Парные звонкие и Парные звонкие и глухие согласные глухие согласные

звуки в конце слов. звуки в конце слов. Мягкие согласные Мягкие согласные

звукизвуки

Подготовила:учитель 2 класса

Чердаклиева Юлия Александровна

Актуализировать и закрепить знания учащихся о согласных звуках;

Развивать умение вычленять согласные звуки в потоке речи, определять их характерные особенности;

Формировать у учащихся умение различать твердые и мягкие согласные звуки, выполнять звуко-буквенный анализ слов, определять их лексическое значение;

Развивать умение анализировать, обобщать, делать выводы;

Воспитывать внимательное отношение к языковым явлениям.

Повторить понятие согласные звуки;

Научить различать парные звонкие и глухие согласные звуки и умение их проверять;

Развивать умение находить слова с парными согласными звуками.

•?? Не встречает преград, произносится только голосом и образует слог.

•?? Встречает преграду: губы, зубы, язык, произносится только голосом и шумом или только шумом и не образует слог.

КЖ

ФД

ПГБ В З Л

СШТРНМ

ХБУКВЫ ГЛУХИХ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

Ц ЩЧЙ

БУКВЫ ЗВОНКИХ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ

СОГЛАСНЫЕ

парные непарные

!Правило проверки!

Хле. ?бп

Зу. бп?

Нет зуба

Гла. ?сз

Глаза

Сапо. ?

Сапоги

Нет хлеба

!Проверь себя!

Ле.з или с

Зу.д тили

Сапо.

к гили

Лебе.ьБ пили

Медве.ьд или т

К

ЖБ

В

Т

Н

Щ

Ч

Г

З

Х

Щ

А

Й

Е

О

Т

О

Т

О

К

Ф

Д

П

Б

В

С Т

М

Х

Щ

ЧЙ

Я

Ю

И

Ы

Мы сегодня: Повторяли понятие согласные

звуки.

Учились различать и проверятьпарные звонкие и глухие согласные

звуки Учились находить слова с парными согласными звуками.

За работу и внимание!