מלאכים בחדר הילדיםAngels in the nursery

Pnina Hertz, PhDDepartment of Pediatrics-Feeding Clinic

Hadassah-Hebrew University Medical Center

עבודה רב מערכתית במרפאת האכלהFeeding Relations Eating and Nutrition Disorders

הבט רפואיהבט סיעודי

הבט פסיכו-סוציאליהבט תזונתי

תחושה ותפקודי פה/ התנהגות אכילה

תחומי אבחון וטיפול

אתגרים בעבודת הפסיכולוג

תהליך אפיון הסביבה הפסיכולוגיתמיסוך צרכים פסיכולוגיים על ידי צרכים אחרים

תהליך בניית יחסי אמוןהתרת חווית כשל הורי

העדר סימטריה בין תהליכים פיזיים ורגשיים

תיאור מקרה: שני

הפניה ביוזמת הסבתאבת שישה עשר חודשים )"ג'ינג'ית(

בכורה להורים צעיריםשוהה בבית עם אם שאינה עובדת

אתגרי הטיפול בשני

IUGRפגות, רפואי עיכוב קל במוטוריקה ובהבעה התפתחותי

אלרגיה לחלב, מנעד מזונות תזונתי מצומצם

חיך שסוע, אכילה איטית וחשדנותהתנהגות אכילה תפקוד אישי, תפקוד הורי ובידוד סוציאלי

אתגרים פסיכולוגיים בטיפול בשני

שונות בין ההורים )צרכים ותהליכים(מתואמות ביחס לטיפול

(Thomas and Chessגישור על פערי טמפרמנט )תחרות על תשומת לב המטופל

Ghosts in the nursery" " (Selmaהתרה של חווית Fraiberg)

"מלאכים בחדר הילדים"

הקשבה לאם וזיהוי צרכיהאמפתיה למגבלות התפקוד

הבנה ואמפתיה לחוויית הבידודקבלת מסר אודות מסוגלות הורית

חידוד צרכי הילדה )שיקוף, משחק דיאדי(בניית אמון בסביבה תומכת

"Angels in the nursery"- Liberman, Pardon, Van Horn and Harris, 2005

המרת "רוחות הרפאים" ב"מלאכים"

חשיבה שלילית (angelsחשיבה חיובית )(ghosts)

שני מעוניינת במזון ובאינטראקציה בזמן האכלה

שני זקוקה לנוכחותי ואף יוזמת קשר איתי

לשני טוב במעון וגם אני רוצה לבנות קשרים בין אישיים

להורי היו קשיים אובייקטיביים במסגרת נסיבות החיים

אני יכולה לשפר את ההורות שלי ורוצה ליהנות מהאימהות

שני דוחה מזון שלי

שני דוחה קשר איתי

לשני אין צורך חברתי

ההורים שלי דחו אותי

אין לי יכולת הורית

סיכום

צוות רב מקצועירב ממדיות וגיבוי הדדי

פסיכולוג התפתחותי- אפיוניםתהליכים

חוויות מתקנות בסביבה מגינהחלוקת משאבי המטפל

הישגי הטיפולמודעות עצמית

תפקוד הורי- הנאה הורית והתפעלותתפיסה קוגניטיבית מאוזנת

לפרטים ולהפניות:02-5845033ד"ר הרץ,