программа стажировки
DESCRIPTION
МБОУ «Лицей № 15». Возможности технологии веб- квеста для формирования и оценивания метапредметных результатов в рамках внеурочной деятельности по физике. программа стажировки. Автор: учитель физики, к.п.н , Ларионова Наталья Валентиновна. Саров 2013. ● Ларионова Наталья Валентиновна - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Возможности технологии веб-квеста для формирования и оценивания
метапредметных результатов в рамках внеурочной деятельности по физике
программа стажировки
Саров 2013
МБОУ «Лицей № 15»
Автор: учитель физики, к.п.н,Ларионова Наталья Валентиновна
Давайтезнакомитьс
я
● Ларионова Наталья
Валентиновна● учитель физики МБОУ «Лицей № 15» (г.Саров)
,
Как будем работать?
● На все мои вопросы отвечаем через чат
● На все вопросы, которые Вы зададите в чате, я постараюсь ответить в конце вебинара ● Голосовые вопросы можно будет задать в конце вебинара (для этого нужно будет поднять руку)
Программастажировки
Возможности технологии веб-
квеста для формирования и
оценивания метапредметных
результатов в рамках внеурочной
деятельности по физике
«Образовательный веб-квест (webquest) - проблемное задание c элементами ролевой игры, для выполнения которого используются информационные ресурсы Интернета.
Веб – квест - это сайт в Интернете, с которым работают учащиеся, выполняя ту или иную учебную задачу. Разрабатываются такие веб-квесты для максимальной интеграции Интернета в различные учебные предметы на разных уровнях обучения в учебном процессе.
Особенностью образовательных веб-квестов является то, что часть или вся информация для самостоятельной или групповой работы учащихся с ним находится на различных веб-сайтах. Кроме того, результатом работы с веб-квестом является публикация работ учащихся в виде веб-страниц и веб-сайтов (локально или в Интернет)»
Быховский Я.С. «Образовательные веб-квесты»
Продолжим знакомство
Напишите, пожалуйста, в чате ответы на следующие вопросы:
1.Какой предмет Вы преподаёте?2.Знакомы ли Вы с веб-квест технологией?3.Применяете ли Вы веб-квесты в своей практике?
Образец ответа: физика-да-да
Применение веб-квестов во внеурочной деятельности по физике
https://sites.google.com/site/museumofnuclearweapons/
https://sites.google.com/site/izmerenieneizmerimogo/
https://sites.google.com/site/webquestfrictionforce/
http://distphysics7.blogspot.ru/p/blog-page_22.html
https://sites.google.com/site/tecsarov/
https://sites.google.com/site/parkovyjuroksarov/
Возможности технологии веб-квеста для
формирования и оценивания
метапредметных результатов в рамках
внеурочной деятельности по физике
Цель программы:
Формирование у стажёров умения применять веб-квест
технологию для формирования и оценивания метапредметных компетенций и мониторинга
уровня их сформированности в рамках внеурочной деятельности
по физике.
Структура курса стажировки
Основные структурные элементы веб-квеста
2-х компонентная модель веб-квеста
План оценивания веб-квеста
Применение ментальных карт в веб-квесте
Задания рабочего листа
https://docs.google.com/document/d/1Uf61Utn3cAY-9iIXwcatrd7S6963-uz4PnprYqNolQI/edit?usp=sharing
Задания рабочего листа
http://goo.gl/jfZo3N
Задания рабочего листа
http://goo.gl/jfZo3N
Подводим итоги
Заполните, пожалуйста, форму опроса:
http://goo.gl/s6mIm3
Вопросы?
Спасибо!
● Ларионова Наталья Валентиновна
● учитель физики МБОУ «Лицей № 15» (г.Саров)
● «Дополнительное образование по физике»
http://distphysics.blogspot.com/
● «Дополнительное образование для семиклассников»
http://distphysics7.blogspot.com
● Веб-квест «Суд над трением»
● Образовательные экскурсииМузей ядерного оружия
ТЭЦ г. Сарова
● Веб-квест «Измерение неизмеримого»