, создания их имиджа прошлый год проводился фестиваль «Подарим детям детство». Все сады приняли активное участие, ход этого фестиваля освещался в местной районной газете. Очень грамотно и качественно работают 7 районных методических объединений воспитателей и узких специалистов дошкольного образования. Ежемесячно выезжаем на 4-5 методических объединений в разные сады района, и даже школы, где 1 – 2 дошкольные группы делятся опытом работы. Проверка детских садов и переход на ФГОС показ, что детским садам района необходима помощь в ведении делопроизводства в организациях. Для этого на 2015 год планируется серия практических семинаров для заведующих ДОУ по делопроизводству. В предстоящем учебном году коллективам детских садов (как и другим образовательным организациям) предстоит сложная и кропотливая работа по разработке образовательных программ на основе ФГОС, замена уставов и лицензий.

Проделанная за год работа способствовала преодолению единообразия в системе дошкольного образования, более полному удовлетворению интересов и потребностей семьи. Несмотря на все трудности педагогические и руководящие работники детских дошкольных учреждений работают творчески, с энтузиазмом и самоотдачей.

Учитывая, что дошкольное образование является основой дальнейшего процесса обучения ребенка, его физического, нравственного и интеллектуального развития, необходимо продолжить работу над повышением качества образования, сохранять и расширять возможности для развития детей, сохранению их здоровья, обеспечить доступность системы дошкольного образования, созданию условий введения ФГОС.

23 По итогам 2014 года горячим питанием охвачено 96% обучающихся с 1 по 11 классы. Однако, из-за

отсутствия повара в МОУ «Чкаринская основная общеобразовательная школа», не охвачены горячим питание в школьной столовой 45 обучающихся – 20 детей в начальном звене и 25 – в среднем. Для них в расписании продумана большая перемена между занятиями для того, чтобы обучающиеся могли сходить на обед домой.

Выросло количество детей пользующихся льготой, получающих на питание из республиканского бюджета – с 478 в 2013 году до 537 человек. Но сумма компенсации осталась на том же уровне – 25 рублей в день на 1 ребенка. В пришкольном интернате МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский» проживает 15 обучающихся, горячее питание которые получают на базе школьной столовой.

Стоимость питания составила в 2014 г.: 1 разовое – 150 руб.в неделю, 2-х разовое – 260 руб.в неделю. В июне – июле на базе 9 школ функционировали детские оздоровительные лагеря, в которых было охвачено

584 ребенка. Были проведены семинары-совещания с начальниками лагерей, воспитателями, поварами и медработниками. Было организовано обучение всех работников ДЛО на знание требований санитарного законодательства с последующей аттестаций (охвачено 149 человек). Согласно графику приемки все ДЛО были допущены к работе в установленные сроки. Все ДЛО также были проверены Управлением Роспотребнадзора и на имя начальников ДЛО были вынесены представления об устранении замечаний в части санитарного законодательства.

В июле было принято участие в приемке общеобразовательных учреждений к новому учебному году, ежедневно осуществлялся мониторинг подготовки школ, все школы были приняты комиссией в установленные сроки.

В 2014 году Управлением Роспотребнадзора было проведено плановых проверок в 10 муниципальных и государственных образовательных учреждениях района (Алексеевский детсад, школа № 2, детсад № 1, оршинская школа, школа № 3, Солнечная школа, Лицей-интернат п.Ургакш, Алексеевская школа, Кадамский детсад и Шуарсолинская школа). Руководителям данных учреждений, а также заведующим хозяйством, старшим поварам была оказана методическая помощь с выходом в образовательное учреждение. Все выявленные замечания были устранены в установленные сроки.

В течение 2014 года были посещены МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п.Советский, МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа», МДОУ детский сад № 6«Родничок» п. Советский, МДОУ детский сад «Колосок» с.Ронга, МОУ «Кукмаринская основная общеобразовательная школа», МОУ «Михайловская основная общеобразовательная школа», МДОУ детский сад «Улыбка» с.Михайловка для оказания руководителям и ответственным лицам методической помощи в части соблюдения санитарного законодательства при организации горячего питания, питьевого режима и т.д.

24

Цели и задачи работы отдела образования на 2015 год Основные цели:

обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами инновационного развития; Задачи:

обеспечение доступного и качественного дошкольного, общего, дополнительного образования как института социального развития; развитие кадрового потенциала образовательных организаций района; содействие закреплению квалифицированных кадров через создание развитой системы дошкольного образования и качественной системы среднего образования для детей и подростков, создание современных условий обучения, включающая внедрение современных стандартов общего образования, обновление содержания, технологий и материальной среды образования, в том числе развитие информационных технологий;

создание безопасной среды для сохранения и укрепления здоровья детей и молодежи; развитие системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг на основе

принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия; создание условий для самореализации и гражданской идентификации детей и молодежи Советского района,

предусматривающих развитие системы выявления, сопровождения и поддержки талантливых детей и молодежи; развитие интегрированного и инклюзивного образования для обучающихся, воспитанников с ограниченными

возможностями здоровья; организация обучения детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий;

создание правовых, социально-экономических и образовательных условий позитивного социального становления, самореализации и участия молодых граждан в экономическом, социальном и духовном развитии России, Республики Марий Эл и Советского муниципального района; профессиональная ориентация в интересах экономического развития района; социализация детей и подростков для снижения социальной напряженности; реализация муниципальной программы «Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Советском муниципальном районе» на 2014 - 2020 годы; развитие технического направления в деятельности учреждений дополнительного образования;

25

РАЗДЕЛ I.

№п

Наименование мероприятий сроки Ответственные Рассмотрение вопроса

Организационные мероприятия. 1. Статистические отчеты по дошкольному,

дополнительному образованию, библиотечным фондам и в системе органов опеки и попечительства.

январь Пуртова Л.В. Орлова Т.М. Мухин М.И. Акулова Т.Н.

Сдача отчетов в Министерство образования и

науки РМЭ, на оперативном совещании при руководителе, на совещание заведующих

ДОО 2. Предварительное комплектование педагогическими

кадрами организаций на 2015 -2016 учебный год январь Иванов В.П.,

комиссия совещание

директоров ОО и заведующих

ДОО 3. Приведение нормативно-правовой базы образовательных

организаций района в соответствии с законодательством РФ и РМЭ ( обновление Уставов образовательных организаций и лицензий)

в течение года, до 01.10.2015 года

Мосунова А.А., Обухов Д.В., Чернова Н.П., Пуртова Л.В.

руководители ОО

на оперативном совещании при руководителе

4. Формирование базы данных на выпускников средних общеобразовательных школ для проведения ЕГЭ

январь-май Чернова Н.П., Обухов Д.В.,

руководители ОУ

на оперативном совещании при руководители

отдела образования

265. Проведение диагностического тестирования

выпускников 9 и 11 классов январь, февраль

март декабрь

Чернова Н.П. на оперативном совещании при руководителе

6. Проведение работы по актуализации очереди в детские сады района, работа в автоматизированной информационной системы «Электронная очередь в детские сады»

В течение года Пуртова Л.В. Обухов Д.В.


7. Проведение выпускных экзаменов за курс основной и средней школы

май-июнь Чернова Н.П., руководители ОУ

на совещание директоров ОО

8. Комплектование детских садов на новый 2015-2016 учебный год с помощью автоматизированной системы «Электронная очередь в детские сады»

май (затем по мере необходимости в

течение года)

Пуртова Л.В., заведующие ДОО

9. Организация работы по защите прав несовершеннолетних детей, своевременному выявлению детей, оставшихся без попечения родителей, устройству детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

в течение года (по отдельному

плану)

отдел опеки и попечительства


10. Тарификация в образовательных организациях района. Статистические отчеты общеобразовательных организаций. Комплектование кадрами организаций образования на 2015 – 2016 учебный год

сентябрь Сушенцова К.А. Чернова Н.П. Пуртова Л.В.

на совещание директоров ОО и заведующих

ДОО

11. Проведение второго этапа всероссийской олимпиады школьников по предметам

ноябрь Чимаева В.А. на совещание директоров ОО

12. Мониторинг эффективности деятельности организаций образования района

ежеквартально ИАЦ на совещание руководители

ОО 13. Мониторинг качества образования в

общеобразовательных организациях района по итогам

четверти, года Чернова Н.П. на совещании

директоров ОО

2714. Изучение, обобщение и распространение передового

педагогического опыта в муниципальных образовательных организациях


плану)

РМК на совещание директоров ОО

15 Осуществление перехода дошкольных образовательных организаций на федеральные государственные образовательные стандарты.

в течение года Пуртова Л.В., заведующие ДОО

Формирование базы для проведения итогового сочинения за курс средней школы

ноябрь Чернова Н.П. Обухов Д.В.

Руководители ОО

Проведение итогового сочинения как допуска к ЕГЭ 1 среда декабря Чернова Н.П., Руководители ОО

На оперативном совещании

Формирование РБД для выпускников основной школы

декабрь Чернова Н.П., Обухов Д.В.,

Руководители ОО

Укрепление материально-технической базы учреждений образования района. 1. Подготовка организаций образования к новому

учебному году (ремонт зданий и сооружений, проведение текущего косметического ремонта, приобретение нового оборудования для замены неисправных отслуживших срок эксплуатации агрегатов и механизмов, подготовка систем отопления ОО)


плану)

Бушков В.Н.

2. Приемка образовательных организаций к новому учебному году

июль (по отдельному

графику)

Бушков В.Н. комиссия

на совещание руководителей

ОО 3. Оказание помощи организациям образования района в

переходе организаций образования МО «Советский муниципальный район» на устойчивое использование пакета свободного программного обеспечения.

в течение года ИАЦ

28Повышение престижа и социального статуса профессии педагога

1. Проведение районных этапов профессиональных конкурсов педагогов «Учитель года», «Воспитатель года», районного конкурса педагогических талантов.

февраль - март Мальцева М.И. Пуртова Л.В.

2. Участие в республиканских конкурсах профессионального мастерства

по плану Министерства

образования РМЭ

Мальцева М.И. Пуртова Л.В.

3. Проведение профессиональных праздников: - «День работников дошкольного образования» - «День учителя»

27 сентября 5 октября

Пуртова Л.В.

Мальцева М.И.

4. Создание условий для повышения квалификации, развития профессиональных способностей, педагогического творчества работников образования через самообразование, проведение аттестации, направление на курсовую подготовку, работу районных методических объединений, региональные и районные семинары, проведение конкурсов, обобщение и распространение передового опыта педагогов района

в течение года РМК, ИАЦ,

специалисты

5. Организация методической и консультативной помощи общеобразовательным организациям по вопросам использования ИКТ, по работе в сети Интернет

в течение года (по отдельному плану)

ИАЦ, тьютеры

6. Мониторинг аттестации педагогических и руководящих работников образования Советского района

2 раза в год Мальцева М.И.

7. Мониторинг эффективности деятельности института классных руководителей в общеобразовательных учреждениях

в течение года Методист по воспитательной

работе РМК

8. Мониторинг участия общеобразовательных учреждений в районных мероприятиях

в течение года Методист по воспитательной

работе РМК

299. Августовская педагогическая конференция

работников образования района август Мальцева М.И.

Сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса 1. Мероприятия по организации горячего питания в

учреждениях образования в течение года (по отдельному

плану)

Пирогова О.В. на совещание директоров ОУ и заведующих

ДОУ 2. Проведение мониторинга качества медико-

социальных условий развития детей в дошкольных образовательных учреждениях района

январь - февраль Пуртова Л.В. на совещании заведующих

ДОУ 3. Организация и проведение летней оздоровительной

кампании 2015 года (проведение ДЛО)

май-август

Петрова А.В., Пирогова О.В., РМК

совещание директоров ОУ

4. Обеспечение максимального охвата детей и подростков организованными формами отдыха, оздоровления (обеспечение путевками в загородные лагеря).

в течение года Петрова А.В.

5. Организация профессиональной гигиенической аттестации и медицинского осмотра всех работников (согласно отдельному графику)

январь июль

Пирогова О.В. на оперативном совещании при руководителе

6. Проведение анализа: - организации обучения школьников в спортивных секциях сети учреждений дополнительного образования детей; - результатов проведения ежегодных мероприятий по медицинским осмотрам и иммунизации обучающихся и воспитанников образовательных учреждений; - организации горячего питания обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях; -организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и детей -инвалидов

в течение года (по запросам

Министерства образования РМЭ)

методисты и специалисты отдела

образования

307. Семинары для старших поваров по организации

горячего питания в школах и детских садах, в детских оздоровительных лагерях

сентябрь Пирогова О.В.

8. Организация работы по контролю за соблюдением охраны труда и обеспечению безопасности в учреждениях образования района


плану)

Петухов С.Н.

Юридическое сопровождение деятельности отдела образования 1. Совершенствование нормативно-правовой базы

отдела образования и образовательных организаций района

в течение года Мосунова А.А., юрист отдела образования,

совместно с другими

структурными подразделениями

Нормативно-правовое сопровождение

2 Отслеживание изменений федерального законодательства Российской Федерации в области образования, в области опеки и попечительства, в области реализации государственной молодежной политики.

в течение года Мосунова А.А., юрист отдела образования,

совместно с другими

структурными подразделениями

правовая грамотность, своевременность

31РАЗДЕЛ II. Контрольные мероприятия

№№ пп

Наименование мероприятий сроки Ответственные

Вопросы, выносимые на рассмотрение на совместные заседания президиума районного комитета профсоюза работников народного образования и науки и Совета по вопросам образования отдела образования

и по делам молодежи администрации МО «Советский муниципальный район» 1. О выполнении Территориального соглашения между отделом

образования администрации МО «Советский муниципальный район» и Советской районной организацией профсоюза работников образования и науки за 2014 год.

февраль Пирогова О.В., Иванов В.П.

Вопросы, выносимые на рассмотрение Совета по вопросам образования 1. 1. Анализ работы отдела образования в 2014 году и задачи на 2015

год. 2. Утверждение плана работы отдела образования на 2015 год

январь Иванов В.П. Пуртова Л.В. Чернова Н.П.,

Мальцева М.И. 2. 1. Об организация внутришкольного контроля воспитательной

работы. Организация методической работы в образовательных учреждениях района. 2. О документах, регламентирующих организацию питания в дошкольных образовательных учреждениях п. Советский 3. Построение работы по преемственности воспитания и образования детей в МДОУ «Детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с. Вятское и МОУ «Вятская средняя общеобразовательная школа», в МДОУ детском саду «Солнышко» общеразвивающего вида п. Алексеевский и МОУ «Алексеевская средняя общеобразовательная школа»

апрель Михеева Н.Н. Пирогова О.В.

Пуртова Л.В. Чернова Н.П.

3 1. Результаты учета детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования (итоги документарной проверки).

октябрь Чернова Н.П.

32 2. Организация проф.ориентационной работы в основных общеобразовательных школах района

Михеева Н.Н.

4 1. О правильности выставления годовых и итоговых отметок выпускникам основной общеобразовательной школы. 2. О состоянии работы по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в 2015 году на воспитание в семьи граждан 3. Использование свободного программного обеспечения в образовательном процессе

ноябрь Чернова Н.П.

Иванова Н.М. Акулова Т.Н.

Обухов Д.В.

5 1. О выполнении решения Совета по вопросам образования от 24 октября 2014 г. по теме «О правильности выставления итоговых отметок выпускникам средней школы» 2. Роль школьной библиотеки в организации автоматизировано-библиотечной системы общеобразовательной организации. 3. Условия эффективности контрольно-аналитической деятельности в ДОО

декабрь Чернова Н.П.

Чимаева В.А.


Вопросы, выносимые на рассмотрение на совещании директоров общеобразовательных учреждений района. 1. 1. О выполнении решения Совета по вопросам образования от 24

декабря 2014 г. по теме «Итоги реализации программы развития в образовательном учреждении» 2. Рассмотрение итогов финансово-хозяйственной деятельности за 2014 год и бюджета на 2015 год

февраль Чернова Н.П.

Дроздова Н.В.

2. 1. О порядке проведения всероссийской олимпиады школьников. Итоги школьного, муниципального и регионального этапов Олимпиады. 2. О состоянии преступности среди несовершеннолетних. 3. Итоги предварительного комплектования по общеобразовательным организациям 4. Организация и проведение летней оздоровительной кампании 2014-

март

Чимаева В.А.

Михеева Н.Н. Сушенцова К.А. Петрова А.В.

332015 учебного года

3. 1. О работе по направлению «Профилактика немедицинского потребления ПАВ среди несовершеннолетних в ОУ» 2. Организация процедуры аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия занимаемой должности 3. Анализ исполнения бюджета за 9 месяцев

октябрь Михеева Н.Н.


Дроздова Н.В. Сушенцова К.А.

4. 1. Муниципальной программы «Развитие образования и повышение эффективности реализации молодежной политики в Советском муниципальном районе» на 2014 - 2020 годы (по целевым индикаторам за 2015 год) 2. Анализ участия педагогических работников в конкурсах профессионального мастерства.



Вопросы, выносимые на рассмотрение на совещании заведующих дошкольными образовательными организациями.

1. 1. Утверждение плана работы дошкольного кабинета 2. Мониторинг состояния здоровья воспитанников и педагогов ДОО

февраль Пуртова Л.В.

2. 1. Актуализация очередности детей в ДОО для ведения электронной очереди. 2. Особенности регулирования труда заведующего детским садом. Содержание работы заведующего с воспитателями.

апрель


3. 1. Эффективность и действенность управления педагогическим процессом в ДОО 2. О ходе реализации программ развития дошкольного образовательных организаций. Отчеты МДОУ детского сада № 5 «Ромашка», МДОУ детского сада № 6 «Родничок», МДОУ детского сад «Малыш» п. Солнечный (на основании решения Совета по вопросам образования от 24 декабря 2014 г. по теме «Итоги реализации программы развития в образовательном учреждении»)

июнь Пуртова Л.В., заведующие ДОО

4. 1. Планирование, организация, проведение активного отдыха детей на ноябрь Пуртова Л.В.

34воздухе в МДОУ «Детский сад № 7 «Светлячок», в МДОУ детском саду «Улыбка» д. Михайловка, МДОУ детском саду «Шонанпыл» д. Кельмаксола 2. Инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в ДОО

Изучение деятельности учреждений образования района. Тематическое инспектирование. 1. Плановые проверки Министерства образования и науки РМЭ

Общеобразовательные организации: - МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа № 2» (выездная) - МОУ «Кужмаринская основная общеобразовательная школа» (выездная) - МОУ «Михайловская основная общеобразовательная школа» (выездная) - МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа» (выездная) Дошкольные образовательные организации: - МДОУ детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида п. Алексеевский (выездная) - МДОУ детский сад «Ший онгыр» общеразвивающего вида с. Кужмара (выездная) - МДОУ детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с. Ронга (документарная) - МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида п. Советский (выездная) - МДОУ детский сад № 5 «Ромашка» общеразвивающего вида п. Советский (выездная) - МДОУ детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида п. Советский (выездная) Организации дополнительного образования: -МОУ ДОД «Советская детско-юношеская спортивная школа»

03.04.2015

03.04.2015

09.11.2015

09.11.2015

09.11.2015

09.11.2015

09.11.2015

23.11.2015

23.11.2015

23.11.2015

23.11.2015

Министерство образования и науки РМЭ, Управление

государственного надзора и

контроля в области

образования, Чернова Н.П., Пуртова Л.В., руководители организаций

35 2. Аккредитация учреждений образования: - МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский»

- Замена свидетельства об аккредитации (все общеобразовательные организации района)

март

октябрь

Управление государственного

надзора и контроля в

области образования,

Чернова Н.П. 3. Лицензирование образовательных организаций - МОУ «Шуарсолинская основная общеобразовательная школа»

- Замена лицензий (все образовательные организации района)

март-апрель

октябрь

Управление государственного

надзора и контроля в

области образования,

директор школы, Мосунова А.А.

3. Тематические проверки:

Наименование мероприятий сроки Ответственные Рассмотрение вопроса

1. Организация внутришкольного контроля воспитательной работы (МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа», МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа», МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа №2»)

февраль- март

Михеева Н.Н. Совет по вопросам

образования (апрель)

2. Организация питания в дошкольных образовательных организациях ( МДОУ «Детский сад № 1 «Сказка» общеразвивающего вида п. Советский, МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида п. Советский, МДОУ детский

март Пирогова О.В. Совет по вопросам


36сад № 5 «Ромашка» общеразвивающего вида п. Советский, МДОУ детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида п. Советский, МДОУ «Детский сад № 7 «Светлячок» общеразвивающего вида» п. Советский)

3. Осуществление преемственности в воспитании и образовании детей в ДОО и ОО (МДОУ «Детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с. Вятское и МОУ «Вятская средняя общеобразовательная школа», МДОУ детский сад «Солнышко» общеразвивающего вида п. Алексеевский и МОУ «Алексеевская средняя общеобразовательная школа»)

Пуртова Л.В. Чернова Н.П.

Совет по вопросам


4. Документарная проверка: Учёт детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования (на основании Положения о порядке выявления и учета детей, подлежащих обязательному обучению в образовательных учреждениях муниципального образования «Советский муниципальный район», реализующих общеобразовательные программы общего образования, утвержденного приказом отдела образования администрации МО «Советский муниципальный район» от 22.10.2013 г. № 117) (все образовательные организации района)

сентябрь Чернова Н.П. Пуртова Л.В.


образования (октябрь)

5. Организация профориентационной работы в основных общеобразовательных школах района (МОУ «Оршинская основная общеобразовательная школа», МОУ «Шуарсолинская основная общеобразовательная школа», МОУ «Кукмаринская основная общеобразовательная школа»)

сентябрь-октябрь

Методист по воспитательной работе


образования (октябрь)

6. Правильность ыставления годовых и итоговых отметок выпускникам основной общеобразовательной школы. ( МОУ «Михайловская основная общеобразовательная школа», МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа», МОУ «Кужмаринская основная общеобразовательная школа»)

октябрь Чернова Н.П. Совет по вопросам

образования (ноябрь)

377. Использование свободного программного обеспечения в

образовательном процессе ( все школы района) октябрь Обухов Д.В. Совет по

вопросам образования

(ноябрь) 8 Планирование, организация, проведение активного отдыха

детей на воздухе (МДОУ «Детский сад № 7 «Светлячок», МДОУ детский сад «Улыбка» д. Михайловка, МДОУ детский сад «Шонанпыл» д. Кельмаксола)

октябрь Пуртова Л.В. Совещание заведующих

ДОО (ноябрь)

9 О выполнении решения Совета по вопросам образования от 24 октября 2014г. по теме «О правильности выставления итоговых отметок выпускникам средней школы» (МОУ «Алексеевская средняя общеобразовательная школа», МОУ Ронгинская средняя общеобразовательная школа», МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский», МОУ «Солнечная средняя общеобразовательная школа»)

ноябрь Чернова Н.П. Совет по вопросам

образования (декабрь)

10 Организация автоматизированной информационно-библиотечной системы образовательной организации (МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский», МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа», МОУ Советская средняя общеобразовательная школа № 2»)

ноябрь Чимаева В.А. Совет по вопросам


11. Эффективность контрольно-аналитической деятельности в ДОУ (МДОУ детский сад «Колосок» общеразвивающего вида с. Ронга, МДОУ детский сад «Малыш» п. Солнечный общеразвивающего вида, МДОУ детский сад № 3 «Теремок» комбинированного вида п. Советский)

ноябрь Пуртова Л.В. Совет по вопросам


38 РАЗДЕЛ III. Организация деятельности структурных подразделений отдела образования.

План работы юриста отдела образования администрации

№ Наименование мероприятий Ответственный исполнитель,

соисполнители мероприятий

Период проведения мероприятий

1. Подготовка проектов постановлений администрации Советского муниципального района по вопросам образования

Мосунова А.А. Весь период

2. Правовая оценка локальных нормативных актов Отдела образования и муниципальных образовательных учреждений.


3. Согласование проектов договоров, муниципальных контрактов, заключаемых Отделом образования и подведомственных Отделу образования муниципальных образовательных учреждений с гражданами и юридическими лицами.

Мосунова А.А., директора, заведующие

муниципальных образовательных

учреждений

Весь период

4. Подготовка материалов к судебным слушаниям Мосунова А.А. По мере поступления материалов

5. Консультирование по юридическим вопросам работников Отдела образования и муниципальных образовательных учреждений


6. Представление интересов Отдела образования и подведомственных Отделу образования муниципальных образовательных учреждений в судах, правоохранительных, административных и иных органах.

Мосунова А.А. По мере необходимости

7. Подготовка ответов на запросы государственных органов, органов местного самоуправления, должностных лиц по вопросам правового обеспечения

Мосунова А.А. По мере поступления

39деятельности Отдела образования

8. Претензионная работа по взысканию задолженности Мосунова А.А., директора, заведующие



В течение года

9. Претензионно-исковая работа, обращения в суд Мосунова А.А., директора, заведующие




10. Разработка учредительных документов муниципальных образовательных учреждений




По мере необходимости

11. Разработка локальных нормативных актов по Отделу образования

Мосунова А.А., руководители структурных

подразделений


12. Разработка типовых локальных нормативных актов для муниципальных образовательных учреждений





13. Оказание методической помощи с выездом в образовательное учреждение





40

План работы главного специалиста по общеобразовательным учреждениям

№№ пп

Наименование мероприятий Сроки Ответственные

Основные направления работы: Организация ведомственного (учредительного) контроля в отношении образовательных учреждений. Участие в аккредитации общеобразовательных учреждений. Выявление случаев нарушений и неисполнения законодательных и иных нормативных правовых актов и

принятие мер (в пределах компетенции) по их пресечению.

Ведение учета детей школьного возраста, подлежащих обучению по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования .

Организация и проведение итоговой аттестации выпускников школ. Оказание инструктивно-методической помощи должностным лицам по вопросам применения норм и правил. Организация работы с бланками строгой отчетности (документы об образовании). Мониторинг образовательных учреждений.

Основные задачи: реализация принципов государственной политики в области образования; реализация муниципальной программы «Развитие образования и повышение эффективности реализации

молодежной политики в Советском муниципальном районе» на 2014-2020 годы. повышение эффективности образования в Советском муниципальном районе. обеспечение конституционного права граждан РФ на образование; исполнение нормативных актов, регламентирующих деятельность муниципальных учреждений образования; защита прав и свобод участников образовательного процесса; устранение нарушений и недостатков в деятельности муниципальных образовательных учреждений;

1. Прием отчетов по итогам четверти, полугодия, года. Сдача отчета по итогам года в Министерство образования и науки.

январь, март, июнь, ноябрь июнь

Чернова Н.П.

2. Составление заказа на изготовление аттестатов об основном общем образовании и аттестатов о среднем общем образовании

январь Чернова Н.П.

413. Проведение диагностического тестирования выпускников 9 и 11

классов январь, март, февраль,


4. Формирование базы данных на выпускников средних общеобразовательных школ для проведения ЕГЭ в 2015 году, базы данных по предметам.

Январь-май Декабрь

Чернова Н.П.

5. Участие в работе тарификационной комиссии по оплате труда руководителей ОУ в связи с НСОТ

сентябрь Чернова Н.П.

6. Контроль и оказание методической помощи в процедуре аккредитации МОУ «Средняя общеобразовательная школа№3 » и МОУ «Михайловская основная общеобразовательная школа»

Март ноябрь

Чернова Н.П., директора школ

7. Формирование базы данных для проведения итоговой аттестации выпускников второй ступени обучения

Январь-май Чернова Н.П

8. Мониторинг эффективности деятельности учреждений образования района

По итогам четверти Чернова Н.П.

9. Семинар с заместителями директоров по учебной работе по организации итоговой аттестации учащихся

апрель Чернова Н.П.

10. Сбор данных о претендентах на золотую медаль апрель-май Чернова Н.П. 11. Организация итоговой аттестации выпускников 2 и 3 ступени

май-июнь Чернова Н.П.

12. Подготовка вопроса для доклада на августовскую конференцию август Чернова Н.П. 13 Отчет на начало учебного года, участие в работе комиссии по

тарификации сентябрь Чернова Н,П.

14 Формирование базы данных для проведения итогового сочинения (изложения).

ноябрь

15 Организация проведения итогового сочинения (изложения) в качестве допуска к ЕГЭ

Декабрь, февраль, май

16 Организация итоговой аттестации выпускников 9 класса, не допущенным к экзаменам или получившим неуд.в основной срок

сентябрь

42

План работы главного специалиста по дошкольным образовательным учреждениям.

№№ пп


Основные направления: Осуществление контроля:

- исполнения законодательства Российской Федерации и Республики Марий Эл, нормативных документов муниципального образования в сфере дошкольного образования; - организации учебно-образовательного процесса в дошкольных образовательных организациях;

Оказание методической помощи педагогам и организациям дошкольного образования; Использование автоматизированной информационной системы «Электронная очередь в детские сады»,

обеспечивающей прием заявлений, постановку на учет детей дошкольного возраста в образовательные учреждения, реализующие программу дошкольного образования

Приоритетные задачи: Осуществление введения ФГОС в дошкольное образовательное пространство района; Сохранение и развитие сети дошкольных образовательных учреждений, использование новых форм и видов

организации дошкольного образования. Переход всех детских садов в режим развития:

- удовлетворение изменяющихся образовательных потребностей населения; - непрерывность инновационной деятельности и поисковый характер деятельности педагогов; - периодическое обновление целей образовательного учреждения как системы;

Повышение качественного потенциала педагогических кадров детских садов. Совершенствование системы оздоровления детей, внедрение здоровьесберегающих технологий Активизация работы с семьей, введение новых активных форм взаимоотношений.

1. Статистические отчеты по дошкольному образованию ф. № 85-К за 2014 год.

январь Пуртова Л.В.

2. Участие в комиссии по предварительному комплектованию педагогическими кадрами учреждений дошкольного образования на 2015 – 2016 учебный год.

январь Иванов В.П. Пуртова Л.В. Сушенцова К.А.

433. Проведение мониторинга по следующим параметрам:

- охват детей дошкольного возраста услугами дошкольного образования, демографической ситуации в районе; - обеспечение доступности дошкольного образования и развитие системы дошкольного образования; - состояние медико-социальных условий развития детей в ДОУ - показатели результативности управления развитием дошкольного образования осуществляемой педагогами - кадровый потенциал учреждений дошкольного образования - охват детей дошкольного возраста услугами дошкольного образования - результативности предоставления субсидий на реализацию мероприятий по модернизации региональной системы дошкольного образования - о состоянии очередности в детские сады

январь

ежемесячно

январь

январь

январь

ежемесячно

ежеквартально

еженедельно и ежемесячно


4. Психолого-медико-педагогическая комиссия по комплектованию логопедических групп

по отдельному графику Центр «Детство», Пуртова Л.В.

5. Проведение комплектования ДОО района на новый 2014-2015

учебный год май , затем по мере

необходимости Обухов Д.В. Пуртова Л.В

6. Оперативный отчет на начало учебного года, отчет по комплектованию ДОУ педагогическими кадрами, тарификация

сентябрь Пуртова Л.В., Сушенцова К.А., тарификационная

комиссия 7. Участие в проверках по соблюдению лицензионных требований и

условий осуществления образовательного процесса в ДОУ, соблюдению законодательства в области образования РФ, контроля и качества образования

по плану Министерства

образования и науки РМЭ май

Пуртова Л.В., комиссия

Министерства образования и

науки

448. Замена Уставов и лицензий во всех дошкольных образовательных

организациях до 01.11.2015 г. Заведующие

ДОО 9. Разработка образовательных программ дошкольных организаций на

основе ФГОС до 01.06.2015 г. Заведующие

ДОО 10. Работа секций методических объединений педагогов ДОУ,

практические семинары по делопроизводству в течение года

(по отдельному плану) Пуртова Л.В., руководители

МО 11. Методическая и консультативная помощь руководителям и педагогам

ДОУ в течение года Пуртова Л.В.

12. Подготовка вопроса для доклада на августовскую конференцию август Пуртова Л.В. Работа тьюторской площадки на базе МДОУ «Детский сад № 1

«Сказка» общеразвивающего вида п. Советский по повышению квалификации педагогов по внедрению ФГОС

в течение года Пуртова Л.В.

13. Организация конкурса проектов «Предметно – пространственной среда, как фактор развития ДОУ»

февраль - сентябрь Пуртова Л.В., оргкомитет

14. НПК «Современная семья: проблемы и их решение». Фестиваль семейного творчества «Наша дружная семья»

июнь Пуртова Л.В., заведующие

ДОО 15. Заочный конкурс методических разработок для родителей

«Счастливый ребенок » март- июнь Пуртова Л.В.,

оргкомитет 16. Издание электронной книги – памятки для родителей «Счастливый

ребёнок» по итогам конкурса октябрь - ноябрь Оргкомитет

17. План работы районного методического кабинета.

№№ пп


Научно-методическая тема методической службы района: «Совершенствование профессионального мастерства учителя как ресурс повышения качества учебно-воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС».

45Цель деятельности: Обеспечить качество методической поддержки образовательного процесса на уровне, отвечающем актуальным потребностям муниципальной системы образования, обеспечивающем рост профессиональной компетентности педагогических и руководящих кадров. Основные направления работы: 1. Повышение эффективности кадрового обеспечения в образовательной системе района. 2. Развитие системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников на основе механизмов непрерывности профессионального роста педагогов. 3. Развитие муниципальной методической службы. 4. Совершенствование систем учебно-методического и информационного методического обеспечения и стимулирования развития профессиональной компетентности педагогических кадров для повышения качества труда. 5. Повышение престижа педагогической профессии. 6. Методическое сопровождение системы мероприятий, направленных на реализацию национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». 7. Информационно-методическая поддержка и оказание практической помощи педагогическим и руководящим работникам в подборе и овладении актуальным содержанием образования и методами его реализации через систему районных семинаров, заседания районных методических объединений педагогов, изучение, обобщение и распространение опыта работы учителей. Задачи методической работы: 1. Создание условий для повышения квалификации, развития профессиональных способностей, педагогического творчества работников образования через самообразование, проведение аттестации, направление на курсовую подготовку, работу РМО, региональные и районные семинары проведение конкурсов, обобщение и распространение передового педагогического опыта учителей района 2. Методическое сопровождение работы по реализации ФГОС НОО и внедрению ФГОС ООО. 3. Ознакомление педагогических работников с достижениями педагогической науки и педагогической практики, с новыми педагогическими технологиями (проблемное обучение, проектная, учебно-исследовательская деятельность, технологии деятельностного типа) и ИКТ, внедрение их с целью применения данных знаний в педагогической деятельности. 5. Обеспечение педагогических работников района информацией по вопросам современного образования.

6. Работа над единой методической темой. 7. Оказание адресной методической помощи образовательным учреждениям в соответствии с их заявками. 8. Формирование банка педагогического опыта, системы обобщения и распространения опыта творчески работающих учителей.

469.Создание условий для удовлетворения информационных, учебно-методических, организационно-педагогических и образовательных потребностей педагогов. 10. Прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образовательных учреждений, оказание им информационно-методической помощи в системе непрерывного образования. 11. Организация работы районных методических объединений. 12. Организация и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, мастер-классов, фестивалей, конкурсов профессионального мастерства педагогических работников образовательных учреждений. 14. Организация и проведение предметных олимпиад обучающихся образовательных учреждений. 13. Внедрение инновационных форм повышения профессиональных компетентностей и педагогического мастерства. 14. Организационно-методическая работа по активизации участия педагогов в различных конкурсах, по повышению мотивации, их стимулированию к развитию через конкурсы профессионального мастерства.

1. Планирование, согласование и корректировка годового плана работы РМК . январь Мальцева М.И.

2. Планирование, корректировка работы РМО

январь Руководители РМО

3. Планирование и организация повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических и руководящих работников образовательных учреждений района: - сбор заявок на курсовые мероприятия с ОУ; - формирование заявки на курсовую подготовку для ГОУ ДПО ПК «Марийский институт образования»; - составление графика прохождения курсовой подготовки; - контроль прохождения курсовой подготовки педагогическими и руководящими работниками; - анализ курсовой подготовки педагогических кадров

январь, май


4. Осуществление организационной методической работы по аттестации педагогических кадров

в соответствии с графиком


5. Организация консультаций для всех категорий педагогических и руководящих работников по вопросам: - организации учебно-воспитательного процесса;

в течение года Мальцева М.И.

47- аттестации педагогических работников; - проведения и участия в конкурсах профессионального мастерства; - освоения и внедрения ФГОС начальной и средней ступени основного общего образования; - индивидуальные консультации с руководителями школ и их заместителями по организации работы с педагогическими кадрами.

6. Мониторинг по организации методической работы ОУ март-апрель Мальцева М.И.

7. Индивидуальная работа с руководителями РМО В течение года

Мальцева М.И., Чимаева В.А

8.

Организация постоянно-действующих семинаров для директоров школ: -МОУ «Ронгинская средняя общеобразовательная школа»; - МОУ «Оршинская основная общеобразовательная школа»; - МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа»

Январь

Март

Октябрь

Мальцева М.И, руководители ОУ

9. Проведение совещаний и семинаров заместителей директоров по УВР: -МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа»; -МОУ «Вятская средняя общеобразовательная школа»; -МОУ «Советская средняя общеобразовательная школа № 2»;

Февраль

Март

Апрель

Мальцева М.И, заместители директоров по

УВР

10. Организация работы предметных секций РМО по плану Мальцева М.И. Руководители РМО

11. Анализ состояния методической работы в школах района. апрель Мальцева М.И 12. Осуществление информационно-методического сопровождения

организации и проведения конкурсов профессионального мастерства работников системы образования района.

в течение года Мальцева М.И, методисты РМК

4813. Организация проведения муниципального конкурса

профессионального мастерства «Учитель года-2014». Обобщение и распространение опыта творчески работающих педагогов.

март Мальцева М.И

14

Организация и проведение районного фестиваля профессионального мастерства «Открытый урок» апрель Мальцева М.И

15. Организация участия педагогов района в региональном этапе «Учитель года – 2014». Апрель-май Мальцева М.И

16. Методическое обеспечение освоения и внедрения ФГОС ступени начального и общего образования через семинары, индивидуальные консультации для педагогических и руководящих работников.

в течение года Мальцева М.И

17. Методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению ЕГЭ и ГИА через курсовые мероприятия и заседания РМО.

апрель-май Мальцева М.И, руководители МО

18. Организация участия педагогических работников в вебинарах, региональных, межмуниципальных конкурсах профессионального мастерства, конференциях, семинарах, выездных проблемных семинарах

в течение года Мальцева М.И

19.

Разработка и использование различных форм морального стимулирования педагогических работников: - привлечение педагогов к работе в качестве экспертов в составе жюри профессиональных конкурсов педагогического мастерства, предметно-методических комиссий;

в течение года Мальцева М.И, Чимаева В.А, Егошина Э.И

20.

Организация работы по выявлению, изучению, обобщению и распространению лучшего педагогического опыта. Формирование банка ППО, разработка системы обобщения и распространения лучшего педагогического опыта.

в течение года Мальцева М.И, Егошина Э.И

21. Участие работников методического кабинета в региональных семинарах и конференциях в течение года Мальцева М.И

491. Планирование, согласование и корректировка годового плана

работы РМК . январь Мальцева М.И.

План работы по дистанционному обучению детей-инвалидов.

№ Содержание работы Сроки Ответственные

1 Проведение консультаций для учителей и родителей в течение года Куратор по дистанционному обучению

2 Участие в региональных и межрегиональных семинарах, конференциях по дистанционному обучению.

в течение года Куратор по дистанционному обучению, учителя школ

3 Контроль за составлением учебных планов сентябрь Куратор по дистанционному обучению, учителя школ

4 Подбор кадров (учителей), детей-инвалидов для участия в проекте дистанционного обучения детей-инвалидов

В течение года Куратор по дистанционному обучению

5 Контроль за подготовкой документов для оформления учителя-дистанционника в ОУ, в котором закреплен ребенок-инвалид

сентябрь Куратор по дистанционному обучению

6 Корректировка списков детей-инвалидов согласованных с районной больницей

октябрь Куратор по дистанционному обучению

7 Составление отчетности по дистанционному обучению детей-инвалидов

В течение года Куратор по дистанционному обучению

50

План работы по реализации языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся № п/п


Задачи: 1. Внедрение в практику работы учителей марийского языка современных образовательных технологий; 2.Повышение и развитие творческого потенциала педагогов образовательных учреждений района 3.Активизация научно-исследовательской деятельности по изучению родного языка, традиций и обычаев марийского народа.

Аналитическая деятельность

1. Уточнение базы данных о педагогических работниках по предметам, обеспечивающим языковые права и этнокультурные потребности общеобразовательных школ, дошкольных учреждений.


методист по национальным вопросам, руководитель методического объединения

2. Обработка сведений о реализации компонента республики Марий Эл в общеобразовательных учреждениях района: количестве учащихся, обучающихся на марийском языке; количестве учащихся, изучающих марийский язык как родной, как государственный , интегрировано с ИКН, изучающих ИКН отдельным предметом.


методист по национальным вопросам

3.

Изучение, обобщение и распространение опыта работы педагогов марийского языка и ИКН через организацию семинаров, проведение открытых уроков, круглых столов, конференций., мастер-классов.

в течение года методист по национальным вопросам, руководитель методического объединения

Информационная деятельность 1. Информирование общеобразовательных учреждений о нормативно

– правовых документах по реализации регионального компонента образования

в течение года


2. Участие педагогов марийского языка в составе республиканской январь - члены рабочей группы

51рабочей группы по разработке учебно-методических комплектов для образовательных организаций, реализующих образовательные программы общего образования.

февраль

3.

Ознакомление с новинками методической, справочной, научно – популярной, художественной литературы, с содержанием образовательных программ, новых учебников, электронными ресурсами.



Организация пропагандистской работы по распространению печатных изданий: районной газеты «Район илыш», республиканских газет «Кугарня», «Марий Эл», журналов «Ончыко»,«Кече».

июнь, ноябрь

- декабрь

методист по национальным вопросам, руководители школ

Освещение опыта работы общеобразовательных школ, детских садов по реализации регионального компонента на страницах районной газеты «Район илыш».

в течение года.

методист по национальным вопросам, руководители школ

Организационно – методическая деятельность 1. Организация работы районного методического объединения

учителей марийского языка, истории культуры народов, учителей марийского языка ДОУ.


(по плану РМО)

методист по национальным вопросам руководители методических объединений

2. Повышение квалификации учителей через курсовую подготовку в Марийском институте образования.


методист по национальным вопросам, руководители МО

3. Организация сотрудничества с районным музеем, центральной районной библиотекой, отделом культуры в проведении мероприятий, посвящённых 80-летию образования Советского района, 70- летию Победы в Великой Отечественной войне.

январь - май методист по национальным вопросам

4. Формирование списка участников республиканского этапа олимпиады школьников по предметам, обеспечивающим языковые права и этнокультурные потребности обучающихся.

январь методист по национальным вопросам

52Организация массовых внеклассных, внешкольных мероприятий. 1. Организация мероприятий, посвящённых Международному Дню

родного языка. февраль методист по национальным

вопросам учителя школ

2. Участие в научно – практической конференции «Марийское краеведение: опыт и перспективы его использования в школе»

март методист по национальным вопросам, учителя школ

3. Организация районного конкурса «Самырык тукым» (Молодое поколение) среди учащихся 5-11 классов.

март методист по национальным вопросам, учителя школ

4. Вторая районная научно-практическая конференция, посвящённая Дню национального героя.

апрель методист по национальным вопросам, учителя школ

5. Проведение муниципального конкурса « Лучший учитель марийского языка»

апрель методист по национальным вопросам, учителя школ

6. Участие в республиканском конкурсе «Лучший учитель марийского языка»

май методист по национальным вопросам, учителя школ

7. Участие в республиканском литературном празднике «Колумбовские чтения»

июнь методист по национальным вопросам, учителя школ

8. Конкурс марийской песни «Марий Элем, тылат мурем», посвящённый Дню рождения Республики Марий Эл

ноябрь методист по национальным вопросам, педагоги школ

9. Участие в республиканском фестивале «Малые Евсеевские чтения» ноябрь методист по национальным вопросам,

учителя школ 10. Акция среди обучающихся общеобразовательных учреждений

района «Сочиняю на марийском языке», посвящённая Дню марийской письменности.

декабрь

11. Муниципальный этап открытой республиканской декабрь методист по национальным

53(межрегиональной) олимпиады школьников по предметам, обеспечивающим языковые права и этнокультурные потребности обучающихся.

вопросам , руководители ОУ

План работы методиста – технолога

№пп Наименование мероприятий Сроки Ответственные Цель: Сохранение и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников образовательных учреждений Советского района Задачи: 1. Улучшение рациона питания обучающихся и воспитанников; 2. Обеспечение высокого качества и безопасности питания в ОУ; 3. Повышение профессионального уровня работников пищеблоков ОУ, 4. Улучшение технической оснащенности пищеблоков.

1 Организация работы с руководителями образовательных учреждений по заключению договоров на оказание услуг по дератизации, медицинскому осмотру сотрудников, предрейсовому осмотру водителей школьных автобусов, поверке весоизмерительных приборов на пищеблоках, гигиеническому обучению

Январь-февраль

Пирогова О.В., руководители ОУ

2 Составление графика на прохождение медицинского осмотра, гигиенической аттестации сотрудников ОУ

Март

Пирогова О.В.

3 Организовать семинар о летней оздоровительной кампании 2015 года для начальников ДЛО, поваров, медработников с приглашением специалистов Госпожнадзора, Роспотребнадзора, Советской ЦРБ

Апрель


4 Приемка пришкольных лагерей отдыха Май Пирогова О.В., специалисты

Роспотребнадзора 5 Оказание методической помощи перед проверками Управления

Роспотребнадзора пришкольных лагере отдыха в части организации

Пирогова О.В., руководители ОУ

54питания детей посещающих ДЛО, перед проверкой образовательных учреждений


6 Проведение семинара для поваров и заведующих хозяйством о требованиях к организации горячего питания в ОУ перед началом нового учебного года

Сентябрь

Пирогова О.В., комиссия отдела

образования 7 Участие во Всероссийском мониторинге организации горячего

питания в школах Сентябрь-октябрь


8 Методическое обеспечение мероприятий против заболеваний гриппом и ОРВИ в ОУ

Сентябрь-март Пирогова О.В., руководители ОУ

9 Еженедельный/ежемесячный мониторинг охвата горячим питание в школах для министерства образования и науки РФ

В течение учебного года


10 Мониторинг заболеваемости гриппом и ОРВИ обучающихся и сотрудников ОУ

Эпидсезон (октябрь-март)


11 Проверки соблюдения санитарного законодательства при организации питания обучающихся и воспитанников:

1. МОУ «Солнечная средняя общеобразовательная школа» 2. МОУ «Кельмаксолинская средняя общеобразовательная

школа» 3. МОУ «Кадамская основная общеобразовательная школа» 4. МДОУ детский сад № 7 «Светлячок» 5. МДОУ детский сад «Шонанпыл» 6. МДОУ детский сад «Колосок» с.Вятское 7. МДОУ детский сад «Матрешка»

В течение учебного года

Пирогова О.В., специалисты

Роспотребнадзора

55План работы информационно- аналитического центра.

№ пп


Цель: Достижение устойчивых изменений в работе общеобразовательных учреждений по применению новых современных информационных и коммуникационных технологий с целью обеспечения обучающихся и педагогов цифровыми образовательными ресурсами.

Подготовка технологической и учебно-методической базы перехода общеобразовательных учреждений на использование пакета свободного программного обеспечения. Задачи:

1. Повышение качества образовательного процесса на основе информационно-коммуникационных технологий, через использование сети Интернет и цифровых образовательных ресурсов.

2. Практическое освоение педагогами информационно-коммуникационных технологий в области организации образовательного процесса.

3. Переход учреждений образования МО «Советский муниципальный район» на устойчивое использование пакета свободного программного обеспечения.

4. Закрепление приоритета свободного программного обеспечения при выборе программных средств, подлежащих применению в образовательном процессе.

5. Формирование системы мониторинга использования пакета свободного программного обеспечения в системе общего образования МО «Советский муниципальный район».

Основные направления: Развитие учительского потенциала через повышение квалификации педагогов в освоении новых технологий,

нового учебного оборудования, новых информационных программ. Организация образовательного процесса с использованием пакета свободного программного обеспечения. Развитие информационно-управленческой системы общеобразовательных учреждений. Совершенствование материально-технической базы в области информатизации общеобразовательных

учреждений. Информационно-аналитическая деятельность.

1 Обеспечение защиты персональных данных обрабатываемых в информационных системах от несанкционированного доступа

в течение года Инженер-программист ИАЦ, ЦБ

562 Информационное наполнение сайта и портального решения

программно-технического комплекса (InterClass) в течение года Мальцева М.И.,

Бушков В.Н. Мосунова А.А. Щербакова Е.В. заведующий и инженер-программист ИАЦ

3 Создание банка данных авторских разработок уроков и дидактических материалов педагогов ОУ, воспитателей ДОУ с использованием ИКТ.

в течение года ИАЦ

4 Мониторинг прохождения педагогами общеобразовательных учреждений курсов повышения квалификации в области ИКТ компетентности.

январь методист ИАЦ

5 Применение в учебной деятельности ОУ программы «ХроноГраф»: формирование отчетности; ведение электронного классного журнала; организация связи с родителями по электронной почте;

(электронные дневники) систематизация цифровых образовательных ресурсов.

в течение года Заведующий ИАЦ, инженер-программист ИАЦ ответственные по ИКТ в ОУ

6 Координация деятельности по переводу государственных (муниципальных) услуг в электронный вид, предоставляемых отраслевым органом местной администрации «Отдел образования и по делам молодежи администрации МО «Советский муниципальный район»

в течение года Заведующий ИАЦ, инженер-программист ИАЦ

7 Мониторинг общеобразовательных учреждений по обеспечению автоматизированными рабочими местами.

февраль Заведующий ИАЦ, инженер-программист ИАЦ

8 Формирование отчетов об интенсивности использования ресурсов сети Интернет общеобразовательными учреждениями, о переходе общеобразовательных учреждений на использование пакета свободного программного обеспечения.

в течение года Заведующий ИАЦ

57Курсовая подготовка и методическая работа.

1 Повышение квалификации педагогов ОУ по ИКТ через курсовую подготовку на учебной площадке МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 п. Советский».

в течение года (по плану)

Тьютеры, заведующий ИАЦ, инженер-программист ИАЦ,

2 Организация обучающих семинаров: - с ответственными по ИКТ «Использование пакета свободного программного обеспечения в образовательном процессе»; «Интернет-технологии в профессиональной деятельности педагога»; - с преподавателями информатики (по плану районного методического объединения).

в течение года Заведующий ИАЦ Руководитель методического объединения

3 Проведение консультаций для педагогических работников ОУ по вопросам использования пакета свободного программного обеспечения В течение года ИАЦ

4 Проведение совещаний, советов по образованию, семинаров, методических объединений по вопросам использования пакета свободного программного обеспечения. В течение года Заведующий ИАЦ

5 Консультационная помощь информационно-аналитического центра по проблемам работы в программе «Хронограф» и портального решения программно-технического комплекса (InterClass). В течение года

Заведующий ИАЦ, инженер-программист ИАЦ

6 Консультативная помощь общеобразовательным учреждениям по работе в сети Интернет, по установке операционной системы Linux. В течение года

Заведующий ИАЦ, инженер-программист

7 Проведение в общеобразовательных учреждениях открытых уроков, семинаров с использованием ИКТ. В течение года


8 Оказание методической помощи в практическом применении ПСПО. В течение года


9 Обобщение педагогического опыта использования ИКТ в системе общего образования. В течение года

10 Развитие сетевого педагогического сообщества В течение года ИАЦ, Ресурсный центр

Материально-техническое обеспечение. 1 Модернизация, установка и настройка компьютерной техники в

образовательных учреждениях. В течение года инженер-программист 2 Обеспечение лицензионным программным обеспечением

общеобразовательных учреждений Январь-февраль ИАЦ

58

План работы методиста по воспитательной работе № п/п

Содержание работы Сроки Ответственный

Стратегия отдела образования администрации МО «Советский муниципальный район» направлена на развитие воспитательного пространства района, что определяется необходимостью сформировать воспитательную систему, которая выражается: в поддержке разнообразия, самобытности и инициативности развития воспитательных систем

образовательных учреждений; в организации равноправного партнерства и взаимодействия образовательных учреждений; в формировании открытой воспитательной системы, ориентированной на межведомственное социальное

взаимодействие; в развитии мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных

программ и услуг в интересах личности ребенка, общества, вовлечение детей в разнообразную, соответствующую их возрастным и индивидуальным способностям, деятельности.

Мониторинг по проблемам: 1 Мониторинг выполнения отчетности заместителями директоров по

воспитательной работе в течение года Михеева Н.Н.

2 Мониторинг участия общеобразовательных учреждений в районных мероприятиях

в течение года Михеева Н.Н.

3 Сбор данных по несовершеннолетним октябрь Михеева Н.Н. Методическая работа с заместителями директоров по воспитательной работе

Цель: Совершенствовать профессиональную деятельность и компетентность заместителей директоров по воспитательной работе в современной школе. Задачи: - изучение нормативной и методической документации по вопросам организации воспитательной работы в ОУ; - оказание консультационно-методической помощи в организации инновационной деятельности в воспитательной работе; - обобщение и распространение передового педагогического опыта воспитания подрастающего поколения; - повышение профессиональной компетенции заместителей директоров по воспитательной работе и классных

59руководителей; - систематизирование технологии осуществления внутри школьного контроля в воспитательной работе;

1 Подготовка и проведение августовской конференции педагогических работников

Август


2 1) Планирование работы на 2014 - 2015 учебный год. 2) О состоянии преступности среди несовершеннолетних 3) Об организации отдыха детей, находящихся в ТЖС

Сентябрь

Егошина Э.И.

3 Системный подход к реализации Концепции приоритетных направлений воспитательной работы Ноябрь Фоминых С.В.

4 Особенности воспитательной работы с детьми с ОВЗ Март Шабалина Н.В. 5 Пропаганда здорового образа жизни среди несовершеннолетних Апрель Сафаргалиева Г.А. 6 Подведение итогов, анализ работы за 2014-2015 учебный год

Май Егошина Э.И.

Профилактика правонарушений среди учащихся общеобразовательных школ. 1 Уточнение сведений о подростках, состоящих на учете в ПДН В течение года Михеева Н.Н.

Ильина Л.И., 2

Анализировать состояние профилактической работы, причины правонарушений среди несовершеннолетних

Май Михеева Н.Н Ильина Л.И., ЗДВР

3

Привлекать обучающихся «группы риска» к занятиям в объединениях дополнительного образования детей (кружках, секциях и т. п.)

Сентябрь

Михеева Н.Н. ЗДВР

4

Контролировать посещение обучающихся «группы риска» учебных занятий, внеклассных мероприятий


Михеева Н.Н. ЗДВР, классные руководители.

5

Заслушивать заместителей директоров по воспитательной работе о работе с несовершеннолетними и неблагополучными семьями на МО ЗДВР

Декабрь, май

Михеева Н.Н.

6

Участвовать в заседаниях КДН и ЗП при администрации МО «Советский муниципальный район»

В течение года Михеева Н.Н. Ильина Л.И.,

60ЗДВР, классные руководители.

8

Привлекать в пришкольные ДЛО детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Май-июнь

Классные руководители, начальники лагерей

9

Провести родительские собрания с представителями полиции, суда и прокуратуры, посвященные обязанностям и ответственности родителей за воспитание детей.


Администрация школ

10 Организовать проведение классных часов, бесед, круглых столов, деловых игр, и т.д. с приглашением представителей полиции, суда и прокуратуры.


Михеева Н.Н. Ильина Л.И., ЗДВР, классные руководители.

Работа с семьей Цель : Создание условий для повышения ответственности родителей за воспитание детей. Задачи: -повышение профессионального уровня педагогов, работающих с семьей

-расширение форм и методов работы с семьей -родительский всеобуч.

1. Сбор банка данных несовершеннолетних, обучающихся в ОУ (по категориям)

Сентябрь-октябрь Михеева Н.Н.

2. Организация работы по развитию семейных форм устройства детей В течении года Акулова Т.Н. Михеева Н.Н.

3 Организация летнего отдыха, оздоровления и занятости детей Май-август Михеева Н.Н. 4. Проведение акции помощи малообеспеченным семьям «Дети -

детям» Сентябрь Михеева Н.Н.

ЗДВР Школы молодого педагога «Диалог»

1. Анализ работы за 2013-2014 учебный год. Планирование работы школы на 2014-2015 учебный год.

Сентябрь

Михеева Н.Н. Пирогова О.В. Чепайкина Т.Н.

2. Районный «Молфест» Октябрь Михеева Н.Н.

61Чепайкина Т.Н. Парамонова А.Н.

3. Семинар-практикум «Вариативность воспитательной деятельности классного руководителя» Ноябрь Мельникова С.В.

4.

Участие в предновогодней акции «Подари ребенку праздник» Декабрь Чепайкина Т.Н. Михеева Н.Н. Парамонова А.Н.

5. Участие в Республиканской Зимней школе молодых педагогов Январь Смирнов А.А. Парамонова А.Н.

6. Семинар-практикум «Анализ и самоанализ урока – средство повышения мастерства учителя». Февраль Иванова Н.В.

7. Семинар-практикум по теме «Технология модульного обучения» Март Глушков Г.А.,

8. Участие в Республиканской НПК «Педагогическая премьера» Апрель Мокосеева Н.Н.

9.

Районный смотр-конкурс, посвященный 70-летию Победы в ВОВ Апрель

Михеева Н.Н. Пирогова О.В. Чепайкина Т.Н. Парамонова А.Н.

10.

Районный слет молодых специалистов образовательных учреждений Май

Михеева Н.Н. Чепайкина Т.Н. Пирогова О.В. Парамонова А.Н.

11. Участие в Республиканском Форуме молодых педагогов «Таир» Июнь Парамонова А.Н.

62План работы ведущего специалиста по организации летнего отдыха и оздоровления детей

№ п/п


Основные направления: Осуществление контроля исполнения:

Постановления Правительства РМЭ от 25.02.2010г. №37 «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи в РМЭ »;

Закона РМЭ «О наделении органов местного самоуправления отдельными государственными полномочиями РМЭ по организации и обеспечению оздоровления и отдыха детей в организациях отдыха детей и их оздоровления и о внесении изменений в некоторые законодательные акты РМЭ»;

Постановления администрации Советского муниципального района «Об организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи ".

Приоритетные задачи:

Выявление и оказание содействия в решении наиболее острых вопросов в сфере отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи МО «Советский муниципальный район».

Разработка мероприятий, программ и предложений по повышению эффективности организации отдыха и оздоровления детей, подростков и молодежи МО «Советский муниципальный район».

Анализ эффективности реализации программ, планов и мероприятий по организации отдыха и оздоровления детей, подростков и учащейся молодежи, а также анализ деятельности учреждений и организаций, участвующих в данной работе.

Участие в подготовке совещаний по вопросам весеннего, летнего и осеннего (каникулярного) отдыха детей и подростков;

Обеспечение максимального охвата детей и подростков организованными формами отдыха, оздоровления и занятости детей

1 Организация информационно-разъяснительной работы с населением по проведению оздоровительной кампании в 2015 году

В течение года Петрова А.В

632

Участие в работе межведомственной комиссии по организации весеннего, летнего и осеннего отдыха детей Советского муниципального района

В течение года Петрова А.В.

3

Формирование банка данных на детей в возрасте от 7 до 15 лет (включительно), обучающихся в общеобразовательных учреждениях района

Январь-февраль Петрова А.В.

4 Планирование сети оздоровительных лагерей с дневным пребыванием, а также охват детей в возрасте от 7 до 15 лет (включительно) при образовательных учреждениях района

Февраль-март Петрова А.В.

5 Формирование списков детей, нуждающихся в направлении в организации отдыха детей и их оздоровления.


6 Ведение мониторинга о комплексе мер, направленных на развитие системы

отдыха и оздоровление детей и подростков в Советском районе


7 Организация обучения начальников лагерей и персонала детских лагерей отдыха при образовательных учреждениях Советского муниципального района

Март - апрель Петрова А.В.

8 Выступление на совещании директоров по вопросу: «Организация и проведение летней оздоровительной кампании 2014-2015 учебного года

Март - апрель Петрова А.В.

9 Принятие участия в заключении соглашений с организациями и индивидуальными предпринимателями о предоставлении субсидии по форме, утвержденной Министерством образования и науки РМЭ

Март; май-август; октябрь

Петрова А.В.

10 Осуществление контроля и участие за приобретением путевок в организации отдыха детей и их оздоровления в порядке, предусмотренном законодательством РФ о размещении заказов;

Март; май; октябрь Петрова А.В.

Губина Е.Ю. 11 Осуществление выдачи направлении работодателем в

порядке,установленном соглашением заключаемом отделом образования администрации МО «Советский муниципальный

Март; май-август октябрь

Петрова А

64

План работы отдела по охране прав несовершеннолетних

№ п/п

Содержание работы Сроки Ответственный

Организационная работа 1 Координационная работа по выявлению детей, оставшихся без

попечения родителей постоянно специалисты по опеке и

попечительству 1.1 через администрации сельских поселений (СП) Главы

администраций СП 1.2 через ЗАГС Руководитель отдела ЗАГС

Рязанова Е.В. 1.3 через больницу Рябинина С.Л., райпедиатор

ЦРБ 1.4 через ПДН, КДН Егорова И.И., отв.секретарь

КДНиЗП, ИПДН Мочалова Н.И.

район» и работодателем 12 Осуществление контроля сдачи отчетов об использовании

направлении от работодателей по форме, утвержденной Министерством образования и науки РМЭ

Апрель, июнь, июль, август,

ноябрь


13 Подготовка и приемка детских лагерей отдыха Май Петрова А.В. 14 Подведение итогов весенней, летней оздоровительной кампании Сентябрь Петрова А.В. 15 Принятие участие в составлении по предварительному

планированию организации отдыха и оздоровления детей летом 2015 года

Октябрь-

ноябрь


16 Сдача отчетов в Министерство образования и науки РМЭ об организации отдыха, оздоровления и занятости детей, подростков и учащейся молодежи в весенний, летний и осенний период 2015 года

В течение года Петрова А.В

651.5 через школы, ДДУ Общественные инспекторы

по ОПД 1.6 через центр социальной защиты Хасанова Г.З., специалист

соц.защиты Целищева Л.В, рук.соц.защит.

2 Своевременное оформление документов по защите прав несовершеннолетних:

В течение года специалисты по опеке и попечительству

2.1 по оформлению опеки (попечительства) специалисты по опеке и попечительству

2.2 по защите жилищных прав несовершеннолетних, детей-сирот и детей оставшихся без попечения родителей (акты обследования условий жизни подопечных, акты проверки сохранности и наличия жилых помещений)

2 раза в год Апрель, октябрь

специалисты по опеке и попечительству, Общественные инспекторы по ОПД

2.3 по отчуждению жилья В течение года специалисты по опеке и попечительству

2.4 по усыновлению (удочерению) В течение года специалисты по опеке и попечительству

2.5 По устройству детей в приемные и опекунские семьи, составление договоров


2.6 по устройству детей в детские государственные учреждения В течение года специалисты по опеке и попечительству

3 Оказание психологической, педагогической, социальной, правовой и иной профессиональной помощи приемным семьям и приемным детям

В течение года специалисты по опеке и попечительству, общественные инспектора общеобразовательных школ, ЦРБ

4 Участие в проведении республиканских мероприятий: - «Лучшая приемная семья»; - Всероссийская ассамблея замещающих семей;

ноябрь

Пьянкова И.И., зам.главы администрации района, специалисты по опеке и

66- Республиканский фестивалей творчества детей из замещающих семей; - День защиты детей

апрель

март

июнь

попечительству

5 Участие в подготовке и проведении районных мероприятий, посвященных: -Дню семьи -Дню защиты детей -Дню матери

Май Июнь

ноябрь

Пьянкова И.И., зам.главы администрации района, общественные инспектора общеобразовательных школ, Директор ДДТ

6 Тематический вечер с приемными родителями и опекунами июнь специалисты по опеке и попечительству

Деятельность отдела образования по защите прав ребенка в семье Основная задача – обеспечение гарантий права ребенка жить и воспитываться в семье

1 Профилактика социального сиротства В течение года КДНиЗП, центр социальной защиты, администрации сельских поселений

1.1 Своевременное выявление детей, находящихся в ситуации, угрожающей их жизни

В течение года специалисты по опеке и попечительству, КДНиЗП, ПДН

1.2 Организация профилактической и реабилитационной работы с ребенком и его семьей на начальной стадии возникновения семейных проблем

В течение года Общественные инспектора общеобразовательных школ, Администрации СП

1.3 Организация информационно-просветительской и коррекционной работы с родителями (иными законными представителями) детей, направленной на повышение их сознательности, оказание им психологической, педагогической, правовой помощи

В течение года Психологи школ, ДДУ Общественные инспектора общеобразовательных школ

1.4 Организация комплексного социально-психологического сопровождения семьи и ребенка, оказание помощи семье в воспитании детей и осуществление контроля за условиями их

В течение года специалисты по опеке и попечительству, общественные инспектора

67жизни общеобразовательных школ,

Кл.руководители, ЦППРК г. Йошкар-Ола

2 Подготовка и участие в судебных заседаниях по вопросам охраны имущественных прав и интересов детей

В течение года специалисты по опеке и попечительству, КДНиЗП, прокуратура

3 Оформление документов по отчуждению жилья несовершеннолетними


4 Оформление документов по изменению фамилии, имени детей до 14 лет


5 Осуществление приема граждан по вопросам защиты прав несовершеннолетних


Деятельность отдела образования по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью

1 Подбор, учет и подготовка граждан, выразивших желание стать опекунами, приемными родителями, усыновителями


2 Устройство детей в установленные законодательством сроки под опеку (попечительство) родственников, в детские государственные учреждения


3 Информирование населения о возможных формах устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей через СМИ, выступление на семинарах, совещаниях, педсоветах

В течение года специалисты по опеке и попечительству, общественные инспектора общеобразовательных школ

4 Взаимодействие с ЦППРК г.Йошкар-Ола В течение года специалисты по опеке и попечительству

Контроль за воспитанием и материальным обеспечением подопечных (опекаемых), приемных детей 1. Осуществление учета детей, переданных на воспитание в семьи

граждан РФ В течение года специалисты по опеке и


682 Ведение личных дел подопечных детей В течение года специалисты по опеке и


3 Организация обследования условий жизни подопечных детей Согласно приказам специалисты по опеке и попечительству, общественные инспектора общеобразовательных школ

4 Осуществление контроля за деятельностью опекунов, попечителей и приемных родителей, в том числе по расходованию средств на содержание подопечных


специалисты по опеке и попечительству, общественные инспектора общеобразовательных школ

5 Своевременное оформление единых проездных билетов для детей-сирот


Контроль за сохранностью жилья и имущества детей-сирот 1 Организация проверки наличия и сохранности жилого помещения

и имущества воспитанников школ-интернатов, подопечных В течение года

специалисты по опеке и попечительству, Администрации сельских поселений

Работа по социальной защите детей-сирот 1 Медицинский осмотр подопечных Октябрь-ноябрь специалисты по опеке и

попечительству, Рябинина С.Л, райпедиатор

2 Работа со Сбербанком: Выдача разрешений на получение денежных вкладов

несовершеннолетних


3 Работа с Пенсионным Фондом: Предоставление информации по лишению

родительских прав


Помощь опекуну (попечителю), приемному родителю, в воспитании детей 1 Проведение консультаций с опекунами (попечителями),

приемными родителями по вопросам: В течение года специалисты по опеке и


69- воспитания и образования детей; - социальной защиты подопечных; - составления годового финансового отчета

Методическое руководство 1 Индивидуальные консультации с общественными инспекторами

по ОПД В течение года специалисты по опеке и

попечительству 2 Проведение семинаров с общественными инспекторами по охране

прав детей: Права ребенка; О работе с неблагополучными семьями

Март Сентябрь

специалисты по опеке и попечительству

3 Проверка деятельности общественных инспекторов по охране прав детей:

1. Кужмаринская СОШ 2. Алексеевская ООШ 3. Солнечная СОШ



4 Совет РОО с обсуждением вопроса «О состоянии работы по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в 2015 году на воспитание в семьи граждан»

октябрь специалисты по опеке и попечительству

Работа по социальной защите детей в кровных семьях 1 Устройство детей из малообеспеченных семей в Ново-

Торъяльскую школу-интернат Июль

Август специалисты по опеке и попечительству

2 Обследование детей на РПМПК Февраль специалисты по опеке и попечительству

3 Устройство детей в специальные (коррекционные) школы-интернаты согласно заключению ПМПК

Июль Август


4 Устройство детей в лицеи республики, в специальные школы-интернаты

Июль Август


Учет работы и отчетность 1 Отчет о работе по охране прав детей-сирот в районе на заседании

КДН и защите их прав март специалисты по опеке и


702 Отчет РИК- 103 Январь специалисты по опеке и

попечительству 3 Информация о работе отраслевого органа «Отдел образования

администрации МО «Советский муниципальный район» по охране прав несовершеннолетних к РИК-у-103

Январь специалисты по опеке и попечительству

4 Информация к докладу на августовскую конференцию Август специалисты по опеке и попечительству

5 Отчет об участии несовершеннолетних в сделках по отчуждению жилья

1 раз в квартал специалисты по опеке и попечительству

6 Мониторинг по защите прав несовершеннолетних к 25 числу каждого месяца


План работы хозяйственно- эксплуатационной группы.

№ п/п

Мероприятия Срок выполнения

Ответственный за проведение

1. Заключение двухсторонних договоров, контрактов, соглашений. январь Руководители МОУ и МДОУ ДОД

Руководитель ООАМО 2. Заготовка материалов для начала ремонтных работ по

подготовке образовательных учреждений к новому учебному году.

февраль апрель

Начальник ХЭГ Руководители

МОУ, МДОУ,ДОД заместители АХЧ

3. Доукомплектование учреждений образования первичными средствами пожаротушения и медицинскими аптечками.

март Начальник ХЭГ Руководители

МОУ, МДОУ, заместители АХЧ

4. Организация работ по обследованию технического состояния зданий, сооружений, инженерных систем, Технологического оборудования и спортивного инвентаря в образовательных

учреждениях.

апрель Руководитель ООАМО

Начальник ХЭГ Зав. Сектором архитектуры

71МО

5 Проведение совещания с руководителями МОУ по вопросам организации и подготовки летних лагерей, подготовки школ и МДОУ к новому учебному году, о ходе реализации программы

«Безопасность образовательных учреждений».

май Руководитель ООАМО Начальник ХЭГ


ООАМО 6. Заключение договоров на выполнение строительно-монтажных и

ремонтных работ с подрядными организациями. В течение года Руководитель

ООАМО Начальник ХЭГ

Руководители МОУ и МДОУ ДОД

7. Реализация плана на 2015 год: Замена труб отопления, водоснабжения, демонтаж и монтаж системы освещения, замена оконных блоков, ремонт входных крылец, ремонт крыши мягкой

кровли, огнезащитная обработка чердачных помещений, выполнение ТО транспортных средств и ППР технологического

оборудования и т. д.

В течение года Начальник ХЭГ Руководители

МОУ, МДОУ, ДОД заместители АХЧ

8. Проведение текущего косметического ремонта зданий и сооружений ОУ

Июнь-август Руководители МОУ и МДОУ ДОД

9. Приемка образовательных учреждений к новому учебному году Июль Комиссия по приказу Руководителя ООАМО

10. Обеспечение МОУ и МДОУ моющими дезинфицирующими средствами по утвержденным нормам потребности.

В течение года Начальник ХЭГ Заместители по АХЧ

11. Приобретение нового оборудования для замены неисправных отслуживших срок эксплуатации агрегатов и механизмов.

В течение года Начальник ХЭГ Руководители МОУ и

МДОУ ДОД 12. Организация обучения лиц ответственных за БДД,

противопожарную безопасность, электробезопасность, охрану труда и технике безопасности.

февраль сентябрь

Инженер по ОТ и ТБ ООАМО

13. Организация дежурства в случаях экстренных нештатных ситуаций (морозы, праздничные дни и т.д.)

В течение года Начальник ХЭГ

7214. Контроль за эксплуатацией транспортных средств.

Своевременное проведение ТО-1; ТО-2; ОСАГО; прохождение техосмотров, обследование маршрутов движения автобусов, и

т.д.

постоянно Начальник ХЭГ Руководители МОУ

15. Реализация мероприятий по энергосбережению: (ГСМ, газ, вода, электроэнергия, тепло).


МДОУ ДОД 16. Подготовка МОУ и МДОУ к осенне-зимнему отопительному

сезону: промывание системы отопления, гидравлическое испытание отопительных труб, ревизия запорной арматуры и

приборов теплотехнического контроля тепловых узлов. Заготовка дров и торфобрикета. Подготовка автономных

котельных.

До 20 августа Начальник ХЭГ Руководители МОУ и

МДОУ ДОД

17. Обеспечение нормального безаварийного, с соблюдением всех правил ТБ функционирования инженерного оборудования и систем жизнедеятельности в течение года во всех школах и

детских учреждениях.


МДОУ ДОД

18. Оказание консультативной и практической помощи руководителям, заместителям по АХЧ МОУ и МДОУ, в

реализации их запланированных мероприятий.

В течение года Начальник ХЭГ Инженер по ОТ и ТБ


ООАМО 19. Утилизация ртутьсодержащих ламп, приборов и химических

реактивов с истекшим сроком. По мере скопления Начальник ХЭГ

Руководители МОУ и МДОУ ДОД

Мероприятия по контролю за состоянием охраны труда и обеспечению безопасности учреждений образования. 1 Обеспечение выполнения положения по охране труда В течение года Иванов В.П.

Петухов С.Н Руководители О.У. И.О. спец. По ОТ

2 Реализация основных мероприятий Министерства образования и В течение года Руководитель отдела

73науки РМЭ в области ГО, предупреждению и ликвидации ЧС, обеспечения ПБ и безопасности детей на водных объектах.

образования. Руководители О.У.

Преподаватели ОБЖ. 3 Техническое обслуживание АПС, ОПС, и тревожных кнопок Ежемесячно «Союзантисептик»

Отдел охраны ОВД 4 Проверка в ОУ технического состояния оборудований

пищеблоков, прачечных, учебных мастерских, ВРУ-0,4 ОУ и гаражей.

2 квартал Совместная комиссия РОО и ОУ

5 Плановые проверки ОУ Гострудинспекцией и Росэнергонадзором

По плану 2015 г. Гл. техн. Инспектора, ведущие юристы.

6 Ежедневный контроль за эксплуатацией школьных автобусов В течение года Директора школ, диспетчера-механики

7 Обучение и проверка знаний по ОТ и ТБ у работников, обслуживающих ОУ

Раз в 3 года Постоянно действующая комиссия ОУ

8 Обеспечение работников бесплатной спец.одеждой, спецобувью, мылом, полотенцем и СИЗ

По утвержденным нормам

Руководители ОУ

10 Медицинский медосмотр и диспансеризация работников По плану Руководители ОУ, Пирогова О.В.

ЦРБ 11 Гигиеническое обучение работников Раз в 3 года Руководители ОУ

Пирогова О.В 12 Проведение «Дня охраны труда» 2 раза в год Профкомы ОУ,

Уполномоч, по ОТ 13 Проведение месячников: «Гражданской защиты»№, «Внимание,

дети», «День защиты детей» Август-сентябрь Преподаватели ОБЖ

14 Комиссионное обследование зданий ОУ Апрель Комиссия ОУ 15 Огнезащитная обработка чердачных помещений По плану «Союзантисептик» 16 Проверка, испытание спортинвентаря и средств защиты Согласно срокам Преподаватели

физкультуры и тренеры 17 Утилизация ртутьсодержащих ламп, термометров 2 квартал Начальник ХЭГ

Завхозы ОУ

7418 Обучение работников кухонь, обслуживающий персонал зданий

по эксплуатации технологического оборудования Раз в 3 года Инженерно-технические

работники 19 Благоустройство и освещение территории ОУ Май - сентябрь ОУ 20 Выполнение мероприятий по противодействию терроризму В течение года ОУ 21 Замеры сопротивления изоляции кабелей, электропроводов,

заземлителей, испытание срабатывания защиты Раз в 3 года Испытательная

электролаборатория 22 Оказание методической помощи по ОТ ОУ В течение года Петухов С.Н. 23 Проведение конкурса среди школ и детсадов за лучшее

состояние охраны труда Раз в год Петухов С.Н


75 Приложение № 1

Массовые мероприятия, требующие управленческого сопровождения.

Мероприятие Сроки

проведения Ответственный

ЯНВАРЬ Организация работы Месячника военно- патриотического воспитания.

23 января – 23 февраля

Михеева Н.Н. Чепайкина Т.Н., Мокосеева Н.Н.

ФЕВРАЛЬ Районная спартакиада допризывной молодежи (зимний этап) 6 февраля Михеева Н.Н.,

Спорткомитет Муниципальный этап республиканского конкурса «Ученик года». 18 февраля Михеева Н.Н.,

МАРТ

Конкурс социальных проектов «Я - гражданин России»

Орлова Т.М.

Районный фестиваль творческих команд старшеклассников Орлова Т.М. АПРЕЛЬ

«Вахта памяти» Районная спартакиада допризывной молодежи (летний этап)

Михеева Н.Н., Шабалин В.В., Спорткомитет

МАЙ «Вахта памяти» Михеева Н.Н.,

Чепайкина Т.Н., заместители директоров по воспитательной работе

Районный конкурс-соревнование «Безопасное колесо» Петухова Н.В., ГИБДД, Михеева Н.Н.

76Мероприятия, посвященные 70 годовщине Победы в Великой Отечественной войне

9 мая Михеева Н.Н.

Последний звонок (по отдельному графику общеобразовательных организаций)

заместители директоров по воспитательной работе

ИЮНЬ – ИЮЛЬ День защиты детей 1 июня Орлова Т.М. 5-дневные учебно-полевые сборы «Юнармеец-2014» Иванов В.П.

АВГУСТ Операция «Подросток» Михеева Н.Н. Мероприятия, посвященные Дню Государственного флага РФ 22 августа Чепайкина Т.Н.

Михеева Н.Н. СЕНТЯБРЬ

День знаний (по отдельному графику общеобразовательных организаций) Месячник безопасности детей (по отдельному графику общеобразовательных организаций)

1 сентября заместители директоров по воспитательной работе, Михеева Н.Н.

ОКТЯБРЬ Проведение антинаркотической акции «Бей в набат!» октябрь-ноябрь Михеева Н.Н. , заместители

директоров по воспитательной работе

НОЯБРЬ Мероприятия посвящённые Дню Матери (по отдельному графику общеобразовательных организаций)

заместители директоров по воспитательной работе

Правовая олимпиада среди обучающихся 8-11 классов школ района Михеева Н.Н. ДЕКАБРЬ

Декада инвалидов Михеева Н.Н., заместители директоров по воспитательной работе

Мероприятия, посвященные дню борьбы со СПИДом 1-10 декабря Михеева Н.Н., заместители директоров по воспитательной работе

77Новогодние мероприятия заместители директоров по

воспитательной работе Профилактическая операция «Внимание - дети!» В течение года Михеева Н.Н., заместители

директоров по воспитательной работе

План работы на 2015 годsovetskiyroo.narod.ru/docs/plan/plan2015.pdf · « 16 »...

Documents