გაკვეთილის გეგმა
TRANSCRIPT
გაკვეთილის სასწავლო მიზნები
ბავშვებმა განავითარონსივრცითი წარმოდგენები(„ზემოთ“, „ქვემოთ“, „მარჯვნივ“
, „მარცხნივ“, „მაღლა“, „დაბლა“...)შეძლონ touch-pad-ის სწორადგამოყენება.
სწავლის შედეგები
მათ. 1.7-3 სწორად პასუხობსკითხვებზე ობიექტთაურთიერთმდებარეობის(მარჯვნივ/მარცხნივ, ზემოთ/ქვემოთ,წინ/უკან) შესახებ.
ის ტექნ.1.1 სწორად იყენებსციფრულ მოწყობილობებთანურთიერთქმედებისა და შეტანაგამოტანის საშუალებებს(მაუსი, touch-pad, კლავიატურა, მონიტორი);
გაკვეთილისდასასრულსვინიშნავმოსწავლეთაწარმატებებს დააგრეთვე ვის რაშისჭირდებაგავარჯიშებასაკუთარიშესაძლებლობებისუკეთგამოსავლენად.