Αξιολόγηση Σεμιναρίου-Η Ψηφιακή Αφήγηση Στην...

Upload: angelntini

Post on 05-Nov-2015

75 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Το σεμινάριο "H ψηφιακή τεχνολογία στην περιβαλλοντική εκπαίδευση" υλοποιήθηκε με σύστημα μεικτής διδασκαλίας και μάθησης (blended). Ένα μικρό μέρος των δραστηριοτήτων πραγματοποιήθηκε με δια ζώσης διδασκαλία, ενώ το κυρίως μέρος εξ αποστάσεως μέσω διαδικτύου με χρήση της πλατφόρμας Moodle και άλλων διαδικτυακών εργαλείων. Το εκπαιδευτικό υλικό του σεμιναρίου βρίσκεται αναρτημένο στο διαδίκτυο στη διεύθυνση http://ict4all-storytelling.blogspot.com και είναι ελεύθερο για χρήση σε μαθησιακές δραστηριότητες.

TRANSCRIPT

  • : H

    : , , ,

    "H "

    (blended). ,

    Moodle .

    http://ict4all-

    storytelling.blogspot.com .

    4 :

    1 : (: Storybird)

    2 : (: LittleBirdTales)

    3 : Wikis (: Pbworks)

    4 : Pbworks (: Pbworks)

    23 ( 27 ).

    4 , 9/5 6/6/2015.

    .

    .

    . 19

    (83%) 4 (17%). (78%) 41-50 .

    (..:3.2). (..:3.1).

    (91%)

    . (87%)

    .

    1-4

    ,

    , .

  • (1) (2) (3) (4) ..

    0 3 12 8 3.2

    0% 13.0% 52.2% 34.8%

    1:

    / (1) (2) (3) (4) ..

    1 3 12 7 3.1

    4.3% 13.0% 52.2% 30.4%

    2:

    (1)

    1-2

    (2)

    3-4

    (3)

    4

    (4)

    ..

    2 4 11 6 2.9

    8.7% 17.4% 47.8% 26.1%

    3:

    (1)

    1-2

    (2)

    3-4

    (3)

    4

    (4)

    ..

    3 11 5 4 2.4

    13.0% 47.8% 21.7% 17.4%

    4:

  • ,

    (..:2.3).

    (0) (1) (2) (3) (4) ..

    0 0 15 8 0 2.3

    0% 0% 65.2% 34.8% 0%

    5:

    2 7

    (..:1.8).

    2 (0) 2-4 (1) 5-7 (2) 8-10 (3)

    10 (4) ..

    2 7 10 2 2

    1.8 8.7% 30.4% 43.5% 8.7% 8.7%

    6:

    .

    /

    (

    )

    6 16 0 0 0 1

    26.1% 69.6% 0% 0% 0% 4.3%

  • 7:

    .

    (..:3.1).

    (0) (1) (2) (3) (4) ..

    0 0 1 19 3 3.1

    0% 0% 4.3% 82.6% 13.0%

    8:

    (..:3.2).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4) ..

    0 0 1 17 5 3.2

    0% 0% 4.3% 73.9% 21.7%

    9:

    (..:3.1).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4) ..

    0 0 1 19 3 3.1

    0% 0% 4.3% 82.6% 13.0%

    10:

    (..:3.8).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4) ..

    0 0 0 17 6

    3.3 0% 0% 0% 73.9% 26.1%

  • 11:

    (..:3.7).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    ..

    ,

    0 0 0 8 15

    3.7 0% 0% 0% 34.8% 65.2%

    12:

    (..:3.1).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4) ..

    0 0 3 15 5

    3.1 0% 0% 13.0% 65.2% 26.9%

    13:

    (..:4).

    (0)

    (1)

    (2)

    (3)

    (4)

    ..

    0 0 0 0 23

    4 0% 0% 0% 0% 100%

    14:

    ,

    .

    .

  • ;

    1. , ( )

    "" !

    2. ,

    .

    3. - .

    4. , ,

    5. .

    6. !

    7.

    .

    8.

    . .

    wiki !

    9. .

    10.

    . feedback

    , .

    11.

    12. .

    13. .

    14.

    15. !

    16. O , .

    17. .

    18. .

    19.

    .

    20. .

    21. .

    .

    22.

  • ;

    1.

    .

    ,

    .

    2.

    3. ,

    ( )

    4. . .

    5. . .

    .

    6. .

    /

    .

    7. .

    8.

    9.

    10. !

    11. .

    12. .

    13. .

    14. .

    15. .

    16. .

    17.

    18. .

    19. .

    20. web /

    .

    .

  • ;

    1. ,

    !!!!

    2. .

    3. !!! !!!!!

    4. ! !

    5. . .

    , .

    .

    .

    .

    .

    6.

    7. , . .

    8. .

    9. .

    .

    10. , , , .

    11. ,

    12. youtube, .

    13. 1 '''' . .

    14. ,

    .

    15. .