муниципальное образовательное учреждение «Средняя...

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11»УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИГ. О. ЭЛЕКТРОСТАЛЬ

1. Характеристика муниципального

общеобразовательного учреждения

: Год основания 1953 .г Юридический и

фактический :адрес144005, , Московская область

. , . , . г Электросталь ул Пушкина д23 .а

:Телефон 576-86-90, 576-69-00, 576-82-88.

Лицензия: РО №020777 от 03.03.2011 г.,

регистрационный номер 66607 Свидетельство

о государственнойаккредитации:

АА№149736 от 14.05.2009 г., регистрационный номер 3636

: Электронный адрес[email protected]

Офицальный сайт в:интернете

estalsch11.edumsko.ruelschool11.ru

Режим работы школы Школа работает по шестидневной

( 1-3 - неделе кроме классов пятидневная рабочая неделя с шестым днем

).развития Основные занятия по расписанию

проводятся в одну : 8.15 – 13.50; смену С15.00 - , факультативные занятия

, , элективные курсы секции дополнительные образовательные

.услуги 45 . Продолжительность урока минут

4 Учебный год в школе разделен на .учебные четверти

:Основные задачи- внедрение и совершенствование методов обучения и

, воспитания способствующих развитию и ;поддержанию у школьников стремления к успеху

- профессиональный рост и развитие учителей и;педагогов

- совершенствование системы управления школой в ;соответствии с требованиями современности

- , ;взаимодействие с семьёй социальное партнёрство- .информатизация образовательного процесса

Деятельность школы осуществляется в соответствии с Программой развития« » 2012-2017 ., Адаптивная школа на гграссмотренной на заседании Управляющего совета и согласованной на заседании Педагогического совета 30.08.2011 г.

Цель программы:- , формирование компетентной физически и духовно

, здоровой личности способной к самоопределению в обществе через взаимодействие с субъектами

.внешней среды

.

Образовательная программа является нормативно-управленческим документом МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 11», характеризует специфику содержания образования и особенности организации учебно-воспитательного процесса.

Миссия нашего общеобразовательного учреждения :1. Обеспечить получение основного и общего среднего образования каждому

ученику на максимально возможном и качественном уровне в соответствии с индивидуальными возможностями личности;

2. Содействовать адаптации ученика к условиям жизни, к реалиям общественного развития, удовлетворить образовательные потребности учащихся, родителей, региона.

Школа ставит следующие цели образовательного процесса:-совершенствование условий по овладению обучающимися ключевыми

компетентностями; - формирование позитивной мотивации обучающихся к учебной деятельности; -обеспечение социально-педагогических отношений, сохраняющих физическое,

психическое и социальное здоровье учащихся. - гарантия преемственности образовательных программ всех уровней.

2. Состав обучающихся

Учебный год Количество классов

Средняя наполняемость

классов

2009-2010г. 22 282010-2011г. 22 262011-2012г. 23 282012-2013г. 24 262013-2014 г. 25 27

Занятость учащихся во внеурочное время:

Учебный год

Творческие объединения школы.

Творческие объединения

города.

Спортивные секции школы.

Спортивные секции города.

2009-2010г. 240 чел.(40 %)

108 чел.(17 %)

105 чел.(17 %)

175 чел.(28 %)

2010-2011г. 250 чел.(41%)

103 чел.(17%)

94 чел.(15%)

168 чел. (27%)

2011-2012г. 130 чел.(21%)

103 чел.(17%)

75 чел.(12%)

168 чел.(27%)

2012-2013г. 195 ч.(31%)

135 ч.(22%)

199 ч.(32 %)

138 ч.(22 %)

3. Структура управления , образовательного учреждения

органов самоуправления

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ:• Управляющий Совет;• Педагогический совет;• Административный совет;• Родительский комитет;• Директор школы;

К решению вопросов деятельности школы привлекаются все .участники образовательного процесса

ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ УРОВЕНЬ:

«Общий совет»: обучающиеся 2-11 классов;

педагогический коллектив;

родительская общественность.

Тактический уровень Научно-методический совет; Заместители директора;

ОРГАНИЗАТОРСКИЙ УРОВЕНЬ: Школьные предметные методические объединения; Совет профилактики; Библиотека; Школьное научное общество учащихся; Руководители методических объединений.

4. - Материально техническаябаза

Материально-техническая база школы оказывает существенное влияние на умственное развитие и профессиональное становление школьников и является главным условием эффективного и качественного функционирования учебно-воспитательного процесса.

В школе функционируют:

41 классная комната (включая учебные кабинеты и лаборатории);• 3 мастерские;• 2 спортивных зала; • 1 актовый зал; • 1 лекционный зал; • школьная столовая на 120 посадочных мест;• библиотека с книгохранилищем и читальным залом;• 1 компьютерный класс;• кабинет психолога;• кабинет социального педагога;• 2 лицензированных медицинских кабинета;• зимний сад.

Школа располагает следующими техническими средствами:

телевизор – 5;

• ноутбук – 76;

• интерактивная доска – 5;

• компьютер – 12;

• принтер – 6;

• МФУ – 9;

• проектор – 17;

• кодоскоп – 1;

• музыкальный центр - 1.

В 2012 -2013 учебном году 1 компьютер приходился на 8 учащихся (такая же цифра по

городу). В 2011-2012 учебном году на 16 обучающихся приходился 1 компьютер.

Территория школы площадью 2,2 га имеет металлическое ограждение с запирающимися воротами. На участке построено футбольное поле с искусственным покрытием площадью (такое поле единственное в городе) и высоким ограждением для занятий учеников школы и ДЮСШ футбола. Рядом располагается площадка для занятий воркаутом (единственная в городе, построенная летом 2013года).

На территории школы силами учителей и учащихся высажены деревья и кустарники, обустроены цветники, каждое лето здание школы утопает в ромашках и других растениях, которые цветут весь летний сезон. Радуют всех жителей микрорайона не только замечательные цветы и декоративные травы, но и другие элементы ландшафтного дизайна: сказочные фигуры, домики, колодец, каменные горки, изготовленные руками детей. В течение многих лет школа занимает первое место в городском конкурсе школ по благоустройству территории.

Образовательный процесс осуществляют 40 педагоговИмеют категории 29 человек (72,5%), из них:ВЫСШУЮ – 13 человек (32,5%);ПЕРВУЮ - 13 человек (35,5%);ВТОРУЮ - 3 человека (7,5%).95% педагогов школы имеют высшее образование.

За последние 3 года курсы повышения квалификации прошли 32 педагога (74,4%), в том числе: курсы компьютерной грамотности – 21 человек (49%). Не прошли курсы 4 человека (9,0%), из них: 2 чел. – молодые специалисты, 2 чел. – новые учителя.

5. Кадровое обеспечение образовательного процесса

Возрастной состав педагогических работников:

до 30 лет

30-50 лет

50-55 лет

более 55 лет

11,6% 49% 16,2% 16,2%

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

Возрастная структура учителей

до 30 лет

30-50

50-55

более 55Средний возраст учителей – 42,8 года (для сравнения: в 2012 году он составлял 45,3 лет, а в прошлом году - 43). Происходит постепенный процесс омоложения кадров.

5. Кадровое обеспечение образовательного процесса

2009 2010 2011 2012 2013

работающих пенсионеров

11% 12% 19% 15% 7,5%

молодые специалисты

13% 12% 5% 5% 2,5%

Количество молодых специалистов растет с каждым годом.

Стаж педагогической работы

до 2 лет

от 2 до 5 от 5 до 10

от 10 до 20

более 20

01.09.2011 2% 12% 12% 26% 11%

01.09.2012 5% 10% 10% 21% 22%

01.09.2013 7% 12% 10% 15% 23%

11%12%

17% 12%

7,5%

13%12%

5,0%

5%2,5%

0%2%4%6%8%

10%12%14%16%18%

2009 2010 2011 2012 2013

Динамика обновления педагогических кадров

работающие пенсионеровмолодые специалисты

Начали свою педагогическую деятельность в нашей школе и работают по сегодняшний

день 14 человек (32,5%), из них 7 человек (9,3%) – выпускники школы.

Обновление кадров

7% 12%

10%

15%56%

Стаж педагогической работы учителей

(2013-2014 уч.г.)

до 2 лет

от 2 до 5 лет




Награды и звания педагогов МОУ «СОШ № 11»

74,4% педагогов имеют награды, из них:

Награды, звания, присвоенные педагогамКол-во

награжденныхПобедитель Приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО) 4

Почетный работник общего образования Российской Федерации 2

Почетная грамота Министерства образования и науки Российской федерации 3

Почетный знак Губернатора Московской области «За труды и усердие» 1

Почетная грамота Министерства образования Московской области 10

Премия Губернатора Московской области 2Почетный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта в Московской области» 1

Почетный знак «За заслуги перед городом Электросталь» 2

Победитель городского конкурса на звание «Педагог года» 1

Эксперты предметных комиссий по проведению ЕГЭ на территории Московской области 3 учителя МОУ «СОШ №11»;

3 учителя МОУ «СОШ №11» эксперты ГИА выпускников 9-х классов;Эксперты по аттестации педагогических работников - 8 учителей МОУ «СОШ №11»;При этом 1 учитель МОУ «СОШ №11» координатор экспертов по Московской области.

Методическая работа в школе ведется по теме: «Организация образовательного процесса в форме учебной деятельности как основа формирования универсальных учебных действий», осуществляется методическим советом и сосредоточена в

профильных методических объединениях.

Методические семинары и круглые столы, проведенные в 2012-2013 учебном году:

«Использование электронных образовательных ресурсов в учебном процессе как средство формирования УУД».

«Формирование УУД у младших школьников».

«Эффективность подготовки учащихся к ГИА в новой форме и форме ЕГЭ. Проблемы и пути их решения».

6. Методическая работа

В 2012-2013 учебном году школа стала муниципальной пилотной площадкой по темам:

1)Внедрение учебно-методического комплекса «Физика 5-6ткл.» (учитель Стародубцева Е.А.)

2)Внедрение учебно-методического комплекса «Химия 7 кл.» (учитель Автайкина О.Д.)

По предварительным итогам эксперимента учителя Автайкина О.Д. и Стародубцева Е.А. представили свои

презентации на городском семинаре.

В 2012-2013 учебном году школа стала участником городского конкурса инновационных проектов

7. Результаты образовательнойдеятельности

Абсолютная и качественная успеваемость как по школе в целом, так и по ступеням обучения:


Начальная ступень

Средняя ступень Старшая ступень Всего

Качество

знаний

Успеваемость

Качество

знаний


Качество знаний


Качество

знаний


2008 -2009

68% 100% 44,8% 100% 51% 100% 53% 100%

2009-2010г.

64% 100% 36% 100% 33% 100% 48% 100%

2010-2011г.

65% 100% 34% 100% 54% 100% 51% 100%

2011-2012г.

63% 100% 34% 100% 58% 100% 52% 100%

2012-2013г.

66% 100% 38% 100% 48% 100% 51% 100%

:Число отличников по школе

Учебный год Кол-во отличников

% от общего кол-ва учащихся

2008-2009 59 11

2009-2010 55 10

2010-2011 62 12

2011-2012 58 11

2012-2013 50 9,3

Результаты государственной (итоговой) аттестации учащихся 9- классов и 11-х классов:


Качество знаний

Средний бал

2008-2009 25% 14

2009-2010 64% 18

2010-2011 67% 17

2011-2012 54% 17

2012-2013 30% 16,7

2. Итоги письменного экзамена по математике за курс основной школы

Учебный год Качество знаний Средний балл

2008-2009 69% 33

2009-2010 59% 34

2010-2011 77% 32

2011-2012 85% 34,4

2012-2013 77,5% 37,4

1 Итоги письменного экзамена по русскому языку за курс основной школы

Анализ результатов итоговой аттестации (ЕГЭ)

русский язык

математика (алгебра и начала анализа)

Помимо обязательных экзаменов по русскому и математике, учащиеся 11 класса сдавали ЭГЭ по выбору:

Предметы по выбору 2010-2011 учебный год

2011-2012 учебный год 2012-2013 учебный год

средний балл по школе



Обществознание 62 65 58,7

Физика 57 45 48

Информатика и ИКТ 71 82 78

Биология - 61 40

География - - -Литература 67 71 57

Английский язык 61 73 79,25

История России 67 66 59

Химия 52 77 83,3

Число медалистов (11 класс) и учащихся, получивших аттестаты с отличием (9-й класс).


2008-2009г. 2009-2010г. 2010-2011г. 2011-2012г. 2012-2013 г. Итого

Число учащихся, получивших аттестаты с отличием (9 класс)

- 5

2 5 - 12

Число медалистов (11 класс)

9 (7 золотых, 2 серебряных) - -

5 (золотых)

2 (1 золотая, 1 серебряная)

13 золотых3 серебряных

Участие школьников

, , в интеллектуальных конкурсах марафонах

.городских и областных олимпиадах

Методическим Советом школы разработана программа «Одаренные дети», целью

которой является создание благоприятных условий для развития способных и

одаренных детей.

УЧАСТИЕ В ГОРОДСКИХ ОЛИМПИАДАХ ШКОЛЬНИКОВ

Учебный год Кол-во участников городских олимпиад

Кол-во призовых мест

2008-2009 75 12

2009-2010 88 9

2010-2011 110 14

2011-2012 76 20

2012-2013 83 11

Предмет

-Учебный год

2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

участников

призеров

участников

призеров участников призеров

участников призеров участников

призеров

Русский медвежонок 233

3: - 1-2 в

районе246 - 267

3 : 1-2 по

району202 2 273 -

Кенгуру204

3: - 1 в районе

1722: -1 по городу

1152: -1 по району

146-1 по

городу135 -

Ломоносовский турнир 91 5 81 - 56 - 38 - 17 1

КИТ28 1 81

4:- 1 по городу


1456:- 1 по городу

208 1

Инфрознайка90 8 90

2: - 1 по городу


1776: -1 по России

131 -

Британский бульдог33 - 31 - 54

-1 место по

городу19 - 25 -

Золотое руно- - 101

2 :-1 по России

74-1 место

по городу

292: -

1место по городу

41 -

Молодеж. математический турнир 18 1 102 3 94

3: - 1по городу, -

2 по области

853: - 1по городу

121-1 по

городу

Молодеж. исторический чемпионат



- - 25 - 21 2

Молодеж. филологический чемпионат

132: 1 по городу

65

8: -1 по области.

– 1 по городу




Молодеж.чемп. по английскому языку - - 29 3 :- 1 по

городу38 1 26

-1 по городу

134: -1по городу

Молодеж.чемп.по обществознанию - - - - 43 1 38


32 1

Молодеж.чемп.по химии - - - - 20


22 - 19 2

Молодеж.чемп.по физике - - - - - - - - 24 2

Молодеж.чемп. по географии - - - - - - - - 14

7: - 1 по городу

Интеллект. XXI век- - - - - - - - 17

5 : - 1 по городу

11- .Трудоустройство выпускников х классов


2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 2012-2013

Кол-во выпускников 47 20 30 26 24

Поступили в ВУЗы:

- на бюджет

- на контракт

39

22

17

83%

47%

36%

18

12

4

80%

60%

20%

15

15

50%

50%

25

17

8

96%

65%

31%

18

12

6

75%

50%

25%

Поступили в СУЗы 7 15% 3 15% - - - - 4 17%

Поступили в ПТУ 1 2% 1 5% - - - - - -

Работают- - 1 4% 2 8%

9. Организация питания

Школа располагает современным пищеблоком, оснащенным необходимым

технологическим оборудованием и обеденным залом на 120 посадочных мест.

11. Дополнительные образовательные услуги

С 1 октября по 30 апреля проводятся дополнительные платные

образовательные услуги по следующим направлениям:

1. «Адаптация детей к школе»

2. Сопровождение адаптации первоклассников в

школе «Умелые ребята»

3. «Занимательная грамматика».

4. «Учимся писать сочинение-рассуждение»..

Система организации круглогодичного отдыха, занятости детей в каникулярное время.

В школе разработана подпрограмма «Здоровье» В рамках городской летней оздоровительной кампании каждый год работает лагерь с дневным пребыванием детей


Кол-во детей в лагере

Место по городу

2008-2009 100 1

2009-2010 101 1

2010-2011 115 1

2011-2012 120 1

2012-2013 138 1

12. Социальная активность и .социальное партнерство

.Участие школьников в проектах и конкурсах

место конкурс1 Общекомандный зачет по индорхоккею1 Общекомандный зачет по индорхоккею3 Конкурс «ЭОР»1 «Шаг в будущее-2013» (лингвистика)1 «Шаг в будущее-2013» (лингвистика)

участие Фестиваль «Крепка семья – крепка Россия» в номинации «Исследовательская работа «Семейные обычаи, традиции, реликвии»»

3 Конкурс детского творчества, посвященный Дню славянской письменности и культуры1 Олимпиада по МХК

призер Конкурс скворечников «Каждой птице – свой дом»участие Фестиваль «Крепка семья – крепка Россия» в номинации «Исследовательская работа «Летопись

моей семьи»»

1 Фестиваль «Крепка семья – крепка Россия» в номинации «Видеофильм «История моей семьи в истории Электростали»»

1 Соревнования по синхронному плаванию1 Соревнования по спортивным танцам

призер Соревнования по футболу ФК «Восток»

Муниципальный уровень

призер Соревнования по футболу ФК «Восток»призер Соревнования по футболу ФК «Восток»

1 Конкурс «Кисточка» по изо в молодежном центрепризер Соревнования по спортивной гимнастике

1, 2 Соревнования по плаванию3 Кросс (400 м), посвященный 9 мая2 Хореографический конкурс среди танцевальных школ города2 Конкурс логотипов

участие Историческая игра «Электросталь – мой любимый город»3 Площадка по МХК «Под сенью дружных муз»2 Математический КВН «Математика – Царица всех Наук»1 Площадка по ИЗО «История не должна быть в прошлом» в номинации «Патриотизм»

лауреат Исследовательская работа «Проблема насилия (жестокого обращения с детьми) в семье»лауреат Проект «Ребенок инвалид – полноценный член общества»

3 Конкурс «Электронные образовательные ресурсы»участие Соревнования по плаванию

2 Конкурс по спортивно-бальным танцам2 Конкурс по спортивно-бальным танцам

лауреат Конкурс социальных проектов «Звездочки Электростали»лауреат Интеллектуальный конкурс «Ростки» (информатика)участие Интеллектуальный марафон «Ростки» (конкурс «Экологическая сказка»)

Муниципальный уровень

14. Основные направления развития школы

1. Создание открытого образовательного пространства школы для обеспечения ее

устойчивого развития.

2. Использование инновационных технологий для повышения качества

образования, здоровьесбережения, развития личности и социализации учащихся.

3. Модернизация технологической составляющей образовательного процесса.

4. Создание условий для творческой работы и роста профессионального мастерства

учителей.

5. Развитие дополнительного образования как интегрированного элемента

непрерывного процесса обучения и воспитания учащихся.

6. Расширение сети дополнительных платных образовательных услуг.

7. Выявление, коррекция, поддержка и реабилитация обучающихся из числа

группы риска.

муниципальное образовательное учреждение «Средняя...

Documents