«Изменения в отраслях «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные социальной сферы, направленные

на повышение эффективности на повышение эффективности образования в Иркутской области»образования в Иркутской области»

Распоряжение ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ 

20 декабря 2012 г.№ 2620

«Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на

повышение эффективностиобразования и науки»

3

План мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на

повышение эффективности образования в Иркутской области»

1. мероприятия в системе образования, направленные на повышение эффективности и качества услуг;

2. финансовое обоснование мероприятий;

3. показатели эффективности, которые планируется достичь, благодаря заявленным мероприятиям

4

Дошкольное образование

-Разработка современных экономичных типовых проектов зданий дошкольных образовательных

организаций для повторного применения;- Разработка поэтапного плана строительства новых

зданий детских садов, модульных и быстровозводимых зданий;

-Разработка мероприятий по поддержке предпринимателей, организующих деятельность

частных дошкольных организаций, развитие вариативных форм дошкольного образования;

-Введение и реализация ФГОС дошкольного образования;

-Разработка персонифицированной модели повышения квалификации педагогических работников

дошкольного образования.

5

Общее образование

Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС

Формирование центров мониторинга, их оборудование, проведение сбора и обработки первичных данных, подготовка и принятие нормативных актов по результатам проведения мониторинга

Реализации региональной программы подготовки и переподготовки современных педагогических кадров

Разработка и утверждение положения о функционировании региональной системы оценки качества общего образования

Мониторинг и сравнительный анализ результатов ЕГЭ школ, работающих в сложных социальных условиях

6

Укрепление потенциала системы профессиональной подготовки и среднего профессионального образования и повышение ее инвестиционной привлекательности

Реализация региональной программы модернизации профессионального образования

Создание сети многофункциональных центров прикладных квалификаций: Повышение качества профессиональной подготовки и среднего профессионального образования

Профессиональное образование

7

Дополнительное образование детей

Расширение потенциала системы дополнительного образования детей

Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей

Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей

Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению

8

Эффективный контракт

-трудовые отношения между работодателем (государственным или муниципальным учреждением) и работниками, основанные на:

- наличии у учреждения государственного (муниципального) задания и целевых показателей эффективности работы, утвержденных учредителем;

- системе оценки эффективности деятельности работников учреждений (совокупности показателей и критериев, позволяющих оценить количество затраченного труда и его качество);

- системе оплаты труда, учитывающей различия в сложности выполняемой работы;

- подробной конкретизации с учетом отраслевой специфики в трудовых договорах должностных обязанностей работников, показателей и критериев оценки труда, условий оплаты труда.

Трудовые отношения между работодателем и работниками, включая установление заработной платы, формализуются при заключении трудовых договоров.

9

Объемы финансирования

2013 г. (млн.рублей) 2014 г. (млн.рублей) 2015 г.(млн.рублей)

Консолидированный бюджет субъекта

РФ

Планируемые

внебюджетные

средства

Дополнительная

потребность

Консолидированный бюджет субъекта

РФ

Планируемые

внебюджетные

средства

Дополнительная

потребность

Консолидированный бюджет субъекта

РФ

Планируемые

внебюджетные

средства

Дополнительная

потребность

4682,6 268,2 2883,3 4354,5 268,2 4886,7 4448,3 268,2 7175,4

10

Объемы финансирования

(потребность)

2016 г. (млн.руб.) 2017г. (млн.руб.) 2018 г. (млн.руб.)

13072,7 16242,6 19676,1

• Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе

• Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников государственных (муниципальных) образовательных организаций дошкольного образования к среднемесячной заработной плате организаций общего образования субъекта Российской Федерации

• Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в экономике субъекта Российской Федерации

Приоритетные показатели, достижение значений которых необходимо обеспечить в соответствии с утвержденными значениями и сроками в первоочередном порядке

• Показатели результатов, достижение которых планируется в соответствии с утвержденными значениями и сроками с учетом возможностей субъектов Российской Федерации,

• Показатели обеспечения условий для осуществления изменений,

• Статистические показатели, требующиеся для прогнозирования изменений,

• Показатели, прогнозируемые и оцениваемые только на федеральном уровне.

Другие группы показателей

• Разработка и реализация «дорожных карт» муниципальных образований

• План комплексных мероприятий по обеспечению доступности дошкольного образования в муниципальных образованиях Иркутской области

• Обеспечение мероприятий по повышению уровня заработной платы педагогических работников

• Разработка и апробация моделей реализации «эффективного контракта» в образовательных организациях

• Поддержка общеобразовательных учреждений, работающих в сложных социальных условиях, а также школ, обеспечивающих стабильно высокие качественные результаты

Направления сотрудничества

Спасибо за Спасибо за!внимание!внимание