ஆசி�ரி�யர் பயற்சி�க் கல்விக் கழகம்,31150 ஈப்போப� விளா�கம், போபரி�க்.

பெபயர் : ஜீவிதா� தா/பெப முனி�ய�ண்டி

பபோரிமலதா� தா/பெப கருணா�நி#தா#

பரி�வு : போ% 13

ப�டம் : BTM 3107 கற்றல் கற்பத்தாலில் இலக்க#யம்

தாலைலப்பு : கலைதா

முன்னுலைரி

• சி�றுவிர் இலக்க#யம் என்பது சி�றுவிர்களுக்க�க எழுதாப்படும் விலைரியப்படும் இலக்க#யம் ஆகும்.

• பெப�துவி�க 12 வியதுக்கு உட்பட்போட�ருக்க�க இது எழுதாப்படுக#றது.

• விடலைலப் பருவித்தா#னிரி�க எழுதாப்படும் நூல்களும் சி�றுவிர் இலக்க#யம் என்று சி�ல போவிலைளாகளா�ல் விலைகப்படுத்தாப்படுவிதுண்டு.

• சி�றுவிர் கல்வியல் மட்டுமல்ல�மல், அன்ற�ட வி�ழ்விலும் சி�றுவிர் இலக்க#யம் ஒரு முக்க#ய இடத்லைதாப் பெபறுக#றது.

சி�றுவிர்இலக்க#யம்

குழந்லைதாகளுக்கு, தாங்களா�ன் பருவித்தா#ல் படித்தாம�னி விஷயங்களா�ல் ஒன்று கலைதா போகட்டல்.

சி�றந்தா கலைதாகள் ஒரு குழந்லைதாயன் மூலைளா பெசியல்ப�ட்லைட சுறுசுறுப்ப�க்குவிபோதா�டு, அதான் கற்பலைனித் தா#றலைனியும் விளார்க்க#றது.

ஒரு குழந்லைதாயன் மனிவிளார்ச்சி�ய�னிது, 6 வியது விலைரி ம�க விலைரிவி�க நிலைடபெபறும் என்று குழந்லைதா உளாவியல் வில்லுநிர்கள் கூறுக#ற�ர்கள்.

6 வியதுவிலைரி, அந்தா மனிவிளார்ச்சி� பந்தாயக் குதா#லைரியன் போவிகத்தா#ல் இருக்கும் எனிவும், அதான்பறகு அது ஒரு குற�ப்பட்ட நி#லைலலைய அலைடந்து நி#லைலய�னி மற்றும் நீடித்தா போவிகத்தா#ல் பெசில்க#றது.

 ஒரு குழந்லைதாக்கு அதான் ஆரிம்ப பரி�ணா�ம கட்டத்தா#ல், ப�ர்க்கும் ஒவ்பெவி�ன்றும் அதா#சியம�கபோவி பெதாரி�யும்.

பெபரி�யவிர்கள் பெசிய்யும் அலைனித்து போவிலைலகலைளாயும் தா�ன் பெசிய்துப் ப�ர்க்க விரும்பும். மனிமும், அற�வும் விடிவிம் பெபறும் ஒரு பருவிம் அது.

இந்தா இடத்தா#ல்தா�ன் கலைதாகள் முக்க#ய இடம் விக#க்க#ன்றனி.

உலலைக எளா�ய மற்றும் சுவி�ரிஸ்யம�னி முலைறயல் அற�முகப்படுத்தாலில் பயன்படும் ஒரு அற்புதாக் கருவி கலைதா.

சி�றுவிர்கலைதாகள்

நி�போட�டிக்கலைதாகள்

அற�புலைனி கலைதா

பஞ்சித்தாந்தா#ரிக் கலைதா

பெசியல் போவி�ட்ட

கலைதாவிலங் கு கலைதா

பெவிறும்புலைனிவு

க் கலைதா

விரில�ற் றுக்

கலைதா

இயற் லைக

கலைதா

பஞ்சிதாந்தா#ரிக் கலைதாகள் : பரி�ணா�கள், மரிம், பெசிடி, பெக�டிகள் போபசும் விலைக கலைதாகளா�க அலைமந்தா#ருக்கும்.

போம�க#னி�, விபோநி�தாக் கலைதாகள் : அல�வுதா#னும் அற்புதா விளாக்கும்

நி�போட�டிக் கலைதாகள் : போதாசி�ங்கு ரி�%�

புரி�ணாக் கலைதாகள் : இரி�ம�யணாம், மக�ப�ரிதாம்

விரில�ற்றுக் கலைதாகள் : ரி�%� ரி�%� போசி�ழன்

வி�ழ்க்லைக விரில�று கலைதாகள் : மக�த்ம� க�ந்தா#

அற�வியல் கலைதாகள் : அற�வியல் ஆரி�ய்ச்சி� பெசிய்தா#கள்

விபோநி�தாக் கலைதாகள் : விக்ரிம�தா#த்தான் கலைதா

க�ப்லைபயக் கலைதாகள் : சி�லப்பதா#க�ரிம்

நின்பெனிற�க் கலைதாகள் : பள்ளா�த்தூய்லைம

சி�றுவிர் கலைதாகள்

பலைடக்கப்படுவி தான் போநி�க்கம்

அற�வு மற்றும் பண்ப�ட்டு விளார்ச்சி�

மக#ழ்ச்சி�யூட்டல்

நிற்பண்லைப விளார்த்தால்

கவினி�க்கும் தா#றலைனி அதா#கரி�க்கும்

பெசி�ற்களாஞ்சி�யம் பெபருக்கல்

கற்பலைனி ஆற்றலைல விளார்க்க

நி#லைனிவி�ற்றல் மற்றும் நிடிப்ப�ற்றலைலவிளார்த்தால்

பலைடப்ப�ற்றல் தா#றலைனி விளார்த்தால்

இலக்க#யப் பற்லைற ஊட்டல்

சி�ந்தாலைனி ஆற்றலைல விளார்த்தால்

குழந்லைதாகளுக்கு கலைதா பெசி�ல்பவிர் நி#லைனிவில் லைவிக்க போவிண்டிய முக்க#ய விஷயம், நில்ல கலைதாய�? என்பதுதா�ன்.

ஒரு கலைதா அழக#யல் நி#லைறந்தாதா�கவும், இயற்லைகயன் அதா#சியத்லைதாப் போபசுவிதா�கவும், ம�ருகங்களா�ன் உலலைகப் போபசுவிதா�கவும், மனி�தா�பம�னித்லைதாக் கற்றுத் தாருவிதா�கவும், அற�வியலைல விளாக்குவிதா�கவும், பகுத்தாற�லைவித் தூண்டுவிதா�கவும், அலைமதா#லைய போப�தா#ப்பதா�கவும், நிற்பண்புகலைளா விலியுறுத்துவிதா�கவும் இருக்க போவிண்டும்.

நில்ல கலைதாஅவிசி�யம்

கலைதாலையக் போகட்கும் சி�று குழந்லைதாகள் பெபரி�யவிர்கலைளாவிட, ம�க அதா#கம�க அதாபோனி�டு ஒன்ற� விடுக#ற�ர்கள்.

பெபரி�யவிர்கள் போப�ல் புற பெதா�ந்தாரிவுகளா�ல் கவினித்லைதா சி�தாற விடுவிதா#ல்லைல.

கலைதாயன் முடிவு பெநிருங்கும் போப�து குழந்லைதாகள் அதா#க ஆர்விம�க# விடுக#ற�ர்கள்.

கலைதாயன் போப�க்கு

முடிவு எப்படி இருக்கும் என்று அவிர்களா�டம் போகள்வி போகட்ட�லும், அவிர்கள் ஒரு பதா#லைல பெசி�ல்வி�ர்கள்.

கலைதாயல் நி�ம் தாவிற�க பெபயலைரி ம�ற்ற� பெசி�ன்னி�லும், அலைதா சிரி� பெசிய்வி�ர்கள்.

கலைதாயன் அடுத்தாக் கட்டத்தா#ல் என்னி நிடக்கும்? என்ற போகள்விக்கும் அவிர்களா�டம் பதா#ல் க#லைடக்கும். பெம�த்தாத்தா#ல், அவிர்களா�ன் சி�ந்தாலைனி மற்றும் கற்பலைனித் தா#றலைனி கலைதாகள் வி�ர்த்பெதாடுக்க#ன்றனி.

ஒரு தா#லைரிப்படத்லைதா நி�ம் க�ணும்போப�து, அதானுலைடய படக் க�ட்சி�களா�ன்ப�ல் ஒன்ற� விடுக#போற�ம். அதுபோப�ல்தா�ன் கலைதாயும்.

கலைதா பெசி�ல்லும்போப�து, கதா�ப�த்தா#ரிங்கலைளா விவிரி�த்தால் (அவின் அப்படி இருப்ப�ன், அந்தாளாவு தா#றலைமசி�லி, பயங்கரிம�னிவின் என்பது போப�ன்ற), இயற்லைக க�ட்சி�கலைளா விவிரி�த்தால், சிம்பவிங்களா�ன் தான்லைமகலைளா விவிரி�த்தால் (கதா�ப�த்தா#ரிங்கள் பெசிய்யும் பெசியல்) போப�ன்ற பலவிதா அம்சிங்கள் எப்படி விவிரி�க்கப்படுக#றபோதா�, அந்தாளாவிற்போக அந்தாக் கலைதாயன் சுவி�ரிஸ்யம் அலைமக#றது மற்றும் ஒரு குழந்லைதாயன் கவினித்லைதா ஈர்க்க#றது.

கலைதா பெசி�ல்லும்தா#றன்

இத்தாலைகய விர்ணாலைனி மற்றும் விவிரி�ப்புகலைளாக் போகட்கும் ஒரு குழந்லைதா அந்தா அம்சிங்கலைளா தானிது மனிதா#ற்குள் கற்பலைனி பெசிய்து ப�ர்க்க#றது.

அந்தாக் க�ட்சி�கலைளா ம�ற்ற�யும் போய�சி�க்க#றது.

நிலைடமுலைற வி�ழ்வின் அம்சிங்களா�ல் கற்பலைனிலைய கலந்து ரிசி�க்க#றது.

இதான்மூலம் குழந்லைதாக்குள் ஒரு பலைடப்ப�ளா� உருவி�க#ற�ன்.

எனிபோவி, இந்தா விஷயத்தா#ல், குழந்லைதாக்கு கலைதா பெசி�ல்லும் நிபர்களா�ன் தா#றலைமயும் அடங்க#யுள்ளாது.

• இலைதாத்தாவிரி, ம�ருகங்கலைளாப் பற்ற�போய� அல்லது பறலைவிகலைளாப் பற்ற�போய� விவிரி�க்கும்போப�து, அலைவிகளா�ன் குரில் ஒலிலைய நிம்ம�ல் முடிந்தா அளாவு பெவிளா�ப்படுத்தா#னி�ல் நின்று.

• போமலும், அத்தாலைகய ம�ருகங்களுக்க�னி அலைசிவுகலைளாயும் பெவிளா�ப்படுத்தா போவிண்டும்.

• போமலும், வி�கனிங்கலைளாப் பற்ற� கூறும்போப�து, அவிற்ற�ன் ஒலிகள் மற்றும் அதான் பயணாங்கள் ஆக#யலைவிப் பற்ற� விகடம் மற்றும் உடலலைசிவுகலைளாக் பெக�ண்டு விரில�ம்.

• இதான்மூலம் அந்தா கலைதாயன் உயபோரி�ட்டம் கூட்டப்பட்டு, அதான்மூலம் குழந்லைதாயன் கற்பலைனி மற்றும் ஆர்விம் அதா#கரி�க்கும்.

பெப�துவி�க, கற்பலைனிய�னி அல்லது ம�ருகங்கள் போபசுவிது போப�ன்ற கலைதாகபோளா, முதா#யவிர்களா�ல், குழந்லைதாகளுக்கு அதா#கம் பெசி�ல்லப்படுக#ன்றனி.

இதானி�ல் குழந்லைதாயன் கற்பலைனித் தா#றன் மட்டுபோம விளாரும்.

ஆனி�ல் பல சி�தாலைனிய�ளார்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகள், சி�றந்தா குழந்லைதா நி�வில்கள் போப�ன்றலைவிகலைளா கலைதாய�க பெசி�ல்லும்போப�து, குழந்லைதாகளா�ன் சிமூகப் ப�ர்லைவி போமம்படுக#றது.

ஒரு அம்சித்லைதா அற்புதாம�க விளாக்கும்போப�து, அலைதாக் போகட்பவிருக்கு அந்தா அம்சிம் நி#ச்சியம் படித்துவிடும்.

போமலும், குழந்லைதாகளுக்கு கலைதா பெசி�ல்பவிர், குழந்லைதாகளா�ன் உலக#ற்குள் நுலைழந்துவிட போவிண்டும். அப்போப�துதா�ன் கலைதாய�னிது குழந்லைதாகளுக்கு ஏற்றதா�க இருக்கும். இல்லைலபெயனி�ல், அவிர்களா�ன் புரி�தால் தா#றலைனி மீற� கலைதா பெசின்றுவிடும்.

கலைதாயன் தான்லைமகள்

þýȢ¨Á¡¾ ÀñÒ¸û :

þÉ¢¨Á (¿¨¼Â¢ý ¾ý¨Á) ±Ç¢¨Á (¦º¡øÄ¢ý ¾ý¨Á) àö¨Á (¸Õò¾¢ý ¾ý¨Á) ¦¾Ç¢× (¦º¡øÄôÀÎõ ӨȢý ¾ý¨Á)

¸ÕòÐô ¦À¡Õû¸¨ÇÅ¢¼ì ¸¡ðº¢ ¦À¡Õû¸§Ç º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ¸ÅÉò¨¾ ®÷ìÌõ.

±É§Å, º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý «È¢× ¿¢¨ÄìÌõ ÅÂÐìÌõ «ÛÀÅò¾¢üÌõ ²üÈ Å¡ú쨸§Â¡Î ´ðÊ «¨ÁóÐûÇ ¸¨¾¸¨Çò §¾÷ó¦¾Îì¸ §ÅñÎõ.

¸¨¾Â¢ý ¸Õ

ÍÁ¡÷ ¬Ú ¦º¡ü¸û ¦¸¡ñ¼ Å¡ì¸

¢Âí¸§Ç ²üȨÅ.

Àò¾¢¸Ùõ º¢È¢Â¨Å¡¸ þÕì¸ §ÅñÎõ.

º¢Ú š츢Âí¸Ç¢ø þÕò¾ø

¦Àâ§Â¡÷ìÌî §º÷òÐ ±ØÐÅÐ §À¡ø

þøÄ¡Áø º¢ÚÅ÷¸ÙìÌî ¦º¡ü¸¨Çô À¢Ã¢ò§¾ ±Ø¾ §ÅñÎõ.

º¢È¢Â ¦º¡ü¸Ç¡¸ þÕò¾ø

¦¸¡î¨º ¦Á¡Æ¢¨Âô ÀÂýÀÎò¾ì ܼ¡Ð.ÜÚõ ¸ÕòиÙõ àö¨Á¡¸ þÕò¾ø

§ÅñÎõ.

¦¾Ç¢Å¡É àö¨ÁÂ¡É ¦Á¡Æ¢ô ÀÂýÀ¡Î

«¾¢¸Á¡É Å÷½¨É¸Ç¡ø ¸¨¾ ¿£ñÎ ÅÇÕõ.

¿£ñ¼ ¸¨¾Â¡¸ þÕò¾ø ܼ¡Ð

´Õ ¸¨¾ ¯ð¸¨¾Â¡¸ Åó¾¡ø «Åü¨È º¢ÚÅ÷¸û «È¢óÐ ¦¸¡ûÇ º¢ÃÁôÀÎÅ÷.

±Ç¢¾¢ø Å¢ÇíÌõ ¸¨¾Â¡¸ þÕò¾ø

º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ÅÂÐ, ¬üÈø, Àð¼È¢×, ¾¢Èý, Ýú¿¢¨Ä ӾĢÂÅü¨Èì ¸Õò¾¢ø ¦¸¡ñÎ À¨¼ôÒ¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸Ä¡õ.

º¢ÚÅ÷¸Ç¢ý ¬üÈÖìÌ ²üÈ ¸¨¾¸û

¦ÀâÐõ ÐýÀõ ¾Õ¸¢ýÈ §Àö, À¢º¡Íì ¸¨¾¸û, ¾¢Ë÷ ¿¢¸ú¸û §À¡ýÈ ¸¨¾¸û Á¡½Å÷¸ÙìÌ «îºò¨¾ °ðÎõ.

«îºãðÎõ ¸¨¾¸¨Çò ¾Å¢÷ò¾ø §ÅñÎõ

º¢ÚÅ÷¸û þÂøÀ¡¸§Å ¨¸, ¸¡ø ¯ÚôÒ¸¨Ç «¨ºòÐõ, Ó¸ò¾¢ø ÀøŨ¸ §ÅÚÀ¡Î¸¨Çì ¸¡ðÊÔõ ¦ÁöôÀ¡Î¸Ù¼ý §Àº Å¢ÕõÒÅ÷.

¯¼ø «¨º×, Ó¸ À¡Å¨É ²üÌõ ¸¨¾¸û

¡ÅáÖõ Å¢ÕõÀôÀÎõ ¸¨¾.þò¾¨¸Â ¸¨¾¸û ¯ûÇò¾¢üÌõ,

¯¼ÖìÌõ ¿Äõ ¾Õõ.

±ûÇø, ¿¨¸îͨŠ¸¨¾¸û

சி�ல குழந்லைதாகளுக்கு சி�ல குற�ப்பட்ட விலைகய�னி கலைதாகள் படித்துவிடும்.

அதுபோப�ன்ற கலைதாகலைளா தா#ரும்ப தா#ரும்ப பெசி�ல்லும�று குழந்லைதாகள் விற்புறுத்துவிர்.

அந்தா சிமயத்தா#ல், அதுபோப�ன்ற கலைதாகளா�ல் சி�ல புதா#ய அம்சிங்கலைளா போசிர்த்துக் பெக�ண்டு மீண்டும் மீண்டும் கூறல�ம்.

ஒரு புத்தாகத்தா#ல் உள்ளாலைதாபோய� அல்லது பெதா�லைலக்க�ட்சி� மற்றும் தா#லைரிப்படத்தா#ல் ப�ர்த்தாலைதாபோய� அப்படிபோய பெசி�ல்ல போவிண்டிய அவிசி�யம�ல்லைல.

உங்கள் குழந்லைதா என்னிவி�க போவிண்டும் என்ற ஆர்விம் உங்களுக்கும், உங்கள் குழந்லைதாக்கும் இருக்கும்.

சி�ல சிமயங்களா�ல் அது இருவிருக்கும் முரிண்படல�ம். ஆனி�ல் குழந்லைதாயன் விருப்பம்தா�ன் இதா#ல் முக்க#யம�னிது.

உதா�ரிணாம�க, உங்களா�ன் குழந்லைதா ஒரு விஞ்ஞா�னி�ய�க எதா#ர்க�லத்தா#ல் ஆக விரும்பனி�ல், ஐன்ஸ்டீன், நி#யூட்டன் போப�ன்ற விஞ்ஞா�னி�களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகலைளா கலைதாகளா�க கூறுங்கள். பெபரி�ய விலைளாய�ட்டு வீரினி�க ஆக விரும்பனி�ல், பரிபல விலைளாய�ட்டு வீரிர்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�றுகலைளா கலைதாகளா�கக் கூறுங்கள்.

இலட்சி�யத்லைதாக் கலைதாயல்கலத்தால்

• பன்னி�ளா�ல், இதுபோப�ன்ற பரிபலங்களா�ன் வி�ழ்க்லைக விரில�ற்றுப் புத்தாகம் மற்றும் அவிர்கள் எழுதா#ய புத்தாகங்கள் போப�ன்றவிற்லைறப் படிக்கும் பழக்கம் குழந்லைதாகளுக்கு ஏற்படும்.

• இதான் மூலம் அவிர்களா�ன் லட்சி�யம�னிது, அவிர்களா�ன் மனிதா#ல் நின்கு அழுத்தாப்படும். அலைதா அலைடயும் விதாத்லைதா அவிர்கள் கற்றுக்பெக�ள்வி�ர்கள்.

• தாங்களா�ன் விருப்பம் சி�த்தா#யம�னி ஒன்றுதா�ன் என்ற நிம்பக்லைக அவிர்களுக்கு ஏற்படும். எனிபோவி, கலைதாகள் குழந்லைதாகளா�ன் லட்சி�யத்தா#ற்கு விலு போசிர்க்க#ன்றனி.

• http://francekambanemagalirani.blogspot.com/2010/11/blog-post_874.html

• http://www.koodal.com/jokes/fun_stories.asp

• http://bala-balamurugan.blogspot.com/2010/07/blog-post.html

• http://ta.wikipedia.org/wiki/ _சி�றுவர் இலக்கியம்

போமற்போக�ள் நூல்கள்

நின்ற� விணாக்கம்