مقدمة ف تكنولوجا التعلم

اإلنترنت

قسم تكنولوجا التعلم

عبدهللا المدرس. د

2 اإلنترنت ف التعلم

فوائد استخدام اإلنترنت ف التعلم

عدم التقد بمكان محدد للتعلم

إعطاء المتعلم الفرصة الختار الوقت المناسب للتعلم

االستخدام الحر ألنواع مختلفة من األجهزة لالتصال بالشبكة

سهولة تطور المادة العلمة الموجودة على الشبكة

االتجاه للعولمة ف التعلم وتوسع دائرة عالقات المتعلمن

سرعة الوصول للمعلومات

الحث على العمل التعاون بن المتعلمن

المساعدة على تطور طرق التدرس التقلدة

3 اإلنترنت ف التعلم

(1( )البرد اإللكترون)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

1 - البرد اإللكترون(E-Mail)

وهو تبادل الرسائل والوثائق إلكترونا باستخدام الحاسوب وهو عد

البدل العصري للرسائل الورقة وأجهزة الفاكس

المؤسسة + @+ اسم المستخدم )تكون البرد اإللكترون من +

almodaires@paaet.edu.kw: مثال( البلد+ المجال

almodaires تدل على اسم صاحب العنوان

@ تعن عند(at)

paaet (الهئة العامة للتعلم التطبق والتدرب)المؤسسة

edu وتعن أنها مؤسسة تربوة

kw وتعن أن هذه المؤسسة مركزها ف الكوت

4 اإلنترنت ف التعلم

(2( )البرد اإللكترون)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

أهم تطبقات البرد اإللكترون ف التعلم

ستخدم للتواصل فما بن المتعلمن

ستخدم للتواصل مع المتخصصن من خارج المؤسسة التعلمة

ستخدم من قبل المعلم كأداة اتصال مع طلبته إلصال المواد المرتبطة

:ف المقرر مثل

اإلعالنات

المذكرات والمراجع

التغذة الراجعة

الرد على االستفسارات

التقم

5 اإلنترنت ف التعلم

(القوائم البردة)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

2 – القوائم البردة(Mailing List)

القوائم ه عبارة عن مجموعة من العناون البردة مرتبطة بعنوان

واحد بحث تحول جمع الرسائل المرسلة لهذا العنوان إلى جمع

المشاركن ف القائمة

أهم تطبقات القوائم البردة ف التعلم تواصل المعلم مع جمع طلبته بسهولة

التواصل بن الطلبة لتبادل اآلراء واألفكار

تخصص قوائم حسب االختصاصات للمعلمن لتبادل اآلراء وطرق التدرس والمواد

المستخدمة ف التعلم

6 اإلنترنت ف التعلم

(مجموعات األخبار)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

3 – مجموعات األخبار(News groups)

وه كل المواقع على الشبكة الت جتمع فها المستخدمن لتبادل اآلراء

واألفكار وتعلق اإلعالنات العامة وطلب المساعدة

مجموعات اإلخبار ه أضا تسم بالمنتدات أو لوحات اإلعالنات

على حسب الخادم الذي قدم الخدمة

أهم تطبقات مجموعات اإلخبار ف التعلم إمكانة تبادل اآلراء واألفكار بن مستخدمن من خلفات مختلفة

استخدام مجموعات األخبار كمصدر للمعلومات

تقدم مجموعات األخبار كذلك أغلب الخدمات الت تقدمها القوائم البردة

7 اإلنترنت ف التعلم

(غرف المحادثة)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

4 – غرف المحادثة(Chat Rooms)

لمجموعة من المستخدمن ( غر حقق)ه عبارة عن تجمع افتراض

من أي مكان ف العالم للتواصل ف وقت حقق سواء عن طرق

الكتابة أو المحادثة الشفوة مع امكانة استخدام الصور أو الفدو

أهم تطبقات غرف المحادثة ف التعلم عقد االجتماعات باستخدام الصوت والصورة

تطبق التعلم عن بعد من خالل إعطاء المعلم للمحاضرة وهو ف مكان مختلف ف

هذه الغرف وبتواجد الطلبة سواء كانوا ف منازلهم أو ف المؤسسة

سهولة استضافة متخصصن سواء من خارج المؤسسة أو حتى من خارج البلد إللقاء

محاضرة

8 اإلنترنت ف التعلم

(الشبكة العنكبوتة)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

5 – الشبكة العنكبوتة(World Wide Web)

ه مركز معلومات منتشر عالما لوثائق متصلة فما بنها بواسطة

روابط تشعبه

توفر الشبكة للمستخدم من خالل صفحاتها اإللكترونة المعلومات على

شكل نصوص أو صور أو مواد سمعة أو مرئة

ف التعلم العنكبوتةالشبكة أهم تطبقات خلق بئات افتراضة تعكس الفصل الدراس

وضع المناهج الدراسة على الشبكة

وضع دروس نموذجة إضافة للمتعلمن على الشبكة

وضع دروس للتعلم الذات

9 اإلنترنت ف التعلم

(محركات البحث)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

6 – محركات البحث(Search Engines)

ه عبارة عن قاعدة بانات وأرشف ضخم لمجموعة كبرة من المواقع

تتح إمكانة البحث فها بطرق مختلفة

تنقسم مواقع البحث إلى أنواع مختلفة حث أن بعضها كون مواقع عامة

فما البعض األخر كون متخصص ف بعض العلوم

العنكبوتةأهم مواقع البحث ف الشبكة قوقلموقع (Google)

اهوموقع (Yahoo)

20موقع البحث (Search20)

موقع أن(Ayna)

10 اإلنترنت ف التعلم

(المدونات)تطبقات اإلنترنت ف التعلم

7 – المدونات(Blogs)

،ه عبارة موقع شخص حث قوم المدون بوضع أفكاره، آراءه

الخ...ذكراته، خواطره

بدأت المدونات مؤخرا بالتركز على جوانب محددة ومتخصصة مثل

التعلم، الساسة، العالقات االجتماعة مما أدي إلى اعتبار بعض

المدونات مصدر رئس للمعلومات ف مجال التخصص

ف التعلمالمدونات المتخصصة أهم التعلم اإللكترون :http://clive-shepherd.blogspot.com/

التدرس :http://adifference.blogspot.com/

التكنولوجا :http://www.bethknittle.net/WP_Blog/

11 اإلنترنت ف التعلم

(1)معوقات استخدام اإلنترنت ف التعلم

عزوف المعلمن عن استخدام اإلنترنت : اتجاهات المستخدمن

عتبر من أهم معوقات تطبق هذه التكنولوجا ف التعلم وجب

النظر إلى هذه المشكلة على أنها أساس عدم استخدام اإلنترنت

ف التعلم

تتركز التكلفة المادة أغلبها ف مرحلة التأسس : التكلفة المادة

حث تحتاج الدولة إلى بنة تحتة قوة

االنقطاع المتكرر وفقد المعلومات أثناء استخدام : المشكالت الفنة

هذه المشكلة متعلقة بشكل أساس بمشكلة التكلفة . اإلنترنت

المادة وترجع إلى قدرات البنة التحتة للدولة

12 اإلنترنت ف التعلم

(2)معوقات استخدام اإلنترنت ف التعلم

أغلب المواقع على الشبكة ه باللغة اإلنجلزة أما المواقع : اللغة

من المعلومات على % 10الت باللغة العربة فه ال تتعدي

الشبكة

الكم الهائل من المعلومات على اإلنترنت برز : وفرة المعلومات

:مشكلتن هما

صعوبة التحري عن مدي صحة المعلومات الموجودة ومصداقتها

صعوبة الوصول للمعلومة المطلوبة لكثرة المعلومات وتنوعها على

اإلنترنت