Учитель математики Учитель вищої категорії,

педагогічний стаж 28 років, нагороджена директорськими грамотами,грамотами міськво та облуо.

Життєве кредо: " Повага до людей є повагою до самого себе"

Педагогічне кредо:" Учитись важко, а навчить ще важче, але не мусиш зупинятись ти, бо учням віддаєш усе найкраще, тоді і сам сягнеш нової висоти. "

Проблема, над якою працюю: “Упровадження активних форм роботи на уроках математики, направлених на розвиток позитивної мотивації до навчання ”

Управління освіти Марганецької міської ради Навчально виховний комплекс “Ліцей-спеціалізована загальноосвітня школа 1-3

ступенів №10”

Жовтень 2010 р.Шкільна педагогічна рада

Самостійна робота, як спосіб формування знань, умінь та навиків учнів. Нестандартні прийоми проведення самостійної роботи.

Листопад 2010р.Виставка робіт.

«Зроби сам», «Формули в картинках»

Березень,2011 р. Шкільна методична комісія вчителів математики та фізики.

Використання дидактичного матеріалу на уроках математики.

Квітень,2011р. Шкільна педагогічна рада.

Від нетрадиційного уроку до нетрадиційного мислення. Специфіка проведення нетрадиційних уроків.

Березень,2012р.Шкільна методична комісія вчителів математики та фізики.

Вивчення передового досвіду вчителів. “Методика підготовки вчительських та учнівських презентацій” (Уткіна Лілія Анатоліївна, сш №22 м. Нікополь).

Листопад, 2013р.Творча група вчителів математики та фізики.

Використання презентацій при проведенні інтегрованих уроків.

Грудень, 2014р.Шкільна методична комісія вчителів математики та фізики.

Прийоми формування мотиваційної сфери навчання.

Відкриті уроки 2019-2010 рік. Тема: “Розвязування рівнянь”. Урок

узагальнення у 6 класі. 2010-2011 рік. Тема: ”Всі дії з звичайними дробами”. Урок

узагальнення у 6 класі. 2011-2012 рік. Тема: ”Дії над многочленами”. Урок

узагальнення у 7 класі. 2012-2013 рік. Тема: ”Властивості лінійної та

квадратичної функції та графічне зображення механічного руху”.Інтегрованний урок з математики та фізики у 10 класі з компютерною підтримкою.

2013-2014 рік. Тема: ”Похідна та її застосування для

розвязування задач”. Урок-практикум в 11 класі з компютерною

підтримкою.

Журнал “Все для вчителя”, розділ “Колективна творчість учителів».

Назва матеріалу: «Додавання і віднімання дробів». Фрагмент уроку з математики у 6 класі (лютий 2008 року)

Учительський журнал on. line . Назва матеріалу: «Розкладання многочленів на множники способом винесення спільного множника за дужки. ». Урок –гра з алгебри для 7 класу (лютий 2014 року).

http://teacherjournal.com.ua/shkola/matematika/22319-urok-algebri-v-7-klas.html

Навчальний рік Успішність % якості

2008-2009 100% 51%

2009-2010 100% 41%

2010-2011 100% 43%

2011-2012 100% 46%

2012-2013 100% 50%

0

20

40

60

80

100

2008-

2009

2009-

2010

2010-

2011

2011-

2012

2012-

2013

Успішність

Якість

Навч.рік

Кількість учнів

1-3б

4-6б 7-9б

10-12б

%якості

2008-2009

23 - 11 9 3 52%

2009-2010

21 - 12 6 3 43%

2010-2011

21 - 12 7 2 43%

2011-2012

22 - 13 7 2 41%

2012-2013

15 - 8 5 2 47%

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

%якості

%якості

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

0

5

10

15

20

25

Кількість учнів

4-6б

7-9б

10-12б

Навч.рік Всього учасників

Відмінно Добре %якості

2008-2009

6 4 1 83%

2009-2010

17 2 11 76%

2010-2011 20 3 9 60%

2011-2012 22 3 12 68%

2012-2013

30 7 17 80%

2008-

2009

2009-

2010

2010-

2011

2011-

2012

2012-

2013

0

5

10

15

20

25

30

Всього учасників

Відмінно

Добре

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012-2013

0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%

%якості

%якості

Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. За

програмою «Інтерактивні методи навчання.» 20.12.2004р. – 30.12.2004р.

Дніпропетровський обласний інститут

післядипломної педагогічної освіти. За програмою «Новітні технології навчання.»11.10-

15.10.2010р. – 14.12.2010р.

Курси «Intel Навчання для майбутнього» з ефективного використання інформаційно-

комунікативних технологій при викладанні навчальних предметів згідно з Державним

стандартом освіти України. 04.04.2005р.

Навчання за Курсом Mikrocoft із Цифрових технологій “Digital Literacy”. 29.04.2011.