презентация интеграция науки и образования
TRANSCRIPT
В соответствии с Генеральным Соглашением между Институтами и Университетом о реализации совместных
образовательных программ осуществлена большая работа, направленная на организацию подготовки магистрантов и
докторантов согласно требованиям государственных образовательных стандартов, регламенту квалификационных
требований к научным консультантам докторантов PhD и другим нормативным документам
Значимость проекта
За 15 лет, в 1991–2005 годах, численность сотрудников научных учреждений в Казахстане снизилась в 2,2 раза (с 40,9 тыс. человек до 18,9 тыс.): исследователей (на 56,9%) и техников (на 14,1%); численность вспомогательного персонала сократилась на 68,4%, хозяйственного – на 22%. К 2010 г. число научных сотрудников едва превышало 16 тысяч.
Во второй половине 90-х годов в пилотном режиме в КазНУ началась подготовка магистрантов, а в ряде других государственных и негосударственных университетов в порядке эксперимента с 2003 г. Затем пришло время начала пилотных проектов докторантуры PhD. К середине первого десятилетия XXI века процесс пошел с нарастанием.
В настоящее время в Казахстане функционируют более 340 научных организаций, в которых работает более 21 тысячи
сотрудников.
Проект позволяет Институтам активизировать и значительно расширить приток молодых кадров.
Впервые научно-исследовательские институты
Комитета науки МОН РК, работающие в «Ғылым ордасы», приступили к подготовке кадров высших степеней научной и педагогической квалификации
в рамках совместного с КазНУ им. аль-Фараби проекта, инициированного Министерством
образования науки
КОНТИНГЕНТ ОБУЧАЕМЫХ – 142 чел.:Магистратура, 13 специальностей – 94 чел.Докторантура, 18 специальностей – 48 чел.
Таблица 1. КОНТИНГЕНТ ПО ГУМАНИТАРНО-ОБЩЕСТВЕННЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ
ИНСТИТУТЫКН МОН РК
СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДОКТОРАНТУРЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ МАГИСТРАТУРЫ
ФАКУЛЬТЕТЫКазНУ
Археологии (4 чел.) Археология (4)Истории, археологии и этнологии (21)
Истории и этнологии (16)
История (4) История (12)
Востоковедения (10)История (1)Востоковедение (2) Востоковедение (6) Востоковедения (9)Тюркология (1)
Литературы и искусства (14)
Литературоведение (4) Литературоведение (10)
Филологии, литературоведения и мировых языков (30)Языкознания (16) Лингвистика (4) Лингвистика (12)
Экономики (20)Экономика (2) Экономика (8) Высшая школа
экономики и бизнеса (10)
Мировая экономика (2)
Мировая экономика (8)
Международных отношений (10)
Философии, политологии и религиоведения (11)
Религиоведение (3) Философия (6) Философии и политологии (11)Исламоведение (2)
Таблица 2. КОНТИНГЕНТ ПО ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИМ НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ
ИНСТИТУТЫКН МОН РК
СПЕЦИАЛЬНОСТИ ДОКТОРАНТУРЫ
СПЕЦИАЛЬНОСТИ МАГИСТРАТУРЫ
ФАКУЛЬТЕТЫКазНУ
Информационных и вычислительных технологий (25 чел.)
Автоматизация и управление (1)
Автоматизация и управление (2)
Механико-математический (51)
ВТ и ПО (2) ВТ и ПО (6)
Информатика (1) Информатика (3)
Информационные системы (2)
Информационные системы (2)
Системы информационной безопасности (1)
Системы информационной безопасности (3)
Математическое и компьютерное моделирование (2)
Математики и математического моделирования (22)
Математика (6) Математика (16)
Механики и машиноведения (4)
Механика (4)
Таблица 3. РАСПРЕДЕЛЕННОСТЬ
КОНТИНГЕНТА ОБУЧАЕМЫХ
7 НИИ ГУМАНИТАРНО-ОБЩЕСТВЕННЫХ НАПРАВЛЕНИЙ
и 6 ФАКУЛЬТЕТОВ КазНУ
КОЛ-ВО МАГИСТРАНТОВ
КОЛ-ВО ДОКТОРАНТОВ
62 чел. 293 НИИ ЕСТЕСТВЕННО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ
НАПРАВЛЕНИЙ и МЕХМАТ КазНУ
КОЛ-ВО МАГИСТРАНТОВ
КОЛ-ВО ДОКТОРАНТОВ
32 1994 48
ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ
СОСТАВ ИНСТИТУТОВ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ПРОГРАММАХ
– 80 человек
ДОКТОРА НАУК,
ПРОФЕССОРА
ДОКТОРА PhD
КАНДИДАТЫ НАУК,
ДОЦЕНТЫ
52 чел. 1 27
АКАДЕМИКИ НАН РК ЧЛЕНЫ-КОРРЕСПОНДЕНТЫ
НАН РК
3 9