教学信息技术 课程总结

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51111300005 吴旭聪

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Web 2.0 工具—— 构建个人学习网络

测验结果的分析及使用

课程内容 课程内容

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认识“认识“ ICT”ICT”

资料的搜集资料的搜集

信息的整理信息的整理

教学中的应用教学中的应用

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单击添加

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页面类:页面类:个人页面制作、“奋斗的小鸟”“个人页面制作、“奋斗的小鸟”“ EverNote”EverNote” 页面维护及美页面维护及美化化

Page 9: 教学信息技术 课程总结

作品类:作品类:个人个人 PPTPPT 及及 FlashFlash 、小组作品编程及调试、小组作品编程及调试

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类似类似 EverNoteEverNote 、、 FreeMindFreeMind 这类的软件,无论是在这类的软件,无论是在

学习或者是今后的教学中都大有作用。我想这除了软件学习或者是今后的教学中都大有作用。我想这除了软件

本身带给我们的技术上的便捷之外,更重要的是使我们本身带给我们的技术上的便捷之外,更重要的是使我们

形成了好的个人习惯。我特别中意形成了好的个人习惯。我特别中意 EvernoteEvernote ,这真是,这真是

一款越用越爱的软件,能及时记录学习或生活中的小一款越用越爱的软件,能及时记录学习或生活中的小 titi

pp ,大有裨益呀!,大有裨益呀!

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学习真是一个神奇的过程,总觉得在接触越来越多知学习真是一个神奇的过程,总觉得在接触越来越多知

识的时候反而觉得自己懂的越来越少。也许学习本身就识的时候反而觉得自己懂的越来越少。也许学习本身就

像是一个圆,当这个圆逐渐增大的时候,接触出到的未像是一个圆,当这个圆逐渐增大的时候,接触出到的未

知领域也就越多了。知领域也就越多了。

一种观念在我眼中是正确的,但事实上并非如此。过一种观念在我眼中是正确的,但事实上并非如此。过

去我常将去我常将多媒体演示多媒体演示等同于等同于 PPTPPT ,也许类似的错误观念我,也许类似的错误观念我

还有很多,需要不断学习去转变。还有很多,需要不断学习去转变。 fighting~fighting~

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