хамматова зеленая планета

14
LOGO Проект «Зеленая планета» Учреждение социального обслуживания Учреждение социального обслуживания Ханты - Мансийского автономного округа – Югры Ханты - Мансийского автономного округа – Югры «Реабилитационный центр для детей и подростков «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями с ограниченными возможностями «Гармония» «Гармония» Автор: Фаина Сафуановна Хамматова воспитатель г.Нягань

Upload: xam-faina

Post on 15-Jun-2015

1.048 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: хамматова зеленая планета

LOGO

Проект «Зеленая планета»

Учреждение социального обслуживания Учреждение социального обслуживания Ханты - Мансийского автономного округа – ЮгрыХанты - Мансийского автономного округа – Югры«Реабилитационный центр для детей и подростков «Реабилитационный центр для детей и подростков

с ограниченными возможностямис ограниченными возможностями «Гармония»«Гармония»

Автор: Фаина Сафуановна Хамматова воспитатель

г.Нягань

Page 2: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Обоснование проекта

Применение инновационных технологий

с использованием гарденотерапевтических

методов является хорошим потенциалом

воздействия как на детей с ограниченными

возможностями развития и их родителей,

так и на здоровых детей с целью

предупреждения инвалидизации.

Page 3: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия – это направлениеГарденотерапия – это направление

реабилитации при помощи реабилитации при помощи приобщения детей к работеприобщения детей к работес растениями.с растениями.

психосоциальной,психосоциальной,

трудовой,трудовой,

медицинскоймедицинской

педагогическойпедагогической,,

Page 4: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

-положительное воздействие -положительное воздействие работы на свежем воздухеработы на свежем воздухе

на детей с ОВР;на детей с ОВР;

Направления деятельности:Направления деятельности:

Page 5: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

--благотворное влияниеблаготворное влияние красоты природы красоты природы

на детей с ОВР;на детей с ОВР;

Направления деятельности:Направления деятельности:

Page 6: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

-возможность практического -возможность практического использования результатов трудаиспользования результатов труда

детей с ОВР.детей с ОВР.

Направления деятельности:Направления деятельности:

Page 7: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

2

Развивать познавательную

активность, творческий потенциал,

коммуникативные навыки.

1

Оказать психологическую поддержку детям с ограниченными возможностями и

их родителям через

взаимодействие с растениями.

4

Повышать реабилитационную

компетентность родителей с целью улучшения уровня

экологической культуры..

3

Способствовать социальной адаптации и интеграции

ребенка с особенностями в

развитии в общество..

Цель проекта: создание инновационной модели реабилитации ребенка с ограниченными возможностями развития с использованием технологий гарденотерапии.

Задачи проекта:

Page 8: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия - это

Page 9: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия - это

Page 10: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия - это

Page 11: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия - это

Page 12: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Гарденотерапия - это

Page 13: хамматова зеленая планета

www.themegallery.comwww.themegallery.com Company LogoCompany Logo

Этапы реализации проекта:II этап: подготовительныйэтап: подготовительный

-изучение опыта работы по данной -изучение опыта работы по данной методике;методике;-разработка диагностических карт, -разработка диагностических карт, для проведения обследования;для проведения обследования;-создание условий для реализации -создание условий для реализации проекта;проекта;

IIII этап:этап: основнойосновной-разработка блоков мероприятий по -разработка блоков мероприятий по темам-циклам и проведение подгрупповых, темам-циклам и проведение подгрупповых, индивидуальных занятий по теме проекта;индивидуальных занятий по теме проекта;-работа с родителями: (планирование и -работа с родителями: (планирование и проведение консультаций);проведение консультаций);-работа с педагогами:(планирование и -работа с педагогами:(планирование и проведение консультаций);проведение консультаций);-освещение в средствах массовой информации;-освещение в средствах массовой информации;

IIIIII этап: заключительныйэтап: заключительный--проведение контрольно-диагностического проведение контрольно-диагностического обследования;обследования;-Создание фотоальбома и видеоматериала по теме: Создание фотоальбома и видеоматериала по теме: «Зеленая планета»;«Зеленая планета»;-Анализ проделанной работы по проекту Анализ проделанной работы по проекту

Page 14: хамматова зеленая планета

LOGO

Спасибо за внимание