Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με...

41
Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού 12 ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου Υπεύθυνοι προγράμματος : Θωμάς Σιμόπουλος --Τρύφων Γκουντέλιας

Upload: len-lynn

Post on 31-Dec-2015

35 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Κυκλοφοριακή αγωγή. Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού 12 ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου. Υπεύθυνοι προγράμματος : Θωμάς Σιμόπουλος --Τρύφων Γκουντέλιας. Γενικός Σκοπός Τα παιδιά να γνωρίσουν κυρίως όσα από τα σήματα του κώδικα οδικής - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια.

Β΄ Δημοτικού 12ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου

Υπεύθυνοι προγράμματος : Θωμάς Σιμόπουλος --Τρύφων Γκουντέλιας

Page 2: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Γενικός Σκοπός

Τα παιδιά να γνωρίσουν κυρίως όσα από τα σήματα του κώδικα οδικής κυκλοφορίας αναφέρονται κυρίως στους πεζούς, έτσι ώστε να μπορούν

να κυκλοφορούν με ασφάλεια στους δρόμους.

Διδακτικοί Στόχοι

Τα παιδιά πρέπει να:

• αποκτήσουν κυκλοφοριακή συνείδηση από την μεριά του πεζού.

• αποκτήσουν θετική στάση σε θέματα οδικής ασφάλειας.

• αντιληφθούν με σαφήνεια τι ακριβώς σημαίνει καθένα από τα σήματα οδικής κυκλοφορίας που τα αφορούν άμεσα.

• αναγνωρίσουν τα λάθη στην κυκλοφοριακή συμπεριφορά τους ως πεζοί και να τα διορθώσουν.

• μπορούν σε κάποια δεδομένη στιγμή που θα χρειαστεί να ενεργοποιήσουν όλες τις αισθήσεις τους και να εφαρμόσουν με επιτυχία

αυτά που θα μάθουν κατά τη διάρκεια του προγράμματος.

Page 3: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Είμαι ο Χριστόφορος.

Με λένε Αλέξη.

Εμένα Αλίκη.Κι εμένα Στέφανο.

Εγώ είμαι η Αννούλα.

Κι εγώ είμαι ο Σπύρος.

Είμαι ο Πρόδρομος ο τροχονόμος.

Το όνομά μου είναι Κυριάκος.

Άνοιξε τα ηχεία σου.

Page 4: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Γεια σου Στέφανε. Γεια σου Αλέξη.

Τα δυο παιδιά θέλουν να περάσουν απέναντι.

( Κάνε κλικ )

Page 5: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Ο μπαμπάς θέλει την εφημερίδα

του.

Πρέπει να βοηθήσω το

φίλο μου.

Page 6: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Περνάμε πάντα από τις διαβάσειςδιαβάσεις πεζών.

Page 7: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Τι άλλαξε στην εικόνα;

Κάνε κλικ.

Page 8: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Περνάμε πάντα από το φωτεινό σηματοδότηφωτεινό σηματοδότη που μάς δείχνει το «ΓρηγόρηΓρηγόρη».

Page 9: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Τι άλλαξε στην εικόνα;

Κάνε κλικ.

Page 10: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Δεν περνάμε ποτέποτέ από το φωτεινό σηματοδότη φωτεινό σηματοδότη που μάς δείχνει το «ΣταμάτηΣταμάτη».

Page 11: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

ΣΧΟΛΕΙΟΣΧΟΛΕΙΟ

Ποιον δρόμο θα πάρει η

Αννούλα για το σχολείο της;

Κάνε κλικ.

Page 12: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Περνάμε πάντα από τις διαβάσειςδιαβάσεις πεζών και αφού το φανάρι μάς

δείχνει το «ΓρηγόρηΓρηγόρη».

Page 13: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Τι θα κάνει ο μπαμπάς με το

καρότσι. Θα περιμένει ή θα περάσει

απέναντι;Κάνε κλικ.

Page 14: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Σε διασταυρώσεις με τρο-χονόμους προσέχουμε προσέχουμε πάντα τα σήματα του πάντα τα σήματα του τροχονόμουτροχονόμου κι όχι των

φαναριών.

Page 15: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Αυτός ο δρόμος δεν έχει διάβαση. Πώς θα περάσει απέναντι ο

Κυριάκος;Κάνε κλικ.

Page 16: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Στους δρόμους χωρίς διαβάσεις, κοιτάμε πρώτα

αριστεράαριστερά,

μετά δεξιάδεξιά

και ύστερα περνάμε γρήγορα.

Page 17: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Μα τι κάνουν; Δεν ξέρουν ότι

είναι επικίνδυνο; Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 18: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Δεν παίζουμε ποτέποτέ σε δρόμους που περνούν

αυτοκίνητα.

Page 19: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Αυτός ο δρόμος δεν έχει πεζοδρόμια. Τα

παιδιά θέλουν να παν εκκλησία. Ποιον

δρόμο θα ακολουθήσουν και

πώς θα επιστρέψουν; Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 20: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Σε δρόμους χωρίς πεζοδρό-μια, περπατάμε από την

αριστερή πλευράαριστερή πλευρά του δρό-μου, βλέποντας τα οχήματα που έρχονται αντίθετααντίθετα προς

τη δική μας κατεύθυνση.

Page 21: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Τι πρέπει να κάνει ο

Στέφανος για να περάσει το μονόδρομο; Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 22: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Στους μονόδρομουςμονόδρομους ελέγχουμε πάντα την πλευρά που την πλευρά που

έρχονται τα τροχοφόραέρχονται τα τροχοφόρα και αν δεν κυκλοφορεί κάποιο όχημα,

περνάμε γρήγορα από τις διαβάσεις.

Page 23: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Ποιο από τα τρία παιδιά έχει το

σωστό εξοπλισμό για να κινηθεί με ποδήλατο;

Page 25: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Ποιος από τους δύο ποδηλάτες

περνάει σωστά το δρόμο;

Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 26: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Όταν είμαστε ποδηλάτες και πλησιάζουμε σε διασταύρωση δρόμου, κατεβαίνουμεκατεβαίνουμε από

το ποδήλατο και περνάμε από τη διάβαση πεζών.

Page 27: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Ποιο από τα δυο παιδιά περνάει με ασφάλεια τη σιδηροδρομική γραμμή ;

Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 28: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Περνάμε πάντα από τις ανισόπεδες διαβάσειςανισόπεδες διαβάσεις και ποτέ από τις γραμμές του τρένου. Αν δεν υπάρχουν διαβάσεις, στεκόμαστεστεκόμαστε,,

ακούμεακούμε και περνάμεπερνάμε γρήγορα.

Page 29: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Τώρα θα σε βοηθήσω να μάθεις τι σημαίνουν τα χρώματα που βλέπεις

στις πινακίδες κυκλοφορίας.

Κάνε κλικ.Κάνε κλικ.

Page 30: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Όταν βλέπεις αυτά τα χρώματα

σημαίνει: Προσοχή Προσοχή κίνδυνοςκίνδυνος

http://www.ydt.gr/main/Section.jsp?SectionID=10164

Page 31: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Όταν βλέπεις αυτά τα

χρώματα σημαίνει:

ΑπαγορεύεταιΑπαγορεύεται

http://www.ydt.gr/main/Section.jsp?SectionID=10166

Page 32: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

http://www.ydt.gr/main/Section.jsp?SectionID=10165

• Όταν βλέπεις αυτά τα

χρώματα σημαίνει:

ΕπιτρέπεταιΕπιτρέπεται

Page 33: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Και τώρα ας παίξουμε. Και τώρα ας παίξουμε. Προσπάθησε να Προσπάθησε να αναγνωρίσεις τα αναγνωρίσεις τα

παρακάτω σήματα παρακάτω σήματα κυκλοφορίας.κυκλοφορίας.

Κάνε κλικ στο κουτάκι Κάνε κλικ στο κουτάκι που θεωρείς σωστό.που θεωρείς σωστό.

Page 34: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Δεν επιτρέπεται το παρκάρισμα.Δεν επιτρέπεται το παρκάρισμα.

Επιτρέπεται το παρκάρισμα.Επιτρέπεται το παρκάρισμα.

Απαγορεύεται να περάσεις από εδώ.Απαγορεύεται να περάσεις από εδώ.

Επιτρέπεται να περάσεις από εδώ.Επιτρέπεται να περάσεις από εδώ.

Απαγορεύεται να περνούν τρένα.Απαγορεύεται να περνούν τρένα.

Προσοχή περνούν τρένα.Προσοχή περνούν τρένα.

Απαγορεύονται τα ποδήλατα.Απαγορεύονται τα ποδήλατα.

Επιτρέπονται τα ποδήλατα.Επιτρέπονται τα ποδήλατα.

Page 35: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Απαγορεύεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.Απαγορεύεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.

Επιτρέπεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.Επιτρέπεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.

Απαγορεύονται τα φορτηγά.Απαγορεύονται τα φορτηγά.

Επιτρέπονται τα φορτηγά.Επιτρέπονται τα φορτηγά.

ΑπαγορεύονταιΑπαγορεύονται τα έργα στο δρόμο.τα έργα στο δρόμο.

Προσοχή γίνονται έργα στο δρόμο.Προσοχή γίνονται έργα στο δρόμο.

Απαγορεύεται η στάση και η στάθμευσηΑπαγορεύεται η στάση και η στάθμευση

Επιτρέπεται η στάση και η στάθμευση.Επιτρέπεται η στάση και η στάθμευση.

Page 36: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Πρέπει να πας υποχρεωτικά αριστερά.Πρέπει να πας υποχρεωτικά αριστερά.

Επιτρέπεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.Επιτρέπεται να στρίψεις αριστερά ή δεξιά.

Απαγορεύεται να προσπεράσεις.Απαγορεύεται να προσπεράσεις.

Επιτρέπεται να προσπεράσεις.Επιτρέπεται να προσπεράσεις.

Απαγορεύεται η πορεία δεξιά.Απαγορεύεται η πορεία δεξιά.

Μονόδρομος.Μονόδρομος.

Πρέπει να δώσεις προτεραιότητα στους άλλους.Πρέπει να δώσεις προτεραιότητα στους άλλους.

Εσύ έχεις προτεραιότητα.Εσύ έχεις προτεραιότητα.

Page 37: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Προσοχή ο δρόμος γλιστράει.Προσοχή ο δρόμος γλιστράει.

Προσοχή περνούν αυτοκίνητα.Προσοχή περνούν αυτοκίνητα.

Επιτρέπονται οι πεζοί.Επιτρέπονται οι πεζοί.

Απαγορεύονται οι πεζοί.Απαγορεύονται οι πεζοί.

Απαγορεύεται η στροφή αριστερά.Απαγορεύεται η στροφή αριστερά.

Επιτρέπεται η στροφή αριστερά.Επιτρέπεται η στροφή αριστερά.

Απαγορεύονται τα λεωφορεία.Απαγορεύονται τα λεωφορεία.

Στάση λεωφορείου.Στάση λεωφορείου.

Page 38: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Δεν επιτρέπονται οι πεζοί.Δεν επιτρέπονται οι πεζοί.

Διάβαση πεζών.Διάβαση πεζών.

Ξενοδοχείο.Ξενοδοχείο.

Νοσοκομείο.Νοσοκομείο.

Προσοχή, ο δρόμος οδηγεί στη θάλασσα.Προσοχή, ο δρόμος οδηγεί στη θάλασσα.

Πλησιάζεις σε παραλία.Πλησιάζεις σε παραλία.

Πλησιάζεις σε βενζινάδικο.Πλησιάζεις σε βενζινάδικο.

Τηλέφωνο .Τηλέφωνο .

Page 39: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Πεζόδρομος.Πεζόδρομος.

Διάβαση πεζών.Διάβαση πεζών.

Απαγορεύεται να σταματήσεις.Απαγορεύεται να σταματήσεις.

Σταμάτα υποχρεωτικά.Σταμάτα υποχρεωτικά.

Προσοχή ο δρόμος στενεύει.Προσοχή ο δρόμος στενεύει.

Προσοχή πλησιάζεις σε γέφυρα.Προσοχή πλησιάζεις σε γέφυρα.

Πρέπει να βάλεις αλυσίδες στα λάστιχα.Πρέπει να βάλεις αλυσίδες στα λάστιχα.

Ο δρόμος γλιστράει.Ο δρόμος γλιστράει.

Page 40: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

Συμβουλές προς τους γονείς • Αναζητήστε την πιο ασφαλή διαδρομή, που πρέπει να

ακολουθεί το παιδί σας, για να φθάσει και να επιστρέψει από το σχολείο του.

• Η πιο σύντομη διαδρομή δεν είναι απαραίτητα και η  πιο ακίνδυνη. Ελέγξετε πολλές φορές το δρομολόγιο για το σχολείο του παιδιού σας. Όταν καταλήξετε στην πιο κατάλληλη διαδρομή, φροντίστε να τη διανύσετε πολλές φορές μαζί του, έτσι ώστε να του αποτυπωθεί σωστά.

• Ακολουθώντας καθημερινά την ίδια διαδρομή, θα μπορεί σιγά-σιγά να γνωρίσει όλες τις ιδιαιτερότητες και ιδιομορφίες του δρομολογίου και κατά συνέπεια τους ενδεχόμενους κινδύνους.

• Το παιδί πρέπει να μάθει να σταματά στην άκρη του πεζοδρομίου, πριν περάσει στην απέναντι πλευρά του δρόμου. Πρέπει να μάθει να ελέγχει προσεκτικά αριστερά και δεξιά το δρόμο και να τον διασχίζει μόνο όταν θα είναι απόλυτα σίγουρο ότι δεν περνούν οχήματα.

Page 41: Ένα πρόγραμμα για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Β΄ Δημοτικού

• Μάθετε στο παιδί σας να αντιλαμβάνεται σωστά πότε ένα όχημα είναι  μακριά ή κοντά του. Μια κακή εκτίμηση μπορεί να οδηγήσει σε ατύχημα.

• Κρατάτε πάντα από το χέρι το παιδί σας που πρέπει να βαδίζει στην εσωτερική πλευρά του πεζοδρομίου.

• Μάθετε στο παιδί σας ότι ακόμα και στις διαβάσεις των πεζών πρέπει να είναι εξίσου προσεκτικό. Και στην περίπτωση αυτή ισχύει ο προσεκτικός έλεγχος του δρόμου δεξιά και αριστερά.

• Ιδίως τις βραδινές ώρες, το κίτρινο χρώμα στα ρούχα του παιδιού ή τα  αντανακλαστικά αυτοκόλλητα, βοηθούν τους οδηγούς να αντιληφθούν  καλύτερα την παρουσία του στο δρόμο.

• Αν στο σχολείο ή τη διαδρομή υπάρχει έλλειψη ή φθορές σε σηματοδότες ή  πινακίδες (οδικά σήματα), ενημερώστε άμεσα τους αρμόδιους φορείς.

Οι συμβουλές παρέχονται από το επίσημο Οι συμβουλές παρέχονται από το επίσημο site site του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης.του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης.