«Праздники в учреждении дошкольного образования»

Ковалевич Ирина Павловна

ГУО Телеханский

детский сад № 3

«Росинка»

2013 г.

3 слайд: Актуальность проведения праздников в УДО4-7 слайд: Принципы построения праздников в УДО8-10 слайд: Организационные моменты11-12 слайд: Демонстрационный материал13 слайд: Подведение итогов14 слайд: Заключение (благодарность за просмотр презентации)

Введение В настоящее время достаточно большое влияние на всестороннее развитие и

формирование личности ребенка оказывают культурно-досуговые мероприятия, которыепользуются большой популярностью в дошкольных учреждениях. Через различного родапраздники дети получают необходимое образование и воспитание, как в духовной сфере,так и приобретают необходимые знания и умения в сфере патриотического воспитания иобразования, культурного образования, учатся ценить культуру и традиции своегонарода. Одни праздники прививают детям любовь и уважение к более пожилым людям –это праздник 9 мая. Другие праздники позволяют из века в век, из года в год переноситьопределенные обряды и ритуалы, которые делают праздники более насыщенными иинтересными к таким праздникам можно отнести и «Колядки» и «Щедрики», а так же«Купалле». Главная задача УДО:

Это умение правильно создать праздник;

Включить в него все необходимые и нужные элементы соответствующие тому или иномупразднику;

Умение привлечь и заинтересовать как детей, так и родителей;

Создать необходимую уютную и праздничную атмосферу;

Привлечь каждого ребенка, а если и необходимо, то и родителей и других работников д/ув праздник;

Одним словом можно и нужно сказать, что проведение праздников в дошкольныхучреждениях является необходимым и обязательным для формирование и воспитанияличности ребенка.

Подготовка и разработка сценария

праздника;

Определение места проведения

праздника;

Учет индивидуальных особенностей

при распределении ролей;

Подбор песен для конкретного

праздника;

Разработка танцев и конкурсов;

Подготовка необходимого

материала (костюмы, маски,

предметы и др.);

Подготовка детского коллектива к

празднику;

Собственно праздник;

-- Разработка танцев и конкурсов;

-- Подготовка детского коллектива к празднику;

УДО №3 «Росинка»

Подбор костюмов, а так

же украшение группы

Главная задача воспитателей во

время проведения праздников и

мероприятий – это создание

благоприятной и спокойной обстановки,

уметь вовлечь и привлечь каждого ребенка

в досуговую деятельность, а так же умение

делать акцент на значительно важные

детали, которые оказывают

непосредственное влияние на воспитание

личность ребенка. Так же, воспитатель по

роду своей деятельности, во время

проведения праздничных мероприятий,

должен уметь видеть и открывать для себя

новые способности и особенности каждого

ребенка, т.е. досуговые мероприятия

помогают раскрыться ребенку наиболее

полно. Главная задача воспитателя -

умение эти способности и особенности

увидеть для дальнейшего

совершенствования личности каждого

ребенка.

Подготовка и проведение праздников и развлечений служат

нравственному воспитанию детей: они объединяются общимипереживаниями, у них воспитываются основы коллективизма;произведения фольклора, песни и стихи о Родине, о родной природе,труде формируют патриотические чувства; участие в праздниках иразвлечениях формирует у дошкольников дисциплинированность,культуру поведения. Разучивая песни, стихи, танцы, дети узнаютмного нового о своей стране, природе, о людях разныхнациональностей. Это расширяет их кругозор, развивает память,речь, воображение, способствует умственному развитию.

Праздники в УДО №3 «Росинка»

ГУО Телеханский д/с №3 «Росинка»

Детский праздник - важная часть жизни ребенка, это радостноесобытие, которое позволяет расслабиться, развиваться, забыться, апорой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом сталислова: “Без праздников не бывает детства!” Праздники духовнообогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире,помогают восстанавливать старые и добрые традиции, объединяют ипобуждают к творчеству. Занимаясь его подготовкой, педагоги,воспитатели, родители должны в первую очередь ориентироваться наинтересы каждого конкретного ребенка и группы детей, для которых иготовится этот праздник. И главный критерий подбора материала здесь– зрелищность, яркость и веселость.

ВЫВОДЫ