Физический КВН: „Мы и физика".

Три закона КВНодинамики.Три закона КВНодинамики.1 закон:1 закон: Физика+Юмор=соп Физика+Юмор=сопstst. Чем . Чем

больше физики, тем меньше юмора, и больше физики, тем меньше юмора, и наоборот.наоборот.

2 закон:2 закон: в замкнутой системе зала, когда в замкнутой системе зала, когда игрок тянет время, зрителей тянет к игрок тянет время, зрителей тянет к

выходу.выходу.3 закон:3 закон: силы взаимодействия силы взаимодействия

сражающихся команд противоположны по сражающихся команд противоположны по направлению, но не равны по величине. направлению, но не равны по величине.

Равнодействующая этих сил всегда Равнодействующая этих сил всегда направлена в сторону побеждающей направлена в сторону побеждающей

команды.команды.

Приветствие.Приветствие.

Разминка команд.Разминка команд. Какой лед более скользкий: гладкий или Какой лед более скользкий: гладкий или

шероховатый?шероховатый? Что тяжелее 1 кг пуха или железная гиря 1 кг?Что тяжелее 1 кг пуха или железная гиря 1 кг? Толстый гвоздь плотно обернули полоской Толстый гвоздь плотно обернули полоской

бумаги и внесли его в пламя свечи. бумаги и внесли его в пламя свечи. Объясните это явление.Объясните это явление.

Ускорится ли таяние льда в теплой комнате, Ускорится ли таяние льда в теплой комнате, если его накрыть шубой?если его накрыть шубой?

Будет ли кипеть вода в кастрюле, плавающей Будет ли кипеть вода в кастрюле, плавающей в кастрюле большого размера, в которой в кастрюле большого размера, в которой кипит вода?кипит вода?

Будут ли затоплены материки мировым Будут ли затоплены материки мировым океаном, если весь плавающий в нем лед по океаном, если весь плавающий в нем лед по каким-нибудь причинам растает?каким-нибудь причинам растает?

На весах уравновешен сосуд, наполовину На весах уравновешен сосуд, наполовину заполненный водой. Нарушится ли равновесие заполненный водой. Нарушится ли равновесие весов, если осторожно опустить в воду палец, весов, если осторожно опустить в воду палец, причем так, чтобы он не касался дна и стенок причем так, чтобы он не касался дна и стенок сосуда?сосуда?

Почему на воздухе при температуре 25°С Почему на воздухе при температуре 25°С человеку жарко, а в воде, имеющей такую же человеку жарко, а в воде, имеющей такую же температуру, ему прохладно?температуру, ему прохладно?

Почему подвал - самое холодное место в доме?Почему подвал - самое холодное место в доме? Будет ли гореть спичка, зажженная внутри Будет ли гореть спичка, зажженная внутри

искусственного спутника, движущегося по искусственного спутника, движущегося по орбите вокруг земли?орбите вокруг земли?

Конкурс портретов. Конкурс портретов.

Назовите фамилию физика и область его Назовите фамилию физика и область его деятельности.деятельности.

Галилео Галилей Галилео Галилей (1564 – 1642)(1564 – 1642)

Исаак НьютонИсаак Ньютон (1642-1727)(1642-1727)

К.Э.ЦиолковскийК.Э.Циолковский(1857-1935) (1857-1935)

Андре Мари АмперАндре Мари Ампер (1775 -1836)(1775 -1836)

Блез ПаскальБлез Паскаль(1623 – 1662)(1623 – 1662)

Конкурс приборов.Конкурс приборов. Каждой команде выдается два Каждой команде выдается два

прибора. Расскажите о применении прибора. Расскажите о применении каждого из них, предложите их каждого из них, предложите их использование в быту.использование в быту.

• линейка и калориметрлинейка и калориметр• термометр и штативтермометр и штатив• метроном и набор грузовметроном и набор грузов• мензурка и динамометрмензурка и динамометр• камертон и пружинакамертон и пружина

Конкурс капитанов.Конкурс капитанов. Представьте, что вы учитель физики. Представьте, что вы учитель физики.

Необходимо, чтобы все ваши ученики Необходимо, чтобы все ваши ученики полюбили физику. Как вы этого полюбили физику. Как вы этого добьетесь?добьетесь?

Как бы вы в 1-ом классе объяснили Как бы вы в 1-ом классе объяснили следующие понятия:следующие понятия:

- свет,- свет,- температура,- температура,- энергия, импульс,- энергия, импульс,- звуковая волна.- звуковая волна.

Объясните физическое Объясните физическое явление,описанное в пословицеявление,описанное в пословице::

много снега-много хлеба,много снега-много хлеба, коси коса, пока роса, роса долой и мы коси коса, пока роса, роса долой и мы

домой,домой, алмаз алмазом режется, куй железо, алмаз алмазом режется, куй железо,

пока горячо,пока горячо, как аукнется, так и откликнется.как аукнется, так и откликнется.

Домашнее задание (конкурс Домашнее задание (конкурс режиссеров-исполнителей).режиссеров-исполнителей).

Подведём итоги.Подведём итоги.

Как наша прожила б планета,Как наша прожила б планета,Как люди жили бы на нейКак люди жили бы на ней

Без теплоты, магнита, светаБез теплоты, магнита, светаИ электрических лучей?И электрических лучей?

А. Мицкевич А. Мицкевич

Спасибо за внимание!Спасибо за внимание!

Подготовила: учитель физикиПодготовила: учитель физикиЯгодкина Юлия СергеевнаЯгодкина Юлия СергеевнаМОУСОШ №8 г.ЕссентукиМОУСОШ №8 г.Ессентуки