портфоліо моє

17
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯ ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯ Забрудської Оксани Забрудської Оксани Володимирівни Володимирівни

Upload: -

Post on 11-Aug-2015

84 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: портфоліо моє

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ ВЧИТЕЛЯВЧИТЕЛЯ

Забрудської Оксани Забрудської Оксани ВолодимирівниВолодимирівни

Page 2: портфоліо моє

Освіта

Вища педагогічна,Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г. Короленка, спеціальність “ інформатика, англійська мова та зарубіжна література ”

9 років

спеціаліст

Стаж

роботи

Кваліфікаційна категорія

Учитель англійської мови та інформатики

Посада

Щоб уникати помилок, треба

набиратися досвіду,щоб набиратися досвіду, треба

робити помилки.

Щоб уникати помилок, треба

набиратися досвіду,щоб набиратися досвіду, треба

робити помилки.

Page 3: портфоліо моє

Нехворощанська загальноосвітня школа

І-ІІІ ступенів Новосанжарського району

Полтавської області

Page 4: портфоліо моє

Якщо ви хочете бути улюбленим учителем, дбайте про те, щоб вихованцеві було що в вас відкривати.В. Сухомлинський

Підвищення кваліфікації

Page 5: портфоліо моє

Моє педагогічне кредо :

Створити комфортні умови навчання, за яких кожен учень відчуває свою успішність та

інтелектуальну спроможність .

Page 6: портфоліо моє

Сучасні принципи навчання іноземних мов:

навчання іноземних мов у контексті діалогу культур і цивілізацій;

використання аутентичних іншомовних матеріалів;

взаємозв’язане навчання головних видів мовленнєвої діяльності (говоріння, читання, аудіювання та письма);

урахування вікових особливостей і потреб учнів;забезпечення умов і можливостей для

самоосвіти школярів під час вивчення іноземних мов.

Page 7: портфоліо моє

Працюю над проблемою:

“Використання інтерактивних технологій на

уроках англійської мови”

Page 8: портфоліо моє

Організація інтерактивного навчання передбачає:

моделювання життєвих ситуацій;

використання рольових ігор;

спільне розв'язання проблеми на основі аналізу обставин та відповідної

ситуації.

Page 9: портфоліо моє

Теоретична база досвіду

Page 10: портфоліо моє

Форми організації діяльності учнів на уроках з використанням інтерактивних

технологій:

• парна – робота учня в парі з учнем або вчителем;

• індивідуальна (самостійна);

• групова або кооперативна – усі учні активно навчають один одного;

• фронтальна – учитель навчає одночасно групу учнів або увесь клас

Page 11: портфоліо моє

Ротаційні (змінні) трійки

Інтерв'юМікрофонРольова граЛови помилкуЗайми позиціюМозковий штурмНезакінчена

пропозиціяДискусія

Page 12: портфоліо моє

1.Мотивація.2.Виклад теми та очікуваних навчальних результатів.3.Надання необхідної інформації.4.Інтерактивна вправа – центральна частина заняття.5.Підсумки, оцінювання результатів уроку.6.Домашнє завдання та інструктаж до нього.

Page 13: портфоліо моє

Інтерактивне навчання сприяє:

формуванню навичок і вмінь як предметних, так і загально навчальних;

виробленню життєвих цінностей;

створенню атмосфери співробітництва, взаємодії;

розвитку комунікативних якостей.

Page 14: портфоліо моє

Шкільне свято «DAY OF LOVE»

Page 15: портфоліо моє

Виховна робота

Page 16: портфоліо моє

Навчальний рік

Класи К-ть учнів

Рівні навчальних досягненьВ Д С Н

2012-2013річна

11 20 3 5 12 -

10 13 - 7 6 -

5 21 1 9 11 -

4 11 - 7 4 -

2 13 - 7 6 -

Результативність рівня навченості учнів

Page 17: портфоліо моє

ПУБЛІКАЦІЇ ТА НАГОРОДИПУБЛІКАЦІЇ ТА НАГОРОДИ