развитие мелкой моторики
TRANSCRIPT
![Page 1: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/1.jpg)
Тюленева Ольга Николаевнавоспитатель I квалификационной категории
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №31 «Аленушка»
Бугульминского муниципального района Республики Татарстан
«Развитие мелкой
моторики при подготовке руки
к письму»
![Page 2: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/2.jpg)
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев»
В.А.Сухомлинский
Родителей и педагогов всегда волновал и
волнует вопрос: как обеспечить
полноценное развитие ребенка в дошкольном
возрасте, как правильно
подготовить его к школе.
![Page 3: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/3.jpg)
Я хочу остановится на одном аспекте
развития дошкольников:
развитие мелкой моторики и координации
движений пальцев рук.
![Page 4: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/4.jpg)
Уровень развития –один из показателей
интеллектуальной готовности к школьному обучению. В дошкольном возрасте важна именно
подготовка к письму, а не обучение ему. Поэтому
работу по развитию мелкой моторики
начинаю задолго до поступления ребенка в
школу
![Page 5: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/5.jpg)
Чем же можно заняться с
малышами? Упражнения , сопровождаемые стихотворным
текстом( «Сорока- сорока»,
«Ладушки», «Коза рогатая»)
![Page 6: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/6.jpg)
Массаж рук при помощи шарика и миски с горохом. Сначала шарик прячется в кулачке, потом катается по ладошке. В конце игры шарик прячется в «бассейн».На самом деле это миска, в которую вместо воды насыпан горох. Такой «бассейн» очень полезная вещь. Поскольку найти шарик удается далеко не сразу, ребенок успевает хорошенько помассировать свои пальчики.
![Page 7: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/7.jpg)
Застегивать и расстегивать пуговицы
![Page 8: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/8.jpg)
Кистями делать фонарики
![Page 9: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/9.jpg)
Складывать матрешку
![Page 10: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/10.jpg)
Нанизывать бусины. Отлично развивает руку любое нанизывание (бусины, сушки, макароны и т.п.)
![Page 11: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/11.jpg)
Завязывать шнурки. По–настоящему зашнуровать ботинок – дело довольно сложное. Для начала можно потренироваться на плоском ежике, домике или игрушечном башмаке.
![Page 12: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/12.jpg)
Лепить из пластилина можно начинать уже в 2 года, главное подбирать доступные задания и не забывать мыть руки.
![Page 13: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/13.jpg)
Катать шарики каждым пальцем
![Page 14: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/14.jpg)
Двумя пальцами руки(указательным и средним) «ходить» по столу. Сначала медленно, потом быстро. Упражнение проводится сначала правой рукой, потом левой.
![Page 15: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/15.jpg)
Игры с мозаикой и пазлами.
Пазлы – в переводе с английского это слово обозначает «головоломка», «затруднение».Кроме мелкой моторики, эта игра формирует еще и пространственное представление, цветовое восприятие.
Мозаика – эта игра была еще в нашем детстве. Самые маленькие могут просто выкладывать дорожки из разноцветных кружков, а дети постарше уже делают композиции по образцу или ориентируясь на собственную фантазию.
![Page 16: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/16.jpg)
Игры с вкладышами. Они бывают плоскими и
объемными (например, стаканчики или коробочки, вкладывающиеся друг в друга). Еще один вариант объемных вкладышей – логический куб (представляет собой довольно большой кубик с отверстиями разной формы)
![Page 17: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/17.jpg)
Завязывать узелки
![Page 18: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/18.jpg)
К пяти годам возможность точных движений возрастает, поэтому дети выполняют задания, требующие достаточной точности и согласованности движений кистей рук. К ним можно отнести плетение из бумаги «коврика».
![Page 19: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/19.jpg)
И конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки становится важной частью подготовки к школе.
Особую роль в развитии ручной умелости играет умение уверенно пользоваться ножницами: симметричное вырезывание, а также вырезание различных фигурок из старых открыток, картинок.
![Page 20: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/20.jpg)
Применяю метод «ниткопись» – выкладывание изображения нитками. Развивает у детей внимание, глазомер, усидчивость, аккуратность, образное мышление и, конечно, мелкую моторику рук. Для занятий понадобятся ворсистые нитки и бархатная бумага.
![Page 21: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/21.jpg)
Очень важной частью работы по развитию мелкой моторики являются «пальчиковые игры». В ходе «пальчиковых игр», дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук.
![Page 22: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/22.jpg)
Кроме пальчиковой гимнастики использую еще и различные графические упражнения, способствующие развитию мелкой моторики и координации движений руки, зрительного восприятия и внимания.
Рисую или распечатываю лабиринты и ребенок «ходит» по ним, отмечая свой путь карандашом.
![Page 23: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/23.jpg)
Если ребенку неинтересно обводить картинки просто так – продемонстрируйте ему волшебство копирки. Малыш даже однообразные закорючки согласится чертить, лишь бы посмотреть, как получается копия работы.
![Page 24: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/24.jpg)
Использую разнообразные трафареты. Не обязательно покупные – обводить можно что угодно. А получившиеся картинки – дорисовывать и заштриховывать.
![Page 25: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/25.jpg)
Попросите ребенка обвести свою руку или ногу. Потом ладошки и следы можно вырезать и украсить ими комнату. Или разложите такие следы по квартире, чтобы пройдя по ним, ребенок нашел в конце пути приз.
![Page 26: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/26.jpg)
Устраиваю графические диктанты на листе в крупную клетку.
![Page 27: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/27.jpg)
Таким образом, своевременно начатая
и систематически проводимая работа по
развитию мелкой моторики и
координации движений пальцев рук
способствует полноценному становлению необходимых
предпосылок учебной деятельности
![Page 28: развитие мелкой моторики](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062319/55633588d8b42ad7398b5851/html5/thumbnails/28.jpg)
Спасибо за внимание!