יום עיון מיינדסט
DESCRIPTION
מצגת ליום העיוןTRANSCRIPT
![Page 1: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/1.jpg)
: הסטארטאפ ועולם למידה תיאוריות? יחדיו ילכו האם
קורץ" גילה ר ד28.10.2014
עיון MindCetיום
" עצמון לוי גילה ר ד בסיוע הוכנה המצגתמחזור ולמידה תקשוב ממגמת 10.13וסטודנטים
![Page 2: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 6: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/6.jpg)
תאוריה של ושיטתי שלם מערך רעיונותהיאקבוצת או מסוימת תופעה ומסביר המתאר
... . מתאימה שתאוריה ככול קשר בעלות תופעותמ העולות למסקנות כך, תצפיותומ ניסוייםיותר
.אמינההיא יותר שימושית גם ולרוב יותרhttp://www.wikiwand.com/he/%D7%AA%D7%90%D7%95%D7%A8%D7%99%D7%94
![Page 7: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/7.jpg)
מה זו למידה?
![Page 8: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/8.jpg)
מה זו למידה?
למידה היא רכישה, הרחבה או שיפור של ידע, תובנה, יכולת או מיומנות
(. חינוך 2006מקור: שלמה קניאל, )לחשיבה: חינוך קוגניטיבי לשליטה על
התודעה. רעננה: רמות.
![Page 9: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/9.jpg)
מה זו תיאורית למידה?
![Page 10: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/10.jpg)
מה זו תיאורית למידה?
ישה תיאורטית פסיכולוגית המסבירה את גההתנהגות האנושית בתהליך הלמידה
ובוחנת מה משפיע על תהליך הלמידה.
. תיאוריות מרכזיות של הלמידהמקור: עשת, י' והמר ר'. מתוך עקרונות בעיצוב ובניתוח של סביבות למידה ממוחשבות.
.ספר פא"רהאוניברסיטה הפתוחה.
![Page 11: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/11.jpg)
האם תיאוריות למידה רלוונטיות לעידן התקשובי????
![Page 12: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/12.jpg)
ביהביוריזם
איך מתבצעת למידה? גירוי חיובי או שליליאופי הלמידה – תרגול ושינון
חוזקות – קלה ליישום ומדידהחולשות – אינה מתאימה לתהליכים מורכבים,
אינה מתייחסת לשונות בין לומדיםדוגמא
![Page 13: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/13.jpg)
קוגניטיביזם
איך מתבצעת למידה? באופן הדרגתי, מסודר, תהליכי, נדבך על נדבך
אופי הלמידה – פתרון בעיות של תהליכיםחוזקות – מבנה למידה ליניארי מוסדר והדרגתי
חולשות – אינו מתאים לשינויים פתאומייםדוגמא
![Page 14: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/14.jpg)
קונסטרוקטיביזם )חברתי(
איך מתבצעת למידה? הבנייה עצמית של ידע ומו"מ חברתי
אופי הלמידה – למידה מבוססת בעיות אותנטיותחוזקות – נושאים רלוונטיים ללומד, למידה
שיתופיתחולשות – לא תמיד ניתן להגדיר תוצאות מצופות
![Page 15: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/15.jpg)
..building knowledge by doingLearning is…
![Page 16: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/16.jpg)
היא למידהתהליך אקטיבי ומתמשך
למידה תוך מתבצעתשל בנייה כדי
" י ע ידעהלומד
הוא ידעסובייקטיבי
מפרשנות ונוצרהפרט של
שלו להתנסויותהעולם עם
למידה תהליך היאקוגניטיבי וחברתי
חדש ידעעל מפורשידע סמך
והתנסויות קודמים
הגישה לפי למידה של המאפייניםהקונסטרוקטיביסטית :
![Page 17: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/17.jpg)
קונקטיביזם
איך מתבצעת למידה? קישור למקורות מידע, חיבור לרשת לומדים
2.0אופי הלמידה – מבוססת על כלי ווב חוזקות – השגת מידע מהירה, גמישות, יתירה
משותפת של ידעחולשות – מיון וסינון מידע איכותי
![Page 18: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/19.jpg)
הפעיל הלומד של קולוThe Voice of the Active Learner
· CodeMonkey· Simplisico· Ligilo· 8Filtr
![Page 21: יום עיון מיינדסט](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042614/559039ce1a28ab1d0d8b46b0/html5/thumbnails/21.jpg)
· CodeMonkey· Simplisico· Ligilo· Filtr8