Методика роботи з Методика роботи з післябукварною післябукварною

читанкою та читанкою та післябукварною післябукварною

українською мовоюукраїнською мовою

Теоретична частинаТеоретична частина

1. Аналіз програми післябукварного періоду: навчання 1. Аналіз програми післябукварного періоду: навчання читати і навчання письма.читати і навчання письма.

2. Календарне планування уроків навчання грамоти: 2. Календарне планування уроків навчання грамоти: навчання читати і навчання письма післябукварного навчання читати і навчання письма післябукварного

періодуперіоду3. Аналіз підручників: “Читанки”, “Української мови” 3. Аналіз підручників: “Читанки”, “Української мови”

(Післябукварна частина).(Післябукварна частина).

Практична частинаПрактична частина1.1. Рівень навчаності учнівРівень навчаності учнів

2. Калейдоскоп ідей2. Калейдоскоп ідей

9,40%

65,60%

25%

3 учні 21учень

8учнів

складами

складами іцілимисловамицілимисловами