спорные вопросы в истории 20в

Спорные вопросы в истории России XX века

Осмысление катастроф

Вступление Три аспекта:

• научный – историография и исследования;

• общественный – опросы общественного мнения по историческим проблемам (www.levada.ru);

• образовательный – анализ проблем в учебниках по истории России XX в.

Отбор спорных проблем в истории России XX в.

Экспертный метод отбора спорных проблем в истории России путем опроса петербургских методистов по истории: «Назовите пять, с вашей точки зрения наиболее спорных проблем в истории России XX века».


Результаты опроса были сгруппированы по проблемным темам:

1. Революции 1917 г.: закономерность или случайность?

2. Каков характер советской модели развития в 1930 – 1980-ых гг.? Репрессии сталинизма: специфика российской истории или политическая закономерность?


Результаты опроса были сгруппированы по семи проблемным темам:

3. 1941 – 1945: готовность к войне и цена Победы в Великой Отечественной войне.

4. Советская послевоенная политическая система.

5. Причины перестройки и закономерность распада СССР.

6. Проблемы новейшей истории России


Эти проблемы волнуют рядовых учителей, обсуждаются учеными историками и рядовыми гражданами.

В перечисленных проблемах и другое: боль за историю страны.

У всех этих проблем есть общий смысл:

осмысление катастроф.

Революции 1917 г.: соотношение закономерности и случайности

Причины революции

А.Ф. Шубин: ускоренная социальная модернизация не сопровождалась адекватной модернизацией системы самодержавия, а война ускорила эти процессы;

В.Я. Гросул: (среди других факторов) соотношении неграмотности и роста революционного движения

1825 – 1861 гг.

1861 – 1895 гг.

Только в 1917 гг.

950 – 975 деятелей революцион-ного движения

Около 25000 деятелей революцион-ного движения

1200000 членов левых социалистичес-ких партий

1875 1894 1911

784 неграмотных

из 1000 призывников






Рассмотрение психологии масс: смешение повседневности и гражданских тем

С.В. Яров: «Воедино сливались и раздражение бытовыми неурядицами, и требования «царства свободы».

Б.П. Колоницкий: роль политических символов (революционные песни, красный флаг, красные банты, двуглавые орлы без корон)

Рисунки учеников гимназий и реальных училищ 1917 г.


Отражение причин революции в учебниках

«Революция стала следствием противоречий экономического и политического развития страны, возникших после 1861 г., а также нежелания царизма провести последовательные реформы, направленные на модернизацию страны.

Приближали революцию военные неудачи царизма и позиция Николая II и его окружения, считавших, что «только самодержавие может спасти Россию»».

• Измозик В.С., Рудник С.Н. История России: 11 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / Под общ. Ред. Р.Ш. Ганелина – М.: Вентана-Граф, 2008. - С. 77-78.


Отражение причин революции в учебниках«Сегодня все больше историков рассматривают события

с 23 февраля 1917 г. по март 1921 г. как единый период второй (или Великой) российской революции с выделением внутри него трех основных этапов: февраль 1917 г. и его итоги, октябрь 1917 г. и его последствия, Гражданская война.

Кризис «низов» сочетался с острым кризисом «верхов»».Измозик В.С., Рудник С.Н. История России: 11 класс: учебник для

учащихся общеобразовательных учреждений / Под общ. Ред. Р.Ш. Ганелина – М.: Вентана-Граф, 2008. - С. 101-102.

• Отсутствие в учебнике общих оценок Февраля и Октября, 1917 г. в целом. В конце главы предлагается сравнить высказывания историков.

• «С учетом фактического материала обосновать, чьи аргументы кажутся наиболее убедительными».


Революции 1917 г.: соотношение

закономерности и случайностиВ.П. Булдаков

«В принципе Октябрь и последующие революционно-геополитические подвижки в мире могут быть рассмотрены в рамках так называемой теории катастроф».

Г.З. Иоффе

«Большевики «…пришли к власти благодаря… политической воле и политическому искусству их лидеров – Ленина и Троцкого. Возможно, что это последнее и было решающим».

В.В. Калашников«Ленин сумел перевести развитие на рельсы социализма и

тем самым обеспечил базу для рывка и сохранения независимости страны в годы Второй мировой войны. Государственный социализм спас Россию от гибели в условиях XX века».

Г.Л. Соболев

«Попытки представить 25 октября 1917 г. как случайное отклонение от мирового исторического процесса не выдерживает серьезной критики».


закономерности и случайности


Оценка революции в целом

Ответы жителей России на вопрос:

«С каким из следующих мнений о том, что принесла Октябрьская революция народам России, вы бы скорее всего согласились?»

1990 1997 2004 2010 ИТОГО

Она открыла новую эру в истории народов России

23 23 30 29

49-58%Она дала толчок их социальному и экономическому развитию

26 26 27 29

Она затормозила их развитие

18 19 16 1430-23%

Она стала для них катастрофой

12 16 14 9

Затрудняюсь ответить 21 16 13 19 21-13%

Революция открыла новую эру в истории народов России

• Пенсионеры (42%), • предприниматели (39%), • женщины (33%), • лица старше 55 лет (43%), • образование ниже

среднего (32%), • низкие доходы (37%), • жители Москвы (34%).

Революция затормозила развитие народов России• Россияне моложе 25

лет (18%),

• с высшим образованием (20%),

• со средним уровнем доходов (17%)

• москвичи (23%).


Почему победили большевики?

Шубин А.Ф. Революция, гражданская война, нэп/История России ХХ века: Пособие для учителя. Под ред. А.О. Чубарьяна. М.: Просвещение, 2003. - С. 70

Ответ – через рассмотрение альтернатив

Первая альтернатива - либерально-государственническая альтернатива (первое Временное правительство Г. Львова) существовала лишь до мая 1917 г.


Почему победили большевики?Вторая альтернатива (вторая половина 1917 г. – лето 1918 г.) - умеренные социалисты. Третья альтернатива существовала с середины 1917 г. Это блок, коалиция между большевиками, с одной стороны, меньшевиками и эсерами — с другой. Четвертая альтернатива – авторитарная диктатура правых (Корнилов в 1917 г., белое движение в 1918 - 1920). Пятая альтернатива большевизму заключалась в национальных движениях.


закономерности и случайности• Почему победили большевики?

«Большевики пришли к руководству страной в результате очередного, пятого по счету, политического кризиса. Они выступали во главе леворадикального политического блока… Взятие власти шло в центре в основном мирным путем…»


закономерности и случайностиПочему победили большевики?

«К концу 1917 г. большевиков поддерживала наиболее радикально настроенная часть населения промышленных районов и солдаты действующей армии, требовавшие скорейшего прекращения войны.

Первые декреты советской власти увеличили популярность большевиков среди крестьян и населения национальных районов…»

Измозик В.С., Рудник С.Н. История России: 11 класс – С. 115.


А что думают о причинах победы большевиков россияне? Вопрос: «Представьте себе, что октябрьская революция происходит на ваших глазах. Что бы вы стали делать?»

Варианты ответа 1990 1997 2003 2004 2007Активно поддержали бы большевиков 23 15 19 15 17

Кое в чем сотрудничали бы с большевиками 26 16 16 18 13

Постарались бы переждать это время, не участвуя в событиях

12 27 22 26 23

Уехали бы за рубеж 7 15 14 15 17

Боролись бы против большевиков 5 7 9 8 6

Затруднились ответить/другое

27 20 21 19 24

Концепция трех российских революций (В.С. Измозик)

Первая российкая революция 1905-1907 гг.Вторая российская революция 1917-1921 гг.

1 этап – 23 февраля – 2 марта 1917 г.2 этап – 3 марта – 26 октября 1917 г.3 этап – октябрь 1917 – март 1921 г.

Третья российская революция 1989-1993 гг.1 этап – март 1989 г. – 18 августа 1991 г.2 этап – 19 августа – 21 декабря 1991 г.3 этап – 1992 – декабрь 1993 г.

Из учебника «История России. 9 класс». Измозик В.С., Журавлева О.Н., Рудник С.Н.

Каков характер советской модели развития в 1930 – 1980-ых гг.?

Мнения многих историков о сталинизме и сталинской системе ценностно нейтральны. Они не дают ему оценок о недопустимости репрессий. Масштабы трагедий рисуются с помощи цифр, но трагедия «маленького человека» в общих работах почти незаметно.

•Данилов А.А. Советская система 30-ых гг./История России ХХ века: Пособие для учителя. Под ред. А.О. Чубарьяна. М.: Просвещение, 2003. - С. 97

•«Формирование в СССР политической системы «мобилизационного типа» имело противоречивые последствия для страны. С одной стороны, …стране удалось в короткий срок построить индустриальную базу, без которой она не смогла бы выдержать столкновения с германской военной машиной в годы Великой Отечественной войны».


•«Однако цена …была чрезвычайно высока: массовые политические репрессии, проведенная жестокими методами коллективизация, утверждение единомыслия в обществе стали другой, не менее важной стороной ее развития. Таким образом, в 30-е гг. в СССР оформилась общественная система мобилизационного типа, названная в литературе начала 90-х гг. тоталитарной».


Учебники: Нет оценки трагедии репрессий

В.С. Лельчук

«Воздадим должное Сталину. Эти сдвиги хорошо известны. Но сталинский тезис о превращении России из аграрной в индустриальную не соответствовал истине»

•С.Н. Семанов•«Не подлежит сомнению, что подлинным

собирателем Великой России и продолжателем ее задач стал Иосиф Сталин».



А.С. Сенявский

«Коллективизация была действительно жесточайшим экспериментом над большинством народа, но это был единственный путь… изъять необходимые средства на индустриализацию страны»

А каково мнение современного российского общества? Например, о роли Сталина?


Кто за памятник Сталину?

Каков характер советской модели развития в 1930 –

1980-ых гг.?

А чем же все-таки велик Сталин? Вопрос: «С каким из следующих мнений о Сталине вы бы скорее согласились?» (2003 г.) (Можно было давать более одного ответа).

Варианты ответа %

1998 1999 2003Какие бы ошибки и ни приписывались Сталину, самое важное — что под его руководством народ вышел победителем в Отечественной войне

31 32 36

Сталин — жестокий, бесчеловечный тиран, виновный в уничтожении миллионов невинных людей

27 32 27

Только жесткий правитель мог поддержать порядок в государстве в тех условиях острой классовой борьбы и внешней угрозы

15 20 20

Сталин — мудрый руководитель, который привел СССР к могуществу и процветанию

16 20 20

Политика Сталина привела к тому, что страна оказалась неподготовленной к войне в 1941 году

14 18 18

Наш народ никогда не сможет обойтись без руководителя такого типа как Сталин, рано или поздно он придет и наведет порядок

12 18 16

4. Каков характер советской модели развития в 1930 –

1980-ых гг.?

Но неужели смерть миллионов от репрессий не перечеркивает все остальные заслуги? Вопрос:

«С каким из следующих мнений по поводу «сталинских репрессий» вы бы скорее согласились?» (2000 г.)


Мнения о сталинских репрессиях

57%14%

10%

8% 11%

Это были годамассовоготеррора противвсего народа

Репрессии былисвязаныс «чистками»в партии

Репрессиикасалисьв основномдействительных

«Сталинскиерепрессии» — этомиф, которыйраздут

В ПОСЛЕДНЕЕ ВРЕМЯ РУКОВОДИТЕЛИ СТРАНЫ ВСЕ ЧАЩЕ ГОВОРЯТ О СТАЛИНЕ КАК

ВЫДАЮЩЕМСЯ ГОСУДАРСТВЕННОМ ДЕЯТЕЛЕ, КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, С ЧЕМ ЭТО СВЯЗАНО?

(март 2010 г.)

•Российские власти пытаются использовать культ Сталина для укрепления своего собственного авторитета как наследников славы побед – 23%•От безвыходности, как суррогат отсутствующей «национальной идеи», поскольку в стране не осталось «ничего святого» – 20% •Российские власти пытаются использовать культ Сталина для того, чтобы оправдать собственную политику и злоупотребления властью – 16%

Великая Отечественная война.

Этот вопрос – пожалуй, самый чувствительный для россиян. Все приводимые ниже данные подтверждают это. Для большинства эта война имеет личный смысл.

До сих пор 84% опрашиваемых людей отвечают, что в их семьях есть или были участники войны; 64% — что были погибшие на фронте, в оккупации, в блокаде и т.п.; 30% — пропавшие без вести.


Смысл войны

Вопрос:

«КАКОВ ЛИЧНО ДЛЯ ВАС СМЫСЛ ЭТОЙ ВОЙНЫ?»


Каков для Вас личный смысл войны?

44%

28%

21%

5%

2%

Войназа существованиенашей Родины

Война противфашизмаза свободуи демократию воВойна СССРпротивГитлеровскойГерманииВажнейшая частьвторой мировойвойны

Затруднилисьответить


Цена войны Вопрос:«Как Вы думаете, стоила ли победа в этой войне ту горькую цену, которую за нее заплатила наша страна — гибель 27 миллионов наших соотечественников?»

5. Великая Отечественная война.

Оправданы ли жертвы войны?

76%

19%5% Определенно

да/скорее да

Определеннонет/скорее нет



Цена войны

Почему же потери были столь велики?

Вопрос:

«Потери СССР во Второй мировой войне значительно превышают потери германии. Чем, на ваш взгляд, это в первую очередь вызвано?»


Чем объясняются потери в войне?

35%

19%22%

11%

8% 5%

Внезапностьюнападения

Военными техническимпревосходствомГермании

Тем, чтосталинскоеруководстводействовало,

Слабостью,неумелостьюсоветскогокомандования


Цена войны

Вопрос:

«Как Вы думаете, смогли бы мы победить, если бы не было приказа "ни шагу назад", грозившим расстрелом отступившим войскам, и заслонов войск нквд, которые расстреливали отступавших?»


Победили бы без приказа "ни шагу назад"?

53%35%

12%Определеннода/скорее да

Определеннонет/скорее нет



Предыстория войны.Нерешенные проблемы:• причин появления пакта Молотова-Риббентропа; • реальная история «зимней» советско-финской

войны 1939—1940 гг.; • действия Советского Союза в Прибалтике в 1940

г.; • ошибки и просчеты сталинского руководства в

подготовке страны к войне; • роль Коминтерна в предвоенные годы.


Предыстория войны.Не затухает дискуссия о том, что СССР готовил войну, а Гитлер нанес лишь превентивный удар. Согласно этой версии, Сталин вынашивал планы превентивной воины против Германии, намечая ее начало на 6 июля 1941 г., а политическое решение об этом было принято на заседании Политбюро еще 19 августа 1939 г. и что план превентивного удара был изложен в записке Генерального штаба Красной Армии в середине мая 1941 г.

Великая Отечественная войнаИзмозик В.С., Рудник С.Н. История

России: 11 класс – С. 115.

«На Западе некоторые историки высказывают мнение, что Советский Союз предполагал первым напасть на Германию. Поэтому якобы агрессия Германии была превентивным (предупредительным) ударом. Эта точка зрения не соответствует действительности».

Великая Отечественная война

«В частности, германская военная разведка, возглавляемая адмиралом Канарисом, никакой информацией о возможном ударе Красной Армии не обладала. В январе 1941 г. Гитлер утверждал, что «Сталин против Германии открыто не выступит»»


Предыстория войны.Большинство российских и немецких историков

выступили с критикой идей превентивной войны:

• В протоколах Политбюро за август 1939 г. такого решения не обнаружено.

• Записка Генштаба - один из вариантов проектов, обычно разрабатываемых Генеральным штабом.

• У нас нет никаких данных о реакции Сталина на эту записку.


Предыстория войны.

Вопрос:

«С каким из этих мнений о внезапности нападения Германии вы более согласны?»


Ваше мнение о внезапности нападения Германии?

53%30%

17%

Версиюпридумали длятого, чтобы скрытьполитические

НападениеГерманиина СССР быловнезапным


Перестройка, распад СССР, августовский путч 1991 г.

В рассмотрении периода 1985 – 1991 гг. доминируют вопросы о причинах перестройки и причинах распада СССР, причем некоторые ученые предлагают не смешивать эти два процесса. В качестве причин перестройки рассматривается целая группа кризисов:

• кризис сверхдержавы (проблематичность в достижении внешнеполитических целей);

• кризис государственного социализма как формы индустриального общества;

• кризис авторитарной политической системы.

Перестройка, распад СССР, августовский путч 1991 г.Учебник оценок не дает. Мнения

историков:

Д.Е. Фурман

«Приход демократов и Ельцина к реальной власти произошел… не в результате победы на выборах, а в результате крайнего ослабления власти союзного руководства после августовского «путча» ГКЧП»


• В.В. Согрин

«Историческое поражение Советского Союза объясняется в первую очередь его внутренними свойствами и слабостями. Но нельзя сбрасывать со счетов и роли внешнего фактора – западной цивилизации… Советский Союз утратил способность к саморазвитию …в силу внутренних причин»


Причины распада

Вопрос:

«Как вы думаете, что привело к распаду СССР в декабре 1991 года?» (выберите из списка три самых важных, на ваш взгляд, причины этого)

Общий развал страны при Горбачеве/в ходе перестройки

55

Конфликт между Ельциным и Горбачевым28

Личные амбиции руководителей республик бывшего Советского Союза

27

Ошибочная политика КПСС в национальных вопросах

25

Путч ГКЧП в августе 1991 года 21

Руководство СССР не сумело своевременно предложить республикам новый образец Союза

21


Причины путча

Вопрос:

«КАК ВЫ СЕЙЧАС ДУМАЕТЕ: КТО БЫЛ ПРАВ В ТЕ ДНИ?»


Июль 2001

Июль 2002

ГКЧП 14 21

Противники ГКЧП 24 17

Не успел разобраться в ситуации

18 32

Затруднились ответить 44 22


Август 2010 г.После путча Страна пошла в правильном направлении – 30%Страна пошла в неправильном направлении – 37%Затрудняюсь ответить – 33%

Это был просто эпизод борьбы за власть – 43%Трагическое событие, имевшее гибельные последствия для страны и народа – 36%Победа демократической революции – 8%

Заключение

Некоторые выводы:1. Ученые-историки идут впереди в разработках

новых проблем. За ними следуют авторы учебников, последним движется общественное мнение. Это не относится к вопросам, на которые для учебников наложено (не властями, а молчаливым согласием авторов) «табу», такие как дискуссия о приготовлениях СССР ко Второй мировой войне и возможных планах ее превентивного начала.


Некоторые выводы:

2. Историческое (и политическое) сознание россиян крайне фрагментировано, не обладает цельностью. Выявившиеся в социологических опросах разломы в нем проходят по критериям возраста (поколений), политических убеждений.


Некоторые выводы:3. Россияне стали осторожнее в отношении

истории, сохраняя значительную преемственность мнений между поколениями и не придерживаясь крайних оценок.

4. По различным причинам (в т.ч. перегруженности учебного плана) многие, даже самые важные вопросы в учебниках не рассматриваются глубоко и редко носят дискуссионный характер.

спорные вопросы в истории 20в

Documents