การแนะน าบทเรยน รายวชาชววทยา 2 (ว32242)

ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2558

ครผสอน

นายวชย ลขตพรรกษ ต าแหนงคร คศ.1 เอกวชาชววทยา ประวตการศกษา :

◦ พ.ศ. 2549 วทยาศาสตรบณฑต (เกรยตนยมอนดบ 2) สาขาชววทยา คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยมหดล ◦ พ.ศ. 2551 ศกษาศาสตรบณฑต สาขาวชาศกษาศาสตร เอกเทคโนโลยและสอสารการศกษา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ◦ พ.ศ. 2552 ประกาศนยบตรบณฑตวชาชพคร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏสวนดสต ◦ พ.ศ. 2555 สาธารณสขศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสขภาพ เอกสาธารณสขศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ปจจบนก าลงศกษาระดบปรญญาโทสาขาวจยทางการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยรามค าแหง

เนอหาบทเรยน

บทท 1 การรกษาดลยภาพในรางกาย บทท 2 การเคลอนทของสงมชวต บทท 3 การรบรและการตอบสนอง บทท 4 ระบบตอมไรทอ บทท 5 พฤตกรรมของสตว

กลางภาค

ปลายภาค

บทท 1 การรกษาดลยภาพในรางกาย ระบบหายใจกบการรกษาดลยภาพของรางกาย

— โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว — โครงสรางทใชในการแลกเปลยนแกสของคน ระบบขบถายกบการรกษาดลยภาพของรางกาย — การขบถายของสงมชวตเซลลเดยว — การขบถายของสตว — การขบถายของคน ระบบหมนเวยนเลอด ระบบน าเหลองกบการรกษาดลยภาพของรางกาย — การล า เลยงสารในรางกายของสงมชวตเซลลเดยวและของสตว — การล า เลยงสารในรางกายของคน — ระบบน าเหลอง

บทท 2 การเคลอนทของสงมชวต

การเคลอนทของสงมชวตเซลลเดยว การเคลอนทของสตวไมมกระดกสนหลง การเคลอนทของสตวมกระดกสนหลง

บทท 3 การรบรและการตอบสนอง

การรบรและการตอบสนอง การตอบสนองของสงมชวตชนต าและสตวมกระดกสนหลงชนต าบางชนด เซลลประสาท การท างานของเซลลประสาท โครงสรางของเซลลประสาท การท างานของระบบประสาทสงการ อวยวะรบความรสก

บทท 4 ระบบตอมไรทอ

ตอมไรทอ ฮอรโมนจากตอมไรทอและอวยวะทส าคญ การควบคมการสรางและหลงฮอรโมน

ฟโรโมน

บทท 5 พฤตกรรมของสตว

กลไกการเกดพฤตกรรมของสตว ประเภทพฤตกรรมของสตว ความสมพนธระหวางพฤตกรรมกบการตอบสนองของระบบประสาท การสอสารระหวางสตว

เกณฑการประเมนผลการเรยน

คะแนนเตม 100 คะแนน แบงเปน กลางภาค 40 คะแนน : ปลายภาค 60 คะแนน กลางภาค 40 คะแนน แบงเปน เกบ 20 คะแนน : สอบ 20 คะแนน ปลายภาค 60 คะแนน แบงเปน เกบ 40 คะแนน : สอบ 20 คะแนน การตดเกรด คะแนน 4.0 80 ขนไป 3.5 75-79 3.0 70-74 2.5 65-69 2.0 60-64 1.5 55-59 1.0 50-54 0.0 49 ลงมา

คะแนนเกบ 60 คะแนน (กลาง open 20 : ปลาย close 40) สมดจดบนทกในชนเรยน (5 คะแนน/คาบเรยน) ◦ ครผสอนจะตรวจใหคะแนนทกครงภายหลงการสอนเสรจสนโดยนกเรยนทสงทนเวลาจะ

ได 3-5 คะแนน แตถาสงลาชาจะไดอยางมากสด 3 คะแนน

งานกลม/เดยว (10 คะแนน) Mind map/สรปเนอหา (5 คะแนน/บทเรยน) แบบเรยนส าเรจรป/ใบงาน/ใบกจกรรมปฏบตการ (5 คะแนน/ชน)

บทท 1 การรกษาดลยภาพในรางกาย บทท 2 การเคลอนทของสงมชวต บทท 3 การรบรและการตอบสนอง บทท 4 ระบบตอมไรทอ บทท 5 พฤตกรรมของสตว

กลางภาค

ปลายภาค

เทคนคการจดบนทกในสมด นกเรยนไมจ าเปนตองลอกเนอหาบน Power point ทกตวแตขอใหครบทกหวขอทเปนประเดน

ส าคญกจะไดคะแนนสมดเตมเชนเดยวกน (สามารถใชสญลกษณชวยได) ตวอยางเชน

สงมชวตตางๆ ในระบบนเวศตางมความสมพนธซงกนและกน แบงเปน 1. ผผลต หมายถง สงมชวตทสามารถสรางอาหารได โดยการสงเคราะหดวยแสง เชน พช สาหราย หรอสงเคราะหเคม เชน แบคทเรยสเขยว 2. ผบรโภค หมายถง สงมชวตทไมสามารถสรางอาหาร ไดแก ผบรโภคสตว ผบรโภคพช ผบรโภคพชและสตว และ 3. ผยอยสลายอนทรยสาร หมายถง สงมชวตไมสามารถสรางอาหารได แตยอยสลายอนทรยสารใหเปนอนนทรยสารเปนประโยชนแกพช โดยการปลอยน ายอยออกมา และดดซมสารอาหารเขาสเซลล

สงมชวตในระบบนเวศมความสมพนธกน

ผผลต = สรางอาหารไดโดยสงเคราะหดวยแสง (พช สหราย) /เคม (แบคทเรยสเขยว)

ผบรโภค = ไมสามารถสรางอาหาร (ผบรโภคสตว ผบรโภคพช ผบรโภคพชและสตว)

ผยอยสลาย = ไมสามารถสรางอาหาร (ปลอยน ายอยและดดซมสารเขาสเซลล)

การใชสจะชวยในเรองการจดจ าและท าใหการจดบนทด/วาดรปนาสนใจและมความสวยงาม

คะแนนสอบ 40 คะแนน (กลาง open 20 : ปลาย close 20)

ขอสอบปรนย 4 ตวเลอก : 0.5 คะแนน / ขอ ◦ การออกขอสอบสวนใหญจะถามวาขอใดถกตองหรอไมถกตอง ,ถามวามขอความท

ถกตองหรอไมถกตองกขอ

ขอสอบอตนยแบบเขยนบรรยาย : 5 คะแนน / ขอ (ถาม) ◦ การออกขอสอบสวนใหญจะถามถงความสมพนธระหวางเนอหาของแตละบทเรยนทสอน

บทท 1 การรกษาดลยภาพในรางกาย บทท 2 การเคลอนทของสงมชวต บทท 3 การรบรและการตอบสนอง บทท 4 ระบบตอมไรทอ บทท 5 พฤตกรรมของสตว

กลางภาค

ปลายภาค

ค าถาม/ขอสงสย ?

ขอใหนกเรยนทกคนโชคด !

ประสบความส าเรจทางการเรยนอยางทมงหวงไว

กลวยไมออกดอกชา ฉนใด การศกษาเปนไป เชนนน แตดอกออกคราใด งามเดน งานสงสอนปลกปน เสรจแลว แสนงาม หมอมหลวงปน มาลากล