род. среща 3 кл- 23.09.2014

Р. Петрова СОУ» П. Р. Славейков» Кърджали

Родителска среща3 клас

23.09.2014 г.

1. Организация на учебния процес в трети клас2. Учебници, пособия и материали3. Организационни въпроси

1. Организация на учебния процес

учебен план

предмет бр. часове преподавател

Бел 7 Р. Петрова

Математика 3,5 Р. Петрова

Човекът и природата 1 Р. Петрова

Човекът и обществото 1,5 Р. Петрова

Англ. ез. 3 Г. Димитрова

ИИ 2 Р. Петрова

Музика 2 М. Загорова

ДБТ 1 Н. Маганева

ФВС 3 Д. Димитров

ЗИП /мат/ 1 Р. Петрова

ЗИП / бел/ 1 Р. Петрова

ЧК 1 Р. Петрова

СИП- туризъм 4 Р. Петрова

31.10.2014 г. – 02.11.2014 г

Есенна ваканция

24.12.2014 г. – 04.01.2015 г

Коледна ваканция

31.01.2015 г. – 03.02.2015 г Зимна ваканция

02.04. 2015 г. – 13.04.2015 г. Пролетна ваканция

22. 09. 2014 г. Ден на Независимостта 22. 10. 2014 г. Ден на Кърджали

03. 03. 2015 г. Национален празник 10.04. - 13.04. 2015г. Великден

01. 05. -06. 2015 г. Ден на труда Ден на народната армия

20.05.2015 г. ДЗИ по БЕЛ и НВО в VІІ клас по БЕЛ

22.05.2015 г. Втори ДЗИ и НВО в VІІ клас по математика

Ваканции,неучебни

дни:


ÏÐÀÂÈËÍÈÊ ÍÀ Ó×ÈËÈÙÅÒÎ

Р. Петрова СОУ”П.Р.Славейков” Кърджали

Да се запознаем с новите учебници


работа в клас40 листа

ще четем художествени и научнопопулярни текстовеще работим върху възприемане на художествения текст


Ще учим още за :видовете изречениячастите на думатачастите на речтасамоподготовка

40 -60 листа

работа в клас


Ще пишем: преразказисъчинения

ЗИП40 -60 листа


За:самоподготовкадомашни работи


ще смятаме с числата до 1000ще решаваме текстови задачи-

косвени


самоподготовка40 -60 листа


ЗИП40 -60 листа



Ще учим за:миналото на нашия народприродата на България



ще учим за:телата и веществата

въздуха и водатаживите организми

органите на човешкото тяло


четки, акварелни боискицникцветни листи флумастерицветни моливи


самоподготовка40 -60 листа



ножицалепило

БЕЛЗИП /бел/ МатематикаЗИП / мат/ Човекът и общест.Човекът и природ.ИИАнгл. Език МузикаДБТФВС

Р. ПетроваР. ПетроваР. ПетроваР. ПетроваР. ПетроваР. ПетроваР. ПетроваГ. ДимитроваМ. ЗагороваН. МаганеваД. Димитров

Средно общообразователноучилище “ Петко Рачов Славейков”

Кърджали

Милена Манолова Станимировак/ чка ІІ-А 2013 / 14

Точен и пълен адрес

Р. ПетроваМ. Багдасаров

ProPowerPoint.Ru

Как да учимуроците по

Човекът и природатав 3 клас

Р.Петрова СОУ

”П.Р.Славейков”Кърджали

ProPowerPoint.Ru



ProPowerPoint.Ru

Какво помним?

10% от товакоето четем

20% от товакоето чуваме

30% от товакоето виждаме

70% от товакоето казваме

90% от товакоето казваме и извършваме



ProPowerPoint.Ru

Урокът е разположен в учебника на две страници.



ProPowerPoint.Ru

Прочети темата на урока.



ProPowerPoint.Ru

Разгледай картинката. Помисли какво иска да ти разкаже тя.



ProPowerPoint.Ru

Текстът под заглавието ни подготвя за новите знания.



ProPowerPoint.Ru

Най важното от урока е записано с червен цвят.Някои важни думи са удебелени. Трябва да ги

запомниш.



ProPowerPoint.Ru

Прочети текста под червения ред няколко пъти. Опитай се да го преразкажеш.



ProPowerPoint.Ru

Ако се затрудняваш, означава, че не си го запомнил. Прочети го още няколко пъти.



ProPowerPoint.Ru

Разгледай картинките, те ще ти помогнат да разбереш и запомниш по- лесно написаното.



ProPowerPoint.Ru

Ако не разбираш значението на някои думи- помогни си с речника.



ProPowerPoint.Ru

След като си научил целия урок, прочети въпросите.



ProPowerPoint.Ru

Опитай се да отговориш сам. Ако не успееш, потърси помощ от родител или от учител.



ProPowerPoint.Ru

Помисли имаш ли домашна работа и я изпълни.



Никога не пиши домашната работа, преди

да си научил урока!!!!

ProPowerPoint.Ru

Р. Петрова СОУ”П.Р.Славейков”

Кърджали

Как да учимуроците по Човекът и

обществотов 3 клас

Р.Петрова СОУ”П.Р.Славейков”

Кърджали

Урокът е разположен в учебника

на две страници.

Прочети темата на

урока.

На син фон са записани заглавията на частите на урока.

Прочети текста под заглавията/ точките на

урока/няколко

пъти. Опитай се да го

преразкажеш.

Ако се затрудняваш, означава, че

не си го запомнил. Прочети го

още няколко пъти.

Картинките ще ти

помогнат да разбереш и

запомниш по- лесно урока.

Прочети какво има написано

под тях.

Ако не разбираш

значението на някои думи- помогни си с

речника.

След като си научил

целия урок, прочети

въпросите.

Опитай се да отговориш сам. Ако не

успееш, потърси

помощ от родител или от учител.

Помисли имаш ли домашна работа и я изпълни.

Никога не пиши домашната работа, преди да си научил

урока!!!!

Р.Петрова СОУ”П.Р.Славейков”

Кърджали

Продължава да подпомага обучението на учениците ;

кореспондира с родителите и семейството.

Учим онлайн с “лино дъски”

linoit.com

Участие в състезания

• СБНУ• Кенгуру- математическо• Иван Селимски математическо и др.

Благотворителност

• Децата са готови с материали, изработени от тях

• Събраните средства децата сами решиха да бъдат за Христина Христова

• Имаме разрешение от ръководството• Изискване- да бъдат придружени от

възрастен.

3. Организационни

• Хранене• Безплатни закуски• Апарата за вода• Здравни картони• Контакт класен р-л – родители- чрез сайта; чрез съобщения• Работа с електронни учебници, презентации• Самостоятелни работи- след преговора; попълване на

пропуски от 3 клас• Подготовка за часа- все още се търсят тетрадки, учебници.• Как да подготвяме чантата за седмицата; за да е по- лека

чантата• Надписване на тетрадки и учебници

3. Организационни

• Дисциплина- таблото с човечетата• Как да пишем в тетрадките ?- табла• Средства за на тъмни пердета за класната стая• Средства за топки за момчета и момичета- остатък от

помагалата- 1.50 лв• Да се донесат за проверка читателския дневник• Туризъм- предложения за маршрут• Ако имате ненужни мебели- може да ги предоставите за

ползване в клас• Помощ с материали за изработване на “Табло на

комплиментите”“ • Работа по проект

Проекта е свързан с Денят на Земята- през м. април, с екологията- опазване на околната среда.•Съвместна работа с 3-д с кл. р-л г-жа Андонова•Събираме празни бутилки от вода/ в Кърджали ги има в изобилие/, торбички, капачки, друг отпадъчен материал. •срок до 22 април всеки да изработи по 3 предмета •Децата заедно с вас да потърсят в интернет идеи за изделия от отпадъчни материали.

•Ако изделията се окажат атрактивни, можем да направим и благотворителен базар в училище. •около 10-15 април заедно учениците и родителите от двата класа ще направим столове , кресла или къщичка, която да е вън за игра на малките

•Ще направим изложба, ще засеем дръвче. И разбира се, ще се почерпим подобаващо •Мислим заедно за идея- за предметите ще решим на следваща родителска среща, защото изисква подготовка. •Проекта няма още име – ще решим с децата

Благодарим за украсата на класната стая

Благодарност към родителите:


Да си припомним!ÏÐÀÂÈËÍÈÊ ÍÀ Ó×ÈËÈÙÅÒÎ


Ще ни помогне!

род. среща 3 кл- 23.09.2014

Education