портфолио уварова
TRANSCRIPT
Найкращий учитель той, хто духовно спілкуючись з дитиною, забуває, що він учитель, і бачить у своєму учневі друга, однодумця. Такий учитель знає найпотаємніші куточки свого вихованця, і слово в його устах стає потужним знаряддям впливу на молоду людину.
В. Сухомлинський
Освіта: вища, Слов’янський Державний педагогічний університет, 1991Спеціальність: вчитель початкових класівПосада: вчитель початкових класівМісце роботи: Красноармійська загальноосвітня школа I-III ступенів №12Стаж роботи: 29 років
Життєве кредо:У кожній дитині бачити людину.У серце ввійде лише те, що йде від
серця.Лише тоді станеш людиною, коли
навчишся бачити людину в іншій.
Систем
а роботи полягає у:
Використанні інтерактивних
технологій
Формуванні нестандартного мислення учнів
Формуванні навичок самостійної роботи,
та пошуку раціональних шляхів розв’язання проблем
Сучасний вчитель повинен:
Привчати учня жити в інформаційному
середовищі
Підвищувати інтерес до навчання;
Розвивати розумові здібності, пам’ять, просторову уяву,
увагу
Займатись проектно-дослідницькою
діяльністю
Сприяти залученню школярів до
інформаційної культури.
Використовувати методи самоконтролю та самооцінювання
Використовувати принципи розвивального
навчання.
Розвивати креативні здібності
Технології навчання
Інтерактивні технології
Компетентнісно-орієнтований підхід
Інтеграція навчання
«Педагогічна підтримка»
За допомогою цих технологій діти
вчаться:Cлухати
іншу людину
Формувати власну думку
Аргументувати і дискутувати
Розвивати навички самостійної роботи
Доводити свою точку
зору
Шляхи реалізації проблемного
питання:
Інтерактивні ігри
Робота в парах
Підготовка до конкурсів
Робота в групах
Індивідуальні завданняКомп’ютерні технології