Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

15
МУК-21 "Коньково", 2006 Альманах интерактивных ребусов для развития мышления (для начинающих) Авторы Бояркина Юля, кл. 3 Авдонина Катя, кл. 3 Загонов Витя и др., Ученики МУК-21,ЦО №170 Руководитель Мячев Анатолий Анатольевич к.т.н., с.н.с. учитель информатики и ИТ МУК-21 «Коньково»

Upload: -

Post on 02-Jul-2015

154 views

Category:

Documents


4 download

DESCRIPTION

Альманах интерактивных ребусов для развития мышления (для начинающих)

TRANSCRIPT

Page 1: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

(для начинающих)

Авторы

Бояркина Юля, кл. 3

Авдонина Катя,кл. 3

Загонов Витя и др.,

Ученики

МУК-21,ЦО №170

Руководитель

Мячев

Анатолий Анатольевич

к.т.н., с.н.с.

учитель информатики и ИТ

МУК-21 «Коньково»

Page 2: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Разгадайте ребус

Page 3: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Разгаданный ребус

Page 4: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Разгадайте ребус

Page 5: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Разгаданный ребус

Page 6: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

Бояркина Юля 170-3 кл.

HUMPTY DUMPTY

HUMPTY DUMPTY sat on a wall,

HUMPTY DUMPTY had a great fall ;

All the King’s horses and all the King’s men

Couldn’t put HUMPTY DUMPTY together again.

Всего: 122 символа

Емкость языка: 122/26 = 4,7

Page 7: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

Бояркина Юля 170-3 кл.

ШАЛТАЙ-БОЛТАЙШалтай-Болтай сидел на стене.

Шалтай-Болтай свалился во сне.

Вся королевская конница и вся королевская рать

Не может Шалтая-Болтая собрать.Всего: 121 символовЕмкость языка: 121/33 = 3,7

Вывод: 4,7/3,7=1,3Следовательно, русский язык в данном фрагменте текста в 1,3 более экономичен.

Page 8: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Математическая задачаa*b= c*d Решение

1. 1 * 6 =2. 1 * 8 =3. 2 * 6 =4. 2 * 9 =

Тест 2 * 3 2 * 4 3 * 4 3 * 6

Page 9: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Математическая задача FO*F=ICE

Решение

OFFICE34*3=102

Задача

FO*F =ICEC+E+2F+I+O=13

Page 10: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

АНАГРАММЫ – РЕБУСЫ

W*D=O*R

D+O+R+W=20

D<O<R<W

CA*C=SES

2C+A+2S+E=30

FO * F = ICE

C+E+2F+I+O=13

WORD 9*2=3*6 2<3<6<9

ACCESS 69*6=414 OFFICE 34*3=102

Page 11: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

Наш подарок к 16-летию МУК-21

16 = 10 = 20 = 30 + 1 = 100 = 100 + 21 = 10000 !!!

1610 = 10х

1610 = (30 + 1)5

1610 = 1016

1610 = 20х 1610 = 208

1610 = (30 + 1)x

1610 = (100+21)x

1610 = 10041610 = 100x

1610 = (100+21)3

1610 = 10000x 1610 = 10000x 1610 = 10000x

10000 лет ВСЕМУ коллективу МУК-21!!!

Page 12: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

ЦО 170 3 кл.

ВИКТОРИНА МУК21-ОСЕНЬ-2005

10000 лет ВСЕМУ коллективу МУК-21!!!

В выделенных буквах закодированы фамилии персоналий, внесших значимый вклад в информатику и вычислительную технику.Определите их фамилии. Подсказка: указана дата публикации

Page 13: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

Полтавцев Андрей №170-9Б

Стихи про 10 программят МУК-21 (решите задачу)

5 программистов купили CD-RomОдин принес китайский диск - остались вчетвером4 программиста работали на СиОдин из них хватил Паскаль и их осталось 33 программиста в сети играли в DOOMОдин чуть-чуть замешкался и счет стал равен двум2 программиста набрали дружно "win"Один устал загрузки ждать - остался лишь 11 программист взял все под свой контрольHо встретился с заказчиком и их осталось 00 прoграммистов ругал сердитый шефПотом уволил одного и стало их FF

10 программистов продукт решили сделатьОдин спросил "А деньги где?" - и их осталось девять9 программистов предстали перед боссомОдин из них не знал FoxPro и их осталось 88 программистов купили IBMОдин сказал "Мак лучше!" - и их осталось 77 программистов хотели прочестьУ одного накрылся винт и их осталось 66 программистов пытались код понятьОдин из них сошел с ума и их осталось 5

Page 14: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

Полтавцев Андрей №170-9Б

С днём учителя! Только для А.А. Мячева

Покуда вертится земля,Нам всем нужны учителя.

Желаю счастья, здоровья, денег (побольше) и очень долго жить, чтобы ещё много лет хороших учеников учить!

Page 15: Альманах интерактивных ребусов для развития мышления

МУК-21 "Коньково", 2006

В.Боков Школа моя!

Не смейте забывать учителей !Они о нас тревожатся и помнят,И в тишине задумавшихся комнат,Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч не частых.И сколько бы не миновало лет,Слагается учительское счастье,Из наших ученических побед!