Проблемы построения ведомственных и корпоративных...
DESCRIPTION
Проблемы построения ведомственных и корпоративных ЭБСTRANSCRIPT
Проблемы построения ведомственных и
корпоративных ЭБС
МЫ ДЕЛАЕМ СЛОЖНЫЕ ВЕЩИ ПРОСТЫМИ,А ДОРОГИЕ ДОСТУПНЫМИ
Ким Станислав ВалериевичГенеральный директор ООО «АЛЕЕ СОФТВЕР»
www.alee.ru
Дата основания АЛЕЕ СОФТВЕР - 1997 г. В библиотечной среде с 2005 г.
1) Разработка и внедрение ПО: Электронная библиотечная система Biblio.STOR-M
2) Промышленное сканирование и атрибутирование документов.
3) Поставка специализированного оборудования для оцифровки документов: книжные сканеры ATZ
4) Образовательная деятельность.
Основные направления деятельности
Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет (ЛЭТИ).
Читаемые дисциплины: «Проектирование информационных систем на языке UML», «Управление проектами по стандарту ANSI PMI PMBOK», «Корпоративные информационные системы ERP/CRM/ECM», «Электронный документооборот EDM/ERM», «Администрирование информационных систем ITIL/ITSM». Сайт www.eltech.ru
Академическая база
и клиенты на сайте
Университет ГПС МЧС РФ
Рос. Гос. библиотека для слепых
ЦГ Детская Библиотека им. Пушкина
Центральный архив УДП
РФ
Науч библ им.Горького
СПбГУ
Клиенты и проектыЭлектронные библиотеки
Дипломатическая Академия МИД России
ФНКЦ ДГОИ им. Д. Рогачёва
Издательско-книготорговое объединение
ЮРАЙТ
Проекты в работе
Система BIBLIO STOR-M - основа ЭБС:
ЭБС крупного вузовского издательства, более 100 подключенных вузов;
Ведомственная ЭБС для силового министерства;
НТБ крупной металлургической корпорации (7 заводов);
НТБ концерна ВПК; Несколько вузовских ЭБС
Сложности больших проектов на разных этапах
Инициация проекта;Сбор требований;Проектирование;Реализация;Эксплуатация и поддержка
Инициация проекта
Формальное утверждение необходимости выполнения проекта:
Возможна ли реализация проекта? Будет ли он эффективным и
выгодным? Кто будет им заниматься (отвечать)? Как его финансировать?
ЭБС: Кто главный? Кто за все отвечает?
Организация (вуз) Министерство
Библиотека, Издательство, Отдел дистанционного обучения, ИТ подразделение, Учебное подразделение, другое
Департамент(ы), Вуз, НИИ, Учреждения ДПО, другие
Сбор требований
Трудности сбора, систематизации и анализа:
Территориальное распределение, Различный уровень подготовки
специалистов, Различное видение, Расползание границ проекта.
Сбор требований
Решение: Анкетирование, телеконференции
вебинары, обучающие семинары, Согласование требований, Расстановка приоритетов
требований, Жесткое соблюдение границ
проекта, сбор «пожеланий»
Проектирование системы
Трудности: Отсутствие специалистов одинаково
хорошо владеющих предметной областью и информационными технологиями,
Долгое согласование и подписание не глядя,
Проектирование контента
Проектирование системы
Решение: Взаимообучение, Регулярные презентации
спроектированных разделов, этапное (порционное) согласование,
Работа с конечными пользователями, правообладателями, авторами, юристами.
Реализация проекта
Трудности: Слишком много изменений, Детализация, уточнения на ходу, Скрытые знания и наработки
(сделал, но никому не сказал), Потребность в оцифровке контента,
Реализация проекта
Решение: Управление изменениями, Трансфер знаний и наработок
(первичное и повторное обучение), wiki, блоги ведущих специалистов,
Потребность в оцифровке контента, Тестовый и промышленный контуры
системы, Создание центра сканирования
Эксплуатация и поддержка
Трудности: Развитие проекта, Ротация кадров, дефицит
специалистов, Необходимость в технической
поддержке
Эксплуатация и поддержка
Решение: Развитие проекта, активное
взаимодействие с разработчиками, Удержание специалистов,
взаимодействие с учебными учреждениями,
Создание многоуровневой технической поддержки
Настоящее и будущее ЭБС
Тренды Настоящее Будущее
Масштаб Организация, вуз, предприятие
Ведомство, корпорация
Лицензии Пользовательские Сетевые
WEB 2.0 Файл-центричная Знания, решения
Мобильность Десктопы Повсеместный доступ
Авторство Частное Коллективное
SaaS Выделенный «Расшаренный»
Курсы по ЭБС и оцифровке
Учебный центр «УРАНСОФТ»www.uransoft.ru
открытые семинары-практикумы
