وسائل وتقنيات التعليم

مكونات النظام الوحدة الحادية عشر : - نهج (472)التعليمي

هو مجموعة من العناصر والمكونات المتعلقة بالعملية التعليمة ينظر إليها كوحدة واحدة بينهما عالقات

تفاعلية تبادلية لتحقيق هدف محدد.

من مجموعة أنظمة فرعية مثل:يويتكون النظام التعليم.المباني المدرسية.المنهج الدراسي.اإلدارة المدرسية

وك88ل نظ88ام يتك88ون من مجموع88ة فرعي88ة من األنظم88ة األصغر.

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

نظام التعليميالمكونات ليم التع ام النظ يف يتعر

يتعريف النظام التعليم

مثل: األجهزة، والمعلمين، والطالب،

واإلداريين وغيرهم.

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

يالمكونات الرئيسة للنظام التعليم

11ت دخال الم

المدخالت

مدخالت مرنة ضروريةأ

مدخالت قسريةب

تتضمن المدخالت كل العناصر التي تدخل من البيئة المحيطة بهدف تحقيق وظائف

:معينة .وللمدخالت صورتان هما

مثل: واالقتصادي واالجتماعي يالمناخ السياس

المحيط.

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

22ياال ل تعم

تعملياال

يتم بمقتض8اها يوهى مجموع8ة اإلج8راءات أو المعالج8ات ال8تتحوي888ل الم888دخالت إلى مخرج888ات كالتفاع888ل بين الطالب والمعلمين وع8888رض النش8888اطات واألح8888داث والمث8888يرات

التعليمية مثل:ى تو ض المح عر

عرض المحتوى 11نتباه لى اال اذ ع ستحو .اال

.االستحواذ على االنتباه 22. ية ليم اف التع تعلم باألهد إبالغ الم

إبالغ المتعلم باألهداف التعليمية. 33لية التعلم.ا ستثارة عم

ستثارة عملية التعلم.ا 44ا يره وغ

وغيرها 55

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

33ات رج المخ

المخرجات

تمخض8ت عنه8ا يوهى نتاج8ات النظ8ام النهائي8ة ال8تمعالج8ة المخالت، وتع8د المخرج8ات مؤش8ر لنج8اح أو فش8ل النظ8ام، وك8ل نظ8ام يحت8اج لوح8دات قي8اس

يحدد بها مدى تحقيق األهداف.

مثال̀ نج888د أن التغ888يرات يوفى النظ888ام التعليم ي س88لوك وأداء المتعلم فيالمتوق88ع ح88دوثها ف

المج88ال المع88رفي والمج88ال المه88اري والمج88ال من مخرجات النظام.يالوجداني ه

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

44عة اج الر ية التغذ

التغذية الراجعة

تعطي مؤش88رات عن م88دى تحقي88ق يوهى ال88ت ك8ل ياأله8داف وإب8راز نق8اط الق8وة والض8عف ف

عنص8ر من عناص8ر النظ8ام، وبالت8الي يمكن إرج8اع مخرج88ات النظ88ام إلي88ه م88رة أخ88ري على هيئ88ة

مخرجاته.يمدخالت جديدة تؤثر وتتحكم ف

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

55ام النظ بيئة

بيئة النظام

مجموع8ة المتغ8يرات يهوالعوام88ل: الفيزيقي88ة، والمعرفي888888888888888888ة، والس8888888888888يكولوجية،

تحي8ط يواالجتماعي8ة ال8ت العناص8888ر يوت8888ؤثر ف

األربعة السابقة.

ي فيتتضح المكونات العامة للنظام التعليميالشكل التال :

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

يالمكونات العامة للنظام التعليم

مدخالت

مخرجات

عمليات

تغذية راجعة

بيئة النظام

وسائل وتقنيات التعليممكونات النظام التعليمي

التطوير التصميم التعليمي والتعليمي

وجه المقارنة عملية التصميم

التعليمي

عملية التطوير

التعليمي

متطلباتها التمكن من األسس

التربوية والسيكولوجية

والفنية.

مواد إنتاج – أدوات –

معامل – مهارات وأدوات

تقويم

طبيعتها عملية تخطيطية فكرية

من الدرجة األولي

عملية إجرائية تنفيذية

إنتاجية

أهميتها حلقة وصل بين النظريات

والتطبيقات

ترتبط باإلجراءات

التنفيذية لعمليات اإلنتاج

والتقويم

وقت البدء بعد عملية التحليل وقبل

التطوير

بعد عملية التصميم وقبل

عملية التنفيذ