دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد
TRANSCRIPT
![Page 1: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/1.jpg)
Smart mind centre
2010
دبلوم البرمجة اللغوة العصبة المركز الكندي للتنمة البشرة
سامر ضف المساعد .قوم تدربها المدرب المحترف أ
.الشخص للدكتور ابراهم الفق
![Page 2: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/2.jpg)
ما ه البرمجة اللغوة العصبة؟؟؟
من انشأ هذا العلم ؟؟
برمجة
عصبة
لغوة
رتشارد باندلر
عالم راضات
جون جرندر
عالم لغوات
![Page 3: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/3.jpg)
من ان تات البرمجة ؟؟؟ كف نتبرمج؟؟؟
ماذا نستفد من البرمجة اللغوة العصبة؟
الوالدن و المدرسة
االصدقاءاالعالم ثم انت
تغر اعتقاداتك و سلكوكات تغرا جذرا
مساعدة االخرن على التغر ابضا
التخلص من االمراض و الخوف
المرض
تعلم السطرة على المشاعر
تحسن اتصالك باالخرن
![Page 4: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/4.jpg)
ما ه االفتراضات المسبقة للبرمجة اللغوة العصبة؟
انا اتحكم ف عقل اذا انا مسؤول عن نتائج افعال
ذا كان اي انسان قادر على فعل اي شئ فاي شخص اخر مكن ان ا(التمثل. )تعلمه و فعله بل و ضف عله
الشخص المرن مكنه التحكم ف جمع اموره
لعقل و الجسم ؤثر كل منهما على االخرا التصال عن النتجة الت تحصل علهاا
وراء كل سلوك نة اجابة
لس هناك فشل و لكن هناك خبرات و تجارب الواع-واع:لكل انسان مستوان من االتصال
احترم االخرن و تقبلهم كما هم
كل انسان له ف تارخ ماضه جمع االمكانات الت حتاجها الحداث تغر ابجاب ف حاته
الفرد كوزابسك -الخرطة لست ه المنطقة
![Page 5: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/5.jpg)
كف اخاطب عقل ؟؟
انت تعلمن فال احد حبن : سارة
.على االطالق
كف ذلك؟ و ال احد و ال احد؟؟: رم
و ال بابا و ال ماما ؟؟
...ال ال انت ال تفهمن : سارة
و تستخدم مع كل من لده اعتقادات سلبة او قناعات سلبة , هذه اللغة تزعزع االفكار
تعد لغة متا لغة قوة و فعالة جدا و لكنها ال تستعمل مع كل . بشان نفسه و االخرن
فكما نالحظ هنا سارة استجابت فورا و لم . الناس فقط مع من ال تسمون بالعناد الشدد
تجادل و لكن هناك من صر اصرارا شددا على راه و هذا النوع ال نستخدم معه لغة
.متا
:نفس الحوار
انت تعلمن فال احد حبن : سارة
.على االطالق
دعن احك لك على موقف كنت ف وم من : رم
و كانت , االام متوجهة بالطائرى الى احدى البلدان
تجرات و سالتها ما بك جدت هل . تجلس بجانب سدة عجوز و على وجهها بدت عالمات االستاء انت على ما رام؟
رات طفال صغرا بك بشدة اعتقدت انه , فاجابتن نعم و لكن حدث مع موقف قبل آن ات الى هنااتضح انه جده و اتضح اضا انه زمل وزج , هل انت تائه؟ و فجاه وجدت امام رجال: سالته, تائه
سلمت عله بحرارة و سالته عن اخر اخباره فاجابن آن ابنته توفت ف حادث و هذا .المتوف...طفلها
دور سارة االن آن ابدا بارسال ,هنا سبدا تفكر رم بالتشتت و لن نسنتطع التركزمكن آن تستخدم هذه الطرقة . رسائلها االجابة الى عقل رم الباطن لستقبلها بسهولة
.مع االطفال النها ستكون مفدة جدا لهم
لغة متا
و ه لغة تدققة
لغة اركسون
تعمل على تشتت
العقل الواع ك تصل
للعقل الالواع
![Page 6: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/6.jpg)
ما هو اطار االدراك؟؟
اطار
اجاب
اطار
سلب
![Page 7: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/7.jpg)
االطار السلب
اسال
• ما ه المشكلة
• لماذا لدي هذه المشكلة
• منذ متى لدي هذه المشكلة
نفسك
• كف تحد هذه المشكلة من امكانات
• كف تقف هذه المشكلة بن و بن تحقق ما ارغب فه
هذه االسئلة
• من السبب وراء هذه المشكلة
• ما هو اسوا وقت عشت خالله هذه المشكلة
![Page 8: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/8.jpg)
االطار االيجابي
موجه بقاعدتن اساستن
لس هناك فشل و لكن هناك خبرات
:(و تجارب
ذا كان ذلك الشئ اممكن الي شخص
فهو ممكن ل اضا
اسال
• ماذا ارد
• متى ارد تحقق ذلك
• هل ستتحسن حات ان حصلت عله
نفسك
• ما ه المصادر المتاحة امام الت ستساعدن على تحققه
• كف استخدم االمكانات الت لدي الحققه
هذه االسئلة
• ما ه التحدات الت مكن ان توجهن
• ما ه افضل طرقة لمواجهتها
• ما الذي جب ان ابدا به االن الحقق ما ارده
![Page 9: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/9.jpg)
لغة الحسات
احمرار الوجهن
التنفس السرع
متربع الدن
عدم النظر الك
وترة الصوت السرعة
الثاثاة
التفاف الساقن
الصحة الجدة–الخجل
االجهاد
التحفز السلب
عدم المباالة او االهتمام
التحكم- العصبة
التخلف
عدم االحترام- التكبر
![Page 10: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/10.jpg)
النظام التمثل؟؟
الحسالسمع
البصري
![Page 11: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/11.jpg)
:هئته
راسه و اكتافه تكون عادة الى االعلى
نظر الى االعلى اضا
:الحدث
كلمة ف الدققة240 الى 220من : تحدث بسرعة
تنفس بسرعة و من اعلى الصدر
صوته عال
ال حب التفاصل
:استخدامه للغة
– مظلم – المشهد – الصورة لست واضحة امام –انا شاف )عتمد ف حدثه على الصور (الخ ..واضح
حب سماع و سرد الحكاات و االمثال
:نقاط قوته
حوي–نشط
:نقاط ضعفه
التسرع الشدد
ال فكر ف العواقب
:االدوار المناسبة له
قادي
مخطط و اداري
![Page 12: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/12.jpg)
:هئته
مل ف الغالب الى االمام
نظر بشكل افق
:الحدث
كلمة180 الى 120: تحدث باتزان من
نبراته صوته متنوعة
حركاته ف الغالب هادئة
:استخدامه للغة
كلماته مناسبة و مؤثرة
حب التفاصل
ال هتم بالصور او االحاسس
(موسقة– غناء – رنن –اسمع )عتمد على الكلمات الت تدل على االصوات
:نقاط قوته
فكر كثرا فما سمعه
متحدث بارع
:نقاط ضعفه
تاثر كثرا بما سمعه
ال هتم احانا بالمشاعر و االحاسس
ال ركز ف المناظر الجملة
:العمل المناسب له
الخطابة
مدر للحوارات
إي عمل بتعلق بحل المشكالت
![Page 13: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/13.jpg)
:الهئة
نظره و اكتافه تكون لالسفل
:االماءات
كلمة120 الى 80هادي جدا من
قترب كثرا من المتحدث
كثر الصمت
:استخدامه للغة
(الخ..حاسس- كرامت – قلقان –انا خاف )بعتمد ف كالمه على االحاسس
بطئ جدا و صوته منخفض
:نقاط قوته
ركز على التفاصل
راع مشاعر و احاسس و ظروف االخرن
:نقاط ضعفه
قرارته تتاثر بمشاعره
ؤثر االخرن على مشاعره
قد عان احانا من ضعف الثقة بالنفس
:العمل المناسب له
ال صلح الدارة المجموعات
صلح ف االعمال التنفذة
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
لتتعرف على التاكدات اللغوة لكل نظام باالضافة الى التاكدات اللغوة الغر 26 الى 23انظر ص
.محددة النظام
![Page 14: دبلوم البرمجة اللغوية العصبية جديد](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050707/55ce73f1bb61eb7a6f8b45dc/html5/thumbnails/14.jpg)
. لتتعلم كف توجد الرابط و تصعده اكثر فاكثر30 ال 28انظر ص
.جمع الحقوق محفوظة للدكتور ابراهم الفق
من جروب اعقل المجانن. راوة / قام باالعداد
مفاتح النجاح االربعة الجاد
الرابط
القوة
التوقت
التمز
االعادة بنفس الصورة
الرابط