´оклад 2017-18.docx · web viewРезултатите по отделните...

Доклад

На комисията за оценяване и осигуряване на качеството

За

Студентска удовлетвореност

2017 -18Период

, - Стопански факултет Висше училище по мениджмънт Варна

25 2018май

:Изготвил

Ванина Вълчева

……………………………………..

( , )Академичен директор член на КООК

. 6. (4) ( - , . 60 1999 ., 02.07.1999 ., . - , . 48 2004 ., . - , . 41 2007 .)Съгласно Чл Нова ДВ бр от г в сила от г изм ДВ бр от г изм ДВ бр от г Висшето училище осигурява качеството на образованието и научните изследвания чрез вътрешна система за оценяване

, и поддържане на качеството на обучението и на академичния състав която включва и проучване на студентското мнение - .най малко веднъж за учебна година

, Съгласно съществуващата система във ВУМ за осигуряване на качеството на обучение студентското мнение за качеството на преподаване и пряко свързаните с него процеси се проучва чрез одобрени от Комисията за осигуряване и

( ) ( .5 . 12 оценяване на качеството КООК анкети след приключването на преподаването по всяка дисциплина чл ал от ).Правилника за устройството и дейността на КООК

( №1) :Използваните анкети АНЕТА за проучване на студентското мнение включват следните въпроси

:Оценъчната скала за анкетата е

6 Напълно съм съгласен

5 Съгласен съм

4 / , /Неутрален нито съгласен нито несъгласен

3 Не съм съгласен

2 Категорично не съм съгласен

1 Не е приложимо

, , В допълнение към тази анкета студентите записани в програми за получаване на двойни дипломи са дали допълнително ( №2), , своето мнение в анкета АНЕТА която съдържа следните въпроси съдържанието на която е определено от

Cardiff Metropolitan Universityпартньорския университет във Великобритания :

:Скалата за оценка на по тази анкета е

5 Напълно съм съгласен

4 Съгласен съм

3 / , /Неутрален нито съгласен нито несъгласен

2 Не съм съгласен

1 Категорично не съм съгласен

( -И двата вида анкети позволяват на студентите да изразят своето мнение и препоръки в свободен формат отворен въпрос). .отговор Попълването на анкетите е анонимно

, 2017-18 394, Броят на анкетите обработените през учебната възлиза на разпределени по направления и специалности :както следва

3.7. 225Администрация и управление

- - 135Международен бизнес мениджмънт

- - – 90Бизнес администрация магистри

3.8. 18Икономика

- – 18Международни финанси и търговия

3.9. 88Туризъм

- - 46Хотелски мениджмънт

- – 3Маркетинг и управление в хотелиерството и туризма

- - – 15Международен туризъм магистри

- / – 24Гастрономия и кулинарни изкуства Хотелиерство и кулинарни изкуства

4.6. 63Информатика и компютърнинауки

- – 63Софтуерни системи и технологии

, Всяка една анкета съдържа информация за всички дисциплини изучавани през съответния семестър и това увеличава , значително нейната представителност с оглед проучване на студентската удовлетвореност както показва сканираните

:студентски анкети тук

№1, За целите на настоящия доклад са калкулирани резултатите от анкета която обхваща студентите от всички курсове , .на ОКСПрофесионален бакалавър ОКСБакалавър и ОКСМагистър

, . Данните са обобщени по дисциплини като по някои от дисциплините преподават различни преподаватели Студентската удовлетвореност от преподаването по дисциплините на отделните преподаватели е обобщена и предоставена на всеки

. .преподавател Обобщената информация по специалности е предоставена на програмните директори на специалността . Данните в този доклад дават обобщена информация за качеството и студентската удовлетвореност във ВУМ Критерият

за удовлетвореност от качеството на предоставените административни услуги не е включван при изчисленията по . .отделните дисциплини Обобщена информация за него е предоставена на в края на този доклад

МеждународенБизнесмениджмънт

Economics Business

Communications Accounting Management

Marketing and Business Environment

Research Methods

and Statistics

Finance IT English 1 German 1 Spanish 1

The aims of the Module were clear

Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени 4,80 5,11 5,35 3,98 5,03 4,42 5,38 4,94 5,16 3,92 5,07

The Module content was appropriate to its aims

Съдържаниетонадисциплинатае съобразеноиотговаряна

поставенитецели4,93 5,39 5,26 4,69 5,29 4,81 5,43 4,94 5,23 3,92 5,26

I find the Module interesting Намирамдисциплинатазаинтересна 4,48 5,39 5,11 4,44 4,97 4,58 4,97 4,12 4,83 4,00 4,92

The delivery of the Module is very satisfactory

Материалътподисциплинатасе поднасяподобъри

професионаленначин4,88 5,39 5,04 4,19 5,03 4,35 5,38 4,35 4,86 3,92 4,86

It is taught at an appropriate level

Дисциплинатасеизучавана , подходящониво съобразеносъс

спецификатаитрудносттай4,76 5,40 5,27 4,42 5,29 4,88 5,17 4,70 5,00 3,42 5,19

It is taught at an appropriate pace

Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 4,79 5,39 5,36 4,48 5,14 4,52 5,26 4,73 4,93 3,67 5,09

The information that I received about the assessment requirements for this Module

is helpful

Полученатаинформацияотносно изискваниятазаоценяванезатази

дисциплинаеполезна4,82 5,01 5,43 4,11 5,03 4,83 5,43 4,55 4,91 4,17 5,07

The workload for this Module is manageable

Натовареносттаподисциплината есъобразенаиепосилитена

студента4,89 5,15 5,12 4,56 5,09 4,83 5,30 4,86 5,27 3,92 5,07

The teaching process involves the students

Процесътнапреподаванее инреактивен свключеноучастие

от студентите5,06 5,85 5,45 4,42 5,16 4,73 5,03 4,47 5,44 4,17 5,06

Overall I am satisfied with the quality of the Module

Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 4,87 5,55 5,36 4,51 5,16 4,67 5,43 4,17 4,98 4,17 4,89

The library resources and assistance is high as expected

, Ресурсите предоставенив библиотечнияфондипомощтаза използванетоимсанаотличнониво

4,58 4,53 4,53 4,53 4,23 3,98 3,98 4,05 4,19 4,75 4,08

I am satisfied of the quality of the administrative services

Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,50 5,50 5,50 5,50 4,56 4,55 4,69 4,55 5,03 5,75 5,29

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 4,80 5,29 5,21 4,39 5,04 4,60 5,16 4,53 4,98 4,00 4,96

1 – Таблица а детайлизирана информацияпо дисциплини икритерии

Management 2

HRM Marketin

g research

Intercultural

Awareness for

Business

Employability

Entrepreneurship

Organisational

Behaviour

Marketing

Communications

Managerial

Accounting

English 2 Spanish 2German

2

International

Business and

Cultural Diversity

International

Business Manage

ment

International and

Global Marketin

g

English 3 Spanish 3German

3

Buyer behaviou

r in the multicult

ural context

Financial project manage

ment

Market segmentation and product positioni

ng

Digital marketin

g

Strategic Manage

ment

The aims of the Module were clear

Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени 4,02 4,50 3,80 5,37 5,13 4,58 4,50 5,00 5,35 5,66 4,75 5,25 4,75 5,25 5,42 5,50 5,50 4,00 5,29 5,43 5,00 5,00 5,14

The Module content was appropriate to its aims


поставенитецели3,93 4,40 4,42 5,45 5,13 5,25 4,83 4,95 5,25 5,51 5,13 5,00 4,92 5,50 5,25 5,42 5,42 4,00 5,14 5,29 5,00 5,29 5,29

I find the Module interesting Намирамдисциплинатазаинтересна 3,65 3,90 4,07 5,00 5,22 5,80 4,90 5,25 4,88 5,65 4,73 4,75 4,67 4,75 5,33 4,75 5,17 5,00 4,86 5,29 5,29 4,86 5,14

The delivery of the Module is very satisfactory

Материалът подисциплинатасе поднасяподобъри

професионаленначин3,68 4,20 3,97 5,28 5,03 5,30 4,67 4,83 5,00 5,12 5,02 4,50 4,33 5,00 5,25 4,92 5,00 3,33 5,00 5,14 4,86 5,00 5,14

It is taught at an appropriate level


спецификатаитрудносттай3,93 4,70 4,18 5,38 5,30 5,50 4,97 4,67 5,38 5,18 4,83 4,75 4,83 5,42 5,42 5,17 5,00 3,67 5,43 5,00 4,86 4,86 5,00

It is taught at an appropriate pace

Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 3,93 4,30 4,18 5,38 5,30 5,25 4,75 4,48 5,00 5,33 4,94 4,75 4,58 5,10 5,33 4,75 5,17 3,33 4,43 4,86 4,57 4,86 4,86

The information that I received about the assessment requirements for this Module

is helpful


дисциплинаеполезна4,18 4,00 3,80 5,13 5,23 5,25 4,75 4,50 5,10 5,47 4,75 5,00 5,33 5,33 5,50 5,25 5,00 3,67 5,17 5,00 5,14 5,00 5,29

The workload for this Module is manageable


студента3,98 4,50 3,98 5,20 5,20 5,58 4,83 4,90 5,25 5,52 4,81 4,75 4,67 5,00 4,92 4,92 5,17 4,67 4,71 5,29 5,14 4,67 5,29

The teaching process involves the students

Процесът напреподаванее инреактивен свключеноучастие

от студентите4,10 5,00 3,48 5,73 5,47 5,25 5,08 5,07 5,25 5,75 5,00 5,25 5,08 4,92 5,33 5,42 5,33 5,00 5,29 4,86 5,14 4,86 5,00

Overall I am satisfied with the quality of the Module

Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 3,78 4,10 3,98 5,22 5,13 5,30 5,13 4,67 4,90 5,38 4,67 5,00 4,60 5,13 5,30 5,07 5,17 4,00 5,14 4,86 5,00 4,71 5,14

The library resources and assistance is high as expected

, Ресурсите предоставенив библиотечнияфондипомощтаза използванетоимсанаотличнониво

4,70 5,00 4,83 4,93 4,93 5,40 5,25 5,17 5,50 5,26 5,19 4,50 4,92 5,00 5,25 5,00 5,50 5,00 5,00 5,86 5,14 5,86 5,86

I am satisfied of the quality of the administrative services

Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,53 5,53 5,53 5,53 5,53 5,20 5,10 5,17 5,13 5,35 5,31 5,25 5,50 5,47 5,54 5,17 5,67 5,00 5,75 5,86 5,29 5,67 5,86

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 3,99 4,42 4,06 5,28 5,19 5,32 4,88 4,86 5,17 5,44 4,89 4,86 4,61 5,41 5,53 4,96 5,14 4,22 5,04 5,17 5,01 5,00 5,19

1Таблица b – детайлизирана информацияпо дисциплинии критерии

. 1 – , Фиг Студентска удовлетвореност по дисциплини изчислена като средноартметична стойност от всички критерии

. 2 – , Фиг Обобщена информацияпо критерии изчислена като средноаритметична стойност от всички дисциплини

Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона 5.53 и 3.99, - като най висока е общата студентска удовлетвореност от 2. дисциплините Международен маркетинг и Английски език Диапазонът на удовлетвореност по отделните критерии е

5.53 – 4.76. - Най висока е студентската удовлетвореност по отношение на интерактивността на обучението и

. съпоставимостта между предварително зададените цели на дисциплината и съдържанието на дисциплината С оценка 4.76 .е оценена общата удовлетвореност от дисциплините

Хотелскимениджмънт

Economics Business

Communications Accounting Management

Marketing and Business Environment

Research Methods

and Statistics

Finance IT English 1 German 1 Spanish 1 HRMHotel

Software

Food and Beverage

Management

The aims of the Module wereclear

Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени 4,80 5,11 5,35 3,98 5,03 4,42 5,38 4,94 5,16 3,92 5,07 4,08 4,80 4,45

The Module content wasappropriate to its aims


поставенитецели4,93 5,39 5,26 4,69 5,29 4,81 5,43 4,94 5,23 3,92 5,26 4,00 5,00 4,74

I find the Module interesting Намирамдисциплинатаза

интересна 4,48 5,39 5,11 4,44 4,97 4,58 4,97 4,12 4,83 4,00 4,92 3,29 4,80 5,24

The delivery of the Module isvery satisfactory


професионаленначин4,88 5,39 5,04 4,19 5,03 4,35 5,38 4,35 4,86 3,92 4,86 3,54 4,80 4,95

It is taught at an appropriatelevel


спецификатаитрудносттай4,76 5,40 5,27 4,42 5,29 4,88 5,17 4,70 5,00 3,42 5,19 4,17 4,90 4,81

It is taught at an appropriatepace

Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 4,79 5,39 5,36 4,48 5,14 4,52 5,26 4,73 4,93 3,67 5,09 4,17 4,70 4,67

The information that Ireceived about the assessment requirements for this Moduleis helpful


дисциплинаеполезна4,82 5,01 5,43 4,11 5,03 4,83 5,43 4,55 4,91 4,17 5,07 3,83 5,00 4,88

The workload for this Moduleis manageable


студента4,89 5,15 5,12 4,56 5,09 4,83 5,30 4,86 5,27 3,92 5,07 4,21 4,90 5,17

The teaching process involvesthe students


от студентите5,06 5,85 5,45 4,42 5,16 4,73 5,03 4,47 5,44 4,17 5,06 4,54 5,10 5,17

Overall I am satisfied with thequality of the Module

Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 4,87 5,55 5,36 4,51 5,16 4,67 5,43 4,17 4,98 4,17 4,89 3,25 5,00 5,10

The library resources andassistance is high as expected

, Ресурсите предоставенив библиотечнияфондипомощтаза

използванетоимсанаотличнониво

4,58 4,53 4,53 4,53 4,23 3,98 3,98 4,05 4,19 4,75 4,08 4,00 4,83 5,00

I am satisfied of the quality ofthe administrative services

Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,50 5,50 5,50 5,50 4,56 4,55 4,69 4,55 5,03 5,75 5,29 5,13 5,17 5,25

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 4,80 5,29 5,21 4,39 5,04 4,60 5,16 4,53 4,98 4,00 4,96 3,92 4,89 4,92


ManagementHotel

Operations management

Introduction to Hospitality and Tourism

Tourism Intermediaries

Hotel Chains Management

Entrepreneurship

English 2 Spanish 2 German 2 Branding

International

Food and Beverage Manage

ment

Conferences,

Exhibitions and

Corporate Events

Strategic management in

THE

Employability

English German Spanish

Buyer behaviou

r in the multicult

ural context

Management of finance in THE

Industries

Market segmentation and positioni

ng the tourism

Digital marketing in the tourism Industry

Revenue management


Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени 4,38 5,71 5,42 4,63 5,24 4,26 5,39 4,33 6,00 5,29 4,71 5,00 4,86 5,57 5,29 5,00 5,00 5,00 5,33 5,00 5,00 5,33



поставенитецели4,00 5,79 5,25 4,63 5,24 4,33 5,18 4,17 6,00 5,43 4,57 4,86 4,71 5,43 5,57 5,00 5,00 5,33 5,33 4,67 5,33 5,00


интересна 3,38 5,71 5,21 5,25 5,10 3,98 5,05 3,88 5,00 5,57 4,71 5,14 5,00 5,57 5,29 4,67 5,00 4,33 5,00 5,00 5,67 5,00



професионаленначин3,75 5,71 5,25 5,00 5,02 3,98 5,05 4,00 4,50 5,43 4,86 5,14 4,71 5,57 5,29 4,67 5,00 4,67 4,67 5,00 4,67 5,33



спецификатаитрудносттай3,50 5,57 5,25 4,63 5,17 4,05 4,77 3,92 5,50 5,57 5,00 5,14 4,86 5,57 5,57 4,67 5,00 5,33 4,33 4,67 5,33 4,67


Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 3,75 5,57 5,25 4,75 5,17 3,90 4,86 4,00 5,50 5,57 5,00 5,00 5,00 5,43 5,00 4,33 5,00 3,67 4,33 4,67 5,00 4,67

The information that Ireceived about the assessment requirements for this Moduleis helpful


дисциплинаеполезна4,13 5,79 5,13 4,38 5,17 4,19 5,18 3,92 5,50 5,14 4,43 4,86 4,71 5,43 5,43 5,00 5,00 5,67 4,33 5,33 4,67 5,33



студента4,13 5,57 4,79 4,50 5,10 4,12 5,11 4,19 4,50 5,71 4,71 5,00 4,86 5,57 5,57 5,00 5,00 4,67 5,00 5,00 4,67 5,33



от студентите4,13 5,71 4,92 4,75 5,24 4,19 5,29 4,25 5,50 5,71 4,71 5,00 4,71 5,86 5,43 5,00 5,00 5,67 4,00 5,67 5,67 4,33


Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 3,75 5,71 5,38 4,63 5,17 3,83 4,82 3,88 5,50 5,29 4,86 5,00 4,71 5,57 5,14 5,00 5,00 5,67 4,33 5,00 4,67 4,67




4,50 5,00 4,00 4,00 5,00 5,00 5,00 5,08 4,00 5,25 5,00 5,50 5,50 5,50 5,50 4,67 6,00 4,67 6,00 4,67 5,33 6,00


Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,38 5,25 5,25 5,25 5,25 5,25 5,44 5,25 5,00 5,50 6,00 6,00 6,00 6,00 6,00 5,00 6,00 4,67 6,00 4,67 5,67 6,00

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 3,94 5,62 5,08 4,65 5,15 4,17 5,06 4,15 5,23 5,45 4,78 5,06 4,88 5,55 5,37 4,82 5,09 4,97 4,79 4,97 5,09 5,06

2b – Таблица детайлизирана информацияпо дисциплини икритерии


. Фиг 4 – , Обобщена информацияпо критерии изчислена като средноаритметична стойност от всички дисциплини

5.61 4.00, - Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона и като най висока е общата студентска удовлетвореност от . 5.35дисциплините Кариерно развитие и Управление на хотела Диапазонът на удовлетвореност по отделните критерии е

– 4.79. - Най висока е студентската удовлетвореност по отношение на интерактивността на обучението и съпоставимостта

. 4.79 между предварително зададените цели на дисциплината и съдържанието на дисциплината Оценката е поставена на .темповете на поднасяне на новия материал

Софтуерни системии технологии

Computing and Society

Mathematics for

Computing

Web Programming

Data structures

and Algorithms

Principles of Programming

Client-Side Scripting

Computer Architectures

and Operating Systems

DQSS1Specifications

and Requirements

English 1

Data & Knowledge Manageme

nt

The aims of the Modulewere clear

Целитенадисциплинатаса ясноизложенииобяснени 5,33 4,22 5,17 5,22 0,00 5,00 0,00 5,17 5,50 5,11 5,00


Съдържаниетона дисциплинатаесъобразенои

отговарянапоставенитецели5,22 4,22 5,17 5,22 5,11 5,33 4,78 5,00 5,33 4,83 4,67

I find the Moduleinteresting

Намирамдисциплинатазаинтересна 5,00 4,56 5,00 5,11 5,33 5,17 4,11 4,83 5,50 4,17 6,00

The delivery of theModule is verysatisfactory

Материалътподисциплината сеподнасяподобъри

професионаленначин5,56 4,00 4,83 5,00 5,00 5,00 4,00 5,00 5,50 4,86 5,33

It is taught at anappropriate level

Дисциплинатасеизучавана , подходящониво съобразено

съсспецификатаитрудносттай

5,44 4,00 5,00 5,11 4,89 5,00 4,22 4,67 5,17 5,03 5,33

It is taught at anappropriate pace

Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 5,56 4,33 5,00 4,89 4,89 5,00 4,44 5,17 5,33 5,08 4,33

The information that Ireceived about theassessment requirementsfor this Module is helpful

Полученатаинформация относноизискваниятаза

оценяванезатазидисциплина еполезна

5,78 4,78 5,17 5,56 5,33 5,33 4,89 5,17 5,17 4,83 4,00

The workload for thisModule is manageable

Натовареносттапо дисциплинатаесъобразенаие

посилитенастудента5,44 4,89 5,00 5,22 5,22 5,00 5,00 5,17 5,33 5,22 4,67

The teaching processinvolves the students

Процесътнапреподаванее инреактивен свключено

участиеот студентите5,44 5,11 5,17 5,11 5,00 5,33 4,11 5,17 5,50 5,03 5,00

Overall I am satisfied withthe quality of the Module

Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 5,38 4,13 5,17 5,13 5,25 5,00 4,63 5,17 5,50 4,63 4,67

The library resources andassistance is high asexpected

, Ресурсите предоставенив библиотечнияфонди

помощтазаизползванетоим санаотличнониво

4,00 4,00 5,00 4,00 4,00 5,00 4,00 5,00 5,00 4,50 4,67

I am satisfied of thequality of theadministrative services

Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 4,60 4,60 5,20 4,60 4,60 5,20 4,60 5,20 5,20 4,90 4,00

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 5,29 4,39 5,06 5,05 4,55 5,11 4,02 5,05 5,35 4,84 4,81


Sofware Engineerin

g Models

Software Quality

Engineering

Software Metrics

Software Design

Networks and

Communications

DQSS IIMobile

TechnologiesEnglish 2

Information Systems Project

Management

English 3Intellligent

Systems

Professional and Ethical Issues

Object Oriented

Systems 2

The aims of the Modulewere clear

Целитенадисциплинатаса ясноизложенииобяснени 4,86 4,67 5,29 5,67 4,57 4,67 4,57 5,79 5,33 5,33 4,67 5,33 5,33



отговарянапоставенитецели4,71 4,67 5,14 5,33 4,71 5,00 5,00 5,64 5,33 5,33 4,67 5,33 5,33

I find the Moduleinteresting

Намирамдисциплинатазаинтересна 5,57 4,67 5,29 5,67 5,00 5,33 5,29 5,93 5,33 4,67 5,33 5,00 5,33

The delivery of theModule is verysatisfactory


професионаленначин4,86 5,00 5,29 5,00 4,71 5,00 4,43 5,64 5,33 5,33 4,67 5,33 4,67

It is taught at anappropriate level



4,71 5,33 5,14 5,67 4,43 5,67 5,00 5,79 5,33 5,33 4,33 5,33 5,33

It is taught at anappropriate pace

Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 4,86 4,33 5,14 4,67 4,43 5,00 4,71 5,71 5,33 5,33 4,33 5,33 5,33

The information that Ireceived about theassessment requirementsfor this Module is helpful



4,57 5,00 5,14 5,33 5,00 5,33 4,57 5,79 5,33 5,33 5,00 5,33 5,33

The workload for thisModule is manageable


посилитенастудента5,00 4,67 5,14 5,00 4,57 4,67 4,86 5,71 5,33 5,50 5,33 5,33 5,50

The teaching processinvolves the students

Процесътнапреподаванее инреактивен свключено

участиеот студентите5,14 5,00 5,29 5,00 5,00 5,67 5,14 6,00 5,33 5,33 5,00 5,33 5,33

Overall I am satisfied withthe quality of the Module

Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 4,57 4,67 5,29 5,33 4,71 5,33 4,71 5,64 5,33 5,33 5,33 5,33 5,33

The library resources andassistance is high asexpected

, Ресурсите предоставенив библиотечнияфонди

помощтазаизползванетоим санаотличнониво

5,33 4,67 5,33 4,67 5,33 4,67 5,33 5,67 5,00 5,00 5,00 5,00 5,00

I am satisfied of thequality of theadministrative services

Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,33 4,00 5,33 4,00 5,33 4,00 5,33 5,67 5,50 5,50 5,50 5,50 5,50

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 4,96 4,72 5,23 5,11 4,82 5,03 4,91 5,50 5,30 5,26 4,88 5,27 5,26

3Таблица b – детайлизирана информацияпо дисциплинии критерии

. Фиг 5 – , Студентска удовлетвореност по дисциплини изчислена като средноартметична стойност от всички критерии


5.50 4.02, - Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона и като най висока е общата студентска удовлетвореност от 2 . дисциплините Английски език и Спецификации и изисквания Диапазонът на удовлетвореност по отделните критерии е

5.19 – 4.66. - , Най висока е студентската удовлетвореност по отношение на интерактивността на обучението и факта че

. 4.66 , студентите намират дисциплината за интересна Оценката е поставена за критерия свързан с ясно изложените цели .на дисциплината

Международнифинанси и търговия

Strategic management

Corporate Finance

Leadership and Change Manageme

nt

Investment Management

EnglishFinancial

Markets and Institutions

Behavioural Finance

Financial Management of Projects

International Accounting

International

Financial Manageme

nt


Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени

5,00 5,50 5,40 5,40 5,40 5,40 5,00 5,00 4,80 5,40



поставенитецели4,75 5,50 5,00 5,40 4,60 5,40 4,80 5,00 5,00 5,20


интересна4,25 5,50 5,00 5,60 5,80 5,00 4,80 5,00 4,40 5,40



професионаленначин5,25 5,50 5,40 5,20 5,20 5,00 4,40 5,20 4,80 5,40



спецификатаитрудносттай4,50 5,25 4,80 5,80 5,60 5,40 4,80 5,00 4,40 5,00


Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо

4,75 5,00 5,00 5,20 5,20 4,20 4,60 4,80 4,40 4,80

The information that Ireceived about the assessment requirements for this Module


дисциплинаеполезна4,75 6,00 5,20 5,20 5,20 5,60 4,80 5,40 4,60 5,60



студента4,75 5,25 5,00 5,20 5,20 4,60 5,00 5,20 4,25 5,20



от студентите4,75 6,00 5,20 5,20 5,60 5,40 4,40 5,40 4,80 5,60


Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна

4,50 6,00 5,00 5,60 5,60 5,20 4,40 5,00 4,20 5,60




5,75 6,00 5,00 6,00 5,60 5,00 5,80 5,00 5,80 6,00


Доволенсъмот качествотона административнитеуслуги

5,00 6,00 4,60 5,80 5,60 5,67 5,80 5,00 5,50 6,00

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 4,82 5,59 5,09 5,44 5,36 5,11 4,80 5,09 4,68 5,38

4 – Таблица детайлизирана информацияпо дисциплини икритерии

. Фиг 7 – , Студентска удовлетвореност по дисциплини изчислена като средноаритметична стойност от всички критерии


4.Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона 68 и 5.59, - като най висока е общата студентска удовлетвореност от . дисциплините Корпоративни финанси и Инвестиционен мениджмънт Диапазонът на удовлетвореност по отделните

4.80 – 5.60. - критерии е в диапазона Най висока е студентската удовлетвореност по отношение на интерактивността на обучението, , .ресурсите предоставени в библиотечния фонд и информацията относно изискванията за оценяване

4.80 , .Оценката е поставена за критерия свързан с темповете на преподаване в програмата

Маркетинг и управление в хотелиерството и туризма

Английскиезик Стратегически мениджмънт Голфтуризъм Алтернативен

туризъм

Управлениена специални

събития

Целите на дисциплината са ясно изложени и обяснени 4,80 6,00 6,00 6,00 5,60

Съдържанието на дисциплината е съобразено и отговаря на поставените цели 4,40 6,00 5,80 6,00 5,40

Намирам дисциплината за интересна 5,60 6,00 6,00 6,00 5,40

Материалът по дисциплината се поднася по добър и професионален начин 3,40 6,00 5,80 5,80 5,60

Дисциплината се изучава на подходящо ниво, съобразено със спецификата и трудността й 3,80 6,00 5,60 6,00 5,40

Дисциплината се изучава с подходящо темпо 4,40 5,60 5,40 5,60 5,00

Получената информация относно изискванията за оценяване за тази дисциплина е полезна 4,20 5,60 5,60 5,20 5,20

Натовареността по дисциплината е съобразена и е по силите на студента 4,40 5,60 5,60 5,60 5,00

Процесът на преподаване е инреактивен с включено участие от студентите 5,00 6,00 5,40 5,60 5,00

Като цяло оценката ми за дисциплината е положителна 4,80 6,00 6,00 5,80 5,40

Ресурсите, предоставени в библиотечния фонд и помощта за използването им са на отлично ниво 5,40 5,80 5,20 5,60 5,00

Доволен съм от качеството на административните услуги 4,40 5,60 5,40 5,20 5,00

(Q1 - Q10)Средно аритметично 4,55 5,85 5,65 5,70 5,25


. 10 – , Фиг Обобщена информация по критерии изчислена като средноаритметична стойност от всички дисциплини

4.55 Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона и 5.85, - като най висока е общата студентска удовлетвореност от . дисциплините Стратегически мениджмънт и Алтернативен туризъм Удовлетвореността по отделните критерии е в

5.00 – 5.60. - .диапазона Най високо студентите са оценили професионалния начин на работа и ясното излагане на целите

– Бизнес администрация ОКСМагистърAccounting for

Decision Makers

Operations management

People and Organisations

MarketingManagem

ent of Finance

Strategic Management

Buyer Behaviour and Relationship

Marketing

Innovation Management

Industry ProjectLeadership and

ManagementResearch methods

Brand Management

Public Finance


Целитенадисциплинатасаясно изложенииобяснени 5,58 5,38 4,64 5,38 5,00 5,17 5,33 6,00 6,00 6,00 5,29 5,17 5,50


Съдържаниетонадисциплинатае съобразеноиотговарянапоставените

цели5,50 5,23 4,57 5,23 5,00 5,33 5,50 6,00 6,00 6,00 5,00 5,00 5,33

I find the Module interesting Намирамдисциплинатазаинтересна 5,42 5,33 4,54 5,33 5,33 5,33 5,50 6,00 6,00 6,00 5,00 5,17 5,33


Материалътподисциплинатасеподнася подобърипрофесионаленначин 5,45 5,50 4,71 5,08 5,00 5,17 5,33 6,00 6,00 6,00 5,00 5,17 5,00


Дисциплинатасеизучаванаподходящо, ниво съобразеносъсспецификатаи

трудносттай5,33 5,31 4,71 5,08 5,33 5,17 5,50 6,00 6,00 6,00 5,14 5,00 5,00


Дисциплинатасеизучавасподходящотемпо 5,33 5,23 4,71 5,00 5,17 4,83 5,33 6,00 6,00 6,00 4,86 4,83 4,83

The information that Ireceived about theassessment requirements for


дисциплинаеполезна5,00 5,54 4,64 5,46 4,83 5,33 5,67 6,00 6,00 6,00 5,29 5,33 5,00


Натовареносттаподисциплинатае съобразенаиепосилитенастудента 5,17 5,08 4,57 5,23 4,67 5,33 5,50 6,00 6,00 6,00 5,00 5,17 5,17


Процесътнапреподаванееинреактивен свключеноучастиеот студентите 5,50 5,58 5,07 5,31 5,50 5,33 5,50 6,00 6,00 6,00 5,43 5,33 4,67


Катоцялооценкатамизадисциплинатаеположителна 5,42 5,54 4,71 5,23 5,17 5,17 5,50 6,00 6,00 6,00 5,29 5,17 4,67


, Ресурсите предоставенивбиблиотечния фондипомощтазаизползванетоимсана

отличнониво4,18 4,25 4,23 4,25 4,67 4,67 4,67 4,00 4,00 4,00 4,25 5,17 5,83


Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 5,00 5,00 5,08 5,00 5,33 5,33 5,33 5,00 5,00 5,00 5,25 5,17 5,83

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 5,26 5,27 4,65 5,14 5,06 5,17 5,39 5,82 5,82 5,82 5,05 5,14 5,12


4.65 5.80, - Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона и като най висока е общата студентска удовлетвореност от , . дисциплините Лидерство и мениджмънт Управление на проекти и Управление на иновациите Удовлетвореността по

отделните критерии е в диапазона 4.47 – 5.48. - Най високо студентите са оценили интерактивната форма на обучение и . 4.47 , .ясното излагане на целите по дисциплините Оценка от е дадена на критерия свързан р библиотечните ресурси

- Международен туризъм ОКСМагистър

THE Industries in Context

Industry ProjectAcademic

Writing

Managing People and markets across

Cultures

Research Methods

Exploring Internship


Целитенадисциплинатаса ясноизложенииобяснени 3,75 4,50 4,33 3,33 5,00 5,00 4,67



отговарянапоставенитецели4,00 4,67 4,00 4,00 4,80 5,00 4,25

I find the Module interesting Намирамдисциплинатазаинтересна 5,00 5,00 3,00 4,33 4,00 5,60 4,60



професионаленначин4,33 5,00 2,67 4,00 4,33 4,80 3,50




4,75 5,00 3,67 4,33 4,50 4,50 4,00


Дисциплинатасеизучавас подходящотемпо 4,50 5,00 3,33 4,00 4,17 4,33 5,00

The information that Ireceived about theassessment requirements forthis Module is helpful



4,50 4,75 2,67 3,67 4,67 4,67 4,33



посилитенастудента3,75 4,50 4,00 4,33 3,83 4,00 4,83


Процесът напреподаванее инреактивен свключено

участиеот студентите4,25 4,75 4,25 4,33 4,17 5,50 5,00


Катоцялооценкатамиза дисциплинатаеположителна 4,33 4,67 2,75 4,50 5,00 4,83 5,00


, Ресурсите предоставенив библиотечнияфондипомощта

заизползванетоимсана отличнониво

3,33 3,33 3,33 3,00 4,50 4,50 4,50


Доволенсъмоткачествотона административнитеуслуги 4,00 4,00 4,00 4,50 5,40 5,40 5,40

Average: (Q1 - Q11) (Q1 - Q11)Средноаритметично 4,23 4,65 3,45 3,98 4,45 4,79 4,52


. Фиг 13 – , Студентска удовлетвореност по дисциплини изчислена като средноартметична стойност от всички критерии


Резултатите по отделните дисциплини са в диапазона 3.45 и 4.65, - като най висока е общата студентска удовлетвореност от дисциплините Маркетинг и управление на туристическата дестинация и Управление на проекти в международния

. 3.67 – 4.54. - туризъм Удовлетвореността по отделните критерии е в диапазона Най високо студентите са оценили

. 3.67 ,интерактивната форма на обучение и темповете на работа по отделните дисциплини Оценка от е дадена на критерия .свързан р библиотечните ресурси

. 15 – Фиг Обобщена информация по специалности за удовлетвореността от административните услуги

Комисията ще излезе с предложение до началото на следващата академична година за синхронизиране на двата вида . , анкети Двете различни скали за оценяване както и припокриването на въпросите увеличават вероятността студентите

, , да попълват механично анкетите като реферират към скала за оценяване различна от използваната в конкретната . , 1 анкета В допълнение опцията в анкета Не е приложимо, затруднява обработването на анкетите и може да доведе до

.изкривяване статистическите данни

´оклад 2017-18.docx · web viewРезултатите по отделните...

Documents