Результаты использования методической разработки

«Техника рисования цветными карандашами»в процессе изобразительной деятельности

с учащимися

общеобразовательной школы

ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района

Санкт-ПетербургаУчительница

Атапина Ольга Леонидовна

Результат № 1• Ученики стали

охотно работать цветными карандашами в разных форматах, в том числе и на больших

• Начало работы в технике цветных карандашей учениц 8 класса

Сидаш Лиды и Панариной Лизы

Результат № 2 и № 3• Увеличилось число

желающих выполнять свои учебные работы в технике цветных карандашей

• Цветными карандашами стали работать учащиеся всех возрастных групп

• Композиция «Радуга» Коробка Катя 9 класс

• Композиция «Запасной путь» Ярмолинский Сеня 5 класс

Результат № 4• Возросло

количество самостоятельных творческих работ учащихся, выполненных в технике цветных карандашей

• Композиция «Зимние радости»

Шарикова Даша 5 класс

«Смятение» Сомар Петр 6 класс

• «Выбор пути» Лыков Денис 8 класс

• «Грустная фея» Сизых Влада

8 класс

• «Стремление к небу» Тумановская Ася

10 класс

Композиция «Мозг перед экзаменом»Хабаров Даня 10 класс

«21 век» Калинин Никита 11 класс

«Двоемирие» Гриненко Даша и Барсукова Маша 11 класс

«Холодный день» Королев Илья 11 класс

Результат № 5 и № 6

• Композиции стали более разнообразными и выразительными

• Опыт работы с цветными карандашами позволил легче перейти к работе в смешанных техниках

• «Одинокий пес» Архипова Варвара 7 класс

• «Мое имя» Гайк Анаида 11 класс

• «Дерево» Шарикова Даша

6 класс

• «Зеленые глаза» Кормильцына Надя 8 класс

Фрагменты рисунка Нади

• «Две рыбки» Афанасьева Маша

9 класс

«В стране дремучих трав» Малютина Лида 8 класс Смешанная техника