第一部分学科专业知识第二部分音乐教学论...

目录

第一部分学科专业知识................................................................................1

第一章基本乐理................................................................................................................... 1

第二章中国音乐史............................................................................................................... 9

第三章中国民族民间音乐................................................................................................. 20

第四章西方音乐史............................................................................................................. 29

第五章外国民族民间音乐................................................................................................. 41

第二部分音乐教学论..................................................................................43

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第一部分学科专业知识

第一章基本乐理

一、单项选择题

1.【答案】B。解析：由于音乐表现上的需要，弱拍或弱位上的音与后面的音连起来变成了一个强

音（非节拍强音），叫做切分音。切分音打破了原来节拍的强弱规律，形成了切分重音。

2.【答案】D。解析：八六拍是由两个八三拍组合而成的复拍子，所以强弱规律是强弱弱次强弱弱

3.【答案】A。

4.【答案】A。解析：五声调式是以纯五度的音程关系来排列的，由五个音所构成的调式。将这五

个音移在一个八度内，它们名称的顺序是：宫、商、角、徴、羽。

5.【答案】A。解析：在乐曲中，强的或弱的等时值的音乐片段，称之为“拍”的单位，每个单位

拍用具体音符来代表，叫做拍子。节拍是用强弱关系来组织音乐的。

6.【答案】B。解析：渐强属于力度术语；中速、稍慢属于速度术语。

7.【答案】D。解析：p表示弱，f表示强，mp表示中弱，mf表示中强，所以选 D。

8.【答案】A。解析：Lento是慢板；Moderato是中板；Allegro是快板；Presto 是急板。

9.【答案】C。解析：G角调式的同宫音的有：bE宫调式、F商调式、bB徵调式、C羽调式。

10.【答案】C。解析：雅乐音阶在五声音阶中加入偏音变徵（徵音下方小二度）和变宫，所以选 B。

11.【答案】C。以减三和弦为基础，根音到七音为小七度的七和弦，叫做减小七和弦，也叫做半减

七和弦。在自然大调式的导音上构成的七和弦是半减七和弦。

12.【答案】D。解析：增三和弦的构成：根音到三音为大三度，三音到五音为大三度，根音到五音

为增五度。

13.【答案】A。解析：每小节只有两拍或三拍，也就是只有强拍和弱拍的拍子，叫做单拍子。2/2

拍、2/4 拍、3/4拍、3/8拍都是单拍子，由相同的单拍子结合而成的拍子，叫做复拍子。由不同的单拍

子，也就是两拍的单拍子和三拍的单拍子结合而成的拍子，叫做混合拍子。在乐曲的开头或中间过渡部

分，节奏自由，可根据作品风格改变节拍的强弱规律。

14.【答案】A。解析：7362514是降号调的书写顺序。

15.【答案】C。

16.【答案】C。

17.【答案】C。

18.【答案】C。

19.【答案】A。

20.【答案】C。

考题聚焦



21.【答案】D。解析：由不同的单拍子，也就是两拍的单拍子和三拍的单拍子结合而成的拍子，叫

做混合拍子。

22.【答案】B。解析：和声大调降六级音，六级与二级形成增四度，另一个是 4-7。

23.【答案】C。解析：大小调中的 II、IV、VI、VII级都是不稳定音级。上主音（II）、中音（III）、

下中音（VI）、导音（VII）为副音级。不稳定音级不包含副音级中的中音（III），所以选 C。

24.【答案】D。解析：宫音与角音差大三度。

25.【答案】B。解析：在自然调式中，音列相同、调号也相同的大调和小调，叫做关系大小调，又

称平行大小调。

26.【答案】C。解析：rit.是渐慢，dim.是减弱，cresc.是渐强。

27.【答案】B。

28.【答案】B。解析：和声小调升第七级音，四级与七级音形成增四度，另一个是 4-7。

29.【答案】C。

30.【答案】D。解析：同宫系统调是在同一自然音列上的各个调式，宫音相同，调号相同，主音不

同的调式。

31.【答案】C。解析：Allegretto 是小快板；Presto 是急板；Grave是庄板；Andante小行板。

32.【答案】C。

33.【答案】C。

34.【答案】B。

35.【答案】C。解析：增六度单音程变为复音程，用八加度数减一，即为增十三度。

36.【答案】A。解析：角下方大三度为宫音，A下放大三度为 F，故选 A。

37.【答案】B。

38.【答案】B。解析：不属于噪音乐器指的是乐音乐器。物体有规律振动产生的有明显固定音高的

音叫做乐音。定音鼓虽为打击乐器，但是它有固定音高，所以属于乐音乐器。

39.【答案】D。和声大调的不稳定音级分别是Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ、Ⅶ级。以 C和声大调为例，和声大调需

要降低第Ⅵ级，其不稳定音级按照顺序构成的和弦为 2-4-b6-7，此和弦为减减七和弦的第一转位，故选

D。

40.【答案】C。解析：导音是第Ⅶ级音，在自然大调中，导音上构成的七和弦是 7 2 4 6，是以减三

和弦为基础，根音到七音为小七度的减小七和弦，减小七和弦又称为半减七和弦，故选 C。

41.【答案】A。解析：题干中的中音为三级音，以 C自然大调为例，则为 E，它的下方大六度则为

G，即五级音，属音，故选 A。

42.【答案】A。解析：A 选项是音乐基本速度术语，中板的意思；B 选项慢板为 Lento；C选项快

板是 Allergo；D选项急板是 presto，故选 A。

43.【答案】C。解析：音的性质有四种，即音高、音值、音量和音色。音高是由发音体在每秒钟内

振动次数的多少来决定的。音值是由发音体振动时延续时间的长短来决定的。音量是由发音体振动时振

幅的大小来决定的。音色是由发音体材质和振动时泛音的多少及出现的次序等多种因素所决定的。其中

音高和音值在音乐表现中最为突出。通过排除法可以确定音数不属于四个性质里面，故选 C，



44.【答案】A。解析：音的性质有四种，即音高、音值、音量和音色。A选项音色是由发音体材质

和振动时泛音的多少及出现的次序等多种因素所决定的；B选项音高是由发音体在每秒钟内振动次数的

多少来决定的；C选项音量是由发音体振动时振幅的大小来决定的，振幅大音就强，振幅小音就弱；D

选项音值是由发音体振动时延续时间的长短来决定的，延续时间长，音就长，延续时间短，音就短。故

选 A。

45.【答案】C。解析：“闰”七声音阶中的燕乐音阶的一种，指的是宫音下方的大二度，故选 C。

46.【答案】C。解析：这是考查对音程扩大与缩小的知识点的掌握，音程扩大的方法：升高冠音；

降低根音；同时进行。音程缩小的方法：降低冠音；升高根音；同时进行。纯四度音程的上方音升高一

次为增四度，再升高一次（重升）为倍增四度。因此，答案选 C。

47.【答案】D。解析：同宫系统调是指宫音相同、主音不同的调式。A宫系统调各调具体包括 B商、

#C角、E徵、#F羽，因此，答案选 D。

48.【答案】D。解析：三眼板是四拍子；一眼板是二拍子；无眼板是有板无眼；无板无眼的节拍形

式，称为“散板”，亦即自由节拍形式。

49.【答案】B。解析：大三和弦表示根音到三音为大三度，三音到五音位小三度，根音到五音为纯

五度；小三和弦表示根音到三音为小三度，三音到五音为大三度，根音到五音为纯五度；减三和弦表示

根音到三音为小三度，三音到五音为小三度，根音到五音为减五度；增三和弦表示根音到三音为大三度，

三音到五音为大三度，根音到五音为增五度。

50.【答案】D。解析：三全音指的是音程增四度和减五度，这两个音程都包含三个全音，所以叫三

全音。

51.【答案】A。

52.【答案】D。解析：音程的转位特例是增八度，其转位后不是减一度，而是减八度。

53.【答案】B。解析：和声小调在自然小调的基础上加以变化，第Ⅶ级音升高半音，因而使Ⅵ-Ⅶ之

间构成增二度，Ⅶ-Ⅰ之间构成半音，故选 B。

54.【答案】B。

55.【答案】B。解析：以主音为主干，按照一定规律连接起来的一系列音，叫做调式，故选 B。

56.【答案】C。解析：顿音奏法有两种，分别以圆点“• ”和三角“▼”来标记。带圆点的叫“长

跳音”，带三角的叫“短跳音”。

57.【答案】B。解析：小字组 b到小字组 d包含了 7 1 2三个音。7到 1为半音，1到 2包含两个半

音，所以一共 3个。

58.【答案】B。

59.【答案】C。

60.【答案】C。解析：A宫系统调的各音分别是 A宫、B商、升 C角、E徵、升 F羽。

61.【答案】B。解析：小字组 a至小字一组 d之间共两个全音和一个半音，一个全音等于两个半音，

故选 B。

62.【答案】D。解析：复音程可以转位为单音程，也可以转位为复音程。无论隔几个八度，音程转

位的规律不变。倍增十二度是纯八度加一个倍增五度，倍增五度的转位音程是倍减四度。



63.【答案】C。

64.【答案】A。

65.【答案】C。解析：Moderato表示中板，速度比较适中；Adagio表示柔板，比中板要慢；Presto

表示急板，比中板要快；A tempo表示原速。

66.【答案】D。

67.【答案】D。

68.【答案】B。解析：Allegretto 表示小快板；Moderato表示中板；Allegro 表示快板；Andantino表

示小行板。

69.【答案】D。

70.【答案】A。解析：调的关系的远近，最基本的是看两个调之间的共同音及共同和弦的多少，共

同音及共同和弦越多的调，关系就越近，反之，就越远。G大调式的近关系调有上方纯五度的 D大调及

关系小调 b小调，下方纯五度的 C大调及关系小调 a小调。

71.【答案】B。解析：移调的方法包括移动音程的移调、改变调号的移调、改变谱号的移调。

72.【答案】A。解析：自然大调式的属音上构成的三和弦是大三和弦，根音到七音为小七度，所以

自然大调式的属音构成的和弦为大小七和弦。

73.【答案】C。

74.【答案】A。解析：多数装饰音的时值较短。

75.【答案】D。解析：断音（顿音）奏法有两种，分别以圆点“• ”和三角“▼”来标记。带圆点

的叫“长断音”，带三角的叫“短断音”。

76.【答案】D。解析：庄板是一种音乐的速度术语，每分钟 40拍。意思为沉重的、庄重的、极缓

慢的，意大利文表示为 Grave。

77.【答案】A。解析：不超过纯八度的音程，叫做单音程。超过纯八度的音程，叫做复音程。

78.【答案】C。解析：增四度+大三度的音数是 5，所以选 C。

79.【答案】A。解析：由大三和弦五音上方加小三度音与根音之间的关系是小七度，以大三和弦为

基础，根音到七音为小七度的七和弦，叫做大小七和弦。

二、多项选择题

1.【答案】ACD。解析：rit.渐慢；cresc.渐强；a tempo原速；adagio柔板。

2.【答案】BD。

3.【答案】BC。解析：升号调的进入次序是：4、1、5、2、6、3、7，上行时是五度关系（如 1到

5、2到 6、3到 7）；下行时是四度关系（如 4到 1、5到 2、6到 3）即所谓“上五下四”。

4.【答案】ABC。解析：升高冠音或降低根音可使音程音数增加，导致音程扩大，反之将冠音降低

或将根音升高可使音程音数减少，则导致音程缩小，同时降低或升高冠音和根音，音程不变。

5.【答案】BD。

6.【答案】ABCD。

7.【答案】BCD。解析：在 7个升号调与 7个降号调中，常用的等音有三对，分别是 B大调=bC大

调、#F大调=bG大调、#C大调=bD大调。



8.【答案】AC。

9.【答案】ABC。

10.【答案】AD。

11.【答案】ACD。解析：四级是下属音。

12.【答案】ABC。解析：近关系调包括关系小调、上方和下方纯五度及其关系大小调。

13.【答案】ABCD。解析：在自然调式音阶中各音能构成的音程，叫自然音程。主要有纯音程、大

音程、小音程以及增四、减五度音程。

14.【答案】ACD。

15.【答案】AC。

16.【答案】BC。



19.【答案】AC。解析：cresc.是渐强；sf特强；accel.是渐快属于速度；rit.渐慢属于速度。

20.【答案】BD。




1.【答案】D。解析：音高相同而意义和记法不同的音叫做等音。G的等音是重升 F和重降 A，所

以 A、C选项不是等音关系。bE的等音是升 D和重降 F而不是升 F，所以 B选项也不是等音关系。

2.【答案】C。解析：小七和弦指的是小三和弦+小七和弦，在自然大调中 II、III、VI级是小七和弦，

故选 3个。

3.【答案】B。解析：一板一眼指的是一强一弱，故应为二拍子，选 B。

4.【答案】C。解析：A选项 Allegretto 是小快板（每分钟 108拍）；B选择Moderato中板（每分钟

88拍）；C选项 Prestissimo最急板（每分钟 228拍）；D选项是 Presto急板（每分钟 184拍），故选 C。

5.【答案】A。

6.【答案】D。解析：纯音程升高半音之后，性质为增音程，故选 D。

7.【答案】B。解析：f和声小调的音阶为 4 5 b6 b7 1 b2 3 4，故选 B。

8.【答案】B。解析：先写出下列四个选项的音阶，然后找出对应项，选项 B的音阶正好为 12345671，

与题干相符，故选 B。

9.【答案】B。解析：寻找等音调，需找出其调的等音，#F的等音有两个重升 E和降 G，而实际调

式中没有重升 E这个调，故选降 G调。

10.【答案】B。

11.【答案】C。

12.【答案】B。解析：根据最后的 D音和调号判定是 D大调，再根据中间的临时变音记号判断出

是 D旋律大调。

13.【答案】A。

14.【答案】B。解析：rit.是渐慢，渐快是 accel.，回原速是 a tempo，渐强是 cresc.。

15.【答案】C。解析：A宫调式雅乐音阶是 A、B、#C、#D、E、#F、#G、A，#C是第Ⅲ级音，为角。

16.【答案】C。解析：B和声大调式的音阶是 B、#C、#D、E、#F、G、#A、B，第Ⅵ级是 G。

17.【答案】A。解析：宫音相同的调式，叫做同宫系统调，降 A宫的系统调有降 B商、C角、降 E

徵、F羽，故选 A。

18.【答案】C。解析：bA徵的宫音为 bD，因此为五个降号。

19.【答案】B。解析：钢琴一共有 88 个键，分九个音区：从大字二组 A到小字五组 c。可直接选

出 B项为正确答案。

20.【答案】B。解析：一个四分音符等于两个八分音符；一个八分音符等于两个十六分音符；一个

十六分音符等于两个三十二分音符。由此类推：一个四分音符等于八个三十二分音符。此题选 B。

21.【答案】B。解析：音程#c、xf是增四度。音数为 3的协和音程中不包括增四度；音程转位后为

减五度，音数是 3；变化音程是指除了增四度和减五度之外的所有增减音程；增四度不属于复音程。

22.【答案】C。解析：D为商调式，C为宫，根据宫羽小三度，推出羽为 A。

练一练



23.【答案】C。解析：A快板 Allegro，B广板 Largo，D急板 presto。

24.【答案】B。解析：A项中板，B项慢板，C项急板，D项行板。其中慢板速度最慢。

25.【答案】A。解析：在大调中，它的关系小调和它上方五度、下方五度的两个大调，及这两个大

调的关系小调，为五个近关系调。那么大调的五个近关系调分别为：VI级小调，V级大调，III级小调，

VI级大调，II级小调。

26.【答案】C。解析：变化半音为同一音级或相隔一个印记构成的半音。

27.【答案】A。解析：极完全协和音程“纯一度”、“纯八度”；完全协和音程“纯四度”、“纯五度”；

不完全协和音程“大小三、六度”。

28.【答案】B。解析：和弦还原成原位是 5降 724，根音为 5。

29.【答案】D。

30.【答案】B。

31.【答案】C。

32.【答案】C。解析：连谱号包括起线（联结数行五线谱的垂直线）和括线（联结数行五线谱的括

弧）两个组成部分。括线分花的和直的两种。花括线为钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴、琵琶等乐器

记谱使用。直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。

33.【答案】B。解析：乐音有固定的音高，乐音乐器由不同的乐音组成的，而四个选项中木琴唯一

符合这一点。

34.【答案】B。解析：求一个音符的三连音就把它按偶数均分为两个部分再平均成三部分。八分音

符等于两个十六分音符，再用三连音形式将十六分音符均分，故选择 B。

35.【答案】B。解析：A、C、D三选项的条件只会使音程缩小。

36.【答案】C。解析：A徵燕乐调式的宫音是 D，也就是两个升号，偏音是清角和闰，调式所有音

为 A、B、C、D、E、 F、G，根据推算 G是清角。

37.【答案】A。解析：标准音 a1的频率是 440Hz。

38.【答案】B。

39.【答案】A。

40.【答案】D。

41.【答案】B。解析：中音为Ⅲ级音，升 F作为自然大调的Ⅲ级音，往回数大三度得出主音为 D，

调号为两个升号。

42.【答案】A。

43.【答案】C。

44.【答案】B。解析：大六度的转位音程是小三度，将选项的转位音程求出来相对简单，只有 B的

转位音程是小三度。

45.【答案】D。解析：音色是由发音体的性质、形状及其振动时泛音的多少等因素决定。音高是由

发音体的振动频率决定。音量是由发音体振幅的大小决定。

46.【答案】A。解析：国际上通用的标准音是小字一组的 la，振动频率为 440hz，视唱练耳、交响

音乐会等等都会用到国际标准音。



47.【答案】B。解析：一个八度总共有 12个半音，小字组的 b 到小字一组的 b 正好是一个八度，

题目中小字组所给的是 b，等于去掉了一个半音，故选择 B。

48.【答案】D。

49.【答案】B。解析：倍增音程转位后为倍减音程，六度音程转位为三度音程。

50.【答案】A。解析：变化音程是指除了增四度和减五度之外的所有增减音程。


1.【答案】BC。

2.【答案】BCD。

3.【答案】AB。




7.【答案】BD。




第二章中国音乐史


1.【答案】C。解析：京剧唱段《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《智取威虎山》。故事取材于曲波

的同名小说《林海雪原》，这首唱段属于老生行当的唱腔，西皮快二六。唱段表现了侦察排长杨子荣胆

大心细、足智多谋的形象，以及他不畏艰险勇于献身的大无畏的英雄气概。

2.【答案】B。解析：《北京喜讯到边寨》管弦乐曲。郑路、马洪业作曲的一首管弦乐。乐曲表现出

1976年粉碎“四人帮”的喜讯传到祖国南方边寨后，边寨人民欣喜若狂的欢庆场面。作品用圆号模仿牛

角奏出粗犷辽阔的旋律，用排鼓、铃鼓配以舞蹈性的旋律模仿纵情歌舞的喜悦场景。

3.【答案】B。解析：《要学那泰山顶上一青松》是以郭建光为代表的十八位新四军伤病员在沙家浜

治病疗伤期间面对敌人的围堵和恶劣的天气情况时所唱。表达了革命者对胜利满怀希望的坚定信念以及

在极其严峻的斗争环境中迸发出的斗争精神。所以选 B。

4.【答案】C。解析：《花非花》是黄自的艺术作品。

5.【答案】A。解析：歌曲《游子吟》由唐代诗人孟郊写作、谷建芬作曲，是一首亲切真挚的人性

美颂歌。

6.【答案】C。解析：《中华人民共和国国歌》是由田汉作词、聂耳谱曲。

7.【答案】D。解析：《花木兰》属于河南豫剧。《天鹅湖》是俄国作曲家柴可夫斯基的代表作品，

是古典芭蕾舞剧的典范；《红色娘子军》是吴祖强、杜鸣心作曲，由中央芭蕾舞团演出的芭蕾舞剧。

8.【答案】A。解析：《碣石调--幽兰》是我国唯一用文字谱保存下来的古曲，现存谱式原件是唐人

手写的卷子谱，存于日本京都西贺茂的神光院，是我国迄今所见最古老的琴谱。

9.【答案】C。解析：黄自的音乐创作活动，起始于 1926年留学美国时期至 1929年回国的 3年间，

以声乐创作为主要领域，创作了许多高水平的音乐作品。代表作品有合唱《抗敌歌》《旗正飘飘》；清唱

剧《长恨歌》；艺术歌曲《南乡子》《点绛唇》《花非花》《春思曲》《思乡》《玫瑰三愿》等等。

10.【答案】C。解析：《海青拿天鹅》在元代已经流行，是目前能确定创作年代最古老的一首琵琶

独奏曲。《大浪淘沙》是华彦钧的琵琶曲；《将军令》是古筝曲；《高山流水》是古琴曲。

11.【答案】D。解析：十二平均律最早是由明朝的朱载堉推算出来的，巴赫的《平均律钢琴曲集》

要比朱载堉的“新法密率”晚一百多年。

12.【答案】C。

13.【答案】C。解析：《黄河大合唱》共八个乐章，分别为：第一乐章《黄河船夫曲》（齐唱、合唱）；

第二乐章《黄河颂》（男中音独唱）；第三乐章《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）；第四乐章《黄水谣》

（女三部合唱）；第五乐章《河边对口曲》（男声对唱）；第六乐章《黄河怨》（女声独唱）；第七乐章《保

卫黄河》（齐唱、轮唱）；第八乐章《怒吼吧，黄河》（合唱）。

14.【答案】B。解析：《牡丹亭》是王实甫《西厢记》之后戏曲史上又一部里程碑式的作品，剧本

考题聚焦



以杜丽娘与柳梦梅的爱情故事，塑造了女主人公鲜明的形象，表达了在封建制度重压下，青年追求个性

解放，争取爱情自由的呼声，揭露了封建礼教的虚伪与腐朽。

15.【答案】C。解析：《梁山伯与祝英台》是由何占豪、陈钢于 1958年冬共同创作的一部小提琴协

奏曲，作品吸收了越剧的音调为创作素材，将中国民族乐器的演奏方法运用到小提琴的演奏当中。

16.【答案】D。解析：李劫夫的《坚决打他不留情》是一首群众歌曲。

17.【答案】B。解析：《良宵》是刘天华的二胡曲，《扬鞭催马运粮忙》是魏显忠的笛子曲，《怀旧》

是黄自的管弦乐作品，《听松》是华彦钧的二胡曲。

18.【答案】D。解析：艺术歌曲《我住长江头》是青主的作品。

19.【答案】D。

20.【答案】B。解析：由公木作词，郑律成作曲，创作于 1939年。原名《八路军进行曲》，是组歌

《八路军大合唱》中的一首。1988年 7月 25日，被中共中央军事委员会确定为中国人民解放军军歌。

21.【答案】B。解析：《梁祝》作曲是陈钢；《难忘今宵》由王洛作曲；《社会主义好》作曲是李焕

之。

22.【答案】C。解析：《梁祝》由何占豪、陈钢共同创作完成。

23.【答案】B。

24.【答案】C。

25.【答案】C。解析：秦汉时期发明了原始的胡笳，它是将芦苇叶卷成双簧片形状或圆锥管形状，

首端压扁为簧片，簧、管混成一体的吹奏乐器。

26.【答案】D。解析：小提琴协奏曲《梁山伯和祝英台》是由何占豪、陈钢于 1958年冬共同创作

的一部小提琴协奏曲，翌年 5月首演于上海获得好评，首演由俞丽拿担任小提琴独奏。作品吸收了越剧

的音调为创作素材，将中国民族乐器的演奏方法运用到小提琴的演奏当中。同时借鉴了西方的作曲技法，

采用单乐章的奏鸣曲式结构，将民间传说《梁山伯与祝英台》的爱情故事生动地展现出来。

27.【答案】B。解析：刘天华是中国现代民族器乐领域杰出的音乐家。他的二胡作品主题富有鲜明

的标题性，其乐曲的音调和曲式结构都具有鲜明的民族特点，同时还吸收了西洋音乐的一些因素，如西

洋乐器小提琴的跳弓、颤弓、换把等演奏方法，扩大了二胡的表现力，在中国音乐史上第一次把二胡这

以民族乐器搬上音乐独奏的舞台。

28.【答案】C。解析：《毕业歌》作于 1934年，田汉作词、聂耳作曲。歌曲是为影片《桃李劫》而

写的一首主题歌，片中描写了中国青年在“九·一八”事变以后，毅然走出课堂，奔赴前线的情景。

29.【答案】C。解析：明代四大声腔包括海盐腔、余姚腔、弋阳腔、昆山腔，皮黄腔是清代时期四

大徽班进京后形成的声腔。

30.【答案】A。解析：大司乐是周初建立的我国最早的宫廷音乐机构，它的特点是机构庞大、分工

明细、各司其职。

31.【答案】C。解析：中国明代律学家朱载堉 1581年首创“新法密率”，推算出将八度音等分为十

二等分的算法，并制造出新法密律律管及新法密律弦乐器，是世界上最早的十二平均律乐器。

32.【答案】B。解析：《梅花三弄》相传原本是晋朝桓伊所作的一首笛曲，后来改编为古琴曲，琴

曲的乐谱最早见于公元 1425年的《神奇秘谱》；《空山鸟语》是刘天华作曲的二胡独奏曲；《雨打芭蕉》

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是中国汉族民间器乐曲，后由潘永璋改编，成为广东音乐代表性曲目；《玫瑰三愿》是黄自谱曲，是一

首由小提琴协奏、钢琴伴奏的抒情独唱曲。

33.【答案】A。解析：用一个基本曲调将原诗反复咏唱三遍，故称“三叠”。

34.【答案】A。解析：《梅花三弄》又名《梅花引》《玉妃引》，是中国传统艺术中表现梅花的佳作。

《神奇秘谱》记载此曲最早是唐代的著名琴师颜师古将相传为晋代的桓伊所作的笛曲《三弄调》，改编

为琴曲《梅花三弄》，此曲借物咏怀，通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征，来歌颂具有高尚节操的人。

因此，正确答案是 A。

35.【答案】D。解析：瓦舍与勾栏是宋元市民音乐活动场所。瓦舍，又称瓦市、瓦肆、瓦子，是以

娱乐为主要内容的商业集中地。勾栏是瓦子中用栏杆或巨幕隔成的艺人演出的固定场子，表演各种民间

技艺。我国的戏曲艺术到宋代得到确立，并在宋、元时期得到了突出的发展，分为杂剧和南戏两大体系。

因此，正确答案是 D。

36.【答案】C。解析：《黄河大合唱》是冼星海最有影响的一部作品，作于 1939年，光未然作词。

它以黄河为背景，热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。全曲由《黄

河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄

河》组成，是我国现代大型声乐作品的典范。因此，正确答案是 C选项冼星海。

37.【答案】D。解析：歌剧《白毛女》1945年创作于延安。由贺敬之、丁毅编剧，马可、张鲁等作

曲的歌剧。《白毛女》是我国第一部现代歌剧，剧情通过贫苦农民杨白劳及女儿（喜儿）的悲惨遭遇，

深刻揭露封建社会的罪恶。因此，正确答案是 D。

38.【答案】D。解析：由题干得出本题的题眼为“泠泠七弦上，静听松风寒”和“纤指十三弦，细

将幽恨传”。分析题眼的诗句，“泠泠七弦上，静听松风寒”指的是中国的古琴，它又称“瑶琴”或“七

弦琴”，有七根弦，正应了诗句中的“泠泠七弦上”。“纤指十三弦，细将幽恨传”的上一句为“哀筝一

弄《湘江曲》，声声写尽湘波绿”，此词借弹筝表现歌妓心中的幽恨。由此得出此题的答案为 D。

39.【答案】B。解析：由题干得出本题的题眼为聂政为父报仇，刺杀韩王的故事。A选项《平沙落

雁》描写雁群在空际盘旋顾盼的情景；B选项《广陵散》为中国十大古曲之一，描写了聂政刺韩王的故

事；C选项《扬州慢》是姜夔创作的自度曲；D选项《十面埋伏》是一首琵琶曲，表现出了当时项羽被

大军包围时走投无路的场景。由此得出此题的正确答案为 B。

40.【答案】C。解析：由题干得出本题的题眼为不属于“八音”中“匏”类的乐器。匏指用葫芦制

成的乐器，A、B、D选项都属于匏类乐器，C选项埙属于土类乐器。由此得出此题的正确答案为 C。

41.【答案】A。解析：由题干得出本题的题眼为与学堂乐歌关系最密切的任务。学堂乐歌是指 20

世纪初随着我国新式学堂的建立而兴起的一种歌唱文化，一般是指学堂开设的乐歌课和课上所唱的歌

曲。代表人物有沈心工、李叔同和曾志忞。B选项黄自为 20世纪 30 年代代表音乐家，萧友梅是 20世

纪 20年代音乐家；C选项聂耳、冼星海都为 20世纪 30年代作曲家；D选项何柳堂和吕文成都属于中

国民间音乐家。由此得出题目的正确答案为 A。

42.【答案】B。解析：由题干得出本题的题眼为属于《黄河大合唱》的乐章。《黄河大合唱》是中

国近现代音乐史上的里程碑杰作。分为序曲和八个乐章，分别为：第一乐章《黄河船夫曲》（混声合唱）；

第二乐章《黄河颂》（男中音独唱）；第三乐章《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）；第四乐章《黄水谣》





（女声合唱、混声合唱）；第五乐章《河边对口曲》（男声对唱、重唱、混声合唱）；第六乐章《黄河怨》

（女高音独唱）；第七乐章《保卫黄河》（齐唱、轮唱）；第八乐章《怒吼吧，黄河》（混声合唱）。所以

②④⑥都为《黄河大合唱》的乐章，由此得出，此题的正确选项为 B。

43.【答案】A。解析：由题干得出本题的题眼为《光明行》和《二泉映月》分别是哪位音乐家作品。

分析题目，《光明行》是刘天华的作品，明确的表达了刘天华对光明和幸福的憧憬，说明了他对社会前

进、对生活给予了无限的希望和信心。《二泉映月》是华彦钧最具代表性的作品，该曲采用江苏民间音

乐材料写成，运用多种二胡弓法和不同力度的变化，细致地表现了饱尝生活艰辛的社会底层人们悲怆的

心情和倔强的性格。

44.【答案】B。解析：梅兰芳先生是京剧四大名旦之首，一生致力于民族音乐的弘扬。并对一些传

统剧目进行改造，如《贵妃醉酒》《霸王别姬》。B选项的《海岛冰轮初转腾》就是《贵妃醉酒》中的选

段。A选项《都有一颗红亮的心》是现代京剧《红灯记》的选段；C选项、D选项都是现代京剧《智取

威虎山》的选段，故选 B。

45.【答案】C。解析：采风，是指对民情风俗的采集；特指对地方民歌民谣的搜集。语出隋王通《中

说·问易》：“诸侯不贡诗，天子不采风，乐官不达雅，国史不明变，呜呼，斯则久矣，《诗》可以不续

乎！”A选项收藏是收聚蓄藏、收集保存，一般是指对物品的保存；B选项采律是张采庵的律诗，因有

其自身特色，在上世纪八十年代被人称为“采律”；D选项踏青是春日郊游，也称“踏春”，一般指初春

时到郊外散步游玩。因此，答案选 C。

46.【答案】C。解析：朱载堉 1581年推算出十二平均律，比西方早了 100年左右。

47.【答案】C。解析：《十面埋伏》是著名的琵琶曲。

48.【答案】B。解析：歌词原是王维的诗《送元二使安西》。

49.【答案】B。解析：《白毛女》既有鲜明的民族特点，又有强烈的戏剧性，是我国新歌剧的标志

性作品，也是中国歌剧探索的里程碑。

50.【答案】C。

51.【答案】B。解析：《爱我中华》是乔羽和徐沛东为 1991年召开的第四届中国少数民族运动会创

作的会歌。谱曲时广泛采用广西、云南等地少数民族的音调。

52.【答案】D。解析：《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲，同时也是中国十大古曲之一，其演奏为

独奏，乐曲激烈、震撼人心，清楚地表现出了当时项羽被大军包围时走投无路的场景，为上乘的艺术佳

作。

53.【答案】D。解析：《红旗颂》是由中国作曲家吕其明创作的交响诗，该作品于 1965年创作并首

演成功。《红旗颂》以红旗为主题，描绘了 1949年 10月 1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升

起的情景。同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强、奋发向

上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。该乐曲融入了《东方红》和《义勇军进行曲》

的旋律。

54.【答案】B。解析：黎英海是我国著名音乐教育家、作曲家，半个多世纪以来他努力奋斗和钻研，

对中国民族音乐的繁荣和发展、对中国音乐教育事业作出了显著贡献。《静夜思》是我国著名作曲家黎

英海先生为大诗人李白的同名思乡抒情诗谱写的歌曲。



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55.【答案】B。解析：《阿细跳月》是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈，阿细跳月阿细语称

“嘎斯比”，即“欢乐跳”之意，因多在月光篝火旁起舞，故名曰“阿细跳月”。中国民族音乐家彭修文

曾根据该舞蹈的音乐，写了民族管弦乐曲《阿细跳月》。

56.【答案】B。解析：聂耳，原名聂守信，字子义，中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进

行曲》的作曲者。他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品影响中国音乐几十年。代表作有《金蛇狂

舞》《毕业歌》《梅娘曲》等。

57.【答案】D。解析：管弦乐《红旗颂》融入了国歌、东方红和国际歌的旋律，宏伟庄严、气壮山

河，对鲜血染就的红旗、对共和国的成立、对祖国、对党，把内心的情感用音乐表现出来。开始以小号

奏出《中华人民共和国国歌》音调为素材的雄壮宏伟的引子。

58.【答案】D。解析：经典歌剧《洪湖赤卫队》首排于 1958年，1959年 10月该剧作为湖北省向国

庆十周年献礼剧目首次进京演出，一炮而红，从此成为中国民族歌剧的瑰宝。剧中的著名唱段《洪湖水，

浪打浪》《没有眼泪没有悲伤》《看天下劳苦人民都解放》《放下三棒鼓，扛起红缨枪》等成为半个多世

纪以来刻录于国人心中的集体记忆。

59.【答案】C。解析：《黄河大合唱》是冼星海的作品；《嘉陵江上》是贺绿汀的作品。

60.【答案】A。解析：《诗经》是我国最早的诗歌总集，在先秦时统称为《诗》或《诗三百》，西汉

初期被尊为儒家经典之后，才有《诗经》之称；《楚辞》是继《诗经》以后，对中国文学最具有深远影

响的一部诗歌总集，实际上也是我国古代南方音乐文化的代表；《成相篇》是我国最早的说唱音乐的唱

词；《广陵散》是我国古代一首大型的琴曲。

61.【答案】A。

62.【答案】B。解析：钢琴曲《牧童短笛》是贺绿汀 1934年创作。乐曲采用三段体结构，欢快的

节奏和旋律表现了快乐的童年情景。这首乐曲具有优美质朴的民族风味，是中国近代钢琴创作的典范。

荣获俄国作曲家齐尔品举办的“征求中国风味钢琴曲”比赛一等奖。

63.【答案】C。解析：《彝族舞曲》是王惠然 1965年创作的琵琶独奏曲，取材于云南彝族《海菜腔》

《烟盒舞》。

64.【答案】C。解析：吴祖强作有管弦乐、协奏曲、舞剧、大合唱、室内乐、独奏曲等各种体裁和

形式的音乐作品，其中较重要的有交响音画《在祖国的大地上》、清唱剧《与洪水搏斗》，以及与杜鸣心

合作的舞剧《鱼美人》《红色娘子军》的音乐和与刘德海合作的琵琶与管弦乐队协奏曲《草原小姐妹》

等。

65.【答案】A。解析：30年代吕文成首创钢丝二胡（即高胡），并采用两腿夹琴筒的演奏方法，大

大地丰富了高胡的表现力，使高胡成为广东音乐中独特的主奏乐器。

66.【答案】C。解析：《看大王在帐中和衣睡稳》是《霸王别姬》种虞姬的一个唱段，这个唱段表

现了项羽被围垓下，又闻四面楚歌，非常苦闷，虞姬为项羽解愁，劝酒舞剑，直到项羽睡稳，而自己也

很愁苦的心情。

67.【答案】A。

68.【答案】D。解析：1790年，乾隆皇帝诏四大徽班（三庆班、四喜班、春台班、和春班）进京，

进京后的徽班艺人与其他剧种（特别是汉剧）艺人进行频繁的交流，吸收各种剧种的艺术营养，逐渐演








变为京剧。

69.【答案】B。解析：《清粼粼的水来蓝莹莹的天》是歌剧《小二黑结婚》的第一场于小芹出场时

所唱，歌剧《小二黑结婚》的音乐以山西的民歌和山西、河南、河北地方戏曲音乐作为素材，具有浓厚

的地方风格。

70.【答案】C。解析：聂耳的作品包括《义勇军进行曲》《毕业歌》《前进歌》《大路歌》《开路先锋》

《卖报歌》等作品，《渔光曲》是任光的作品。

71.【答案】A。

72.【答案】A。解析：古琴，又称瑶琴、玉琴、丝桐和七弦琴，是中国汉族传统拨弦乐器，属于八

音中的丝。古琴音域宽广，音色深沉，余音悠远。

73.【答案】A。解析：60年代初影响较大的琵琶独奏曲有《彝族舞曲》《送我一支玫瑰花》《赶花会》

《狼牙山五壮士》，《赛马》二胡曲。

74.【答案】D。解析：“颂”多半为古老的祭歌和舞曲，过去甚少为人注意，其实这些歌舞作品也

有一定的研究价值。“风”包括十五国风为周南、召南、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦等地的民间歌谣。

“大雅”、“小雅”，一般是贵族文人的作品，其中不少有反映现实，同情人民，暴露统治阶级内部矛盾

的作品。

75.【答案】B。解析：相和歌是两汉及魏、晋时对民间歌曲作艺术加工形成的歌、舞、大曲等音乐

的总称，而鼓吹乐是以打击乐器和吹管乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式，吴歌、西曲是南方民间音乐。


1.【答案】BD。

2.【答案】AB。解析：南戏大约产生于北宋末年，原是在温州一带的民间小曲基础上发展起来的小

戏，因起源于浙江温州，出名“温州杂剧”或“永嘉杂剧”。杂剧兴起于北方，北宋时期已很流行，南

宋时期，杂剧已超过了歌舞艺术，成为当时最有影响的一种艺术形式，进入元朝之后变成了元杂剧。

3.【答案】ABD。解析：《黄河大合唱》是冼星海最有影响的一部作品，作于 1939年，光未然作词。

以黄河为背景，热情歌颂了中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神。全曲由《黄

河船夫曲》《黄河颂》《黄水谣》《河边对口曲》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧！黄河》等组成，是我国

现代大型声乐作品的典范。

4.【答案】BD。解析：学堂乐歌的代表人物为沈心工、李叔同、曾志忞。

5.【答案】ABCD。解析：《天涯歌女》是《马路天使》中的插曲，由田汉作词，贺绿汀谱曲，周璇

演唱。

6.【答案】CD。解析：《在银色月光下》是王洛宾的作品；《教我如何不想他》是赵元任的作品。

7.【答案】CD。解析：《十面埋伏》和《霸王卸甲》都是琵琶曲。

8.【答案】ABCD。解析：《游击队歌》经改变后成为纪念中国人民抗日战争暨世界人民反法西斯战

争胜利 70周年歌曲。《长城谣》歌曲短小好上口，易传唱，旋律优美，是抗日救亡经典歌曲之一；《到

敌人后方去》描述八路军开展抗日游击战的军歌，极大地鼓舞了全国人民抗击日本帝国主义的勇气；《黄

河大合唱》广阔地展现了抗日战争的壮丽图景。

9.【答案】ABD。解析：《嘉陵江上》是贺绿汀的作品。



10.【答案】BD。解析：《彩云追月》是任光和聂耳的作品；《听松》是二胡演奏家阿炳的代表作。

11.【答案】ABC。解析：唐代大曲的结构分成三个部分，散序——无拍无歌，节奏自由，由器乐演

奏；中序——入拍歌唱，多为抒情慢板，由器乐伴奏；破——以舞蹈为主，节奏逐渐加快，在热烈气氛

中结束。

12.【答案】ABCD。解析：学堂乐歌的内容有宣扬“国富强兵、抵御外敌”的爱国精神；歌颂推翻

帝制，建立共和国新政的胜利；向中小学生进行“军国民教育”；呼吁妇女解放，号召妇女自立自强；

学习新文化，倡导去旧俗、树新风；向青少年进行勤学苦练和热爱生活、热爱自然的教育；鼓吹忠君、

尊孔等封建伦理道理的题材。

13.【答案】AB。解析：歌曲《渔光曲》是任光第一首成功的作品民族管弦乐曲《彩云追月》在 1932

年任光在上海百代唱片公司任节目部主任时，同聂耳一起，为百代国乐队写了一批民族管弦乐曲灌制唱

片。《江河水》双管独奏曲，由王石路、朱广庆、朱长庆和谷新善等根据“辽南鼓乐”同名笙管曲牌整

理加工改编而成；《病中吟》是刘天华的作品。

14.【答案】CD。解析：《在灿烂阳光下》和《走进新时代》是印青的作品。

15.【答案】AB。解析：《团结就是力量》由牧虹填词。


17.【答案】AC。解析：《黄河大合唱》是冼星海的代表作品。

18.【答案】AD。解析：《金蛇狂舞》和《毕业歌》是聂耳的作品。

19.【答案】BD。解析：《当啊亲爱的妈妈》由殷秀梅演唱；《长大后我就成了你》由宋祖英演唱。

20.【答案】BD。解析：《人说山西好风光》和《夕阳红》是乔羽作词。




1.【答案】A。解析：汉代律学家京房（公元前 77年—公元前 37年）因见古代三分损益十二律最

后一律仲吕（F）依原法回不到黄钟（C），又继续损益生至六十律，不仅使第五十三律色育接近黄钟，

而且基本上实现了“周而复始”的旋宫转调理论。京房还认为用管长计算音律不精密，故另作十三弦的

准（形如古琴），在中央一弦下有六十律的标记。

2.【答案】B。

3.【答案】C。解析：汤显祖是我国明代著名的文学家和戏剧家，江西临川人。汤显祖一生写诗 2000

多首，辞赋文章 600篇，以戏曲《临川四梦》名闻天下，“四梦”是《紫钗记》《还魂记》（即《牡丹亭》）

《南柯记》《邯郸记》，其中成就最高、影响最大的是《牡丹亭》。

4.【答案】D。解析：《海岛冰轮初转腾》是京剧《贵妃醉酒》中的唱段：《甘洒热血写春秋》是现

代京剧《智取威虎山》的唱段；《都有一颗红亮的心》《雄心壮志冲云天》是现代京剧《红灯记》唱段。

5.【答案】B。解析：著名作词家王健作词，著名作曲家谷建芬作曲，同时为谷建芬代表作之一。《歌

声与微笑》是一首深受广大青少年喜爱的，富有时代气息的青少年歌曲。歌曲的两个部分都运用了复乐

段结构，形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复多次运用了同音反复，使得歌曲形成了一种动力感，

具有一定的号召性，表达了青少年朋友将友谊遍布海角天涯的热切心情。自歌曲创作以来，每到欢乐的

场合，常常使人们想到用这首歌表达相互的情感，歌曲也多次漂至大洋彼岸，走向世界各地，传递着中

国人民的友谊。

6.【答案】A。解析：一九二五年创作的《伤逝》是鲁迅先生唯一一部反映青年男女爱情的小说，

收录在小说集《彷徨》里。作者将一对青年的爱情故事放置到“五四”退潮后依然浓重的封建黑暗背景

中，透过他们的悲剧命运寓示人们要将个性解放与社会解放结合起来，引领青年去寻求“新的生路”，

具有深刻的历史意义。歌剧《伤逝》由施光南谱曲，1981年首演。

7.【答案】C。解析：这首《看天下劳苦人民都解放》选自歌剧《洪湖赤卫队》的著名唱段。

8.【答案】C。

9.【答案】C。解析：《荆钗记》《刘知远》（又名《白兔记》）《拜月亭》《杀狗记》，简称“荆、刘、

拜、杀”。因元代南戏作品被称为“传奇”，因此四剧并称“四大传奇”。《琵琶记》也是一部有重大影响

的南戏作品，与“荆、刘、拜、杀”并称五大传奇。

10.【答案】C。

11.【答案】A。

12.【答案】D。解析：《白毛女》是根据 1940年流传在晋察冀边区一带“白毛仙姑”的民间故事加

工改编而成的新歌剧，是由 1945年延安鲁迅艺术学院集体创作而成的。它的出现标志着中国新歌剧走

向成熟。

13.【答案】A。解析：1934年俄国著名作曲家、钢琴家齐尔品来沪举办“征求有中国风味的钢琴曲”

比赛，贺绿汀写了 3首钢琴曲应征，以《牧童短笛》荣膺头奖。

14.【答案】B。

练一练



15.【答案】C。解析：沈心工填词的《体操-兵操》又名《男儿第一志气高》。

16.【答案】A。解析：在音乐方面，李叔同是作词、作曲的大家，也是国内最早从事乐歌创作取得

丰硕成果并有深远影响的人。他主编了中国第一本音乐期刊《音乐小杂志》。国内第一个用五线谱作曲

的也是他。他在国内最早推广西方“音乐之王”钢琴。他在浙江一师讲解和声、对位，是西方乐理传入

中国的第一人，还是“学堂乐歌”的最早推动者之一。

17.【答案】B。解析：萧友梅（1884—1940年），音乐教育家、作曲家，是中国近现代音乐史上一

位重要的代表人物，是音乐教育的开拓者，为中国 20世纪专业音乐教育的发展奠定了基础。1901年去

日本学习教育及钢琴，并于 1906年加入“同盟会”。1927年在蔡元培等人的支持下在上海创办中国第一

所音乐院——国立音乐院，该院的建立标志着我国音乐高等教育的开始。1929年奉命改为“国立音乐专

科学校”，简称国立音专，担任校长。他被誉为“中国近代音乐教育的宗师”。

18.【答案】B。解析：曾侯乙编钟是 1978年在湖北随县擂鼓墩一号墓出土的一套编钟，为战国时

代的乐器。

19.【答案】C。解析：“八音”分类法是周代的乐器分类法，是按照乐器制作材料的性质进行分类

的，是我国音乐史上最早的乐器科学分类法。

20.【答案】C。解析：《乐记》是代表儒家学派音乐思想的著作。

21.【答案】B。解析：瓦市和勾栏是宋元时期市民音乐活动的中心，瓦市是以娱乐为主要内容的商

业集中点，勾栏是瓦市中用栏杆或巨幕隔成的艺人演出的固定场子，表演各种民间技艺。

22.【答案】B。解析：《生产大合唱》由塞克词，冼星海曲，1939年 3月作于延安。这是曲作者创

作的四部大合唱中的第一部。

23.【答案】C。

24.【答案】B。解析：同治光绪年间，京剧的唱腔风格可分为三派，分别是徽派程长庚、汉派余三

胜、京派张二玺。后来谭鑫培汇合了三派的长处而加以融合，才使京剧进入了成熟阶段。

25.【答案】C。

26.【答案】D。

27.【答案】C。解析：《中国狂想曲》于 1945年创作于前苏联，它所采用的是中国传统曲牌联缀结

构。

28.【答案】C。

29.【答案】B。

30.【答案】B。

31.【答案】A。

32.【答案】B。

33.【答案】B。解析：施光南的主要作品有《c小调钢琴协奏曲》、弦乐四重奏《青春》、管弦乐小

合奏《打酥油茶的小姑娘》、小提琴独奏《瑞丽江边》、歌剧音乐《伤逝》、电影音乐《幽灵》、京剧音乐

《红云岗》、河北梆子音乐《红灯记》、声乐套曲《革命烈士诗抄》《海的恋歌》、歌曲《最美的赞歌献给

党》《洁白的羽毛寄深情》《立功喜报寄回家》《台湾当归歌》《摇篮曲》《祝酒歌》《多情的土地》《吐鲁

番的葡萄熟了》《漓江谣》《火车司机之歌》《在希望的田野上》《打起手鼓唱起歌》等。



34.【答案】A。解析：许永新是唐开元年间著名的宫廷歌手，她的歌声有极强的穿透力，“喉啭一

声，响传九陌”是人们对其的礼赞，形容音色极具感染力。

35.【答案】C。解析：曾侯乙编钟出土地今属湖北省随州市，属于荆楚音乐文化范围。

36.【答案】C。解析：《海青拿天鹅》是我国目前可见最早的琵琶套曲。

37.【答案】D。解析：《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，共 5本 21折 5 楔子。作者王实甫，

元代著名杂剧作家，大都（今北京）人。他一生写了 14部剧本，《西厢记》大约写于元贞、大德年间，

是他的代表作。这个剧一上舞台就惊倒四座，博得男女青年的喜爱，被誉为“西厢记天下夺魁”。历史

上，“愿普天下有情人都成眷属”这一美好的愿望，不知成为多少文学作品的主题，《西厢记》便是描绘

这一主题的最成功的戏剧。

38.【答案】D。解析：用排除法做，钢琴、小提琴、长笛属于西洋乐器，所以选择 D。

39.【答案】A。解析：何承天提出了“新律”，又叫“十二等差律”。

40.【答案】B。解析：嵇康是魏末著名的音乐家、文学家，《声无哀乐论》是他所著的一本音乐美

学著作，其基本观点是音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感。

41.【答案】A。解析：《义勇军进行曲》和《毕业歌》都是由田汉作词、聂耳作曲，号召青年人奋

起抵抗日本侵略者的歌曲。

42.【答案】B。

43.【答案】A。解析：《乐书》，北宋陈旸撰，世称《陈旸乐书》，是我国最早的一部音乐百科全书。

44.【答案】C。解析：王光祈的《东西乐制之研究》属中国最早的，具有开创意义的比较音乐学著

作。

45.【答案】B。

46.【答案】C。解析：《二泉映月》是一首二胡曲，由阿炳（华彦钧）创作。

47.【答案】B。解析：相和歌是汉代北方兴起的一种歌曲形式，它最初产生于一些民间没有伴奏的

歌谣，即“徒歌”，以后徒歌又发展称为“一人唱、三人和”的唱和形式，称作“但歌”。“但歌”发

展为“丝竹更相和，执节者歌”的较为复杂的形式，就成为“相和歌”。吴歌是文学史上对吴地民歌民

谣的总称，吴文化的重要组成部分，吴歌口口相传，代代相袭，具有浓厚的地方特色，以表现男女爱情

为主。民间歌曲包括歌和谣两部分，歌一般说就是唱山歌也包括一些俗曲之类，谣就是通常说的顺口溜。

西曲指《乐府诗集·清商曲辞》所收主要产生于长江中游和汉水两岸，以江陵为中心地区，包括其周围

一些城市的南朝民歌，今存 142首。西曲多写商人妇的相思离别和劳动者的爱情生活，题材较吴歌略宽，

风格也更明快。故 B选项正确。

48.【答案】D。解析：刘天华创作的琵琶曲为《歌舞引》和《虚籁》，《大浪淘沙》《昭君出塞》

《龙船》皆为华彦钧创作的琵琶曲。故 D选项正确。

49.【答案】A。解析：《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，《诗经》现存 305篇

（此外有目无诗的 6篇，共 311篇），分《风》《雅》《颂》三部分。《风》包括十五国风，共 160篇，

出自各地的民歌，是《诗经》中的精华部分有对爱情、劳动等美好事物的吟唱，也有怀故土、思征人及

反压迫、反欺凌的怨叹与愤怒，常用复沓的手法来反复咏叹，一首诗中的各章往往只有几个字不同，表

现了民歌的特色。《雅》共 105篇，一般是贵族文人的作品，其中不少有反映现实，同情人民的作品。



《颂》共 40篇，多半为古老的祭歌和舞曲，“颂”，就是歌颂之颂，赞美之意，作品都是颂扬统治者

“文德”、“武功”，形式千篇一律。故 A选项正确。

50.【答案】B。解析：李叔同是著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家，是中国话剧的开

拓者之一，他在日本组织了我国第一个话剧团体“春柳社”，独立编印出版了中国最早的音乐期刊《音

乐小杂志》；沈心工是我国第一批音乐教育家，也是最早编写乐歌教材的人之一；萧友梅是我国音乐教

育家、作曲家，是中国近现代音乐史上一位重要人物，是音乐教育的开拓者，为中国 20世纪专业音乐

教育的发展奠定了基础；赵元任被称为“中国的舒伯特”，他的一生中编写了 100多首歌。故 B选项正

确。



2.【答案】BC。解析：《空山鸟语》和《烛影摇红》是二胡曲。

3.【答案】ACD。解析：宋杂剧的表演结构通常分为艳段、正杂剧、散段。

4.【答案】BCD。解析：弹词是明清时代的一种说唱艺术。

5.【答案】ABCE。解析：聂耳的音乐作品非常广泛，可分为救亡歌曲、劳动歌曲、抒情歌曲和儿

童歌曲四类。


7.【答案】ABC。解析：无伴奏合唱的《牧歌》是我国著名作曲家瞿希贤根据东蒙民歌《牧歌》改

编为成。

8.【答案】BCD。解析：A选项囊玛是中国藏族传统歌舞音乐，主要流行于拉萨城区。B选项秧歌

是我国具有代表性的一种民间舞蹈，主要流行于我国广大地区。C项二人转为东北特色；D选项花鼓是

我国一种民间歌舞，南宋时期就有记载。

9.【答案】ABCD。解析：该曲是根据唐代诗人王维的七言绝句《送元二使安西》谱写的一首著名

的艺术歌曲。

10.【答案】BC。解析：A选项为冼星海的作品；D选项为麦新的作品。



13.【答案】AC。解析：冼星海的四部大合唱《生产运动大合唱》《黄河大合唱》《九一八大合唱》

《牺盟大合唱》。

三、填空题

1.【答案】《义勇进行曲》；聂耳

2.【答案】《黄河之水天上来》；《黄水谣》；《保卫黄河》

3.【答案】北京；200年；皮黄；京胡；月琴；京二胡

4.【答案】华彦钧；二胡；《二泉映月》

5.【答案】埙

6.【答案】《白毛女》



第三章中国民族民间音乐


1.【答案】C。解析：山歌是指人们在田野劳动或抒发情感时即兴演唱的歌曲。它的内容广泛、结

构短小、曲调爽朗、情感质朴、高亢、节奏自由。山歌主要分为一般山歌、放牧山歌和田秧山歌三类。

其中信天游是一般山歌的一种。

2.【答案】B。解析：富有激情、质朴刚建的京剧“麒派”唱腔的代表人是周信芳；程砚秋的“程

派”唱腔幽怨婉转；梅兰芳的“梅派”唱腔优美婉转；尚小云的“尚派”唱腔刚健挺拔。

3.【答案】B。解析：《旱天雷》是一首很有代表性的广东音乐，最早见于 1921年丘鹤俦所编《弦

歌必读》，原是由广东音乐作曲家及扬琴演奏家严公尚（严老烈）根据《三宝佛》的第二段《三汲浪》

改编而成的扬琴曲，后又成为广东音乐乐曲。

4.【答案】B。解析：吕剧，山东省地方剧种，流行于山东中部及江苏、河南一带。20世纪初由民

间说唱艺术“山东琴书”发展而成，1950年定为“吕剧”。吕剧表演富于生活气息，通俗质朴，唱腔曲

调简单，易学易唱，所以吕剧在广大农村影响很大。剧目有《王定保借当》《小姑贤》和现代戏《李二

嫂改嫁》等。茂腔是流行于山东省潍坊、青岛、日照等地的汉族地方戏曲，最初为民间哼唱的小调，称

为“周姑调”。

5.【答案】B。解析：《林冲发配》是由张鹤琴作词、骆玉笙演唱的京韵大鼓。骆玉笙，艺名小彩舞，

她在 70余年的京韵大鼓艺术生涯中，研习继承前辈的艺术成就，博采众家之长，以孜孜不倦的探索和

努力，创立了以字正腔圆、声音甜美、委婉抒情、韵味醇厚为特色的“骆派”京韵，开拓了京韵大鼓艺

术的新生面，达到了这一艺术形式的高峰。

6.【答案】C。解析。《辽阔的草原》是流行于内蒙古呼伦贝尔盟的一首传统长调民歌，全曲表现一

个年轻牧民虽然有了爱人，但爱人的心思象随时都可能遇到泥滩的草原一样，令人难以捉摸。《阿里郎》

是著名的朝鲜族歌曲，也是朝鲜民族最具代表性的民歌，被誉为朝鲜民族的“第一国歌”、“民族的歌曲”。

《我的花儿》是一首哈萨克族民歌，全歌旨意在于传达乐观向上的态度，符合社会主义核心价值观所传

达的精神。

7.【答案】D。解析：《女驸马》为黄梅戏，《天仙配》是黄梅戏戏曲传统经典剧目。《花为媒》改编

自古典名著《聊斋志异》中《王桂庵》及所附《子寄生》篇，是评剧经典剧目；《长生殿》，昆曲经典剧

目，后亦为京剧传统剧目；《花木兰》是河南豫剧。

8.【答案】C。解析：《上去高山望平川》是“河湟花儿”的代表曲目，亦称“河州令”。“河州”是

甘肃临夏的古称，是“花儿”的传播中心。“花儿”是一种跨民族的山歌体裁，除汉族外，还有回、土、

撒拉、保安、东乡、裕固、藏等八个民族共同用当地的汉语方言传唱。因此，正确答案是 C。

9.【答案】B。解析：民间歌曲简称民歌，是劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲。

在漫长的历史发展过程中，传统民歌以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经

考题聚焦







受着人民群众集体的筛选、改造、加工和提炼。因此，流传至今的民歌集结了不同时期、不同地域、不

同身份、不同经历的人民群众集体的智慧和情感体验。因此正确答案是 B。

10.【答案】C。解析：江南乐曲（江南丝竹），音乐格调清晰、秀丽，曲调流畅、委婉，富有情韵。

著名的乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花六》《慢六板》《四合如意》八大曲。A

选项广东乐曲（广东音乐），音色清脆明亮，曲调流畅优美，节奏活泼明快，有《雨打芭蕉》《旱天雷》

《双声恨》《赛龙夺锦》《鸟投林》等脍炙人口的优秀传统乐曲；B选项潮州乐曲（潮州音乐）主要特点

是古朴典雅、优美抒情。《春满渔港》《欢庆胜利》《喜送丰收粮》《一路送粮一路歌》；整理乐曲有《关

公过五关》《双咬鹅》《追舟》等；D选项福建音乐（福建南音），曲调典雅古朴，是一种历史悠久的民

间音乐，最著名的有《四时景》《梅花操》《八骏马》《百鸟归巢》。因此，答案选 C。

11.【答案】B。解析：2006年，侗族大歌被列入人类非物质文化遗产代表作名录。

12.【答案】B。解析：《碧玉簪》是越剧经典传统剧目。

13.【答案】D。解析：京剧、越剧、昆曲等都属于戏曲。

14.【答案】C。解析：京剧的前身是徽剧。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、

四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦

腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。

京剧的四功是指唱念做打，而说学逗唱是相声的基本功。

15.【答案】A。解析：朝鲜族的乐器主要有伽倻琴、长鼓等；傣族的乐器主要有三孔笛、牛腿琴等；

哈尼族有小哩、大哩、稻管等。

16.【答案】B。解析：我国的民族管弦乐器一般分为弹拨乐器组：柳琴、扬琴、琵琶、中阮、大阮、

三弦、筝；拉弦乐器组：高胡、二胡、中胡、革胡、倍革胡；吹管乐器组：曲笛、梆笛、新笛、唢呐、

笙（校音）；打击乐器组：堂鼓、排鼓、碰铃、锣、云锣、吊镲、军鼓、木鱼，故选 B。

17.【答案】D。解析：《对鸟》是浙江民歌；《孟姜女哭长城》是河北民歌。

18.【答案】C。解析：《家住安源》是京剧《杜鹃山》的选段。

19.【答案】D。解析：扎木聂，又称扎年，是藏族的乐器；马头琴是蒙古族的乐器；手鼓是维吾尔

族的乐器；长鼓是朝鲜族的乐器。

20.【答案】B。解析：《锦鸡出山》属于土家打溜子；《童谣》是根据北京儿歌转化而来的民间器乐

曲；《鸭子拌嘴》取材于西安鼓乐；《娱乐升平》《步步高》属于广东音乐；《中花六板》属于江南丝竹。

广东音乐和江南丝竹都属于丝竹乐。

21.【答案】D。

22.【答案】B。解析：维吾尔族音乐继承了古代西域地区的“龟兹乐”、“疏勒乐”、“高昌乐”、“伊

州乐”以及“回纥乐”的传统，吸收了中原音乐、印度音乐、波斯-阿拉伯音乐的有益营养，形成了维

吾尔族音乐的民族风格。维吾尔族民歌的内容广泛，形式多样。

23.【答案】B。解析：《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》，其旋律来自花鼓调《十二月调》。抗

日战争时期，这首曲调曾被填上《打黄沙会》的新词，以后，在这首歌的基础上形成了这首新民歌。

24.【答案】C。解析：信天游主要流行于陕西北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部以及

内蒙古西南地区。



25.【答案】B。解析：“花儿”和“信天游”属于山歌主要分为一般山歌。

26.【答案】A。解析：广东音乐流行于广州、珠江三角洲一带的民间器乐乐种，主奏乐器有高胡、

扬琴。乐曲短小精悍，音乐风格轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。代表人物有严老烈、何柳堂、吕文成

等。代表乐曲有《娱乐升平》《雨打芭蕉》。江南丝竹是流行于上海市以及江苏南部、浙江西部的民间器

乐乐种。

27.【答案】B。解析：歌曲《牡丹汗》虽是一首爱情歌曲，但其中蕴涵着深刻的哲理，气势宏大，

歌曲的旋律明朗、奔放、感情充沛，具有浓郁的维吾尔族民歌特色。

28.【答案】A。

29.【答案】D。解析：《孟姜女》这首歌产生之源头本在江苏，它的歌词采用了“四季体”的写法，

其内容概括简练。歌曲的旋律流畅，情绪压抑而悲伤。流传到河北以后，发生了“同体”性的变异。歌

词以“十二月体”为基础，故事内容显得详实而细致，而歌曲旋律则在江苏民歌的原有基础上“加花”

装饰，显得更加流连婉转、绵延不断。这种“同体变异”的现象，可以让人们明显看到专业的民间艺人

进行了艺术上的再加工和再创造。

30.【答案】D。解析：江南丝竹著名的乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花

六板》《慢六板》《四合如意》八大曲，《雨打芭蕉》是广东音乐。

31.【答案】A。解析：随着电视连续剧《水浒传》的播映，《好汉歌》传遍大江南北。歌曲粗犷豪

放，生动表现梁山好汉们的豪爽不羁、讲义气的性格，曲调取自河南民歌素材。

32.【答案】A。解析：《沂蒙山小调》是一首山东省的汉族民间歌曲，诞生于山东沂蒙山望海楼脚

下的费县薛庄镇上白石屋村；《包楞调》主要流传于山东菏泽地区成武县，因唱词中多处使用“自楞楞

楞”、“包楞楞楞”的衬词而得名；山东淄博民歌《赶牛山》是流行于山东淄博临淄一带的传统民歌；《走

西口》是一首山西汉族民歌。

33.【答案】B。解析：《王大娘钉缸》是一首轻松、明快、幽默、诙谐的民间歌曲，它流行于河南

的一种“地花鼓”中的一个代表曲目，有一个旦角和一个丑角共同表演。《对花》是黄梅戏《打猪草》

选段；《弥渡山歌》是云南民歌；《沂蒙山小调》是山东民歌。

34.【答案】C。

35.【答案】A。

36.【答案】C。解析：《中花六板》为江南丝竹八大曲之一。江南丝竹是流行于苏南、浙江一带的

丝竹音乐。乐队的编制少者二人，多者七八人。所用乐器有二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛、箫、笙、

鼓、板、木鱼、铃等。音乐格调清晰、秀丽，曲调流畅、委婉，富有情韵。A选项鼓吹乐是以打击乐器、

吹奏乐器等合奏形式为主的汉族传统音乐；B选项吹歌是一种以吹管乐器为主的汉族传统器乐演奏形式；

D选项广东音乐是流行于广东地区的丝竹音乐，早期乐队由二弦、提琴、笛子、月琴和三弦组成，后受

江南丝竹影响，改用高胡为主奏乐器，辅以扬琴和秦琴，音色清脆明亮，曲调流畅优美，节奏活泼明快。

37.【答案】A。解析：白脸又分水白脸和油白脸。水白脸表示阴险奸诈、善用心计。如曹操、赵高、

严嵩等。油白脸多为刚愎自用的狂妄武夫。如马谡、高登等。白脸多用于反面人物，但也有例外，如鲁

智深、杨五郎等。B选项红脸表现忠贞,英勇的人物性格，如关羽；C选项黑脸表现正直、无私、刚直不

阿的人物形象，如包公；D选项蓝脸表现刚强、骁勇、有心计的人物性格，如窦尔敦。



38.【答案】D。解析：花鼓戏，中国地方戏曲剧种，通常特指湖南花鼓戏。湖北、江西、安徽、河

南、陕西等省亦有同名的地方剧种。A选项五音戏源于山东省济南东部地区，传于济南、淄博、滨州、

潍坊等地；B选项柳子戏流行于以山东济宁、菏泽、泰安、江苏徐州为中心，鲁苏豫皖冀五省交界的三

十余个县的传统地方戏曲剧种之一；C选项吕剧是山东最具代表性的地方剧种，由山东琴书演变而来。

39.【答案】A。

40.【答案】C。解析：劳动号子的艺术特征是直接、简朴的表现方法和坚毅粗犷的音乐性格；节奏

的律动性；音乐材料的重复性；领唱、合唱相结合的歌唱方式；曲式结构的简朴性。山歌曲调高亢嘹亮、

节奏自由。

41.【答案】A。解析：囊玛是中国藏族古典音乐，主要流行在拉萨城区。

42.【答案】B。解析：属于湖南花鼓戏。《弥渡山歌》是指云南民歌；《沂蒙山小调》是山东民歌；

《龙船调》是湖北民歌。

43.【答案】D。解析：江苏《无锡景》属于小调中的无锡景调；《赶牲灵》是陕北信天游中的代表

曲目；《下四川》是“河湟花儿”的代表性曲目；《小河淌水》属于云南山歌。

44.【答案】B。解析：《阿里郎》是著名的朝鲜族歌曲；《放马山歌》是流行于云南西部的一首山歌；

《阿拉木汗》是一首中国著名的维吾尔族民歌；《牧歌》是内蒙民歌。

45.【答案】C。解析：拉弦乐器组有高胡、二胡、中胡、革胡、倍革胡、马头琴；弹拨乐器组有柳

琴、扬琴、琵琶、中阮、大阮、三弦、筝；吹管乐器组有曲笛、梆笛、新笛、唢呐（高音、中音、低音）、

笙（高音、中音、低音）；打击乐器组有堂鼓、排鼓、碰铃、锣云、锣、吊镲、军鼓、木鱼。

46.【答案】B。解析：《步步高》是广东音乐名家吕文成的代表作，是一首颇有特色的广东民乐。

另外《雨打芭蕉》《旱天雷》《双声恨》《赛龙夺锦》《鸟投林》等都属于广东音乐的优秀传统乐曲。

47.【答案】C。解析：《故乡是北京》采用了京剧唱腔的典型音调，将我国的传统戏曲元素融入歌

曲中，使整首歌听起来亲切自然，富有京腔京韵。人们将这种类型的歌曲称为“京歌”这首京歌分为三

段：第一段以叙述的口吻抒发了作者对北京的热爱之情。经过间奏进人第二段，歌曲旋律优美上口，描

述了北京的景色，第三段是第一段的再现，但在伴奏上加以变化处理，采叫紧拉慢唱的手法将歌曲推向

高潮。

48.【答案】B。解析：《巴塘连北京》是一首藏族民歌。2∕4拍 C宫调式，一段体结构，歌曲由两

个乐句组成。第二小节的跨小节切分音运用使歌曲的曲调明亮而舒展，情绪热烈，第二乐句的句首紧接

第一乐句的尾音，曲调在五度大跳后作了一个旋律波浪性的起伏，好似一条金色的大路逶延伸展，尽情

地抒发了藏族人民向往首都北京和热爱党、热爱祖国的深厚感情。

49.【答案】A。解析：《小白船》创作于 1924年，是一首深受小朋友喜爱的朝鲜童谣，由朝鲜作曲

家尹克荣作词、作曲。

50.【答案】B。解析：是一首曲调根据京剧曲牌中典型的西皮流水的音调缀成的戏歌。流水板又称

有板无眼，所以选 B。

51.【答案】D。

52.【答案】B。解析：《火车来了》是新疆柯尔克孜族的民歌。

53.【答案】A。解析：阿细跳月是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈，我国民族音乐家彭修文



根据该舞蹈的音乐，创作了民乐合奏乐曲《阿细跳月》。

54.【答案】B。解析：京剧角色的行当划分为生、旦、净、丑四大行，其中京剧旦行扮演各种不同

年龄、性格、身份的女性角色，旦行又分为正旦、花旦、刀马旦、武旦、老旦等专行。

55.【答案】D。解析：2005年 11月 25日，联合国教科文组织在巴黎公布了第三批“人类口头和非

物质遗产代表作”，中国、蒙古国联合申报的“蒙古族长调民歌”榜上有名。“蒙古族长调民歌”是我国

首次与外国就同一项非物质遗产联合申报并得到通过的项目。囊玛和堆谢属于藏族音乐体裁形式。

56.【答案】D。解析：汉族民歌的体裁分类，是从音乐的外部形态，特别是节奏特点上进行分类的

方法。它将汉族民歌划分为号子（劳动号子）、山歌、小调三类，而探戈是一种双人舞蹈，源于非洲，

但流行于阿根廷，探戈是摩登舞中较为特殊的舞蹈，是摩登舞中唯一一个带有拉丁特色的舞蹈。

57.【答案】B。解析：马头琴是中国蒙古族民间拉弦乐器，蒙古语称"绰尔"。

58.【答案】A。解析：《赶圩归来啊哩哩》，是古笛、黄有异在 80年代联合创作出具有浓郁的广西

特色，表现彝族姑娘赶圩归来喜悦、欢快的心情的歌曲。

59.【答案】B。解析：绛州鼓乐以花敲干打著称，这种鼓乐的演奏者充分利用鼓的各个部位以及鼓

槌、鼓架的最佳声音进行演奏，演奏起来宏厚博大，气势磅礴恢宏，声韵铿锵，粗犷豪放而有力度，素

有“地动山摇”“闻声十里”之誉。

60.【答案】C。解析：被誉为中国“四大名旦”的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生，周信芳是

“麒派”的创始人。

61.【答案】B。

62.【答案】C。解析：信天游的旋律有两种类型：一种是节奏自由，旋律高亢辽阔、起伏较大的；

另一种是节奏工整、结构严谨、旋律平稳、表达感情较为细腻的。符合山歌高亢嘹亮的曲调。

63.【答案】C。解析：《月牙五更》是东北民歌。

64.【答案】A。解析：《好汉歌》是歌手刘欢演唱的一首歌曲，由赵季平作曲编曲，易茗作词。采

用在河南民歌的曲调所作而成。

65.【答案】C。

66.【答案】B。解析：吕剧，山东省地方剧种，流行于山东中部及江苏、河南一带。20世纪初由民

间说唱艺术“山东琴书”发展而成，1950年定为“吕剧”；越剧是流行于浙江一带的地方剧种；黄梅戏

流行于安徽、湖北、江西等省；评剧最先流行在河北，如今流行于北京、天津及东北、华北各省。

67.【答案】A。解析：唐代诗人白居易在他的著名诗篇《琵琶行》中非常形象地对琵琶演奏及其音

响效果这样的描述：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。

68.【答案】B。

69.【答案】B。解析：《辽阔的草原》是呼伦贝尔长调民歌。

70.【答案】A。解析：《弥渡山歌》是一首流传在云南弥渡地区的山歌。歌词用比兴手法，含蓄、

婉转地表达了青年男女之间的爱慕之情。

71.【答案】A。解析：《中花六板》是江南丝竹的代表曲目之一。乐曲是在传统曲牌【老六板】的

基础上加花变奏而成，故名“中花六板”。

72.【答案】C。



73.【答案】C。解析：《喜相逢》是冯子存于 20世纪 50年代创作的一首梆笛独奏曲。

74.【答案】B。

75.【答案】A。解析：吹管乐器组包括曲笛、梆笛、新笛、唢呐等，木鱼、梆子属于打击乐器，琵

琶属于弹拨乐器。

76.【答案】B。解析：弹拨乐器组包括柳琴、扬琴、琵琶、中阮、大阮、三弦筝，扬琴、琵琶属于

弹拨乐器；堂鼓属于打击乐器。

77.【答案】D。解析：管子，乐器名称，一种吹管乐器，其历史悠久。起源于古代波斯（今伊朗）。

在中国古代称为“筚篥”或“芦管”。

78.【答案】D。解析：吉他是西洋乐器，马头琴、扬琴、琵琶都属于中国传统乐器。

79.【答案】B。解析：《广陵散》和《高山流水》是著名的古琴曲。

80.【答案】C。解析：《谁不说俺家乡好》是《红日》中的插曲。


1.【答案】ABCDEF。解析：我国北方的主要剧种有京剧、评剧、河北梆子、秦腔、山东梆子、二

夹弦、碗碗腔、平调、老调、晋剧、豫剧等。陕西一带的剧种有秦腔、碗碗腔，山西的晋剧、河北一带

的河北梆子和评剧、河南的豫剧。

2.【答案】ABC。解析：民歌的体裁包括小调、山歌、号子，故 D选项不对。

3.【答案】ACEF。解析：民族管弦乐队乐器一般分为拉弦乐器组、弹拨乐器组、吹管乐器组、打击

乐器组。

4.【答案】ABD。解析：河北民歌，是指流传于河北省的民间音乐，具有质朴淳厚，或悲壮凄凉，

或婉转动听等特点。表现河北省各民族劳动人民朴实、淳厚的性情。多描绘现实生活，也有一部分是歌

颂历史人物。河北民歌的代表有《小放牛》《回娘家》《小白菜》等。《孟姜女哭长城》是河北晋县的民

间小调。《茉莉花》属于江苏民歌。

5.【答案】CD。解析：《迎来春色换人间》是现在京剧《智取威虎山》的选段；《补锅》是湖南花鼓

戏；《打金枝》是豫剧。

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1.【答案】A。解析：《无锡景》为江苏民歌；《苦麻菜儿苦茵茵》为四川民歌；《对鸟》为浙江山歌。

2.【答案】D。解析：信天游主要流行于陕西北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部以及

内蒙古西南地区。主要唱的是诉苦或爱情的内容。代表作有《蓝花花》《脚夫调》。

3.【答案】B。

4.【答案】D。解析：A选项为安徽黄梅戏；B选项为昆曲；C选项为湖南花鼓戏。

5.【答案】A。

6.【答案】A。

7.【答案】C。

8.【答案】B。解析：藏族的歌舞有囊玛和锅庄。

9.【答案】B。解析：可用排除法，A项浙江剧种；C项山东剧种；D项评剧为河北剧种。故此 B

项为正确答案。

10.【答案】C。解析：A项《小姑贤》为山东吕剧剧目；B项《梁祝》为越剧名剧；D项《铡美案》

豫剧、京剧、秦腔等均有剧本。

11.【答案】A。

12.【答案】C。

13.【答案】D。解析：A越剧流传于江浙地带；B评剧，是清朝河北滦县地带；黄梅戏起源于安徽

的戏曲剧种，流传于安徽，江西，湖北地区；C中吕剧起源于山东，由说唱艺术“山东琴书”发展而成

的。

14.【答案】A。解析：昆曲享有“百戏之祖”的美誉。

15.【答案】C。解析：朝鲜族的舞蹈有农乐舞和长鼓舞。

16.【答案】A。解析：“呼麦”是蒙古族的一种喉音艺术，可发出两个声部。

17.【答案】B。

18.【答案】D。

19.【答案】B。解析：河南坠子源于河南，是流行在河南和皖北的曲艺道情。

20.【答案】A。

21.【答案】C。解析：木卡姆，被称为维吾尔民族历史和社会生活的百科全书，是中华民族多元文

化的组成部分，它运用音乐、文学、舞蹈、戏剧等各种语言和艺术形式表现了维吾尔族人民绚丽的生活

和高尚的情操。

22.【答案】C。解析：严凤英是黄梅戏表演艺术家。

23.【答案】A。解析：花儿是产生于甘肃临夏，并流行于甘、青、宁、新等地区的一种山歌，唱词

浩繁，文学艺术价值较高，被人们称为西北之魂。

24.【答案】B。解析：江南丝竹是流行于苏南、浙江一带的丝竹音乐。江南丝竹音乐格调清晰、秀

丽，曲调流畅、委婉，富有情韵。著名的乐曲有《欢乐歌》《云庆》《行街》《三六》《慢三六》《中花六》

练一练



《慢六板》《四合如意》八大曲。

25.【答案】A。

26.【答案】D。

27.【答案】C。

28.【答案】D。

29.【答案】D。解析：《嘎达梅林》是蒙族短调歌曲，《辽阔的草原》是蒙族长调歌曲。长调流传于

牧区，而短调则流行于半农半牧区。

30.【答案】B。

31.【答案】A。

32.【答案】D。解析：信天游主要流行于陕西北部和与之接壤的宁夏及甘肃的东部、山西西部以及

内蒙古西南地区。

33.【答案】C。解析：清末在河北滦县一带的小曲“对口莲花落”基础上形成，先是在河北农村流

行，后进入唐山，称“唐山落子”。20世纪 30年代以后，评剧在京剧、河北梆子等剧种的影响下日趋成

熟，出现了白玉霜、喜彩莲、爱连君等流派。

34.【答案】A。解析：传统京剧中伴奏乐器的“三大件”是指京胡、京二胡、月琴。

35.【答案】A。解析：此旋律是《送我一支玫瑰花》中的音乐片段，是新疆民歌。

36.【答案】D。解析：这是琵琶曲《十面埋伏》的旋律。这是全曲的高潮部分，曲调以“快归来”

指法，快速地再现了“吹打”中的部分旋律，表现汉军势不可挡的气势，后出现一个表现楚军厌战思乡

情绪的“箫声”。整段旋律的高潮出现在“呐喊”部分，运用“并双弦”和“推拉”的演奏技法，表现

千军万马决战垓下的场面。


1.【答案】BCD。


3.【答案】ABCD。解析：山歌的音乐形态有四个特点：声调高亢嘹亮;节奏较自由;常用上扬的自由

延长音来抒发感情;乐段结构较简单，乐句内容的结构变化较多。


5.【答案】ABC。解析：外观、发声原理和演奏方式相似，首先 AB两项大略相同；D为竖放抱琴

拨弦，可直接排除；C项伽倻琴为朝鲜筝，与中国筝相似，只是琴尾处没有支架，同为拨弦演奏。

6.【答案】ABC。解析：“江南丝竹”流行于江苏南部、上海、浙江西部一带的器乐曲，乐队以丝竹

和竹管乐器为主，所以称为丝竹乐，至少在清代 1860年以前已流行于民间。

7.【答案】ABCD。解析：南音又称为南曲、南乐、南管、弦管、五音，主要有“指”、“谱”、“曲”

三大类组成，是我国古代音乐保存比较丰富、完整的一个大乐种，是我国现存最古老的乐种之一。

8.【答案】ABCD。解析：弹拨类乐器即用手指或拨片拨动琴弦发出声音的乐器，A项为直接手指

拨动琴弦发音；BCD三项均为拨片拨弦发声。

三、填空题

1.【答案】《夕阳箫鼓》



2.【答案】浙江

3.【答案】朝鲜

4.【答案】劳动；生活

5.【答案】道情

6.【答案】广西；江西；湖南；湖北

7.【答案】马如飞

8.【答案】调整呼吸、积蓄力量；统一步调、统一节奏

9.【答案】民间音乐；文人音乐；宫廷音乐；宗教音乐

10.【答案】说唱音乐

11.【答案】板腔变化体

12.【答案】评剧

13.【答案】口头；集体

14.【答案】陈遇乾

15.【答案】京二胡；月琴

16.【答案】聂耳；《倒八板》

17.【答案】唱；念；做；打

18.【答案】七字句；上下

19.【答案】明清

20.【答案】一人站唱；大三弦

21.【答案】簧管



第四章西方音乐史


1.【答案】A。解析：《那不勒斯舞曲》是俄国作曲家柴科夫斯基所作芭蕾舞剧《天鹅湖》第三幕中

的一段以小号为主奏乐器的意大利风格的舞剧音乐。

2.【答案】B。解析：《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，F大调 2/4拍子。歌曲节奏规整、旋

律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民们载歌载舞庆丰收的热闹情景。

3.【答案】A。

4.【答案】C。解析：《梦幻曲》是德国作曲家舒曼的作品，乐曲用单主题三部曲式写成。一般三部

曲的第二段，在曲调、性格、节奏上都有所变化，以便前后形成对比。人们对那四个小节旋律既熟悉又

喜爱，那些轻盈融情的歌，是每个聆听此曲的人心中的旋律。它叙述着人们儿时的美丽的梦，也抒发着

理想世界的温暖、深远与甜蜜。

5.【答案】A。

6.【答案】C。解析：格里格除《a小调钢琴协奏曲》、管弦乐组曲《皮尔·金特》等外，《抒情钢琴

曲集》也是格里格诸多作品中极具代表性的一部，其中《致春天》就是其中一首。

7.【答案】C。解析：瓦格纳的代表作品有《尼伯龙根的指环》《女武神》《漂泊的荷兰人》《罗恩格

林》《纽伦堡的名歌手》等。《飞翔的女武神》就是歌剧《女武神》中的一首。

8.【答案】A。解析：《欢乐颂》是贝多芬《d小调第九交响曲》的第四乐章。

9.【答案】A。解析：《DO RE MI》是查理德·罗杰斯作曲的音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲。

歌词富于生活化，极具趣味性。原文采用同音异义和谐音的手法，别具一格。

10.【答案】D。解析：舒伯特是早期浪漫主义时期的代表人物。

11.【答案】C。解析：《悲怆奏鸣曲》是作曲家贝多芬的作品。

12.【答案】B。解析：威尔第是 19世纪意大利歌剧创作的巅峰人物。在 19世纪 50年代，他成功

地创作了《弄臣》《游吟诗人》《茶花女》等歌剧，把意大利歌剧从神话传说转向了现实世界。

13.【答案】A。解析：格里格是挪威民族乐派作曲家，被誉为“北国的肖邦”。代表作品：钢琴曲

《钢琴抒情小品》《蝴蝶》，组曲《培尔·金特》等。《索尔维格之歌》是《培尔·金特》组曲配乐中最

精彩的一段，旋律婉转动人，深受挪威人民的喜爱，因此被誉为挪威的“第二国歌”。

14.【答案】C。解析：强力集团是由巴拉基列夫、居伊、鲍罗廷、穆索尔斯基、里姆斯基—科萨科

夫五位作曲家组成。著名管弦乐组曲《图画展览会》是俄罗斯作曲家穆索尔斯基的作品。

15.【答案】B。解析：莫扎特对音乐的最大贡献体现在歌剧领域，他继承了格鲁克歌剧改革的思想，

但又与格鲁克不同，主张“诗必须服从音乐”，以音乐至上的原则创造了一部部世人为之震撼的作品。

16.【答案】A。解析：门德尔松在 1829年为纪念巴赫的《马太受难乐》创作百年，指挥演出了这

部作品，有力推动了巴赫音乐的复兴。

考题聚焦



17.【答案】D。解析：《四小天鹅舞曲》是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，《天鹅湖》是作曲

家柴可夫斯基的作品。

18.【答案】A。解析：《欢乐颂》是贝多芬第九交响曲第四乐章的主要部分。

19.【答案】C。解析：《G大调弦乐小夜曲》是莫扎特作于 1787年，是莫扎特 13首小夜曲中最著

名的一首，流传很广，深受欢迎。全曲共四个乐章，第一乐章为快板，由主、属和弦的分解和弦构成雄

壮的、对答式的主题；第二乐章为浪漫曲，旋律甜美；第三乐章是小步舞曲；第四乐章是兼有奏鸣曲式

的回旋曲。

20.【答案】B。解析：勃艮第作曲家是 15世纪文艺复兴早期出自欧洲北方的第一代作曲家，主要

集中在菲利普和查尔斯统治下的勃艮第地区的范围内，勃艮第地区包括现在的荷兰、比利时、法国东北

部、卢森堡及法国中部偏东中世纪勃艮第公爵领地和伯爵领地。法-费兰德作曲家、威尼斯乐派是在勃

垦第作曲家之后，那不勒斯乐派是巴洛克时期的乐派

21.【答案】C。解析：瓦格纳是德国作曲家，开通了后浪漫主义歌剧作曲的潮流，海顿是古典主义

时期时期的作曲家，拉威尔是印象主义时期的代表人物，勋伯格是 20世纪表现主义音乐的代表人物。

22.【答案】C。解析：门德尔松独创的“无言歌”的钢琴曲体裁成为浪漫主义乐派标题性、歌曲性

器乐小品的代表，对于标题音乐和钢琴艺术的发展都有巨大的启示价值。

23.【答案】A。解析：从 1718年到 1723年，巴赫在这个时期的创作主要集中在世俗器乐曲上，创

作了《平均律钢琴曲集》第一卷和《勃兰登堡协奏曲》等大量的传世之作。《平均律钢琴曲集》首次将

十二平均律全面系统地运用到音乐创作实践中，有力地证明了平均律的优越性，开辟了欧洲音乐的新天

地。

24.【答案】D。解析：贝多芬一生仅创作了一部歌剧《费德里奥》。

25.【答案】C。解析：定音鼓急速密集的滚奏，表达猎人从树林一边走出，一边开枪。

26.【答案】A。解析：弓弦乐器组包括小提琴、中提琴、大提琴（大提琴一般不担任主要旋律）、

倍大提琴。木管组包括短笛、长笛、双簧管、英国管、单簧管、低音单簧管、大管、低音大管。铜管组

包括小号、圆号、长号、低音号。打击乐组包括定音鼓、锣、钹、吊钹、铃鼓、三角铁、雪铃、铃树、

梆子、快板。色彩乐器组包括钢琴、竖琴、木琴、铝板钟琴、排钟、管风琴、钢片琴等。

27.【答案】A。解析：交响诗是一种单乐章的标题交响音乐，按照文学、绘画、历史故事和民间传

说等构思作成的大型管弦乐曲。奏鸣曲、交响曲、协奏曲均属于多乐章的音乐体裁。

28.【答案】A。

29.【答案】B。

30.【答案】B。解析：德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对世界音乐的

发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。

31.【答案】C。解析：肖邦是 19世纪波兰作曲家、钢琴家。

32.【答案】B。解析：李斯特是浪漫主义时期匈牙利作曲家；巴赫和亨德尔是巴洛克时期代表作曲

家。

33.【答案】A。

34.【答案】D。



35.【答案】A。解析：巴赫被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之一，并被尊称为“西方‘现代

音乐’之父”，也是西方文化史上最重要的人物之一。

36.【答案】D。

37.【答案】B。解析：匈牙利作曲家就、钢琴家、指挥家和音乐活动家，浪漫主义音乐的主要代表

人物之一，被人们誉为“钢琴之王”。

38【答案】A。

39.【答案】B。

40.【答案】B。解析：《如歌的行板》是柴可夫斯基的作品。

41.【答案】C。解析：《轻骑兵序曲》由奥地利作曲家弗朗茨·冯·苏佩创作。

42.【答案】C。

43.【答案】A。

44.【答案】C。

45.【答案】B。

46.【答案】D。

47.【答案】D。解析：是意大利小提琴及吉他演奏家、作曲家，属于欧洲晚期古典乐派，早期浪漫

乐派音乐家。他是历史上最著名的小提琴大师之一，对小提琴演奏技术进行了很多创新。

48.【答案】C。

49.【答案】A。解析：《桃金娘》是舒曼的歌曲集；《乘着歌声的翅膀》是门德尔松的艺术歌曲；《亡

儿之歌》是马勒的声乐套曲；《野玫瑰》是舒伯特的艺术歌曲。

50.【答案】D。解析：巴洛克音乐节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法，比较强调曲

子的起伏，所以很看重力度、速度的变化。

51.【答案】A。解析：交响诗也称“音诗”，它是由弗朗茨·李斯特首创的具有戏剧性、抒情性的

单乐章管弦乐体裁。

52.【答案】C。

53.【答案】A。解析：肖邦是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一，是波兰音乐史上最

重要的人物之一，欧洲 19世纪浪漫主义音乐的代表人物。他的作品以波兰民间歌舞为基础，同时又深

受巴赫影响，多以钢琴曲为主，被誉为“浪漫主义钢琴诗人”。贝多芬，德国杰出的音乐家，维也纳古

典乐派代表人物之一，世界音乐史上最伟大的作曲家之一，他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的

影响，因此被尊称为“乐圣”和“交响乐之王”。

54.【答案】D。解析：德彪西，法国人，是十九世纪末、二十世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家、

革新家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。

55.【答案】B。解析：《水上音乐》，又称《水乐》《船乐》，是亨德尔作于 1717年的一部管弦乐组

曲。传说是在英国伦敦泰晤士河上为新即位的英皇乔治一世演奏的，故有“水上音乐”的美名。

56.【答案】B。解析：交响曲是贝多芬创作的主要体裁，主要作品：交响曲《bE大调第三（英雄）

交响曲》《c小调第五（命运）交响曲》《F大调第六（田园）交响曲》《d小调第九（合唱）交响曲》（席

勒的词）等 9部。因此，正确答案是 B。











57.【答案】A。解析：格林卡，是俄罗斯民族主义音乐的奠基人，是第一位取得国际声誉的俄国作

曲家，被誉为“俄罗斯音乐之父”，主要创作领域是歌剧和管弦乐。代表作品：歌剧《伊凡·苏萨宁》《鲁

斯兰与柳德米拉》、管弦乐幻想曲《卡玛林斯卡亚》，其中《鲁斯兰与柳德米拉》是根据普希金的长诗改

变的。因此，正确答案是 A。

58.【答案】A。解析：本题题干要求选出正确的选项，肖邦的这首练习曲，表现了肖邦在华沙革命

失败后内心的悲愤欲绝。因此，被后人命名为“革命”练习曲。全曲激昂悲愤，深刻地反映了肖邦在华

沙陷落、起义失败后的心情，那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。是作曲家个人内心情

感的发泄。B选项中提到的复调音乐是错误的所以排除；C选项中提到的表现幽静朦胧的意境，通过以

上题干的分析可以直观看出是错误的；D选项中描述作品理性、严谨是不准确的。比如引子是一个强奏

的不协和的属九和弦，引出左手一连串急剧下行的汹涌澎湃的音调。音乐出现得十分突然，好像肖邦内

心感情的总爆发。故正确选项为 A。

59.【答案】B。解析：西方民族乐派是指 19世纪 30年代至 20世纪初叶主要在东、北欧各国形成

和发展的音乐流派。A选项是捷克民族音乐之父斯美塔那的作品；B选项是西方现代音乐表现主义乐派

代表人物勋伯格的作品；C选项是俄罗斯民族乐派音乐之父格林卡的作品；D选项是民族乐派芬兰作曲

家西贝柳斯的作品，故选 B。

60.【答案】C。解析：A选项是浪漫主义时期交响诗的创立者；B选项是浪漫主义时期艺术“艺术

歌曲”之王；C选项柏辽兹是浪漫主义标题交响曲的创立者，被誉为“现代管弦乐之父”。在他的作品

中，非常重视乐曲的标题性和乐曲的文字说明，这些就像声乐中的歌词一样，是乐曲的组成部分。代表

作品有《幻想交响曲》；D选项穆索尔斯基是俄罗斯民族乐派五人强力集团中的代表人物。故选 C。

61.【答案】C。解析：柴可夫斯基是俄罗斯民族主义音乐的代表人物之一，其创作具有广泛的影响。

其创作的舞剧有 A选项《胡桃夹子》、B选项《睡美人》、D选择《天鹅湖》；C选项是柴可夫斯基的歌

剧作品，故选 C。

62.【答案】D。解析：《军队进行曲》是奥地利作曲家舒伯特的作品。选项 ABC都是奥地利作曲家

莫扎特的作品，《渴望春天》是一首童声合唱乐曲；《法国民谣变奏曲》是奥地利杰出的音乐家莫扎特旅

居巴黎时写作的钢琴曲；《朱庇特交响曲》是莫扎特的《第四十一交响曲》。因此，答案选 D。

63.【答案】C。解析：韦伯是浪漫主义时期德国音乐家；威尔第是浪漫主义时期意大利著名的歌剧

作曲家；法国作曲家比才的代表作有《卡门》等，《弄臣》是威尔第的代表作之一。

64.【答案】D。解析：贝多芬的《第九交响曲》是一部大型四乐章交响曲，因其第四乐章加入了大

型合唱，故后人称之为“合唱交响曲”。合唱部分是以德国著名诗人席勒的《欢乐颂》为歌词而谱曲的，

后来成为该作品中最为著名的主题。这部交响曲被公认为贝多芬在交响乐领域的最高成就，是其音乐创

作生涯的最高峰和总结。

65.【答案】B。解析：《音乐之声》由美国导演罗伯特·怀斯执导，于 1965年上映。改编自玛利亚·冯·崔

普的著作《崔普家庭演唱团》，最初以音乐剧的形式于百老汇上演。

66.【答案】D。解析：《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利著名音乐家，被誉为“圆舞曲之王”的小约

翰·施特劳斯作品。此曲创作于 1866年，被称为“奥地利的第二国歌”。

67.【答案】B。解析：亨德尔是英籍德国作曲家，代表作品有《阿尔米拉》《哈利路亚》等。












68.【答案】B。解析：鲁契亚诺·帕瓦罗蒂，生于意大利的摩德纳，世界著名的意大利男高音歌唱

家，被称为“高音 C”之王。

69.【答案】D。《魔笛》是莫扎特四部最杰出歌剧中的一部，这部歌剧取材于诗人维兰德的童话集

《金尼斯坦》中一篇名为“璐璐的魔笛”的童话，1780年后由席卡内德改编成歌剧脚本。用德语演唱的

《魔笛》是在莫扎特生命中的最后一年写作的，也是莫扎特最后一部歌剧。

70.【答案】D。解析：《野玫瑰》是奥地利作曲家舒伯特的代表作之一。舒伯特一生作品甚丰，仅

艺术歌曲就有 643首，被誉为“歌曲之王”。

71.【答案】B。解析：《匈牙利狂想曲》是一组由弗兰兹·李斯特所写的钢琴曲目。全组 19首曲目

都是以当时匈牙利民歌音调为主题，并于 1846-1853年、1882年以及 1885年期间所编写。李斯特是匈

牙利钢琴演奏家和作曲家，浪漫主义音乐的主要代表人物之一。

72.【答案】D。解析：巴赫是巴洛克时期的德国作曲家，杰出的管风琴、小提琴、大键琴演奏家。

巴赫被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之一，并被尊称为“西方近代音乐之父”，也是西方文化史

上最重要的人物之一，所属乐派为巴洛克乐派。

73.【答案】A。

74.【答案】A。解析：巴赫的教堂音乐《马太受难曲》是饱含对人类的热爱的史诗性作品，这部曲

子共分为 78首分曲，真实地再现了耶稣被犹大出卖、被捕、受审、被钉十字架和被埋葬等场景。代表

着巴赫的宗教音乐的最高成就之一，被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”。《d小调托卡塔与赋格》是巴

赫青年时的管风琴作品；《b小调弥撒曲》虽是巴赫的顶峰之作，但从结构、内容不及《马太受难乐》的

成就高；《第九（合唱）交响曲》是贝多芬的作品。

75.【答案】C。解析：巴赫是德国作曲家。巴赫的创作涉及了除歌剧以外的当时所有音乐体裁，代

表了巴洛克时期复调音乐与宗教音乐的顶峰。他对主调音乐的发展也做出了贡献，与法国的拉莫几乎同

时确立了近代大小调和声风格，为新的主调音乐古典风格做了有益的准备，因而被誉为“西方音乐之父”。

76.【答案】A。解析：格林卡是俄罗斯民族主义音乐的奠基人，是第一位取得国际声誉的俄国作曲

家，被誉为“俄罗斯音乐之父”，主要创作领域是歌剧和管弦乐。代表作品有歌剧《伊凡•苏萨宁》《鲁

斯兰与柳德米拉》、管弦乐幻想曲《卡玛林斯卡亚》。

77.【答案】C。解析：柴可夫斯基，俄国作曲家。他的创作后期，则处于亚历山大三世血腥统治的

黑暗年代，悲观主义的思想情绪强烈地影响着俄国的知识分子。柴可夫斯基这个时期的作品，常常表现

出一种苦闷彷徨、不知所措的思想情绪。具有很高艺术成就的《第六（悲怆）交响曲》集中地反映了他

的这种世界观。

78.【答案】C。解析：巴赫的创作涉及了除歌剧以外的当时所有音乐体裁，代表了巴洛克时期复调

音乐与宗教音乐的顶峰。代表作品有《d小调托卡塔与赋格》《平均律钢琴曲集》《勃兰登堡协奏曲》《马

太受难曲》（被人们称为“现存宗教音乐的顶峰”）《约翰受难曲》等。

79.【答案】C。

80.【答案】B。解析：韦伯的作品有歌剧《自由射手》《欧丽安特》《奥伯龙》、钢琴曲《邀舞》。

81.【答案】B。解析：斯美塔那是捷克民族乐派的奠基人。斯美塔那的作品突出地表现了捷克本土

的历史和文化，创作了具有民族特点的交响诗套曲《我的祖国》，为捷克民族交响诗的发展打下基础。













82.【答案】B。解析：1910至 1913年间，德彪西连续创作了 24首钢琴小品，他自己称之为《前奏

曲》，《亚麻色头发的少女》就是其中颇具特色的一首。

83.【答案】B。解析：《图兰朵》是意大利作曲家普契尼最后的一部歌剧作品绝唱，全剧共分三幕，

为了渲染剧中特有的东方色彩，其中《东方升起月亮》以民歌《茉莉花》作为重要的音乐素材展现的。

84.【答案】C。解析：偶然音乐是 20世纪 50年代之后兴起的。偶然音乐是作曲家在创作或演出时，

故意对作品不加控制，有意加入不确定的因素而形成的音乐。偶然音乐是更加典型的控制与自由的两极

分化。代表人物是美国作曲家约翰·凯奇，代表作品：《变化的音乐》《4分 33秒》。

85.【答案】C。解析：斯特拉文斯基是美籍俄罗斯作曲家，是新古典主义音乐的代表人物。代表作

品有舞剧《火鸟》《彼得鲁什卡》《春之祭》《浦尔钦奈拉》、歌剧《浪子的历程》、合唱与乐队《诗篇交

响曲》等。

86.【答案】D。解析：亨德尔是巴洛克时期的代表人物。

87.【答案】A。解析：《不想长大》的旋律改编来自莫扎特晚期的一部作品《g小调四十交响曲》，

这部作品由于具有温柔真挚的抒情风格，表达难以排遣的阴郁情感。

88.【答案】D。解析：肖邦是波兰作曲家、钢琴家，他的主要创作领域是钢琴，他将波兰民间音乐

的精髓融入钢琴作品之中，赋予它们新的内涵；他深入挖掘和提高了前奏曲、练习曲、夜曲、谐谑曲、

叙事曲、幻想曲等一系列欧洲音乐体裁的艺术表现力。巴赫是德国作曲家；莫扎特是奥地利作曲家；李

斯特是匈牙利作曲家。

89.【答案】C。解析：柴可夫斯基是俄罗斯民族主义音乐的代表人物之一，其创作具有广泛的影响。

代表作品有舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》、歌剧《马捷帕》《黑桃皇后》、交响乐《第六（悲怆）

交响曲》《1812序曲》、钢琴套曲《四季》等作品。

90.【答案】C。解析：舒伯特是奥地利作曲家。他的主要创作领域是艺术歌曲，被誉为“歌曲之王”。

其艺术歌曲通常分为分节歌、通体歌、变化分节歌三类。艺术歌曲方面，他做出了重要贡献，创作了一

批具有划时代影响的艺术歌曲，如《野玫瑰》《魔王》（歌德词）《鳟鱼》《流浪者之歌》《致音乐》及声

乐套曲《美丽的磨坊女》《冬之旅》（缪勒词）（著名选段《菩提树》《天鹅之歌》）等作品；李斯特被称

为“钢琴之王”，他的主要创作领域是交响诗和钢琴曲；舒曼在钢琴音乐方面做出了卓越的贡献，其作

品洋溢着炽热的浪漫情怀，如《童年情景》中的第七首《梦幻曲》《a 小调钢琴协奏曲》《士兵进行曲》

《快乐的农夫》等。他在艺术歌曲领域的地位仅次于舒伯特，创作了声乐套曲《诗人恋曲》《妇女的爱

情与生活》等杰作；冼星海是中国 20世纪 30年代杰出音乐家、音乐教育家。

91.【答案】C。解析：肖邦，波兰作曲家、钢琴家，是浪漫主义早期代表人物。他的主要创作领域

是钢琴，被誉为“钢琴诗人”。

92.【答案】B。解析：爵士乐，是 19世纪末 20世纪初兴起于美国南部新奥尔良的黑人舞蹈音乐，

后来传入城市，风靡全美，并成为世界性的流行音乐。在众多流行音乐中，它是出现最早，并且在世界

上影响最广的一个乐种。可以说，爵士乐是美国最有代表性的一种民间音乐。

93.【答案】C。解析：门德尔松是德国犹太裔作曲家；格里格是挪威作曲家；莫扎特是奥地利作曲

家，主要创作领域是歌剧和交响曲。

94.【答案】B。解析：德沃夏克是捷克民族乐派的主要代表人物；小约翰·施特劳斯和老约翰·施



特劳斯是浪漫主义时期奥地利作曲家。

95.【答案】D。解析：威尼斯乐派代表作曲家有维拉特尔、G.加布里埃利、A.加布里埃利等；杜费

是文艺复兴勃艮第乐派的代表人物；拉索是佛兰德斯乐派的代表人物；帕勒斯特里那是罗马乐派的代表

作曲家。

96.【答案】C。解析：扩大了歌剧中管弦乐的编制，加强了乐队的表现力，改变了传统歌剧将乐队

当作“巨星吉他”，使其处于人声伴奏状态的做法。

97.【答案】D。解析：小夜曲是一种音乐体裁，是用于向心爱的人表达情意的歌曲。起源于欧洲中

世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。

98.【答案】B。解析：莫扎特的《唐璜》是两幕歌剧，初演于 1787年。莫扎特的《费加罗的婚礼》

是四幕喜歌剧；《后宫诱逃》是莫扎特的三幕喜歌剧；《魔笛》是莫扎特的一部歌唱剧，故事讲述了埃及

王子塔米诺用魔笛解救夜女王女儿帕米娜，并识破夜女王的阴谋，最终与帕米娜结为夫妻的故事。

99.【答案】B。解析：格里格是挪威民族乐派作曲家，最优秀的创作领域是钢琴小品，作品小巧精

练、诗情画意，被誉为“北国的肖邦”。代表作品：钢琴曲《钢琴抒情小品》《蝴蝶》，组曲《培尔•金特》

等。

100.【答案】B。解析：歌剧《金鸡》、交响组曲《舍赫拉查达》是俄罗斯作曲家里姆斯基-柯萨科夫

的代表作品。


1.【答案】ABCD。解析：创作于 1909年，是勋伯格从调性音乐转向无调性音乐的重要作品之一，

音乐具有明显表现主义风格。五首乐曲的标题分别是：“预兆”、“往事”、“湖边晨夏·色彩”、“突变”

和“带伴奏的宣叙调”。

2.【答案】ABCDE。解析：歌剧的起源最早可追溯到古希腊时期的悲剧，这种艺术形式是歌剧艺术

产生的根源。中世纪时期的一些音乐形式也为歌剧的产生奠定了基础。首先是 10世纪末的宗教剧，后

来宗教剧被神秘剧和奇迹剧取代，盛行于 14—16世纪；其次是田园剧，这种体裁用音乐、诗歌、戏剧

的手段表现乡村生活的场景，它一直盛行到 16 世纪，成为歌剧的重要起源之一；文艺复兴时期的牧歌

剧也预示着歌剧的诞生。作曲家用牧歌这一体裁形式来谱写诗歌中的一些戏剧性场面，或用一组牧歌来

描写一些简单的故事情节。

3.【答案】AC。解析：维也纳古典乐派，是指 1730年——1820年间的欧洲主流音乐。流派以海顿、

莫扎特和贝多芬为杰出代表，由于他们都是在维也纳度过自己的创作成熟时期，因此被人们称作“维也

纳古典乐派”，其音乐作品被称为古典主义音乐。柴可夫斯基是浪漫主义乐派代表人物；巴赫是巴洛克

时期代表人物。

4.【答案】BD。解析：《第一交响曲》是马勒 1944年创作的交响曲；《春之声》是奥地利著名音乐

家小约翰·施特劳斯的不朽名作。

5.【答案】ABD。解析：巴托克是民族乐派作曲家；奥涅格是法国六人团的成员。

6.【答案】BC。解析：序列主义是将音乐的各项要素（称为参数）事先按数学的排列组合编成序列，

再按此规定所创作的音乐。最早最简单的序列音乐，应属 A.勋伯格所创立的十二音音乐，进一步走向序

列音乐的是勋伯格的弟子韦贝恩。第二次世界大战后，P.布莱兹、O.梅西昂、K.施托克豪森、L.诺诺等












一批作曲家逐步将韦贝恩的方法加以扩展，使节奏、时值、力度、密度、音色、起奏法、速度等都形成

一定的序列，产生了所谓整体序列主义，或全序列主义。在这方面进行理论探讨的人还有M.巴比特、H.

普瑟尔。序列主义的创作方法在西方相当受重视，如 I.F.斯特拉文斯基晚年也应用了一些序列主义的手

法，但比较自由。序列主义在电子音乐中也得到进一步的运用，各种参数常被编成序列通过电子计算机

输入到电子合成器中。

7.【答案】CD。解析：巴洛克时期重要的宗教体裁有清唱剧、受难乐、康塔塔等。

8.【答案】ACD。解析：穆索尔斯基的主要作品是钢琴套曲《图画展览会》、歌剧《鲍里斯•戈多诺

夫》《荒山之夜》《跳蚤之歌》等，歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》是作曲家格林卡的代表作品。

9.【答案】ACD。解析：表现主义音乐有三位代表人物，分别是勋伯格、贝尔格、韦伯恩，他们三

人被称为“新维也纳乐派”。

10.【答案】ABD。解析：《野玫瑰》《菩提树》《魔王》都属于舒伯特的艺术歌曲。《马赛曲》属于

群众歌曲，内容大多与政治、社会生活有关。他体现人民群众的理想和愿望，反映人民对社会生活的关

心。它的曲调以雄壮豪迈的居多，音域不太宽广，结构亦不复杂，歌词一般通俗简练，易于上口。

11.【答案】BC。解析：《命运交响曲》是贝多芬的；《仲夏夜之梦》由门德尔松作曲。


13.【答案】ABC。解析：《蝴蝶夫人》是普契尼的作品。

14.【答案】ACD。解析：有了可计量的节奏，但在宗教声乐作品中不强调律动感，只是在世俗音

乐中拍点鲜明，律动感强。

15.【答案】BD。解析：海顿《创世纪》与亨德尔的《弥赛亚》、门德尔松的《以利亚》并称为“世

界三大神剧”。柴可夫斯基创作的《天鹅湖》是芭蕾舞剧；蒙特威尔第创作的《奥菲欧》是歌剧。

16.【答案】ABCEF。解析：拉格泰姆是早期爵士乐，主要是在钢琴上弹奏，后来发展成结合流行

音乐、进行曲、华尔兹与其他流行舞蹈的形式；布鲁斯又称蓝调，是爵士乐的一种，是从美国南部的劳

动歌曲、黑人的灵歌和田间号子发展而来的，以忧郁和伤感的风格见长；小号是爵士乐中最常用也是最

早采用的铜管乐器之一；格罗菲独特的创作手法，是把古典音乐和美国爵士音乐的表现手法巧妙地结合

在一起；猫王是摇滚乐的代表人物。







1.【答案】B。解析：瓦格纳是德国作曲家，其代表作有《漂泊的荷兰人》《汤豪舍》《纽伦堡的名

歌手》《罗恩格林》等。

2.【答案】C。解析：幻想变奏是在一个主题的发展过程中，不断地赋予新的内容，形成具有戏剧

性的发展趋势的单主题乐曲。装饰变奏与性格变奏属于古典主义时期的写作手法。

3.【答案】D。解析：拉赫玛尼诺夫的代表作：《帕格尼尼主题狂想曲》、大合唱《春》、歌剧《吝啬

骑士》等。格里格是挪威民族乐派的代表人物，其代表作有幻想诗剧《培尔金特》以及声乐套取《山之

精灵》；西贝柳斯是芬兰民族乐派的重要代表人物，其代表作为音诗《芬兰颂》、合唱交响曲《库列沃》、

交响幻想曲《海洋女神》等；格林卡是浪漫主义中期的俄国作曲家，其作品有歌剧《伊凡苏萨宁》、歌

曲《心中燃烧着希望的火焰》等。

4.【答案】D。解析：印象主义追求感官印象的描写，用音乐来描绘音乐家通过听觉、视觉、幻觉

甚至是嗅觉所捕捉到的自然现象、景物、人物等的感觉和印象。但缺乏传统音乐中那种严密的组织只追

求标题所启示、象征的总体意境。

5.【答案】D。解析：《亚麻色头发的少女》《大海》《佩里尼亚与梅丽桑德》《水中倒影》属于印象

派德彪西的作品；《达芙妮与赫洛埃》《水的游戏》是印象派拉威尔的作品；《哈姆雷特》属于李斯特的

作品；《浮士德的沉沦》是柏辽兹的作品。

6.【答案】A。解析：《自由的射手》是韦伯的第一部歌剧作品。

7.【答案】B。解析：A托斯卡尼尼是意大利著名的指挥家。C瓦格纳是德国的歌剧家，它的歌剧代

表作品有《漂泊的荷兰人》序曲；D亨德尔是巴洛克时期的音乐家；B中普契尼的代表歌剧有《波西米

亚人》《图兰朵》等。

8.【答案】C。解析：A德国作曲家韦伯的歌剧《自由射手》开始创作于 1819年，B《英雄的生涯》、

D《家庭交响曲》是德国浪漫派晚期的伟大作曲家理查德·施特劳斯的作品；C《大地之歌》是交响性套

曲，由马勒 1908年创作的。

9.【答案】D。解析：ABC三项都是强力集团中的成员，格林卡是“俄罗斯的音乐之父”。

10.【答案】A。

11．【答案】C。解析：勋伯格、韦伯恩、贝尔格主张要直接表现思想的本质、内在的灵魂。而亨德

米特属于新古典主义时期的代表，他主张要求回复巴洛克和古典主义前期的创作风格和具体手法。

12.【答案】B。

13.【答案】A。解析：阿洛夫斯属于主要的管乐器；西灵克斯、萨尔平斯克拉斯也属于管乐器。

14.【答案】A。解析：这主要是单音声乐曲，即使合唱、伴奏也是一种同音伴和，偶尔有支声复调，

但不系统，也不重要。

15.【答案】B。解析：古希腊多以单声为主，合唱是用一个声部，而重唱是以多声部为主；而索福

克利斯、埃斯库罗斯、欧里皮迪斯都属于古希腊时期的代表人物；帕勒斯特里那属于文艺复兴时期罗马

乐派的代表人物。

练一练



16.【答案】B。解析：狄斯康特是 12世纪多声部作品；奥尔加农是最早是在 9世纪出现的复调音

乐形式；克劳苏拉是出现在 13世纪的复音音乐；经文歌是 13世纪无伴奏合唱的复音音乐形式。

17.【答案】D。解析：奥尔加农、狄斯康特、经文歌属于复音音乐形式；而格里高利圣咏属于单音

声部音乐形式。

18.【答案】D。

19.【答案】D。解析：和声是在巴洛克时期才出现，所以 B和 C不对，格里高利圣咏是单音旋律，

所以是定旋律声部。

20.【答案】B。解析：爱斯库罗斯属于古希腊悲剧的代表人物；马肖是 14世纪法国新艺术的代表

人物；蒙特威尔第是巴洛克时期威尼斯歌剧的代表人物；圭多·阿莱佐是 11世纪的僧侣，音乐家，他

一生主要的贡献是决定性地使用四线谱。

21.【答案】C。

22.【答案】B。

23.【答案】D。

24.【答案】C。

25.【答案】A。

26.【答案】A。解析：“哈巴涅拉”，最早起源于西班牙，十九世纪传入古巴，深受当地人民喜爱。

这首《哈巴涅拉》是比才应卡门的扮演者，女中音歌唱家加莉玛丽的要求而写的，她认为卡门第一次出

场时应有一首出色的歌，于是作曲家根据西班牙作曲家依拉蒂尔（1809－1865）的一首《哈巴涅拉》创

作了此曲，并与女主角一起，先后修改了十三次才成为今天我们熟悉的这首《哈巴涅拉》，即我们熟悉

的《爱情是一只难以驯服的小鸟》。

27.【答案】A。

28.【答案】B。

29.【答案】B。解析：《阿尔切斯特》是格鲁克的第二部改革歌剧，《奥菲欧与尤丽狄茜》是格鲁克

的第一部改革歌剧，《伊菲姬尼在陶里德》是格鲁克的最后一部改革歌剧。《阿尔米德》是基诺编剧，德

国作曲家格鲁克谱曲，1777年 9月 23日巴黎皇家音乐学院首次公演。

30.【答案】B。解析：《跳蚤之歌》是俄国作曲家穆索尔斯基的代表作品。

31.【答案】A。解析：康塔塔于 17世纪初产生于意大利，是一种包含宣叙调、咏叹调、重唱、合

唱、管弦乐的声乐体系，比清唱剧短小，更加通俗，分为家庭社交场合表演的小型“室内康塔塔”和用

乐队伴奏的“大型康塔塔”。

32.【答案】C。解析：巴洛克风格是指 17、18 世纪一种华丽的建筑风格，表现为精密的雕刻、弯

曲的线条和夸大的装饰，这种风格明显和文艺复兴时期的平衡风格形成对比。音乐史中通常将 1600—

1750年这一百五十年的历史称为巴洛克时期。

33.【答案】A。解析：《意大利协奏曲》《法国组曲》《英国组曲》属于器乐作品，隶属于键盘类。

34.【答案】D。解析：《e 小调第九交响曲》是捷克作曲家德沃夏克的作品；《c 小调练习曲》是波

兰作曲家、钢琴家肖邦的作品；《自由（魔弹）射手》是德国作曲家韦伯的作品；《费德里奥》是德国作

曲家贝多芬的作品。



35.【答案】C。解析：小提琴协奏曲《四季》是他最著名的作品之一，以小提琴为中心，显示出主

调音乐的风格。

36.【答案】A。

37.【答案】A。解析：偶然音乐是更加典型的控制与自由的两极分化。代表人物是美国作曲家约翰·凯

奇，代表作品是《变化的音乐》《4分 33秒》。

38.【答案】B。解析：普罗科菲耶夫是俄罗斯作曲家、钢琴家。斯克里亚宾和斯特拉文斯基的音乐

深深影响了他的创作，与佳吉列夫相识后，他便投身于俄罗斯芭蕾舞剧音乐的创作，1923年开始在巴黎

生活，该时期的创作使他获得了世界声誉。代表作是朗诵与乐队音乐童话《彼得与狼》。

39.【答案】B。解析：《魔王》属于叙事歌曲。

40.【答案】D。解析：门德尔松使人们遗忘了几乎一百多年的作品-巴赫的《马太受难曲》重放光芒，

从此人们开始重新认识巴赫。

41.【答案】B。

42.【答案】B。解析：意大利喜歌剧《唐璜》是莫扎特的作品。

43.【答案】D。解析：《饮酒歌》作于 1853年，为所作的歌剧《茶花女》中第一幕唱段。当时男主

角阿尔弗雷多在女主人公薇奥莱塔举行的宴会中举杯祝贺，用歌声表达对薇奥莱塔的爱慕之心，薇奥莱

塔也在祝酒时作了巧妙回答。第二段结尾处两人的对唱表达了他们互相爱慕之情，最后一段客人们的合

唱也增添了这首歌的热烈气氛。这首单二部曲式的分节歌以轻快的舞曲节奏、明亮的大高色彩及六度大

跳的旋律动机贯穿全曲，表现了主人公对真诚爱情的渴望和赞美，充满青春的活力。同时又描绘出沙龙

舞会上热闹、欢乐的情景。

44.【答案】A。解析：钢琴曲《梦幻曲》是舒曼的代表作《童年情景》中的一首。

45.【答案】B。解析：短笛是木管乐器中音域最高的乐器。

46.【答案】B。解析：巴赫创作的器乐曲往往通过节奏的对比与变化，来表现复杂的均衡关系，通

过这种均衡关系而作复调处理，对比、变化，达到一种丰富的循环。

47.【答案】A。解析：新古典主义音乐认为音乐应当“回到巴赫”。

48.【答案】B。解析：巴洛克时期歌剧分为四大乐派，分别为弗伦伦萨歌剧、罗马歌剧、威尼斯歌

剧、那不勒斯歌剧，其中蒙特威尔第是威尼斯歌剧的代表人物，代表作有第一部真正意义上的歌剧《奥

菲欧》，其他的三个佛罗伦萨的代表人物是里努契尼代表作是第一部歌剧《达芙妮》，还有第一部完整

的歌剧《尤丽狄茜》；罗马歌剧的代表人物卡瓦莱里和代表作第一部清唱剧《灵与肉的体现》；那不勒

斯歌剧代表人物 A.斯卡拉蒂，代表作有《泰奥多拉》。

49.【答案】D。解析：门德尔松最重要的历史贡献之一就是通过 1829年纪念巴赫《马太受难乐》

创作百年，指挥演出了这个作品，有力地推动了巴赫音乐的复兴。

50.【答案】A。解析：古希腊实习代表性的乐器有两个，分别为里拉琴和阿夫洛斯管。其中水压风

琴是古罗马时期的主要乐器；维奥尔琴是文艺复兴时期的代表乐器，小提琴的前身，小提琴更晚。


1.【答案】CD。



2.【答案】AB。解析：《舍赫拉查德》表现了两个大主题：苏丹王夏里尔的威严主题和舍赫拉查德

的温柔叙述主题。全曲分为四个乐章：海洋与辛巴达的船，国王主题出现；卡伦王子的故事；年轻王子

与公主；巴格达的节日。

3.【答案】ABD。


5.【答案】ACD。

6.【答案】ABCD。解析：中世纪世俗音乐即用民间方言演唱的音乐。13-14世纪，欧洲出现了流浪

艺人；游吟诗人歌曲 12、13世纪在法国流传；同时德国出现了恋诗歌手，随后名歌手也在德国出现。

7.【答案】BD。解析：《神曲》是但丁的长诗；《被缚的普罗米修斯》是古希腊悲剧家埃斯库罗斯

的作品。

8.【答案】ABC。解析：“三 B”即为巴赫、贝多芬、勃拉姆斯。

9.【答案】AD。解析：g小调即《第四十交响曲》是莫扎特的代表作品；《波莱罗舞曲》是拉威尔

最后一部舞剧作品。

10.【答案】BCD。解析：《彼得鲁什卡》是斯特拉文斯基的作品。

三、填空题

1.【答案】意大利

2.【答案】四；六

3.【答案】奥地利；海顿；《小夜曲》

4.【答案】《今夜无人入眠》；《图兰朵》

5.【答案】《四季》；意大利；维瓦尔第

6.【答案】奥地利；舒伯特；《菩提树》



第五章外国民族民间音乐

单项选择题

1.【答案】A。解析：能乐在日语里意为“有情节的艺能”，是最具有代表性的日本传统艺术形式之

一。就其广义而言，能乐包括“能”与“狂言”两项，两者在同时同台演出，乃是一起发展起来并且密

不可分的，但是它们在许多方面确实大相径庭。前者是极具宗教意味的假面悲剧，后者则是十分世俗化

的滑稽科白剧。

2.【答案】C。

3.【答案】A。

4.【答案】B。解析：说话鼓形状像个沙漏计时器，中央的直径较小，两边的较大。演奏时把鼓用

手臂夹在腰间的位置，用一根弯曲的棒子敲打鼓面，非洲人以此来代替不同的语言，借此来传递讯息。

姆比拉又称拇指钢琴，是一种分布很广、典型的非洲民间乐器。由多根铁条按长短比例排列在一个空心

的干葫芦或木盒、罐子上，通过双手的拇指拨动铁条震动而发音，故被称为“拇指钢琴”。它不仅作为

独奏乐器，也常常与其他乐器一起合奏。

5.【答案】A。解析：《剪羊毛》是一首澳大利亚流传颇广的民歌。澳大利亚以生产羊毛而著称，这

首《剪羊毛》描写了澳大利亚牧场工人紧张的劳动生活和乐观的精神面貌。

6.【答案】B。解析：非洲乐器种类繁多，最有代表性的是鼓，鼓是非洲音乐节奏的基础及表达音

乐语言的一种最重要乐器，被称为非洲传统音乐之魂，具有神般的崇高地位。

7.【答案】B。

8.【答案】D。

9.【答案】D。解析：克隆宗的代表作品有《哎哟妈妈》《揶岛之歌》《衷心赞美》《梭罗河》《星星

索》等。

10.【答案】B。

11.【答案】D。解析：萨朗吉是北印度的一种民间乐器，它被引入古典音乐领域是在克雅尔出现之

后，是一种多才多艺的乐器，被称为“印度小提琴”。A选项冬不拉是一种哈萨克族民间流行的弹拨乐

器；B选项马林巴琴是一种非洲木琴；C选项马头琴是蒙古民间拉弦乐器。

12.【答案】C。解析：姆比拉又称拇指钢琴，是一种分布很广、典型的非洲民间乐器。西塔尔是印

度拨奏弦鸣乐器；排箫是安第斯高原最古老的乐器之一；安格隆是印尼的一种古老而神秘的民族乐器。

13.【答案】C。解析：《绿袖子》是一首英国民谣。

14.【答案】A。解析：《田野在召唤》是一首欢快活泼的意大利民歌，它以儿童天真活泼的语气表

现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情。

15.【答案】D。解析：《友谊地久天长》原是苏格兰民间歌曲。十八世纪时，苏格兰诗人罗伯特·彭

斯根据当地一位老人的吟唱记录下了歌词。

考题聚焦





16.【答案】B。解析：排箫是罗马尼亚最古老的乐器之一。按管的长短排列成梯形，发出不同的音

高。排箫擅长演奏华丽的音阶式的经过句，并能利用手的轻微摇动发出悦耳的颤音。

17.【答案】C。解析：圆舞曲又名华尔兹，也是一种三拍子的舞曲。起源于奥地利的一种民间舞

蹈。起初流行于维也纳的舞会上，十九世纪风行欧洲。

18.【答案】A。解析：风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器。排箫流行在罗马尼亚，卡曼贾流行

于西亚阿拉伯地区及伊朗、土耳其等国，起源于伊朗北部的库尔德斯坦。

19.【答案】B。解析：非洲乐器种类繁多，最有代表性的是鼓，鼓是非洲音乐节奏的基础及表达音

乐语言的一种最重要乐器，被称为非洲传统音乐之魂，具有神般的崇高地位。



第二部分音乐教学论

一、简答题

【参考答案】

识读乐谱是表现音乐的一种工具和手段，是中小学音乐知识技能教学的一个组成部分。培养学生一

定的识谱能力，有利于进行音乐表演和创造等教学活动，有利于提高学生的综合音乐素质。

新课标中明确规定初中生能够跟随琴声或录音视唱乐谱，并且具备识谱能力，能够比较顺畅地识读

乐谱。

乐谱是记载音乐的符号，是学习音乐的基本工具。要求学生具有一定的识谱能力，是为有利于参与

音乐欣赏、音乐表演和音乐创作等实践活动。识谱要和演唱、演奏、创造、欣赏等教学内容密切结合，

要以音乐为载体，在学生感性积累和认知的基础上进行。可以通过学生熟悉的歌曲或乐曲识读乐谱，也

可以借助乐器演奏来学习。识谱并不是教学的目的，而是识谱在音乐教学中具有“辅助性”和“工具性”

作用，可以帮助学生更好地学习音乐、感受音乐、表现音乐。因此，识谱教学绝不是不重要，也不应简

单地将其将其“淡化”，关键是要准确定位，讲究方法，将识谱学习与音乐审美相融合，充分发挥其作

用，有效地促进学生审美能力的形成与发展。

二、论述题

【参考答案】

音乐是人们表现感情、抒发感情、寄托感情的艺术，不论是听、唱或者是奏，都是对人类感情的模

拟和升华，所以从音乐审美的过程中，通过情感的感受和抒发，产生认识和道德的力量。音乐审美经验

是学生在欣赏和创造音乐作品时产生的认识和愉悦的心理体验，原来的课程是注重识谱知识与乐理知

识，现在是以音乐的形式要素逻辑来学习音乐，例如音有上行、下行模进与逆行，还有不同的调式，所

以把乐理知识改为音乐要素。为学生提供感受音高、音值、强弱、音色等要素的实践机会，帮助学生积

累关于节拍、旋律、曲式等音乐知识。所以，音乐教育的实质就是审美教育，以正确的审美观，培养学

生对自然美、社会美、艺术美的感受、鉴赏和表现，让学生的身心得到和谐发展。

音乐课程坚持以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，说明兴趣是最重要的，如果学生对音乐课不

感兴趣，那么不论课上的多么精彩生动都是没有意义的，所以这就要求在教学内容上，要从学生的身心

发展特征对于音乐的认识出发，让学生主动学习，爱好音乐。

把培养音乐兴趣作为基础音乐教育的重要出发点，有两点因素，第一，音乐兴趣是学生音乐学习的

动力，是产生情感的基础，同时也是学生在音乐方面了持续发展的重要前提，如果有了对音乐稳定而持

久的兴趣，就可以激起对各种音乐实践活动的积极参与，进而获得良好的音乐学习效果。反之，对音乐

不感兴趣，知识被迫地、被动地进行音乐学习，那就不会产生有效的学习效果，甚至会形成一种对音乐

学习的厌倦心理。

因此，把音乐学习的主动权还给学生，让他们变被动学习为主动学习，如果音乐不能成为发自学生

练一练



内心的需求，那么，任何所谓的“音乐学习”对学生来说都是没有意义的。

三、案例分析

【参考答案】

（1）案例中老师的做法不太合理。

本堂课是一节音乐歌唱课，主要学习演唱莫扎特的《渴望春天》，了解和认识莫扎特。本案例中教

师在课程的一开始先邀请学生说一说自己眼中的春天，以此来激发学生的学习兴趣，参与讨论，进而引

出课题。

案例中可以看出在教唱的环节中采用教一句唱一句的方式，在教授本节课难点的时候，这种教学方

式效果甚微，而王老师则采用极端评价的方式进行解决，并没有从根本上解决学生唱不准的问题。《义

务教育音乐课程标准（2011年版）》指出“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”，提出兴趣是音乐学

习的根本动力和终身喜欢音乐的必要前提。这就要求老师在教学活动中，要根据学生身心发展规律，设

置丰富的教学活动。在导入环节老师采用提问的方式激发学生的学习兴趣为课堂的展开奠定了基础，但

是在课程难点的地方，学生出现了问题没有进行针对性的解决，而是一遍又一遍机械的重复，耗尽了学

生的兴趣，却没有达到理想的效果。而王老师此时也出现了厌烦情绪，没有对学生进行鼓励和帮助，也

就没有达到学唱歌曲的目的。

（2）《义务教学音乐课程标准（2011年版）》提到，歌唱是中小学生最喜欢和最易于接受的内容，

要求学生能够主动地参与各种演唱活动，养成良好的唱歌习惯。因此老师的正确引导就十分必要。针对

学生的身心特点，不能只采用单调的、机械的、重复的演唱方式，可以采用更多的方法进行。比如说分

成音乐小组进行演唱。俗话说三人行必有我师，让学生自己成为小老师，不仅能快速的解决难题，还能

增强学生的自信心活跃课堂气氛。同时在演唱过程中老师也要注意评价方式。太过单一、枯燥，甚至带

有一定“威胁”意味的评价语不应中课堂中出现。因而，要求我们多种评价方式相结合，告诉学生好在

哪里，不好在哪里，有哪些需要改正，而不是一遍遍无聊乏味的重复。同时也可以自评、互评及他评相

结合，听取不同的意见活跃课堂氛围，使课程更好的进行。

四、教学设计

【参考答案】

（1）

教学目标：

【情感态度价值观】聆听并学会用二声部演唱《彩色的中国》，能用歌声表达对祖国的热爱与赞美

之情。

【过程与方法】了解歌曲中休止符的意义，掌握换气时机，表现“声断情不断”的艺术效果。

【知识与技能】端正演唱姿势，能够自然地歌唱。

（2）

教学重难点：

【重点】能够自然的歌唱。

【难点】掌握换气时机以及短休止时的声断气不断的演唱。

（3）



教学过程：

（一）导入新课

伴着歌曲《彩色的中国》的旋律，学生陆续进入教室，待大家坐好之后，老师宣布本课课题并再次

播放歌曲。

教师提问：同学们在课前都预习了这首歌曲，刚才我们又进行了欣赏，请谈谈你们的感受。（学生

踊跃发言）

（二）新课教学

1.教师范唱全曲，学生聆听思考

（1）教师提问：大家在聆听老师范唱的同时，思考一个小问题：这首歌曲可以划分为几个乐段？

（2）多媒体出示歌曲《彩色的中国》的歌谱，教师自弹自唱。

（3）学生为歌曲划分段落，全曲共分为两个乐段。第一乐段由四个乐句组成，第二乐段是二部合

唱部分，由两个乐句组成。

2.运用对比方法，攻克“休止”难点

（1）教师提出要求：请同学们边划拍边视唱曲谱，并且把你们视唱中感到有难度的地方找出来，

我们再想办法共同解决。

（2）教师钢琴伴奏，学生加歌词完整演唱歌曲。

（3）学生讨论后，可能会发现这首歌曲中多次出现休止符，感觉换气比较频繁，没有教师唱得自

然流畅。

（4）教师启发引导：我们都有这样的经验，许多歌曲中都带有休止。有些休止的地方是可以换气

的，而有些休止是不能换气的。现在我们就视唱一遍这首歌曲的第一乐段，体会哪些地方的休止换气？

哪些地方不能换气并且必须做到“声断气连”呢？

（5）学生视唱后可能会发现，凡是停顿时值较长的（一拍）休止处都可以换气，而凡是停顿时值

较短的（半拍）休止处就不能换气，即必须做到“声断气连”。

教师提问：我们现在就用这种换气的方法再视唱一遍歌曲，看看演唱的效果是否有所改变，同时请

大家思考：在每个乐段中一拍的休止都出现在第三拍、而半拍的休止都出现在第三拍的前半拍，作曲家

这样安排的用意是什么呢？能起到什么作用呢？

学生在教师启发后发言。

老师归纳总结：一拍的休止都是在乐节、乐句的末尾处，音乐与歌词所表达的内容相对完整，它是

情感表达时所需要的语言节奏，因此可以换气；半拍的休止大都是在乐句的进行中，音乐与歌词的内容

仍未表达完整，因此要“声断气连”。

（6）教师引申说明，在各个乐段中一拍休止处的换气与半拍休止处的“声断气连”体现出了形式

美的最高法则——“和谐而对比”。

3.感受气息位置，体会呼气方法

（1）教师引导：既然呼吸、换气非常重要，那么气息到底在哪儿呢？是什么感觉呢？现在全体同

学用象声词“si”来做个练习，体会发声时丹田（肚脐眼周围或称小腹）有什么感觉？



学生练习回答。

老师归纳总结：小腹的肌肉向周围膨胀，或小腹有一直向外撑住的感觉。

（2）教师引导：现在我们全班同学分为三组来做一个节奏练习，第一组与第二组用“cī”来念（即

声带不振动，上、下牙齿挡气，向外送气发气音），第三组用“cì”来念，体会发声时小腹周围是怎样的

感觉。

学生练习回答

老师归纳总结：与前面做练习时的感觉是一样的，小腹微微内收，气息自然呼出的感觉。

（3）教师引导：现在我们来做个试验，请各位同学伸出左手，手心向内立于口前一公分处，体会

往玻璃上“吹气”与“哈气”时气息是怎样运动的、小腹部位的感觉又有什么不同？

学生们分别体会并表述“吹气”与“哈气”时气息流动的方式以及小腹部位不同的感觉：吹气时小

腹也向外膨胀但时间很短，哈气时小腹膨胀的时间长，并且持续了整个哈气的过程。

（4）大屏幕出现人体发声器官的侧剖面图，图中标明歌唱时气息的流动方向，教师依图所示进行

讲解。

教师启发讲解：正如各位同学所说，歌唱时声音是被气息带出的，气息源源不断地从气管由下至上，

一直送到上牙膛，并贴着上牙膛向前走出口腔。

4.学唱歌曲

（1）教师范唱第一乐段。

学生在理解的基础上模仿老师的范唱演唱第一乐段。可以请单个学生进行练唱，由唱得对的同学讲

体会。

（2）在教师钢琴伴奏下，老师与学生共同演唱第二乐段。（此处教师需注意，提示学生运用连绵的

“呼气”、持续的小腹支持，唱出此乐段连贯、抒情的特点。）

（3）注意关键词语，传递歌曲意境



①教师启发引导：整首歌曲表达、抒发的是怎样的情感和意境呢？

学生回答。

老师归纳总结：这首歌曲生动形象地表现了少年儿童对知识的探求和对事物的好奇心理，也深刻地

表现了少年儿童热爱祖国的真挚感情。

②教师进一步引导：除了准确地把握和表现音乐的节奏、旋律以外，作品本身还有哪些方面会影响

音乐的情感与意境呢？

学生回答。

老师归纳总结：歌词。因为它可以帮助我们理解歌曲所体现的情感和意境。

③教师边讲解，边带领学生分句练习。歌词以语言展开，既善于抒情，更长于叙事，它有极强的语

义指向性。在表现歌曲第一乐段少年儿童对知识的探求和对事物的好奇心理时，要重点体会歌词中描绘

动作的关键词语，同时结合旋律唱出意境。例如：“轻轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、入神，

把那些诸如“碧绿的”、“金黄的”、“长长的”、“弯弯的”形容词深情地演唱出来，要有身临其境的感觉，

仿佛祖国的山河、平原、沙漠都尽收眼底。在歌曲第二乐段要格外关注所有的名词，例如：“台湾”、“小

船”、“东海”、“神州”、“中国”，只有把它们表现好，才可能更好地表现少年儿童热爱祖国的真挚感情。

（三）巩固提高

1.合唱部分学习，声部均衡统一

（1）教师提出问题：现在我们来视唱第二乐段的第二声部，请大家体会其节奏上最突出的特点是

什么？是紧凑还是舒展呢？

教师引导学生：舒展的第二声部要唱得优美深情，现在我们就用轻声练唱第二声部。

（2）全体学生随琴轻声视唱第二声部，老师指挥。（教师注意提示学生所有两拍和三拍子的音，都

要唱够时值）

（3）将全体学生分为两个声部练习合唱，练习时注意调整学生声部间的和谐、均衡与统一。（教师

注意提示学生像高声部“神州处处好”这样紧凑的短乐句，要唱得轻快活泼，与低声部形成对比）

2.恰当运用节拍要素，表现歌曲风格

（1）教师提问：大家知道这是一首抒情的三拍子歌曲，然而它绝不是机械的“强、弱、弱”的重

复，那么我们应该用什么样的方式来表现呢？

学生们踊跃回答。

教师归纳总结：抒情性的三拍子歌曲与舞曲性的三拍子歌曲在风格、特点上是有一定差异的。因此，

我们应该用富有情感的、轻盈柔美的“强、弱、弱”来演唱。

（2）教师指挥全体学生分声部演唱歌曲《彩色的中国》。

（四）课堂小结

今天我们学唱这首歌还有一个不凡的意义——我们即将迎来国庆日，就让我们用这首《彩色的中国》

提前为祖国母亲庆祝生日！祝愿我们的祖国永远富强！

第一部分 学科专业知识 第二部分 音乐教学论...

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