ปวกร ง32243-vb

เอกสารหมายเลขปว. ก.ร. 1

คำ�าอธิ�บายรายว�ชาเพิ่��มเติ�ม

ง 32243 ภาษา Visual Basic

กล��มสาระการเร�ยนร ! การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� ช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 5 ภาคำเร�ยนท�� 2 เวลา 80

ช%�วโมง จำ�านวน 2.0 หน�วยก�ติ นายศึร%ณย ก%นทะม%ง ผู้ !สอน-----------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------

ศึ�กษาการเขียนโปรแกรมภาษา Visual Basic โครงสร�างภาษา ร�ปแบบการเขียนโปรแกรม ตลอดจนการใช้�ค�าส !งเง"อนไขีในร�ปแบบต$างๆ เป&นการเรยนร� �ขี 'นพื้"' นฐานการเขียนโปรแกรมประย+กต, (Application Program) การออกแบบส$วนต.ดต$อก บผู้�� ใช้� (Form) รหั สโปรแกรม (Code) การใช้�งานค อ น โ ท ร ล ต$ า ง ๆ ก า ร เ ขี ย น โ ป ร แ ก ร ม เ ช้. ง ว ต ถุ+ (Object Oriented

Program) จนถุ�งการเขียนโปรแกรมเช้"!อมโยงก บฐานขี�อม�ลและออกแบบรายงาน (Report) เพื้"! อใหั�สามารถุใช้�งานโปรแกรมประย+กต,ได�อย$างเต3มประส.ทธิ.ภาพื้

ศึ�กษาว.เคราะหั,ถุ�งโครงสร�างขีองค�าส !งในร�ปแบบต$าง เช้"!อมโยงความส มพื้ นธิ,ขีองค�าส !งแต$ละค�าส !ง สร�างและพื้ ฒนาโปรแกรมประย+กต, ว.เคราะหั,และออกแบบโปรแกรมโดยใช้�ภาษา Visual Basic ในการเขียนโปรแกรมแล�วน�าเสนอในร�ปแบบโปรแกรมประย+กต, โดยใช้�กระบวนการปฏิ.บ ต. กระบวนการแก�ป7ญหัาและท กษะการท�างานร$วมก น

เพื้"!อใหั�เก.ดความตระหัน กและเหั3นค+ณค$าขีองการท�างาน สามารถุน�าความร� �ไปประย+กต,ในช้ว.ตประจ�าว น มความสามารถุในการเขียนโปรแกรมด�วยภาษา Visual Basic มค+ณล กษณะท!ดในการท�างานเป&นทม มจ.ตส�าน�กในการใช้�งานโปรแกรมประย+กต,ร$วมก นอย$างสร�างสรรค,และมค+ณค$า

ผู้ลการเร�ยนร !1. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการต.ดต 'ง Microsoft Visual

Studio 2008 ได�2. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งหัล กการในการพื้ ฒนา

Application ด�วย Visual Basic ได�

3. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการใช้�งาน Object Properties และ Visual Basic ได�

4. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการเขียน Flow Chart และการออกแบบ Algorithm ได�

5. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการใช้�งานต วแปร ค$าคงท! และช้น.ดขีองขี�อม�ล ได�

6. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งต วด�าเน.นการ (Operator) น.พื้จน,และเง"อนไขีการต ดส.นใจ(Decision)ได�

7. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งร�ปแบบและการสร�าง Application ด�วย Form ได�

8. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการใช้�งานคอนโทรลต$างๆ และการใช้�งานได�

9. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการการเขียนโปรแกรมฐานขี�อม�ลและออกแบบรายงานได�

10. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการสร�างช้+ดต.ดต 'ง Application ได�

รวมท%&งหมด 10 ผู้ลการเรยนร� �

เอกสารหมายเลขปว. ก.ร. 2

แบบบ%นท(กการจำ%ดท�าหน�วยการเร�ยนว�ชาเพิ่��มเติ�มกล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !สอน นาย

ศึร%ณย ก%นทะม%งรห%ส ง 32243 ว�ชา ภาษา Visual Basic จำ�านวน 2.0 หน�วยก�ติ

ระด%บช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 5

หัน$วยท!

ช้"!อหัน$วย ผู้ลการเรยนร� � มาตรฐานและต วช้'ว ดขี�อ

ท!

เวลาท!ใช้�สอน

น�'าหัน กคะแน

น1 ร� �จ กก บ Visual

Basic1. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการต.ดต 'ง Microsoft Visual Studio 2008 ได�

ง 3.1 4 10

2. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งหัล กการในการพื้ ฒนา Application ด�วย Visual Basic ได�

2 ร� �จ กก บ Object

Properties และ เร.!มต�นเขียนโปรแกรม Visual Basic

3. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการใช้�งาน Object Properties และ Visual Basic ได�

ง 3.1 4 10

3 Algorithm และ Flow Chart

4. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งว.ธิการเขียน Flow Chart และการออกแบบ Algorithm ได�

ง 3.1 6 10

4 ต วแปร ค$าคงท! และช้น.ดขีองขี�อม�ล

5. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการใช้�งานต วแปร ค$าคงท! และช้น.ดขีองขี�อม�ล ได�

ง 3.1 4 10

5 ต วด�าเน.นการ น.พื้จน,และเง"อนไขีการต ดส.นใจ

6. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งต วด�าเน.นการ (Operator) น.พื้จน,และเง"อนไขีการต ดส.นใจ(Decision)ได�

ง 3.1 4 10

6 ร�ปแบบและคอนโทรลต$างๆ

7. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งร�ปแบบและการสร�าง Application ด�วย Form ได�8. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการใช้�งานคอนโทรลต$างๆ และการใช้�งานได�

ง 3.1 30 25

7 การเขียนโปรแกรมฐานขี�อม�ลและสร�างช้+ดต.ดต 'ง Application

9. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการการเขียนโปรแกรมฐานขี�อม�ลและออกแบบรายงานได�10. น กเรยนสามารถุบอกและอธิ.บายถุ�งการสร�างช้+ดต.ดต 'ง Application ได�

ง 3.1 28 25

รวม 80 100

เอกสารหมายเลขปว. ก.ร. 3/1

แบบบ%นท(กการวางแผู้นการว%ดผู้ลประเม�นผู้ล(KPA)กล��มสาระการเร�ยนร ! การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !

สอน นายศึร%ณย ก%นทะม%งรห%ส ง 32243 ว�ชา ภาษา Visual Basic จำ�านวน 2.0 หน�วยก�ติ

ระด%บช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 5

อ ตราส$วนคะแนนขีอง K : P : A ท 'งรายว.ช้า = 40 : 30 : 30

อ ตราส$วนคะแนนระหัว$างภาค : ปลายภาค = 80 : 20

คะแนนขีอง P (30%) และ A (30%) จะประเม.นระหัว$างภาคคะแนนขีอง K (40%) แบ$งประเม.นระหัว$างภาค 20 % และ

ปลายภาค 20 %หน�วยท��

ช.�อหน�วย จำ�านวน

ช%�วโมง

น�&าหน%กคำะแนน

ระหว�างภาคำ

ปลายภาคำ

เคำร.�องม.อว%ด ว�ธิ�การว%ด

K P A K

1 ร� �จ กก บ Visual Basic

4 10 3 3 2 2 -แบบทดสอบ-แบบฝึ;กหั ด-แบบประเม.นค+ณล กษณะฯ

-การทดสอบ-ตรวจแบบฝึ;กหั ด-ส งเกตพื้ฤต.กรรม

2 ร� �จ กก บ Object Properties และ เร.!มต�นเขียนโปรแกรม Visual Basic



3 Algorithm และ Flow Chart



4 ต วแปร ค$าคงท! และช้น.ดขีองขี�อม�ล



5 ต วด�าเน.นการ น.พื้จน,และเง"!อนไขีการต ดส.นใจ



6 ร�ปแบบและคอนโทรลต$างๆ

30 25 2 7 10

6 -แบบทดสอบ-แบบฝึ;กหั ด-แบบประเม.นค+ณล กษณะฯ


7 การเขียนโปรแกรมฐานขี�อม�ลและสร�างช้+ดต.ดต 'ง Application

28 25 3 8 10

4 -แบบทดสอบ-แบบฝึ;กหั ด-แบบประเม.นค+ณล กษณะฯ


รวมท%&งรายว�ชา 80 100 20

30

30

20

การว%ดผู้ลปลายภาคำ 20 % เป/นการประเม�นคำวามร ! คำวามคำ�ดเคำร.�องม.อท��ใช!ว%ดผู้ลคำ.อ แบบทดสอบ โดยการทดสอบปลายภาคำเร�ยน

แบบบ%นท(กการวางแผู้นการว%ดผู้ลประเม�นผู้ล(KPA) เอกสารหมายเลขปว. ก.ร. 3/2

กล��มสาระการเร�ยนร ! การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !สอน นายศึร%ณย ก%นทะม%ง

รห%ส ง 32243 ว�ชา ภาษา Visual Basic จำ�านวน 2.0 หน�วยก�ติ ระด%บช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 5

อ%ติราส�วนคำะแนนระหว�าง ติ�อ ปลายภาคำ = 80 : 20

หัน$วยท!

ผู้ลการเรยนร� �

ความร� �

กระบวนการ

ค+ณล กษณะ

ค+ณล กษณะท!พื้�งประสงค,การอ$านค.ดว.เคราะหั,และ

เขียนส"!อความปลายภาคK

K P AA1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

Rอ$าน

CT

ค.ด

CWเขียน

1

1 3 3 2 2 5 5 5 22 3 3 2 2 5 5 5 2

รวม 6 6 4 - - - - - - - - 10 10 10 4

น�'าหัน ก (10)

3 3 2 - - - - - - - - - - - 2

2

3 6 4 4 2 2 2 2 10 10 10 4รวม 6 6 4 - - - - - - - - 10 10 10 4


3 3 2 - - - - - - - - - - - 2

3

4 6 4 4 2 2 10 10 10 4รวม 6 4 4 - - - - - - - - 10 10 10 4


3 3 2 - - - - - - - - - - - 2

4

5 6 4 4 2 2 10 10 10 4รวม 6 4 4 - - - - - - - - 10 10 10 4


3 3 2 - - - - - - - - - - - 2

5

6 6 4 4 2 2 10 10 10 4รวม 6 4 4 - - - - - - - - 10 10 10 4


3 3 2 - - - - - - - - - - - 2

6

7 3 7 10 2 2 2 2 2 5 5 5 68 3 7 10 2 2 2 2 2 5 5 5 6

รวม 6 14 20 - - - - - - - - 10 10 10 12


2 7 10 - - - - - - - - - - - 6

7

9 3 8 10 2 2 2 2 5 5 5 410 3 8 10 2 2 2 2 5 5 5 4รวม 6 16 20 - - - - - - - - 10 10 10 8


3 8 10 - - - - - - - - - - - 4

รวมน�&าหน%ก (100)

20 30 30 410

10

8 8 8 6 6 70 70 70 20

คำ�ณล%กษณะท��พิ่(งประสงคำ1ของโรงเร�ยนป2ว (World Class Standard School)

A1: ร กช้าต. ศึาสน, กษ ตร.ย,

A2: ซื่"!อส ตย, ส+จร.ตA3: มว.น ยA4: ใฝึ?เรยนร� � มความเป&นเล.ศึทางว.ช้าการและส"!อสารได�อย$างน�อย 2 ภาษาA5: อย�$อย$างพื้อเพื้ยงA6: ม+$งม !นในการท�างาน ล�'าหัน�าความค.ดและผู้ล.ตงานอย$างสร�างสรรค,A7: ร กความเป&นไทยA8: มจ.ตสาธิารณะและร$วมก นร บผู้.ดช้อบต$อส งคมโลก

เอกสารหมายเลข ปว.ก.ร. 4 แบบบ%นท(กการออกแบบก�จำกรรมการเร�ยนร ! โดยว�ธิ� Backward

Design ช�วงช%&นท�� 4 ระด%บช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 4 ภาคำเร�ยนท�� 1 ป)การศึ(กษา

2554

บ%นท(กการออกแบบก�จำกรรม Backward Design (BD)

1.ช.�อหน�วยการประย+กต,ใช้�และการเผู้ยแพื้ร$ผู้ลงาน

2.คำวามคำ�ดรวบยอด (Concept) ท��ใช!ในการเร�ยนร !1. โครงสร�างภาษา HTML

2. การจ ดการและตกแต$งขี�อความ3. ล�าด บรายการและการจ ดการร�ปภาพื้4. ตารางและการเช้"!อมโยง5. เฟรมและฟอร,ม6. การประย+กต,ใช้�และการเผู้ยแพื้ร$ผู้ลงาน

3.สาระการเร�ยนร !ท!องถิ่��นการใช้�ภาษา HTML น�ามาปร บประย+กต,ใช้�ในการน�าเสนอขี�อม�ลท!เป&นอาช้พื้หัล กโดยเฉพื้าะภ�ม.ป7ญญาท�องถุ.!นขีองประช้ากรในท�องท!อ�าเภอป7วใหั�คงอย�$ได� และเพื้"!อใหั�เป&นช้$องทางหัน�!งในการเผู้ยแพื้ร$ขี�อม�ลในร�ปแบบขีองภาษา HTML

4.หล%กปร%ชญาเศึรษฐก�จำพิ่อเพิ่�ยงเศึรษฐก.จพื้อเพื้ยง มค+ณล กษณะ ๓ ประการ ได�แก$คำวามพิ่อประมาณ หัมายถุ�ง ความพื้อด ไม$น�อยเก.นไป ไม$มากเก.นไป หัร"อไม$ส+ดโต$งไปขี�างใดขี�างหัน�!ง และต�องไม$เบยดเบยนตนเองและผู้��อ"!นคำวามม�เหติ�ผู้ล หัมายถุ�ง ท+กการต ดส.นใจ การกระท�า การลงท+น ต�องเป&นไปอย$างมเหัต+มผู้ล ค�าน�งถุ�งเหัต+ป7จจ ยท!เก!ยวขี�องและผู้ลท!คาดว$าจะเก.ดขี�'นอย$างรอบคอบการม�ภ ม�คำ�!มก%นท��ด�ในติ%ว หัมายถุ�ง การเตรยมต วใหั�พื้ร�อมท!จะเผู้ช้.ญผู้ลกระทบ และการเปล!ยนแปลงด�านต$าง ๆ ท!อาจเก.ดขี�'นจากท 'งภายในและภายนอกท 'งน' ต�องมเง"!อนไขีส�าค ญ ๒ ประการ ได�แก$ม�คำวามร ! ค"อ มความรอบร� � รอบคอบ และระม ดระว งในการน�าความร� �

ว.ทยาการเทคโนโลยต$าง ๆ มาใช้�ในการวางแผู้นและการปฏิ.บ ต.ม�คำ�ณธิรรม ค"อ มความตระหัน ก มความซื่"!อส ตย,ส+จร.ต มความอดทน มความเพื้ยร และใช้�สต.ป7ญญาในการด�าเน.นช้ว.ต

แผู้นผู้%งแสดงหน�วยการเร�ยนร !แบบบ รณาการ

กล+$มสาระการเรยนร� �ภาษาไทยเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

กล+$มสาระการเรยนร� �ศึ.ลปะเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

กล+$มสาระการเรยนร� �คณ.ตศึาสตร,เร"!องหัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

กล+$มสาระการเรยนร� �ว.ทยาศึาสตร,เร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

กล+$มสาระการเรยนร� �ส+ขีศึ�กษาฯเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

กล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่หน�วยท�� 7 เร.�อง การประย+กต,ใช้�และการเผู้ยแพื้ร$ผู้ลงานด�วยการ Upload เว3บแผู้นการจำ%ดการเร�ยนร !ท�� 19-20

กล+$มสาระการเรยนร� �ส งคมศึ�กษาฯเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

พิ่ล%งงานทดแทน

การคำ�!มคำรองผู้ !บร�โภคำ

กล+$มสาระการเรยนร� �ต$างประเทศึเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

ก.จกรรมพื้ ฒนาผู้��เรยนเร"!อง หัน$วยท! เร"!องแผู้นการจ ดการเรยนร� �ท!

A. คำวามเข!าใจำท��คำงทน (Enduring understanding)

- โครงสร�างภาษา HTML

- การจ ดการและตกแต$งขี�อความ- ล�าด บรายการ (Order List) และการจ ดการร�ปภาพื้ (Image)

- ตาราง (Table) และการเช้"!อมโยง (Links)

- เฟรม(Frame) และฟอร,ม(Form)

B. คำวามร ! (K) และท%กษะ (P) เฉพิ่าะว�ชาน กเรยนสามารถุน�าองค,ความร� �(K) ท กษะกระบวนการ(P) ในเน"'อหัาว.ช้า

การใช้�ภาษา HTML ไปใช้�ในการสร�างขี�อม�ลในร�ปแบบขีองเว3บเพื้จ เพื้"!อน�าเสนอบนเคร"อขี$ายอ.นเทอร,เน3ต ในการน�าเสนอขี�อม�ล เร"!องสร�างพื้ล งงานทดแทนและการอน+ร กษ, ประหัย ดพื้ล งงานท!มใช้�อย�$ในช้ว.ตประจ�าว นใหั�ค+�มค$า ม.ใหั�เก.ดผู้ลกระทบในภาวะโลกร�อน

มาติรฐานการเร�ยนร !ติามหล%กส ติรการศึ(กษาข%&นพิ่.&นฐาน พิ่.ศึ. 2551

(คำล��มาติรฐาน)

กล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย�

สาระท�� 3 เทคำโนโลย�สารสนเทศึและส.�อสารมาตรฐาน ง 3.1 เขี�าใจเหั3นค+ณค$า และใช้�กระบวนการเทคโนโลย

สารสนเทศึในการส"บค�นขี�อม�ล การเรยนร� � การส"!อสาร การแก�ป7ญหัาการท�างานและอาช้พื้อย$างมประส.ทธิ.ภาพื้ ประส.ทธิ.ผู้ลและมค+ณธิรรม

C.ท%กษะคำร�อมว�ชา (Trans – disciplinary skill standards)

น กเรยนสามารถุน�าองค,ความร� �(K) ท กษะกระบวนการ(P) ในเน"'อหัาว.ช้า การใช้�ภาษา HTML ไปประย+กต,ใช้�ในการสร�างขี�อม�ลในร�ปแบบขีองเว3บเพื้จ เพื้"!อน�าเสนอบนเคร"อขี$ายอ.นเทอร,เน3ต ในรายว.ช้าต$าง ๆ ตลอดจนน�าไปประย+กต,ใช้�ในช้ว.ตประจ�าว น ท 'งส$วนขีองการประกอบอาช้พื้หัล กขีองครอบคร ว ด�านการเรยน การศึ�กษาต$อในระด บท!ส�งขี�'น หัร"อการไปประย+กต,ใช้�ในการหัารายได�ระหัว$างเรยนได�อย$างมประส.ทธิ.ภาพื้

D. จำ�ติพิ่�ส%ย (คำ�าน�ยม คำ�ณธิรรม จำร�ยธิรรม)

1. ความช้"!อส ตย, น กเรยนมค+ณธิรรมในการสร�างขี�อม�ลท!ใช้�ในการจ ดท�าโดยม.ได�ค ดลอกมาจากผู้��ใด

2. การใหั�เกยรต. ขี�อม�ลท!ได�จากหัน$วยงานหัร"อบ+คลคลอ"!น ๆ ท!ตนไม$ได�จ ดท�าเอง ต�องมการอ�างอ.ง

เอกสารหมายเลข ปว.ก.ร. 5

แบบบ%นท(กการก�าหนดคำ�ณล%กษณะท��พิ่(งประสงคำ1 การอ�านคำ�ดว�เคำราะห1และเข�ยนส.�อคำวาม

ภาคำเร�ยนท�� 1 ป)การศึ(กษา 2554

กล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย�ช�วงช%&นท�� 4 ช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 4 รายว�ชา ภาษา HTML รห%ส

ง 31242------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------เกณฑ์1ระด%บคำ�ณภาพิ่คำ�ณล%กษณะท��พิ่(งประสงคำ1 ของโรงเร�ยนป2ว (World

Class Standard School)รายการคำ�ณล%กษณะท��พิ่(ง

ประสงคำ1ติ%วช�&ว%ดส�าหร%บรายว�ชา ผู้ลการเรยนร� �

1. ร%กชาติ� ศึาสน1 กษ%ติร�ย1

รายการคำ�ณล%กษณะท��พิ่(งประสงคำ1

ระด%บด�เย��ยม (3)

ระด%บด� (2)

ระด%บผู้�านเกณฑ์1 (1)

2. ซื่"!อส ตย, ส+จร.ต3. มว.น ย4. ใฝึ?เรยนร� � มความเป&นเล.ศึทางว.ช้าการและส"!อสารได�อย$างน�อย 2

ภาษา

5. อย�$อย$างพื้อเพื้ยง6. ม+$งม !นในการท�างาน ล�'าหัน�าความค.ดและผู้ล.ตงานอย$างสร�างสรรค,7. ร%กคำวามเป/นไทย8. มจ.ตสาธิารณะและร$วมก นร บผู้.ดช้อบต$อส งคมโลก

เอกสารหมายเลข ปว.ก.ร. 5

เกณฑ์1ระด%บคำ�ณภาพิ่การอ�านคำ�ดว�เคำราะห1และเข�ยนส.�อคำวาม

รายการ/

ประเด8นระด%บด�เย��ยม (๓) ระด%บด� (๒ ) ระด%บผู้�านเกณฑ์1

(๑)

๑.การอ�าน น กเรยนสามารถุอ$านได�อย$างถุ�กต�อง ช้ ดเจน

น กเรยนสามารถุอ$านได�อย$างถุ�กต�อง

น กเรยนสามารถุอ$านได�อย$างถุ�กต�อง เป&นบางส$วน

๒.การคำ�ด-

ว�เคำราะห1น กเรยนสามารถุค.ดและว.เคราะหั,เน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๑๐๐%

น กเรยนสามารถุค.ดและว.เคราะหั,เน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๘๐ %

น กเรยนสามารถุค.ดและว.เคราะหั,เน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๘๐%

๓.การเข�ยนส.�อ น กเรยนสามารถุ น กเรยนสามารถุ น กเรยนสามารถุ

คำวาม เขียนเน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๑๐๐%

เขียนเน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๘๐ %

เขียนเน"'อหัาท!เรยนได�ถุ�กต�อง ๖๐ %

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 6

แบบบ%นท(กการว�เคำราะห1ผู้ !เร�ยนกล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !สอน

นายด�ารงคำ1 คำ%นธิะเรศึย1รห%ส ง 32243 ว�ชา ภาษา Visual Basic จำ�านวน 2.0 หน�วยก�ติ

ระด%บช%&นม%ธิยมศึ(กษาป)ท�� 5ท! ช้"!อ-สก+ล ขี�อม�ลการว.เคราะหั, ว.ธิการว.เคราะหั,1 นายก.ตต.ช้ ย นามล กษณ, ศึ พื้ท,ภาษาอ งกฤษพื้"'น

ฐานการทดสอบ,การ

ส งเกต2 นายร ช้ช้านนท, ค�าช้ !ง มความพื้ร�อมในการ

เรยนการทดสอบ,การ

ส งเกต3 นายวรย+ทธิ ไช้ยศึ.ลปH ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต4 นายว.ศึวพื้งศึ, ไช้ยศึ.ลปH เล$นเกม สมาธิ.ส 'น การทดสอบ,การ

ส งเกต5 นายเวสาร ช้ เอ"'ออารราษฎร, มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต6 นายศึ+ภช้ ย ล"อยศึ ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต7 นางสาวกรวล ย ส+ทธิหัลวง มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต8 นางสาวก.ต.ยา อ+ดอ�าย มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต9 นางสาวจ.ตส+ภา จ.ตอารย, มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต10 นางสาวศึ.ร.น นท, จ.ณเสน มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต11 นายธิรน ย บางจ� ต 'งใจเรยน ใฝึ?เรยน การทดสอบ,การ

ส งเกต12 นายปธิาน.น ป7ญญาธิ. ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต13 นายวรากรณ, ไช้ยศึ.ลปH ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต14 นายว ช้ร.นทร, ม�ลค�า เล$นเป&นบางคร 'ง การทดสอบ,การ

ส งเกต15 นายวรว ฒน, ไช้ยอน นต, ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต16 นางสาวอภ.ช้ญา อะทะจา มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต17 นายก.ตต.ศึ กด.J ป7ญญาภ� ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต18 นายณ ฐพื้ล เทพื้ท.พื้ย, ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต19 นายทรงเกยรต. ส+ทธิหัลวง มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต20 นายธินพื้ล พื้ นตรเก.ด ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต21 นายส+ร.ยงค, พื้ นช้น ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต22 นายทวศึ กด.J ดหัม"!นไวย, ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต23 นายย+ทธิภ�ม. แปงเหัม"อน ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต24 นายส ญช้าต. สมบ ต.ป7น มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต25 นายอภ.ช้น สมหัน�า ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต

ท�� ช.�อ-สก�ล พิ่.&นฐานการเร�ยนท��ติ!องปร%บ

ว�ธิ�การว�เคำราะห1

26 นางสาวจ�าเรยง ช้าวแหัล$ง มความพื้ร�อมในการเรยน

การทดสอบ,การส งเกต

27 นายค�$ช้พื้ ฑีฆาวงค, ปกต. การทดสอบ,การส งเกต

28 นายศึ.รว+ฒ. ทะนะค�า ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต29 นายว ช้ระ อน+จร ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต30 นางสาวกาญจนา ปาละ มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต31 นางสาวว.ช้ญาดา โพื้ธิ.ร.นทร, มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต32 นางสาวส+ธิกานต, ไช้ยอาม.ตร มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต33 นายนนทพื้ร พื้รหัมเม"องด โครงการน กเรยนเรยน

ร$วมการทดสอบ,การ

ส งเกต34 นายธิรว+ฒ. ต�นกาญจนากร ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต35 นายคมกร.ช้ อ+ดมวงษ, ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต36 นายจ กรกฤษณ, ปMต. มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต37 นายร ฐพื้ล ยาล งค�า ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต38 นายส+รศึ กด.J จ.ตอาร ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต39 นางสาวน นทพื้ร แก�วก�อน มความพื้ร�อมในการ


ส งเกต40 นายว ช้รศึ กด.J มหัาวงศึน นท, ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต41 นายอภ.ส.ทธิ.J จากอง ปกต. การทดสอบ,การ

ส งเกต

สร�ปผู้ลการการว�เคำราะห1ผู้ !เร�ยน น กเรยนผู้$าน จ�านวน คน ค.ด………

เป&นร�อยละ……….

น กเรยนท!ไม$ผู้$าน จ�านวน……….คน ค.ดเป&นร�อยละ……….

ว นท! ........... เด"อน........................

พื้.ศึ. 25......

(ลงช้"!อ)

(นายศึร ณย� ก นทะม ง)

คร�ผู้��สอน

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 7 หน!า 1

แบบบ%นท(กผู้ลการปร%บพิ่.&นฐาน กล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !สอน นายศึร%ณย ก%นทะม%ง



ว�ธิ�การแก!ไขปร%บปร�ง

ผู้ลการปร%บปร�ง

1 นายก.ตต.ช้ ย นามล กษณ,

ศึ พื้ท,ภาษาอ งกฤษพื้"'นฐาน

สอนเสร.มแนะน�า

เขียนศึ พื้ท,ได�ดขี�'น

2 นายร ช้ช้านนท, ค�าช้ !ง มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

3 นายวรย+ทธิ ไช้ยศึ.ลปH ปกต. - -

4 นายว.ศึวพื้งศึ, ไช้ยศึ.ลปH

เล$นเกม สมาธิ.ส 'น ว$ากล$าวต กเต"อน

พื้ฤต.กรรมดขี�'น

5 นายเวสาร ช้ เอ"'ออารราษฎร,

มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

6 นายศึ+ภช้ ย ล"อยศึ ปกต. - -

7 นางสาวกรวล ย ส+ทธิหัลวง


- -

8 นางสาวก.ต.ยา อ+ดอ�าย มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

9 นางสาวจ.ตส+ภา จ.ตอารย,


- -

10 นางสาวศึ.ร.น นท, จ.ณเสน


- -

11 นายธิรน ย บางจ� ต 'งใจเรยน ใฝึ?เรยน - -

12 นายปธิาน.น ป7ญญาธิ. ปกต. - -

13 นายวรากรณ, ไช้ยศึ.ลปH

ปกต. - -

14 นายว ช้ร.นทร, ม�ลค�า เล$นเป&นบางคร 'ง ว$ากล$าวต กเต"อน

พื้ฤต.กรรมดขี�'น

15 นายวรว ฒน, ไช้ย ปกต. - -

อน นต,16 นางสาวอภ.ช้ญา อะทะ

จามความพื้ร�อมในการเรยน

- -

17 นายก.ตต.ศึ กด.J ป7ญญาภ�

ปกต. - -

18 นายณ ฐพื้ล เทพื้ท.พื้ย, ปกต. - -

19 นายทรงเกยรต. ส+ทธิหัลวง


- -

20 นายธินพื้ล พื้ นตรเก.ด ปกต. - -

21 นายส+ร.ยงค, พื้ นช้น ปกต. - -

22 นายทวศึ กด.J ดหัม"!นไวย,

ปกต. - -

23 นายย+ทธิภ�ม. แปงเหัม"อน

ปกต. - -

24 นายส ญช้าต. สมบ ต.ป7น มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

25 นายอภ.ช้น สมหัน�า ปกต. - -

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 7 หน!า 2

แบบบ%นท(กผู้ลการปร%บพิ่.&นฐาน กล��มสาระการเร�ยนร !การงานอาช�พิ่และเทคำโนโลย� คำร ผู้ !สอน นายศึร%ณย ก%นทะม%ง



ว.ธิการแก�ไขีปร บปร+ง ผู้ลการปร บปร+ง

26

นางสาวจ�าเรยง ช้าวแหัล$ง


- -

27

นายค�$ช้พื้ ฑีฆาวงค, ปกต. - -

28

นายศึ.รว+ฒ. ทะนะค�า ปกต. - -

29

นายว ช้ระ อน+จร ปกต. - -

30

นางสาวกาญจนา ปาละ มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

31

นางสาวว.ช้ญาดา โพื้ธิ.ร.นทร,


- -

32

นางสาวส+ธิกานต, ไช้ยอาม.ตร


- -

33

นายนนทพื้ร พื้รหัมเม"องด

โครงการน กเรยนเรยนร$วม

สอนเสร.มนอกเวลา, เพื้"!อนช้$วย

เพื้"!อน

เรยนร� �ได�ดขี�'น

34

นายธิรว+ฒ. ต�นกาญจนากร

ปกต. - -

35

นายคมกร.ช้ อ+ดมวงษ, ปกต. - -

36

นายจ กรกฤษณ, ปMต. มความพื้ร�อมในการเรยน

- -

37

นายร ฐพื้ล ยาล งค�า ปกต. - -

38

นายส+รศึ กด.J จ.ตอาร ปกต. - -

39

นางสาวน นทพื้ร แก�วก�อน


- -

40

นายว ช้รศึ กด.J มหัาวงศึน นท,

ปกต. - -

41

นายอภ.ส.ทธิ.J จากอง ปกต. - -

สร�ปผู้ลการการปร%บพิ่.&นฐานผู้ !เร�ยน น กเรยนผู้$าน จ�านวน คน ………

ค.ดเป&นร�อยละ……….

น กเรยนท!ไม$ผู้$าน จ�านวน……….คน ค.ดเป&นร�อยละ……….

ว นท! ........... เด"อน........................

พื้.ศึ. 25......

(ลงช้"!อ)

(นายศึร ณย� ก นทะม ง)

คร�ผู้��สอน


แผู้นการจำ%ดการเร�ยนร !โรงเร�ยนป2ว อ�าเภอป2ว จำ%งหว%ดน�าน

ภาคำเร�ยนท��..........ป)การศึ(กษา........................................ว�ชา...........................................................รห%ส...........

.................. ระด%บช%&น.....................

หน�วยการเร�ยนร !ท��...............ช.�อหน�วย...........................................................................................................แผู้นการจำ%ดการเร�ยนร !ท��.......เร.�อง.................................................................

..................เวลา..............ช%�วโมง1. สาระท!(จากมาตรฐานการเรยนร� �).............. : ..................................................................................................2. มาตรฐานการเรยนร� � /ต วช้'ว ด .............:...................................................................................................4. สาระส�าค ญ.....................................................................................................................................................5. ต วช้'ว ด / การเรยนร� �ท!คาดหัว ง...................................................................................................................................6. จ+ดประสงค,การเรยนร� �(น�าทาง)..................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. เน"'อหัาสาระ

7.1................................................7.2................................................

7.3.................................................8. การบ�รณาการ ……………………………………………….

9. ก.จกรรมการเรยนร� � (ขี 'นน�า ขี 'นสอน ขี 'นสร+ป )/ กระบวนการ (กระบวนการทางว.ทยาศึาสตร,,คณ.ตศึาสตร,,กระบวนการกล+$ม,กระบวนการปฏิ.บ ต. ฯลฯ)

10. ส"!อ/อ+ปกรณ,การเรยนการเรยน11. แหัล$งเรยนร� �12. การว ดและประเม.นผู้ล

12.1 ว.ธิว ด12.2 เกณฑี,การประเม.น

- เกณฑี,ระด บค+ณภาพื้- เกณฑี,การผู้$าน

12.3 เคร"!องม"อว ด

13. ผู้ลการสอน -ผู้ลการจ ดการเรยนร� �

………………………………………………….

- จ+ดเด$นขีองผู้��เรยน…………………………………………………….

-จ+ดอ$อน/จ+ดท!ต�องพื้ ฒนา……………………………………………….

-แนวทางการพื้ ฒนา ……………………………………………………

-ขี�อเสนอแนะ / ป7ญหัาอ+ปสรรค..............................................................

ลงช้"!อ ผู้��สอน ( )

ต�าแหัน$ง................................................

ว นท!.............เด"อน..............พื้.ศึ...............

คำวามคำ�ดเห8นของห%วหน!ากล��มสาระการเร�ยนร !หร.อผู้ !ท��ได!ร%บมอบหมาย......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลงช้"!อ( )

ต�าแหัน$ง................................................

ว นท!.............เด"อน..............พื้.ศึ...............

หมายเหติ� แบบบ นท�กน'สามารถุเพื้.!มรายละเอยดขีองแต$ละหั วขี�อได�

คำวามคำ�ดเห8นของรองผู้ !อ�านวยการสถิ่านศึ(กษา ฝ่>ายบร�หารงานว�ชาการ โรงเร�ยนป2ว.........................................................................................................................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................ลงช้"!อ

( นางเพื้3ญร�าไพื้ รามบ+ตร ) ต�าแหัน$ง รองผู้��อ�านวยการ ฝึ?ายบร.หัารงาน

ว.ช้าการ ว น

ท!.............เด"อน..............พื้.ศึ...............

คำวามคำ�ดเห8นของผู้ !อ�านวยการสถิ่านศึ(กษา โรงเร�ยนป2ว........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................

...........................................................................

..............................................................................................

...........................................................................ลงช้"!อ

( นายช้าต. กNาแก�ว )ต�าแหัน$ง ผู้��อ�านวยการ โรงเรยนป7ว ว น

ท!.............เด"อน..............พื้.ศึ...............


แบบบ%นท(กการประเม�นการออกแบบก�จำกรรมการเร�ยนร !ช.�อผู้ !สอน...........................................................ช.�อผู้ !

น�เทศึ.............................................ประเม�นคำร%&งท��........... ว%น/เด.อน/ป)ท��ประเม�น................................................. ระด%บ

ช%&น................................

รห%สว�ชา......................................รายว�ชา............................

.................................... …..

ติอนท�� 1 โปรดท�าเคร"!องหัมาย () ในช้$องความค.ดเหั3นตามท!ท$านพื้บในแผู้นการสอน

องค,ประกอบ

รายการประเม.น

ความค.ดเหั3น

ใช้$

ไม$ใช้$

1.สาระส�าค ญ

1. เน�นถุ�งหัล กการท กษะ ล กษณะน.ส ยท!ต�องการจะปล�กฝึ7งใหั�เก.ดขี�'นก บ น กเรยน2. องค,ความร� �ความสามารถุท!จะต.ดค�างก บต วน กเรยนไปในอนาคต3. เป&นกรอบในการก�าหันดผู้ลการเรยนร� �ท!คาดหัว ง

2.ผู้ลการเรยน ท!คาดหัว ง

1. เป&นผู้ลท!ว.เคราะหั,มาจากมาตรฐานการเรยนร� �ในหัล กส�ตรท!คาดหัว ง ใหั�เก.ดขี�'นก บผู้��เรยน2. ครอบคล+มท 'งด�านความร� � ท กษะ และเจตคต.

3.ว.เคราะหั,ผู้ล การเรยนร� � (KPA)

1. สอดคล�องก บผู้ลการเรยนร� �ท!คาดหัว งท 'ง ด�านความร� �(K)

ท กษะกระบวนการ (P) และด�านเจตคต.(A)

2. ระบ+พื้ฤต.กรรมท!ต�องการใหั�เก.ดขี�'นตามกระบวนการเรยนร� �

4.ก.จกรรม การเรยน การสอน

1. สอดคล�องก บผู้ลการเรยนร� �ท!คาดหัว ง2. ระบ+พื้ฤต.กรรมขีองน กเรยนได�ช้ ดเจน3. มก.จกรรมหัลากหัลาย เน�นใหั�น กเรยนมส$วนร$วม ปฏิ.บ ต.จร.ง4. ใช้�เทคน.คว.ธิสอนท!หัลากหัลาย เน�นการท�างานเป&นทม5. เน"'อหัาเหัมาะสมก บว ย และศึ กยภาพื้ขีองน กเรยน

5 .ส"!อ/อ+ปกรณ, การเรยนร� �

1. สอดคล�องก บก.จกรรมการเรยนการสอน ใช้�ในการสอนได�จร.ง2. มความหัลากหัลายท 'งเทคโนโลยท!ท นสม ยและว สด+ในท�องถุ.!น3. ใช้�แหัล$งเรยนร� �ท 'งในหั�องเรยนและนอกหั�องเรยน

6. การว ดผู้ล ประเม.นผู้ล

1. ใช้�เคร"!องม"อว ดประเม.นผู้ล และใช้�ว.ธิท!หัลากหัลาย2. เกณฑี,การว ดช้ ดเจนและประเม.นตามสภาพื้จร.ง3. น�าผู้ลการประเม.นมาใช้�ในการปร บปร+งการเรยนการสอน

เอกสารหมายเลข ปว.ก.ร.9 หน!า 2

( ) มแผู้นการจ ดการเรยนร� � ครบ ไม$ครบ (…..

)ไม$ม แผู้นการจ ดการเรยนร� �

ข!อ

รายการประเม�น ระด%บคำ�ณภาพิ่

1ด!านบ�คำล�กภาพิ่ของคำร ผู้ !สอน (มาตรฐานว.ช้าช้พื้คร� 1,8)

ความกระต"อร"อร�นในการสอน

1 2 3

2 การเขี�าสอนตรงตามเวลา3 ความเป&นก นเองก บน กเรยน4 ความมอารมณ,ม !นคงและมเหัต+ผู้ล5 การควบค+มระเบยบในหั�องเรยน

6 ด!านการด�าเน�นการสอน (มาตรฐานว.ช้าช้พื้คร�ท! 2,3,6)

การสอนตามแผู้นจ ดการเรยนร� � / แผู้นการสอน7 แจ�งจ+ดประสงค,การเรยนร� �ใหั�น กเรยนทราบ8 จ ดก.จกรรมเหัมาะสมก บเน"'อหัา9 เปMดโอกาสใหั�น กเรยนมส$วนร$วมในก.จกรรม10

สอดแทรกค+ณธิรรม จร.ยธิรรมในก.จกรรมการเรยนการสอน

11

จ ดสภาพื้แวดล�อมการสอนได�เหัมาะสม

12

เช้"!อมโยงว.ช้าท!สอนก บช้ว.ตประจ�าว น

13

ด!านการว%ดผู้ลประเม�นผู้ล (มาตรฐานว.ช้าช้พื้คร�ท! 4)

สร�างเคร"!องม"อว ดผู้ลประเม.นผู้ลตรงตามจ+ดประสงค,

14

ว ดและประเม.นผู้ลการเรยนการสอนด�วยว.ธิการท!หัลากหัลาย

15

ประเม.นผู้ลหัล งการสอนแต$ละจ+ดประสงค,

16

เคร"!องม"อว ดผู้ลหัลากหัลาย และว ดตามสภาพื้ท!แท�จร.ง

17

ว.เคราะหั,ผู้ลการเรยนเพื้"!อปร บปร+งผู้ลการเรยนการสอน

18

ด!านการใช!ส.�อประกอบการเร�ยนการสอน (มาตรฐานว.ช้าช้พื้คร�ท! 5)

ผู้��เรยนได�ลงม"อปฏิ.บ ต.จร.ง19

มการน�าส"!อการเรยนการสอนมาประกอบการสอน

20

มการเสร.มแรงแก$น กเรยน

ระด%บคำ�ณภาพิ่ 1 หัมายถุ�ง ควรปร บปร+ง 2 หัมายถุ�ง ด 3 หัมายถุ�ง ดเย!ยม

เอกสารหมายเลข ปว.ก.ร.9 หน!า 3ติอนท�� 2 ขี�อค.ดเหั3นขีองผู้��ประเม.น

ประเม�นตินเอง ผู้ !น�เทศึ1. จ+ดเด$นขีองการจ ดการเรยนการสอน

1. จ+ดเด$นขีองการจ ดการเรยนการสอน

.........................................

....................................... .

.........................................

.....................................

.........................................

.......................................

.........................................

.......................................

.........................................

.......................................

.........................................

....................................... .

.........................................

.....................................

.........................................

.......................................

.........................................

.......................................

.........................................

.......................................2.ขี�อเสนอแนะ................................................................................ ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2.ขี�อเสนอแนะ................................................................................ ...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ติอนท�� 3 สร�ปผู้ลการประเม�นประเม�นตินเอง ผู้ !น�เทศึ

อย�$ในระด บ……………… อย�$ในระด บ………………..

ลงช้"!อ ผู้��ประเม.น

( )

ลงช้"!อ ผู้��น.เทศึ

( )

เกณฑ์1การประเม�น คะแนนเต3ม 60 คะแนน ได� คะแนน ค.ดเป&นร�อยละ น�ารายการท!พื้บในรายการประเม.นแล�วค.ดเป&นร�อยละขีองจ�านวนรายการประเม.นท 'งหัมด เทยบเกณฑี,ด งน' 80% ขี�'นไป แสดงถุ�งการจ ดก.จกรรมการเรยนการสอน มค+ณภาพื้ในระด บ ดมาก

60 – 79 % แสดงถุ�งการจ ดก.จกรรมการเรยนการสอน มค+ณภาพื้ในระด บ ด

50 – 69 % แสดงถุ�งการจ ดก.จกรรมการเรยนการสอน มค+ณภาพื้ในระด บ พื้อใช้�

ต�!ากว$า 50 % แสดงถุ�งการจ ดก.จกรรมการเรยนการสอน มค+ณภาพื้ในระด บ ควรปร บปร+ง

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 10คำะแนนประเม�นระหว�างเร�ยน/ปลายภาคำ ภาคำเร�ยนท��.........ป)การ

ศึ(กษา.................กล��มสาระการเร�ยนร !………………………..………..

รห%สว�ชา...................ช.�อว�ชา................................................. ช%&น ม...../...... อาจำารย1ผู้ !สอน.......................................หน�วยท��.........

หัน$วยการเรยน

เลขีท!

หัน$วยการเรยนท!.........





เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 11แบบบ%นท(กการประมวลผู้ลคำ�ณล%กษณะอ%นพิ่(งประสงคำ1

กล��มสาระการเร�ยนร ! คำร ผู้ !…………………………………………………

สอน……………………………

รห%สว�ชา...................ช.�อว�ชา................................................ จำ�านวนหน�วยก�ติ……………….

อาจำารย1ผู้ !สอน....................................………………………………. . ช%&น ม...../...... หน�วยท�� …………………

ท! หัน$วยการเรยนท!......... หัน$วยการเรยนท!......... รวมA1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

A1

A2

A3

A4

A5

A6

A7

A8

123456789101112131415161718192021222324252627

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 12แบบบ%นท(กการประมวลผู้ลการอ�าน คำ�ดว�เคำราะห1และเข�ยนส.�อคำวาม

กล��มสาระการเร�ยนร ! คำร ผู้ !…………………………………………………

สอน……………………………

รห%สว�ชา...................ช.�อว�ชา................................................ จำ�านวนหน�วยก�ติ……………….

อาจำารย1ผู้ !สอน....................................………………………………. . ช%&น ม...../...... หน�วยท�� …………………

ท! หัน$วยการเรยน

ท!.........


ท!.........


ท!.........


ท!.........


ท!.........

รวม

อ$านR

ค.ดCT

เขียน

CW

อ$านR

ค.ดCT

เขียน

CW

อ$านR

ค.ดCT

เขียน

CW

อ$านR

ค.ดCT

เขียน

CW

อ$านR

ค.ดCT

เขียนCW

อ$านR

ค.ดCT

เขียน

CW

123456789101112131415161718192021222324


แบบบ%นท(กการน�เทศึภายในและผู้ลการแลกเปล��ยนเร�ยนร !ภาคำเร�ยนท��.....................ป)การศึ(กษา..............................

คำร ผู้ !สอน..................................................................กล��ม

สาระการเร�ยนร !..............................................................

ว น/

เด"อน/ปOเร"!องท!น.เทศึ ผู้��น.เทศึ ผู้ลการน.เทศึ การปร บปร+งแก�ไขี

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร.14

แบบบ%นท(กการจำ%ดท�าเคำ!าโคำรงการว�จำ%ยช%&นเร�ยนว.ช้า………………………………

รหั ส………………..ช้ 'น………….โรงเรยนป7ว อ�าเภอป7ว จ งหัว ดน$านนาย/นางสาว ........................................... ต�าแหัน$ง

........................ กล+$มสาระการเรยนร� �............................

1.ช้"!อป7ญหัาการว.จ ย…………………………………………………………………………

………………..

2.ความเป&นมาขีองป7ญหัา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. สาเหัต+ขีองป7ญหัา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. แนวทางการแก�ป7ญหัา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5.ว ตถุ+ประสงค,ขีองการท�าว.จ ย

3.1……………………………………………………….3.2……………………………………………………….3.3……………………………………………………….

6.ว.ธิการว.จ ย4.1 กล+$มเปPาหัมาย

…………………………………………………………………...

4.2 ว.ธิการและนว ตกรรมท!ใช้�4.2.1 เคร"!องม"อในการแก�ป7ญหัา (นว ตกรรม : แผู้นการจ ดการ

เรยนร� � , แบบฝึ;กท กษะ , เคร"!องม"อว ดผู้ล , เคร"!องม"อในการเก3บขี�อม�ล )………………………………………………………………………..…

4.2.2 ว.ธิการเก3บรวบรวมขี�อม�ล…………………………………………………………….

4.2.3 ว.ธิการว.เคราะหั,ขี�อม�ล………………………………………………….

5. แผู้นด�าเน.นการระยะเวลา ก.จกรรม หัมายเหัต+


แบบบ%นท(กรายงานผู้ลการว�จำ%ยช%&นเร�ยน

ว�ชา………………………………

รห%ส………………..ช%&น………….โรงเร�ยนป2ว อ�าเภอป2ว จำ%งหว%ดน�าน

เร.�อง…………………………………………………………………………

……….

ผู้ !ว�จำ%ย…………………………………………………..ว%นท��……………………………………………….

เวลาท��ท�าว�จำ%ย : ……………………………………………………………………………..คำวามเป/นมาของป2ญหา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………สาเหติ�ของป2ญหา

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………แนวทางการแก!ป2ญหา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ว%ติถิ่�ประสงคำ1ของการท�าว�จำ%ย

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………ว�ธิ�การว�จำ%ย กล+$มเปPาหัมาย …………………………………………………………………...

เคร"!องม"อในการแก�ป7ญหัา (นว ตกรรม : แผู้นการจ ดการเรยนร� � , แบบฝึ;กท กษะ , เคร"!องม"อว ดผู้ล , เคร"!องม"อในการเก3บขี�อม�ล ) …………………………………………………………………………….

ว.ธิการเก3บรวบรวมขี�อม�ล…………………………………………………………….

ว.ธิการว.เคราะหั,ขี�อม�ล………………………………………………….

ผู้ลการว�จำ%ย

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………สร�ปผู้ลและสะท!อนผู้ล

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


แบบบ%นท(กเสนอขอสอนชดเชยหร.อสอนเสร�ม โรงเรยนป7ว อ�าเภอป7ว จ งหัว ดน$าน

ว นท!..........เด"อน............................พื้.ศึ........................

เร.�อง ขออน�ญาติสอนชดเชยหร.อสอนเสร�ม

เร�ยน ผู้ !อ�านวยการโรงเร�ยนป2วเน"!องด�วยขี�าพื้เจ�า

(นาย/นาง/นางสาว)..........................................................................ขีออน+ญาตสอนช้ดเช้ยหัร"อสอนเสร.ม ในรายว.ช้า......................................................................................รหั ส.......

.......................... ช้ 'น ม. ……/ ............ โดยการ[ ] สอนช้ดเช้ยคาบสอนว น.......................................ท!.................เด"อน........................................

...........พื้.ศึ. ...................................

[ ] สอนเสร.ม เพื้ราะ [ ] สอนไม$ท น [ ] สอนเน"'อหัาเพื้.!มเต.ม เร"!อง..............................................................................

ซื่�!งจะท�าการสอน ในว น.......................ท!............เด"อน.........................พื้.ศึ.................เวลา.......................น. ถุ�ง เวลา ……….……..น. รวมเวลา.......................คาบ โดยขีอใช้�อาคาร............................ หั�อง................................เป&นสถุานท!ในการสอน และท�าการสอน [ ] ในเวลาท�าการ ซื่�!งเป&นคาบ................................................. [ ] นอกเวลาท�าการ . ว.ธิการสอนช้ดเช้ยหัร"อสอนเสร.ม ค"อ.......................………………......................................................................................................................................................

จ�งเรยนมาเพื้"!อโปรดพื้.จารณา

(ลงช้"!อ).......................................................คร�ประจ�าว.ช้า

(................................................................)คำวามเห8นของห%วหน!ากล��มสาระการเร�ยนร !………………………………………………………………….. ....................................................................................................................................................................................................

(ลงช้"!อ).....................................................................หั วหัน�ากล+$มสาระฯคำวามเห8นของฝ่>ายบร�หารงานว�ชาการ

[ ] สมควรอน+ญาต [ ]ไม$สมควรอน+ญาต เพื้ราะ..............................................................................................

(ลงช้"!อ)..........................................................

...รองฯฝึ?ายบร.หัารงานว.ช้าการ (นางเพื้3ญร�าไพื้ รามบ+ตร)

คำ�าส%�งผู้ !อ�านวยการโรงเร�ยน[ ] อน+ญาต [ ]ไม$อน+ญาต

เพื้ราะ........................................................................................................

(ลงช้"!อ)..........................................................

...ผู้��อ�านวยการโรงเรยนป7ว (นายชาติ� ก?าแก!ว )

****************************************************************************************

รายงานการสอนชดเชย / สอนเสร�มขี�าพื้เจ�า(นาย/นาง/นางสาว)................................................................ได�

ท�าการสอน [ ] ช้ดเช้ย [ ] สอนเสร.มแล�วในว นท!.........เด"อน..........................พื้.ศึ................ เวลา...........................น.

ถุ�งเวลา........................น. รวม............คาบ

(ลงช้"!อ).................................................คร�ผู้��สอน (ลงช้"!อ)................................................. คร�เวรประจ�าว นหัย+ด (ลงช้"!อ)..................................................หั วหัน�าหั�อง/ต วแทน (ลงช้"!อ)..................................................หั วหัน�ากล+$มสาระฯ (ลงช้"!อ)..................................................รองฯฝึ?ายบร.หัารว.ช้าการ ................./................../...............

มาติรฐานการปฏิ�บ%ติ�งานสอนชดเชย/สอนเสร�ม

1. ใหั�คร�ประจ�าว.ช้าบ นท�กเสนอขีออน+ญาตสอนช้ดเช้ยหัร"อสอนเสร.มก$อนว นท�าการสอนตามล�าด บ โดยกรอกรายละเอยดต$างๆ ใหั�ครบถุ�วน

2. เม"!อได�ร บอน+ญาตแล�ว ใหั�ด�าเน.นการสอนและใหั�หั วหัน�าหั�องลงช้"!อในรายงานการสอน กรณสอนในว นหัย+ดราช้การใหั�คร�เวร และหั วหัน�าหั�องลงช้"!อ ในรายงานการสอน

3. ใหั�คร�ประจ�าว.ช้าส$งรายงานการสอนต$อหั วหัน�ากล+$มสาระและรองผู้��อ�านวยการฝึ?ายบร.หัารว.ช้าการ

4. น�าบ นท�กท!สมบ�รณ,ใส$ในแฟPมระบบการเรยนร� �5. กรณท!เสนอขีออน+ญาตสอนช้ดเช้ย หัร"อ สอนเสร.ม ในว นหัย+ดราช้การ ใหั�

ด�าเน.นการตามระเบยบในการขีออน+ญาตผู้��ปกครองใหั�เรยบร�อยก$อนท�าการสอน

6.คำ�าจำ�าก%ดคำวาม5.1 การสอนชดเชย หัมายถุ�ง จ�านวนคาบสอนไม$ครบตามโครงสร�างโดยโรงเรยนส !งใหั�คร�สอนช้ดเช้ย หัร"อเม"!อคร�ไปราช้การ ไปเป&นว.ทยากร ลาก.จ ลาป?วย ฯลฯ ท!ไม$ได�แลกคาบสอน หัร"อจ ดใหั�มการสอนแทนไว� ใหั�ระบ+ว น เด"อนท!ต�องช้ดเช้ย5.2 สอนเสร�ม หัมายถุ�ง การสอนเพื้.!มจากโครงสร�างปกต. เช้$น สอนใหั�น กเรยนมความร� � / ได�มาตรฐานส�งขี�'น สอนซื่$อมเสร.มน กเรยนกล+$มอ$อน /ปานกลาง / เก$ง ใหั�ดย.!งขี�'น หัร"อสอนครบตามโครงสร�างแล�วแต$ไม$ครอบคล+มเน"'อหัาหัร"อมาตรฐานการเรยนร� �ส�าหัร บน กเรยนบางหั�องบางกล+$ม5.3 สอนในเวลาท�าการซื่�!งเป&นคาบ.....................หัมายถุ�ง คาบซื่$อมเสร.ม คาบศึ�กษาค�นคว�า คาบโฮมร�ม คาบสอนขีองคร�ท!ไปราช้การ ลาป?วย ลาก.จ ฯลฯ โดยไม$มใครสอนแทนหัร"อไม$มอบงานไว�


พิ่�มพิ่1สร�ปรายงานผู้ล ปพิ่. 5 ท%&งหมด (กรณ�ท��ว%ดผู้ลเสร8จำส�&น)

พิ่�มพิ่1คำะแนนย�อยของท�กหน�วยท��สอน

(กรณ�ท��ว%ดผู้ลส�&นป))


แบบบ%นท(กสร�ปผู้ลการเร�ยนสร+ปผู้ลการเรยนรหั สว.ช้า………………… .. ช้"!อ ว.ช้า……………………………………………………… . ภาคเรยนท!………… . ปOการศึ�กษา……………… .. อาจารย,ผู้�� สอน………………………………………… ..

หั�อง

ช้"!อผู้��สอน

จ�านวน น กเรยน

ท!ลงทะเบยน

เรยน ( คน)

จ�านวนน กเรยนท!ได�ระด บผู้ลการเรยน

รวมน กเรยนท!ได�ร บ

การต ดส.นผู้ลการเรยน

XSD.

จ�านวนน กเรยน ท!ได�ผู้ล

การเรยน4 3

.5

3 2.5

2 1.5

1 0 ร มส

รวมร!อยละ

เอกสารหมายเลข ปว. ก.ร. 1943.

532.521.

51

ร�อยละขีองจ�านวนน กเรยน

ระด บผู้ลการเรยน

กราฟแสดงร�อยละขีองน กเรยนตามระด บผู้ลการเรยน

รายว.ช้า…………………………

………..

0

แบบบ%นท(กสร�ปผู้ลการประเม�นคำ�ณล%กษณะอ%นพิ่(งประสงคำ1และการอ�านคำ�ดว�เคำราะห1และเข�ยนส.�อคำวาม

รหั สว.ช้า…………………..ช้"!อว.ช้า…………………………………

ภาคเรยนท!………….ปOการศึ�กษา……………….. ช้ 'นม ธิยมศึ�กษาปOท!....................หั�อง

ช้"!อผู้��สอน

จ�านวน น กเรยน

ท!ลงทะเบยน

เรยน ( คน)

ผู้ลการประเม�นคำ�ณล%กษณะอ%นพิ่(งประสงคำ1

ผู้ลการประเม�นการอ�านคำ�ดว�เคำราะห1

และเข�ยนส.�อคำวาม3ด�

เย��ยม

2ด�

1ผู้�านเกณ

ฑ์1

0ไม�

ผู้�านเกณ

ฑ์1

X SD

3ด�

เย��ยม

2ด�

1ผู้�านเกณ

ฑ์1

0ไม�

ผู้�านเกณ

ฑ์1

X SD

123456789

10

รวมร!อยละ ร�อยละขีองจ�านวนน กเรยน

100 - 90 - 80 - 70 - 60 - 50 - 40 - 30 - 20 - 10 - 0 * * * * ระด บผู้ลการ

ประเม.น

กราฟแสดงร�อยละขีองน กเรยนตามระด บผู้ลการประเม.นค+ณล กษณะฯและการอ$านค.ดว.เคราะหั,รายว.ช้า……………………………

เส�นสแดง ค"อค+ณล กษณะอ นพื้�งประสงค,เส�นสด�า หัร"อน�'าเง.น ค"อ การอ$านค.ดว.เคราะหั,และเขียนส"!อความ

3 (ด�เย��ยม) 2(ด�) 1(ผู้�าน) 0(ไม�ผู้�าน)

ปวกร ง32243-vb

Education