Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка - детский сад первой категории

№80«Берёзка» г. Таганрог

«Содержание образовательной области «Музыка» направлено на достижение цели развития

музыкальности детей, способности эмоционально воспринимать музыку через решение следующих

задач: развитие музыкально-художественной деятельности;

приобщение к музыкальному искусству.»ФГ Т пункт 3.3.10

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ ВЫСТРОЕНА В СООТВЕТСТВИИ С ОСНОВНОЙ КОМПЛЕКСНОЙ

ПРОГРАММОЙ - «ДЕТСТВО» (Т.И.БАБАЕВА, З.А.МИХАЙЛОВА, А.Г.ГОГОБЕРИДЗЕ И ДР.).

ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ И ТЕХНОЛОГИИ:

«ГАРМОНИЯ» (К.В.ТАРАСОВА, Т.В.НЕСТЕРЕНКО И ДР), «РАЗВИВАЕМ МУЗЫКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ

ДОШКОЛЬНИКОВ» (Н.В.КОРЧАЛОВСКАЯ);«ТЕАТР - ТВОРЧЕСТВО – ДЕТИ» (И.Ф.СОРОКИНА)

Изучаем народные традиции

Играем и поём-весело живём!

Учим танец

День Победы!!!

МОЯ ЛЮБИМАЯ РАБОТА

ПЕДЧАС

музыкально- дидактическая игры для детей старшего дошкольного возраста

ТАК МЫ РАЗВЛЕКАЕМСЯ!Смешно!

Здорово!

Серьёзно..

Интересно…

Грациозно…

Игриво!!!

Артистично…

Зуссёздочки в саду зажглиь!

Спасибо за внимание! Есть вопросы? Обращайтесь.Электронный адрес: ladadar@mail.ru

1. Логинова В.И., Бабаева Т.И. Детство: Программа развития и воспитания детей в детском саду./ СПб.20042. Тарасова К.В., Нестеренко Т.В.- Гармония: Программа развития музыкальности у детей дошкольного возраста (4й -7й год жизни)/ М, 1993-2004.3. Ротт, З.Я. Музыкально-дидактические игры для детей дошкольного возраста. – М., 2004.4. «Развиваем музыкальные способности дошкольников» (Н.В.Корчаловская);5.«Театр - Творчество – дети» (И.Ф.Сорокина)Использованные интернет-ресурсы1. http://images.yandex.ru/yandsearch-музыка 2. http://www.mobilmusic.ru/file.php?id=679712

Используемая литература: