презентація шмо
TRANSCRIPT
![Page 1: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/1.jpg)
Методичне об'єднання вчителів
хімії, біології та географії
![Page 2: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/2.jpg)
Учительська професія – це людинознавство, постійне проникнення в складний духовний світ людини, яке ніколи не припиняється…
В.О. Сухомлинський
![Page 3: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/3.jpg)
Проблема над якою працює методичне об’єднання
Активізація пізнавальної діяльності, логічного мислення учнів на основі компетентнісного підходу на уроках біології, хімії, географії в умовах рівного доступу до якісної освіти
![Page 4: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/4.jpg)
Мета роботи методичного об’єднання
Допомогти вчителям у їх професійному становленні, рості, розв’язуванні конкретних проблем методики викладання географії, хімії та біології, сприяти ознайомленню із сучасними методами і технологіями навчання та на цій основі - вироблення власного педагогічного стилю роботи. Спрямувати роботу кожного вчителя на розвиток інтелектуальних та комунікативних якостей учнів, підвищення їх розвитку і саморозвитку здатностей до самонавчання.
![Page 5: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/5.jpg)
Форми методичної роботи 1. Індивідуальна – свідома, цілеспрямована, планомірна, безперервна
праця вчителів з питань:
- організації самоосвіти (з виступами на засіданнях методичного об’єднання, педрадах);
- індивідуальні консультації, бесіди;
- відстеження результатів роботи.
2. Колективні форми роботи, що сприяють виробленню єдності поглядів, вимог, ідей при розв’язанні важливих педагогічних проблем:
- педагогічні виставки;
- відкриті уроки, позакласні заходи;
- огляд фахової літератури та обговорення новинок науково-методичної літератури;
- ознайомлення з перспективним педагогічним досвідом вчителів міста, області;
- участь у круглих столах тощо.
![Page 6: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/6.jpg)
Принципи методичної роботи
Науковість
Практична спрямованість
Оперативна мобільність
Культура знань та моральні цінності
Прогностичність, випереджальний характер
Оптимальне поєднання індивідуальних та колективних форм методичної роботи
![Page 7: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/7.jpg)
Склад методичного об’єднання
Всього вчителів біології, хімії та географії: 4
Із них : вчителів вищої кваліфікаційної категорії – 4вчителів із званням “Старший учитель” – 2вчителів із званням “Учитель-методист” – 2
![Page 8: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/8.jpg)
Склад методичного об’єднання
Багрій Сергій Наумович
Назаренко Любов Ростиславівна
Єфіменко Людмила Миколаївна
Лимар Світлана Святославівна
![Page 9: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/9.jpg)
Освіта: вища Спеціальність: учитель хімії, біологіїКваліфікаційна категорія – вища, старший учительЗагальний педагогічний стаж: 25 р. Науково-методична проблема, над якою працює учитель: “Розвиток творчих здібностей та пізнавального інтересу учнів на уроках хімії та біології шляхом використання елементів новітніх освітніх технологій”
Лимар Світлана Святославівна
![Page 10: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/10.jpg)
Освіта: вища Спеціальність: учитель хімії, біологіїКваліфікаційна категорія – вища, учитель-методистЗагальний педагогічний стаж: 38 р.Науково-методична проблема, над якою працює учитель: “Формування творчих здібностей особистості на уроках хімії”
Багрій Сергій Наумович
![Page 11: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/11.jpg)
Освіта: вища Спеціальність: учитель географії, біологіїКваліфікаційна категорія – вища, учитель-методистЗагальний педагогічний стаж: 30 р. Науково-методична проблема, над якою працює учитель: “Розвиток пізнавальної діяльності учнів на уроках географії, біології”
Єфіменко Людмила Миколаївна
![Page 12: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/12.jpg)
Освіта: вища Спеціальність: учитель географіїКваліфікаційна категорія – вища, старший учительЗагальний педагогічний стаж: 25 р. Науково-методична проблема, над якою працює учитель: “Самостійна робота учнів як форма компетентнісного навчання”
Назаренко Любов Ростиславівна
![Page 13: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/13.jpg)
Розвиток творчих здібностей учнів на уроках реалізується за допомогою:- проблемного підходу у навчанні;- проведення самостійних робіт творчого характеру;- індивідуального підходу у навчанні;- впровадження розвивальних творчих ігор;- розв’язування творчих завдань;- впровадження ІКТ;- впровадження інтерактивних форм і методів навчання.
![Page 14: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/14.jpg)
Творчі роботи учнів
![Page 15: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/15.jpg)
Самореалізація творчої особистості кожного учня відбувається завдяки широкому спектру позакласної роботи: - підготовка і участь школярів в предметних олімпіадах;- дослідницька робота;- участь у гуртках, факультативах; - участь у інтелектуальних іграх;- участь у конкурсах;- участь у природоохоронних акціях;- вивчення рідного краю;- робота над проектом.
![Page 16: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/16.jpg)
Виступ екологічної агітбригади
«СТОП»
![Page 17: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/17.jpg)
Конкурс малюнків
«Земля – наш спільний дім».
![Page 18: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/18.jpg)
Вивчаємо рідний край
![Page 19: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/19.jpg)
Учні, які продовжили навчання в медичних університетах:
- Кудрявцева Олена
- Грабажей Вікторія
- Дядюра Аліна
- Трояновська Марина
- Новікова Ольга
- Морозова Ольга
![Page 20: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/20.jpg)
Учні, які продовжили навчання в педагогічних університетах на
природничих факультетах:
• Ходаковська Ірина
• Мамзенко Наталія
• Острова Ірина
• Петренко Олександр та інші
![Page 21: презентація шмо](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062300/5589e989d8b42ae0378b469a/html5/thumbnails/21.jpg)