презентация курса физхимия
TRANSCRIPT
Національний фармацевтичний університет
Курс «Фізична та колоїдна хімія»Модуль 1: Фізична хімія
Для спеціальності 7.12020101 – “Фармація”Факультет – фармацевтичний
Кафедра фізичної та колоїдної хімії
Автор курсуБондаренко Наталія
Юріївнак.фарм.н., доц. кафедри фізичної та колоїдної
хімії
Фізична та колоїдна хімія
є базовою дисципліною для вивчення та розуміння фахових предметів;
отримані теоретичні знання та практичні навички використовуються у професійній діяльності;
формує уміння розв’язувати проблеми екології навколишнього середовища.
Елементи курсу «Фізична хімія»
Форум-знайомство, форум консультацій викладача;Загальний глосарій;Ресурси (теоретичний матеріал, слайдові презентації лекцій, аудіографічні лекції та ін.);Тести;Завдання.
Активності, заплановані в курсі:
1. Форум-знайомство
3. Тест
2. Індивідуальне варіативне завдання
План навчання:
Розділ «Хімічна термодинаміка». Тема 1: Основні положення хімічної термодинаміки. І закон термодинаміки. Термохімія.
……. Розділ «Розчини». Тема 6: Розчини. ……. Розділ «Електрохімія». Тема 9: Пряма
потенціометрія. .......
Розділ «Хімічна термодинаміка». Тема 1: Основні положення хімічної термодинаміки. І закон
термодинаміки. Термохімія.
Мета: З'ясувати основні теоретичні поняття та закономірності з теми «Хімічна термодинаміка» і застосувати отримані теоретичні знання для здійснення практичних розрахунків.
Структура теми 1
Розділ «Розчини». Тема 6: Розчини.
Мета: З'ясувати основні теоретичні поняття та закономірності з теми «Розчини» та застосувати отримані знання для характеристики ідеальних та реальних розчинів. Здійснити математичні розрахунки значень колігативних властивостей, притаманних розчинам, з застосуванням отриманих теоретичних знань.
Структура теми 6
Розділ «Електрохімія».Тема 9 : Пряма потенціометрія.
Мета: Застосувати метод потенціометрії для визначення наявності водневої функції скляного електроду, її протяжності та крутості і визначити рН досліджуваного розчину за допомогою отриманої градуювальної залежності.
Структура теми 9
Лабораторне заняття1.інформаційна частина2.обробка експериментальних даних3.практичне завдання4.відео-допомога
Критерії оцінювання
тестиконтрольні завдання практичні завдання
min 36......................................................max 60
Еталон відповіді
Критерії оцінювання підсумкового модульного контролю
Складові білету 12 тестових завдань 4 задачі
Дякую за увагу!