Доповідь Коваленко Т.В
TRANSCRIPT
Шкільна предметна кафедра вчителів початкових класів
Забезпечення формування особистості учня на основі якісної освіти та розвиток
творчих можливостей учнів
розвиток творчих здібностей школярів
урізноманітнення форм і методів навчання.урізноманітнення форм і методів навчання.
особистісно – орієнтоване навчанняособистісно – орієнтоване навчання
створення сприятливих умов для розвитку творчого потенціалу дитини
розвиток дитини через гру
Зикова Уляна, учениця 3 А класу – II місце на XIII Міжнародному конкурсі знавців
української мови ім. Петра Яцика (районний етап)
Всеукраїнський конкурс «Соняшник» (координатор гри – Коваленко Т.В.)
Всеукраїнський конкурс з українознавства “Патріот”
Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру”
Міжнародний природничий інтерактивний конкурс “Колосок”
Міжнародна гра-конкурс “Російське ведмежа”
Міжнародна гра – конкурс “Лукоморье”
” УЧАСТЬ УЧНІВ У НАУКОВО-ПРАКТИЧНІЙ КОНФЕРЕНЦІЇ “ЮНИЙ
ДОСЛІДНИКАфонін Іраклі, учень 3 А класуТема виступу “Розвиток людства”Афонін Іраклі, учень 3 А класуТема виступу “Розвиток людства”
Зелінська Світлана, учениця 3 А класуТема виступу “Лялькові історії
Зелінська Світлана, учениця 3 А класуТема виступу “Лялькові історії
Матвєєв Андрій, учень 3 В класуТема виступу “Вплив шуму на організм людини ”
Матвєєв Андрій, учень 3 В класуТема виступу “Вплив шуму на організм людини ”
Коляда Марина, учениця 3 В класуТема виступу “Вплив режиму дня на здоров’я школярів”
Коляда Марина, учениця 3 В класуТема виступу “Вплив режиму дня на здоров’я школярів”
Міжнародний україно – австрійський проект
«Галявина мрій: етика В.Сухомлинського в дитячих
малюнках»
Кращий портфоліо учня початкових класів
Афонін Іраклі, учень 3 А класу. I місце
- школою радості для учня;- школою творчості для вчителя;- школою спокою для батьків.