Виховна роботазагальноосвітньої І-ІІІ ступенів

школи №7777

м.Кам янець-Подільського

П Р Е З Е Н Т А Ц І Я

Крок за кроком до життєвої компетентності

Виховання учнів школи

здійснюється в контексті національної і

загальнолюдської культури, охоплює весь навчально-

виховний процес, ґрунтується на свободі вибору мети

життєдіяльності та поєднує інтереси особистості,

суспільства, держави, нації

Моє заповітне бажання —передати тобі ту життєву мудрість,

яку називають умінням жити.В.О.Сухомлинський (лист до дочки)

Освітній заклад: загальноосвітня І-ІІІ ступенів школа №7 – Школасприяння здоров’ю

Рік відкриття: 1983 рік

Виховний процес забезпечують:заступник директора з виховної роботи, педагог-організатор, 45 вчителів-предметників, 29 класних керівників, 5 вихователів ГПД, 9 керівників гурткової роботи, психолог, соціальний педагог, медсестра, бібліотекар

Виховний процес охоплює: 735 учнів

Виховний процес підтримують: Рада школи, благодійний фонд “Рідна школа”, батьки учнів

Партнери виховного процесу: позашкільні навчальні заклади, громадські організації

Першовересневе свято гостинно відчиняє двері рідноїшколи.

рік за рокомкоженпройдеті сходинки мудрості,досвіду і знань, які допоможуть у самостійному житті.Ласкаво просимодоКраїни Знань…

Основні напрямки виховної роботи

в рамках проекту

“КРОК ЗА КРОКОМ ДО ЖИТТЄВОЇКОМПЕТЕНТНОСТІ ”

Школа демократії

Школа Здоров’я

Школа моралі

Головна мета і завдання

виховної системи школи:

Головною метою виховної роботи є виховання людини

інноваційного типу мислення та культури через проектування

акмеологічного освітнього простору з урахуванням інноваційного

розвитку освіти, запитів особистості, потреб суспільства і держави;

Мета конкретизується через систему завдань:• виявлення умов ефективного формування в учнівської молоді життєвої компетентності;

• розробка моделей розвитку життєвої компетентності в учнівської молоді (з урахуванням

сензитивних періодів розвитку дитини);

• визначення змістових параметрів життєвої компетентності особистості;

• створення організаційно-функціональної структури процесу формування та розвитку життєвої

компетентності особистості;

• визначення оптимальних методів, форм, засобів, що сприяють формуванню в учнівської молоді

життєвої компетентності;

• створення умов для самореалізації сутнісних сил особистості в різних видах творчої діяльності,

розширення можливостей компетентного вибору особистістю свого життєвого шляху;

• розробка, апробація та впровадження в виховний процес модульних програм розвитку в

учнівської молоді життєвої компетентності;

• залучення соціально активних представників учнівської молоді до реалізації модульних програм

розвитку в учнівської молоді життєвої компетентності;

• підготовка лідерів учнівського самоврядування для практичної діяльності з однолітками;

• впровадження ефективних форм та методів розвитку життєвої компетентності в практику роботи

школи;

• розробка інструментарію для моніторингового вивчення рівня сформованості життєвої

компетентності особистості.

Нормативно - правова база� Конституція УкраїниКонституція УкраїниКонституція УкраїниКонституція України� Декларація прав дитиниДекларація прав дитиниДекларація прав дитиниДекларація прав дитини� Конвенція ООН про права дитиниКонвенція ООН про права дитиниКонвенція ООН про права дитиниКонвенція ООН про права дитини� НаціональнаНаціональнаНаціональнаНаціональна стратегіястратегіястратегіястратегія розвиткурозвиткурозвиткурозвитку освітиосвітиосвітиосвіти в в в в УкраїніУкраїніУкраїніУкраїні на на на на періодперіодперіодперіод до до до до 2021 року2021 року2021 року2021 року� Соціальні ініціативи Президента України В.Ф.Януковича «Діти Соціальні ініціативи Президента України В.Ф.Януковича «Діти Соціальні ініціативи Президента України В.Ф.Януковича «Діти Соціальні ініціативи Президента України В.Ф.Януковича «Діти України»України»України»України»� Загальнодержавна програма «Національний план дій щодо реалізації

Конвенції ООН про права дитини на період до 2016 року»

� Загальнодержавна програма забезпечення профілактики ВІЛ-

інфікованих, лікування,догляду та профілактики ВІЛ-інфікованих і хворих

на СНІД»;

� Закони України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”, Закони України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”, Закони України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”, Закони України «Про освіту», “Про загальну середню освіту”, “Про позашкільну освіту”, “Про охорону дитинства”, “Про молодіжні “Про позашкільну освіту”, “Про охорону дитинства”, “Про молодіжні “Про позашкільну освіту”, “Про охорону дитинства”, “Про молодіжні “Про позашкільну освіту”, “Про охорону дитинства”, “Про молодіжні та дитячі громадські організації”,”Про волонтерський рух”та дитячі громадські організації”,”Про волонтерський рух”та дитячі громадські організації”,”Про волонтерський рух”та дитячі громадські організації”,”Про волонтерський рух”� Програма Програма Програма Програма “Основні“Основні“Основні“Основні орієнтири виховання учнів 1орієнтири виховання учнів 1орієнтири виховання учнів 1орієнтири виховання учнів 1----11 класів 11 класів 11 класів 11 класів загальноосвітніх навчальних закладів загальноосвітніх навчальних закладів загальноосвітніх навчальних закладів загальноосвітніх навчальних закладів України”України”України”України”� Концепція кримінальної юстиції щодо неповнолітніхКонцепція кримінальної юстиції щодо неповнолітніхКонцепція кримінальної юстиції щодо неповнолітніхКонцепція кримінальної юстиції щодо неповнолітніх

Нормативно - правова база

� Концепція національноКонцепція національноКонцепція національноКонцепція національно----патріотичного вихованняпатріотичного вихованняпатріотичного вихованняпатріотичного виховання� Концепція екологічного вихованняКонцепція екологічного вихованняКонцепція екологічного вихованняКонцепція екологічного виховання� Концепція превентивного виховання дітей і молодіКонцепція превентивного виховання дітей і молодіКонцепція превентивного виховання дітей і молодіКонцепція превентивного виховання дітей і молоді� КОНЦЕПЦІЯ сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива КОНЦЕПЦІЯ сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива КОНЦЕПЦІЯ сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива КОНЦЕПЦІЯ сімейного виховання в системі освіти України «Щаслива родина» на 2012родина» на 2012родина» на 2012родина» на 2012----2021 роки2021 роки2021 роки2021 роки� Концепція військовоКонцепція військовоКонцепція військовоКонцепція військово----патріотичного вихованняпатріотичного вихованняпатріотичного вихованняпатріотичного виховання� Комплексна програма художньоКомплексна програма художньоКомплексна програма художньоКомплексна програма художньо----естетичного виховання, естетичного виховання, естетичного виховання, естетичного виховання, � Програма патріотичного виховання, Програма патріотичного виховання, Програма патріотичного виховання, Програма патріотичного виховання, � Програма Програма Програма Програма “Пізнай“Пізнай“Пізнай“Пізнай свою свою свою свою країну”країну”країну”країну”, , , , � Державна програма інформування громадськості з питань європейської Державна програма інформування громадськості з питань європейської Державна програма інформування громадськості з питань європейської Державна програма інформування громадськості з питань європейської інтеграції України, інтеграції України, інтеграції України, інтеграції України, � Державна цільова соціальна програма Державна цільова соціальна програма Державна цільова соціальна програма Державна цільова соціальна програма “Молодь“Молодь“Молодь“Молодь України”України”України”України”� Національна програма забезпечення профілактики ВІЛНаціональна програма забезпечення профілактики ВІЛНаціональна програма забезпечення профілактики ВІЛНаціональна програма забезпечення профілактики ВІЛ----інфекції, інфекції, інфекції, інфекції, допомоги та лікування ВІЛдопомоги та лікування ВІЛдопомоги та лікування ВІЛдопомоги та лікування ВІЛ----інфікованих і хворих на СНІД на 2009інфікованих і хворих на СНІД на 2009інфікованих і хворих на СНІД на 2009інфікованих і хворих на СНІД на 2009----2013 2013 2013 2013 р.рр.рр.рр.р....� П О С Т А Н О В А ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ П О С Т А Н О В А ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ П О С Т А Н О В А ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ П О С Т А Н О В А ВЕРХОВНОЇ РАДИ УКРАЇНИ “Про“Про“Про“Про Рекомендації Рекомендації Рекомендації Рекомендації парламентських слухань на тему "Інститут сім'ї в Україні: стан, проблеми парламентських слухань на тему "Інститут сім'ї в Україні: стан, проблеми парламентських слухань на тему "Інститут сім'ї в Україні: стан, проблеми парламентських слухань на тему "Інститут сім'ї в Україні: стан, проблеми та шляхи їх вирішеннята шляхи їх вирішеннята шляхи їх вирішеннята шляхи їх вирішення

Науково-методична база

На базі школи проводяться міські, обласні семінари з питань формування в учнів позитивної мотивації на здоровий

спосіб життя

Виховання – це процес залучення особистості до засвоєння вироблених людством цінностей, створення сприятливих умов для реалізації нею свого природного потенціалу та творчого ставлення до життя, спрямований на утвердження суспільно

значущих норм і правил поведінки особистості.

Основні напрямки науково-методичної роботи:

-системний аналіз змісту, форм та методів виховання дітей та учнівської молоді, його результативність;-трансформація наукових ідей у педагогічну практику;-науково-методичне забезпечення розвитку виховних систем ЗНЗ;-розробка сучасних програм, посібників, рекомендацій, буклетів, збірників;-вивчення, узагальнення та впровадження ППД -впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в організацію методичної роботи із ЗДВР, педагогами-організаторами, класними керівниками керівниками гуртків.

Творча група класних керівниківДинамічна група класних керівників

Методичне об єднання класних керівників 5-11 класів

Майстер-клас

Вивчення і впровадження ППДСтворення портфоліо, кейсів класних керівників

Семінар, круглий стіл

Педрада

Форми методичної роботи

Методичне об єднаннякласних керівників 1-4 класів

Тренінг для класних керівників

Проектно-програмні здоров’язбережувальнітехнології

Технологія інтерактивного виховання

Технологія особистісно орієнтованого виховання

Технологія комп’ютерного (інформаційного) навчання

Технологія превентивного виховання

Музикотерапевтичнатехнологія “Піснезнайко”

Виховні технології

Тренінг “Жити у світі, де є ВІЛ”Семінар “Педагогічні основи організаціїздорового способу життя учнівської молоді”Тренінг “Методика створення соціальних проектів”

працює над розв’язанням таких проблем:- формування національної свідомості, особистісних рис громадянина України- попередження шкідливих звичок, формування здорового способу життя- впровадження в навчально-виховний процес досягнень науки, інноваційних технологій, перспективного досвіду роботи

Творча група вчителів “Здоров’я”

Освіта класних керівників, вихователів ГПД

� СемінарСемінарСемінарСемінар “Педагогічні основи організації здорового способу життя дітей”

� Батьківський всеобучБатьківський всеобучБатьківський всеобучБатьківський всеобуч “Здорова дитина”

�Батьківський правовий всеобуч

�Батьквські збори, конференції�День МАТЕРІ, День БАТЬКА, День відкритих дверей

� Участь батьків у створенні належнихсанітарно-гігієнічних умов організації навчально-виховного процесу

� Участь батьків у загальношкільнихзаходах

Освіта батьків

Матеріально-технічна база

Організація системного моніторингу динаміки розвитку змін в організації й оцінці ефективності процесу

виховання дітей та учнівської молоді

� Анкетування

� Тестування

� Опитування

� Діагностика

� SWOT – аналіз

� Співбесіди

� Моніторинг і оцінка

Правова освіта учнів 3-4 класів (кількість опитаних 160)

2010-2011 н.р.

1%3%6%

90%

високий рівень правової освіти

достатній рівень правової освіти

середній рівень правової освіти

низький рівень правової освіти

15

9416

285

34

200

художньо-естетичне

туристично-краєзнавче

науково-технічне

еколого-натуралістичнефізкультурно-спортивнесоціально-реабілітаці

Школа Здоров’я

Навчальний заклад нового типу -

на базі Кам’янець-Подільської загальноосвітньоїІ-ІІІ ступенів школи №7 —

� комплекс заходів, направлених на збереження ї зміцнення здоров’я школярів;

� корекція порушень здоров’я без відриву від навчання;� психологічна діагностика, корекція, консультація

Історія розвитку Школи сприяння

здоров’ю

2003 рік – участь у І Всеукраїнському конкурсі-захисті нової

моделі навчального закладу – Школи сприяння здоров’ю

ОБЛАСНА мережа ШСЗ

2006 рік – участь у ІІ Всеукраїнському конкурсі-захисті нової

моделі навчального закладу – Школи сприяння здоров’ю

НАЦІОНАЛЬНА мережа ШСЗ

2009 рік – участь у ІІІ Всеукраїнському конкурсі-захисті нової

моделі навчального закладу – Школи сприяння здоров’ю

ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЦЕНТР Національної мережі ШСЗ

ШКОЛА ЗДОРОВ’Я = ШКОЛА КОМФОРТУ

Профілактично -реабілітаційний центрПсихолого -

консультаційний центр

Медико - оздоровчий центр

Освітньо-інформаційний центр

Координаційна рада Школи сприяння здоров’ю

ВНУТРІШНЬОШКІЛЬНА МЕРЕЖА

ШКОЛИ СПРИЯННЯ ЗДОРОВ’Ю

Навчально – корекційний центр

Діагностика

Корекція

Психологічна консультація

Соціально- психологічний моніторинг

Профорієнтаційний тренінг

Превентивне виховання

ПСИХОЛОГО-КОНСУЛЬТАЦІЙНИЙ ЦЕНТР

- Профілактика захворювань- Моніторинг захворюваності- Оздоровлення учнів- Немедикаментозні методи лікування : інтервальне гіпоктичнетренування, аерофітотерапія

- Рейтинг санітарного стану - класних кімнат

Стоматологічний кабінет

Масажний кабінет

Медичний пункт

Фітобар

МЕДИКО-ОЗДОРОВЧИЙ ЦЕНТР

Програма МОНУ ПРООН/ЮНЕЙДС“Сприяння просвітницькій роботі “рівний-

рівному” серед молоді України щодо здорового способу життя”

Програма “Майбутнє починається сьогодні”

Програма “Школа проти СНІДу”

ОСВІТНЬО-ІНФОРМАЦІЙНИЙ ЦЕНТР

Нормативно-правове, науково-методичне забезпечення діяльності Школи сприяння здоров’ю

Об’єднання зусиль усіх підрозділів навчального закладу з метою пропаганди здорового способу життя

Клуб “Планета здоров я”

Робота центру базується на

методиці професора Євмінова та

застосуванні профілакторів Євмінова.

Також у центрі проводяться

заняття з корекції постави,

профілактики захворювань хребта,

розвиваючо-корекційні вправи з

використанням різноманітного

спортивного інвентаря.

Заняття проводить тренер-інструктор,

вчитель біології Куньковська Н.О.

Програма “ПОСТАВА”

ПРОФІЛАКТИЧНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИЙ КОМПЛЕКС

Хореографічний клас

ПРОФІЛАКТИЧНО-РЕАБІЛІТАЦІЙНИЙ КОМПЛЕКС

В жовтні 2009р. на базі школи відчинив двері корекційно-навчальний комплекс, який пристосований до потреб дітей з

особливостями психофізичного розвитку

Навчальний клас Сенсорна кімната Кабінет

фізичної

реабілітації

НАВЧАЛЬНО-КОРЕКЦІЙНИЙЦЕНТР

� Ігрові перерви;� фізкультхвилинки на уроках;� спортивні ігри, змагання, конкурси;� уроки хореографії у 2-4 класах;�Фізкультурно-оздоровчий патріотичний комплекс школярів України “Козацький гарт”

рухової активності

Школа здоров’я не може існувати без:

“Здоров’я може бути смачним”

• Контроль за організацією харчування• Забезпечення учнів гарячими обідами• Години спілкування• Гра “Дружимо з вітамінами”• Санбюлетень “Харчуємось правильно”;• Конкурс дитячих творів “Мій друг Пан Здоров’я”• Конкурс дитячої творчості “Капелюх, повний здоров’я”

ПРОЕКТ

НАЛЕЖНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

Школа здоров’я не може існувати без:

шкільного Дня ЗДОРОВ’Я

– Думайте самі,

Вирішуйте самі –

Бути здоровим чи ні?

Школа здоров’я не може існувати без:

Школа демократії

Шкільний орган учнівського самоврядування –Рада старшокласників

Ра

да

стар

шо

кл

асн

ик

ів

Ре

йти

нг н

ав

ча

ль

но

-ви

хов

но

ї ро

бо

ти

кл

асн

их ко

ле

кти

вів

Комісія дозвілля і культури

Навчальна комісія

Комісія спорту та здорового способу життя

Комісія дисципліни і порядку

Комісія екології,краєзнавства,туризму

Діагностична комісія

Комісія з питань захисту прав дітей

Господарська комісія

Виборча комісія

Позаш

кільнізаклади

Рада

старшокласників

Педрада

Ра

да

стар

шо

кл

асн

ик

ів

МодельРади с

таршокласників

Головна мета Ради старшокласників:- демократизація навчально-виховного життя;- залучення учнів до громадського життя;- забезпечення впливу учнівської громади на діяльність загальноосвітнього навчального закладу;- формування уявлення про самоврядування в учнів школи;- залучення учнів до процесу управління школою.

Основні завдання- створення дійового механізму учнівського самоврядування;- створення сприятливих умов для реалізації наукового та творчого потенціалу учнів школи;- здійснення заходів, спрямованих на захист та реалізацію законних прав та інтересів учнів школи.

Голова Ради старшокласників

– ВандинськийВіктор

2010-2011 н.р.–людина творча,

енергійна та толерантна

Перший випуск шкільної газети “Наша 7’я”

Шкільний прес-центр “Наша 7 я”

� Керівник Керівник Керівник Керівник прес-центру –––– Карпяк Ольга Юріївна

Розпочав свою діяльність у вересні 2006 року.

� Охоплює учнів 4-11 класів

ШЕК “ЮНІОН”� Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону ---- мікрорайон “Жовтневий”

� Керівник ШЕК: Прісняк Наталія ВасилівнаКерівник ШЕК: Прісняк Наталія ВасилівнаКерівник ШЕК: Прісняк Наталія ВасилівнаКерівник ШЕК: Прісняк Наталія Василівна

� ШЕК розпочав свою діяльність у вересні 2007 року

� Традиційні заходи: Традиційні заходи: Традиційні заходи: Традиційні заходи: День Європи, Дні європейської спадщини, конкурс на кращий класний куточок “Знайомтесь:Євросоз”

� Охоплює учнів 2-11 класів

Волонтерський загін “Факел”

� Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону Територіальна зона діяльності загону ---- мікрорайон «Жовтневий»

� Керівник загону Керівник загону Керівник загону Керівник загону –––– Легенька Тетяна Сергіївна

� Девіз :Девіз :Девіз :Девіз :У кожнім серці вогник запалити,У кожнім серці вогник запалити,У кожнім серці вогник запалити,У кожнім серці вогник запалити,щоб загорівся факел добротищоб загорівся факел добротищоб загорівся факел добротищоб загорівся факел доброти

� Волонтерський загін «Факел» розпочав свою діяльність у вересні 2007року.

� ЙЙЙЙого мета:ого мета:ого мета:ого мета: допомогти тим, хто цьогопотребує.

Школа

моралі

Правова освіта і виховання

� Зустрічі з інспекторами ВСД

� Індивідуальні бесіди

� Уроки правознавства

� Тижні правознавства

� Єдиний день правового інформування

� Круглі столи, диспути, виховні години, тренінги, вечори на

правову тематику

� Спортивні зустрічі старшокласників з представниками

правоохоронних органів

� Робота учнівського самоврядування

Правова освіта і виховання

Зустріч з лікарями Дружньої клініки для молоді

В школі працює 19 гуртків,

в т.ч. 8 гуртків

позашкільних закладів

Зайнятість учнів

в позаурочний час

Вокальний ансамбль “Любава”

Танцювальний колектив “Квіти Поділля”

Фольклорний колектив ”Стожари”

Юні художники школи

Виховання ціннісного ставлення до мистецтва

Свято ОСЕНІ

Андріївські вечорниці

Народний театр “ВЕРТЕП” Загін ЮІР25-річний ювілей школи

Проект “Здорове дозвілля”Виховання ціннісного ставлення до мистецтва

Шкільний конкурс

ПРОЕКТ “ЗДОРОВЕ ДОЗВІЛЛЯ”

Всеукраїнська акція “Дерево” – І місце (керівники Гарматюк А.Є., Маніш Л.Е.)Конкурс юнацького відеофільму “В об’єктиві натураліста” – І місце

(керівник Брусак О.В.)Всеукраїнський конкурс “Птах року” – І місце (керівник Мещишина Г.Г.)

Акція “Зелена аптека” – І місце (керівник Куньковська Н.О.)

Школа сприяння здоров’ю:екологічний аспект

МЕНЦУМ

НЕНЦУМ

Грамота Національного еколого-натуралістичного центру учнівської молоді

2007 рік

Виховання ціннісного ставлення до природи

Виховання ціннісного ставлення до людей, сім’ ї, родини

Виставка “Дерево мого роду”

Виставка-презентація “ Герб моєї сім’ї” Тренінг “ Гендерна рівність”

На святі Останнього дзвоника

Виховання ціннісного ставлення до держави і суспільства

Всеукраїнська історико-краєзнавча експедиція “Краса і біль України” – ІІ місце на обласному етапі (керівник Мельник Т.О.)Всеукраїнська історико-краєзнавча експедиція “Голодомор !93201933 р.р. Україна пам’ятає” – І місце (керівник Гудима Н.М.)Всеукраїнська історико-краєзнавча експедиція “Історія міст і сіл України” “Село Зіньківці” ІІІ місце на обласному етапі (2011 рік) Акції “Розкажи, ветеране, де зустрів Перемогу”, “Пам ять про подвиг”

Відзначення річниці визволення міста від німецько-фашистських загарбників

Виховання ціннісного ставлення до праці

Конкурс малюнку “Моя майбутня професія”

Загальношкільні заходи Куточок бережливого ставлення до хліба

Виховання ціннісного ставлення до себе

На порозі дорослослого життя Стежина здоров’я, 1 клас

Загальношкільні заходи“Зупинимо ВІЛ”

Школа культури здоров’я

Конкурс “Золота сімка”

підводить підсумки

Нагородження проводиться щороку в переддень Свята

Останнього Дзвоника в номінаціях

“Учень року”

“Талант року”

“Лідер року”

“Юний науковець року”

“Юний журналіст року”

“Юний турист року”

“Спортсмен року”

“Спортсменка року”

“Відкриття року”

“ГОРДІСТЬ ШКОЛИ”

Претенденти на перемогу у номінації “ Гордість школи” 2012 рік

ДНЗ № 8, 15, 30

ЗОШ № 10,14

ЗОШ № 12, НВК № 13 (школи -супутники)

Навчальні заклади

Навчальні заклади

Національний університет імені Івана Огієнка

Співпраця

ЗОШ № 15, НВК № 9, 17

Станція юних техніків

Дитячо-юнацька спортивна школа №1

Співпраця

Дитячо-юнацька спортивна школа №2

МЕНЦУМ

Дитяча школа мистецтв

Позашкільні заклади

Позашкільні заклади

Станція юних туристів

Центр дитячої творчості

Клуб “Шукач”

Міський будинок культури

Громадська організація “Центр освітньої політики”

ГромадаГромада

Комітет у справах дітей, сім ї і молоді

Учнівський парламент “Нова генерація лідерів”

Співпраця

Центр соціальних служб для дітей сім ї і молоді

Міська організація Товариства Червоного Хреста

Національний парк

“Подільські Товтри”

Національний заповідник “Кам’янець”

через

ЗМІ Шкільна газета

“Наша 7’я”

WEB-сайт

http// school7health.osvita-kp.org.ua

Шкільний мережевий

журнал

“Ровесник”Педагогічні

видання

Висвітлення діяльності центрів

Останній дзвоник сповістив про закінченняшколи.

Вдобру путь, дорогі випускники. Здобувайте гідні

професії, любіть своїх батьків, своємісто, свою країну,

як цього вчили вас ваші вчителі!

ВАША7 ––––машкола

навчальний заклад нового типу -

вул. Жукова, 27 8 (03849) 41100e-mail: kpschool7@mail.ru